關於環境科學與工程大學聯考專業解析
主要實踐教學環節
包括教學實習、生產實踐、畢業論文等,一般安排8-14周。
培養目標
本專業培養有紮實的環境科學理論基礎與較強的專業實踐技能,有創新思維能力,具備國際視野,理工結合的環境科學類應用型人才。
專業培養要求
本專業學生主要學習生態學方面的基礎理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養,掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能,初步具備教學、研究、開發和管理能力。
畢業生具備的專業知識與能力
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;2.掌握環境生態工程的基本理論、基本知識和基本技能;3.瞭解相近專業的`一般原理和知識;4.熟悉國家環境保護、環境工程等有關政策和法規;5.瞭解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態,以及環境保護產業的發展狀況;6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
2016年2月23日,中國科學評價研究中心(RCCSE)、武漢大學中國教育質量評價中心聯合中國科教評價網隆重推出《2016年中國大學及學科專業評價報告》。發佈了中國大學本科專業排行榜,共涉及478個本科專業(2015年為470個),其中開設高校數大於5所的專業有372個,開設高校數只有1所的專業有39個,開設高校數最多的專業前5名為:英語735所、計算機科學與技術709所、視覺傳達設計569所、市場營銷566所、環境設計547所。
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