多些關注多些愛演講稿
我班裏有一個從外地轉過來的男孩,名叫朱宇翔,他不愛説話,課堂上總喜歡一個人坐在椅子上,也從不和其他小朋友玩,更不願與老師交流。而且脾氣很倔強。問他什麼,一句都不應。
為了讓他融入到集體中來,我們想盡了辦法。最後通過和他媽媽溝通,瞭解到孩子從前在農村上幼兒園,第一次來到城裏,不太習慣這裏的環境,加之性格內向,因此才會如此。在瞭解了原因之後,我們對他格外關注。
有一次,我看到朱宇翔主動幫小朋友拾起了掉在地上的書包。便馬上在班裏表揚了他。聽到老師的表揚,朱宇翔露出了笑容。
我還是第一次看到他笑的.這麼燦爛。之後我又多次為他創造與小朋友交流的機會,並且多鼓勵、多表揚。上課讓他多回答問題,並對他的點滴進步及時表揚。在他遇到困難時,微笑着摸摸他的頭鼓勵他,在隨後的日子裏,他慢慢地接收了我們這個班集體,慢慢地適應了這個環境。
當其他小朋友找他一起玩時,他也能和他們一起玩得很開心。
作為幼教工作者就要做一個有心人,為幼兒創造各種交往機會,使他們健康快樂地度過他們金色的童年。
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