感恩我的母校演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的感恩我的母校演講稿，希望能夠幫助到大家。

感恩我的母校演講稿1

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家好!今天我們懷着激動的心情，參加畢業典禮，經受人生重大洗禮，共同回憶我們在母校度過的美好時光，絲絲牽掛湧上心頭。

兩年，不長也不短，可對於正值青春寶貴年華的我們，卻具有某種特殊的意義。我是如此的幸運。在海大學習的兩年中，有太多的人和事相伴在我的記憶中，此時此刻像過電影一般閃現在我的腦中，留下滿滿的感動。

青島這座海濱城市，給我留下的記憶，不僅是天的湛藍、海的寬廣、啤酒和海鮮的美味，更是歷史賦予的厚重色彩，承載的是中國人民救亡圖存、捍衞主權的深刻記憶。

海大--我的母校，給我留下的記憶，不僅是充滿人文氣息的八關山、滿目葱蘢的五子頂、早春時節綻放的櫻花，更是海大人“納百川、取行遠”的從容與自信。

建校十年，給我留下的記憶，不僅是國家領導人的出席，眾多重量級嘉賓的到場祝賀，更是母校在建設國際知名、特色鮮明的高水平大學歷史征程中邁出的堅實步伐。

兩年學習生活，給我留下的記憶，不僅是導師的辛勤指導，同學們的深厚友誼，室友的傾情相助，更是知恩圖報、不忘初心的自我提醒.

擔任兼職輔導員的一年，給我留下的記憶，不僅是穿梭於學生活動的場景、走訪學生宿舍與學生交心交流的畫面，更是工作需要細心、奉獻也是快樂的切身體認。

畢業論文的'艱辛寫作，給我留下的記憶，不僅是艱難構思的煎熬，下鄉調研的奔波，深夜碼字的勞累，更是科研需要探索，付出才能收穫的樸素道理。

記憶似扁擔，一肩挑兩頭，一頭是過去，一頭是未來。更多的記憶是為了不負初心，勿忘本底，更是寄託絲絲牽掛，面向更好未來。

牽掛着這座城市，這座既有現代氣息，又承載太多歷史記憶的城市。牽掛着它在實現建設半島藍色經濟區的宏偉戰略藍圖中的每一次努力;懷念着它具有的濃郁現代氣息以及厚重歷史韻味。多想再去棧橋看看大海，和同學一起去爬爬嶗山，去逛一次李村大集，可這一切，都隨着時間的流逝離我們越來越遠。

牽掛着母校，這座有着悠久歷史的名校。牽掛着母校在建設國際知名、特色鮮明的高水平大學進程中取得的每一項成就，懷念着她的一草一木。多想再去爬爬五子頂，駐足山頂，沐浴着傍晚的清風，望一望校園美景，感悟她的獨特韻味;多想再泡一次圖書館，沉浸在知識的海洋，盡情享受讀書之樂。

牽掛着我的老師們，這些在我研究生生活中給過我無私幫助的靈魂工程師們。牽掛着我的導師秦宏老師，您給予我太多的關心與指導，一日為師，終生為師，對您的牽掛走到哪帶到哪;牽掛着農經所的老師們，對我們的栽培學生沒齒難忘，牽掛着研工部及學院黨團委的老師們，是你們教會了我“愛與奉獻”，才激勵着我走上了為人民服務的漫漫人生路。多想再去聽你們講一堂課，再去聆聽你們的教誨。

牽掛着我的同學朋友，這些曾經陪我度過無數美好時光的人兒們。牽掛着你們是否都找到了合適的工作，是否在求學，抑或是工作、生活中過得舒心，希望你們都能好好的，讓我們約定若干年後再重逢，暢敍友誼，回味青春。

心中還有很多牽掛，這些都化為我前進的動力。讓心中這些牽掛都能朝着預期的方向發展，需要我們自身的努力，自己做好了才有力量兑現當初立下的大志及慷慨激昂的豪言壯語，但願若干年後的我們不負這些青春的承諾。

陽光下的樹影不管有多長，它的根永遠和樹根連在一起，無論我們走多遠，我的心永遠和這塊土地與這裏的人們在一起。

這次我們真的要離開了。再見了海大，我的母校!謝謝大家!

感恩我的母校演講稿2

三年前，我帶着求知的渴望來到母校。海納百川，取則行遠的校訓讓我知道學海中無窮的魅力等待我去發現和挖掘，我要在有限的時間裏紮實地掌握更多的知識。除了將專業知識深深烙入腦海，亦發現隨着時間而飛速成長的自己。緊張而又充實的三年，有辛苦也有頗多喜悦，教室—宿舍—食堂三點一線的生活，與志同道合的同學一起討論與學習，課餘時間的校園實踐與户外運動，以及相聚時暢聊彼此的豪情壯志……

記得在湖邊沐日月清輝;記得在路邊賞櫻花美景;記得校慶時滿園歡喜;記得圖書館萬卷書籍;記得講台前老師們孜孜不倦的身影;記得校園內同學們互相陪伴的畫面……諸多的故事填滿了我們的青春歲月，亦凝聚成為我對母校難以割捨的情懷。感謝母校陪伴我們走過的每一個春夏秋冬，母校，如詩如畫的校園，給予我們清晰美好而又深刻雋永的記憶。

離開並不代表忘記，各奔西東的我們所作出的選擇是為人生畫上更絢爛的一筆。現在我們所需要做的就是：將身邊的所有人的笑臉定格在記憶裏，記着微笑是最美的語言;用心擁抱友好或者曾有過誤會的每個人，友誼是非常珍貴的情感;真摯地嚮導師深深地鞠一躬，始終記得一日為師終生為父;向食堂的師傅、澆花的園丁等眾多的工作人員道一聲謝謝，感恩為你提供舒心生活的每個人;和親愛的人來一次説走就走的旅行，要知道讀萬卷書不如行萬里路的道理;再慢慢走一走校園，用心聽一節課，感動於我們所經過的每一個地方;和夥伴們再聚一聚，熱切地聊一聊人生，所陪伴的時光是美麗的記憶，而可能不多見的以後我們也彼此祝福……

海納百川樹新風，厚德載物育桃李。感恩母校，教給我厚實且受益匪淺的.知識、善良真誠的做人態度和認真負責的做事風格。對於即將踏上的新徵程，需要兢兢業業的努力奮鬥，我們必須用百分之百的努力應對所有的困難與挑戰，而這基於母校賦予我們的紮實的知識根基。

曾嗷嗷待哺的雛鷹已長出能夠搏擊長空的翅膀，我們每一個人的身體裏永遠將流淌着母校人的血液，我們將帶着母校給予我們的一切，勇敢而堅定的面對未來，追求我們的夢想，發揮我們應有的價值，讓母校為我們感到自豪和驕傲。即將離別，而記憶與所學將與我一路同行，讓我受益一生!

祝福母校的明天更加燦爛輝煌!祝願老師們身體健康，工作順利!祝願學弟學妹們學業有成，前程似錦!

感恩我的母校演講稿3

各位老師，各位學姐學長，在座的各位朋友們，大家晚上好。

今天我要演講的題目很簡單啦：感謝母校，愛我木中。

乍用木中二詞，也許有人會疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫xx，來自蘇州，畢業於江蘇省木瀆高級中學，也就是我的母校，暱稱木中。

她坐落在天平，靈巖之間，據説是目前為止蘇州境內風景最優美的學校。

俗話説得好：“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。”至於校友見校友麼，那麼自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了什麼叫做故土情深;背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了家鄉人的可愛;背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

至今，還清晰的記得剛踏入木中時的情景，那時的我懷着異樣激動的心情。漫步在飄着淡淡桂香的校園小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭台樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學也很可愛，有時甚至會為了一盆洗腳水，一雙臭襪子而發生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。

然而，正如一位詩人所説的：“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”彈指一揮間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現在的我已經站到了這裏，站到了這個容我傾吐一切的講台。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘，木中的亭台樓閣，因為那裏浮現着我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘，木中的小橋流水，因為那裏珍藏着最深刻的記憶。

木中的風景是優美的，但也不可否認，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衞生間，沒有空調，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

形象點來説吧。現在我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們牀對面的那些櫥子啊，櫃子啊之類的拆了，換成同樣的四張牀;把衞生間裏的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色;最好呢，再在牆上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。

但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有着那股木中精神：

我們渴望成功，為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗，因為我們不願看到深愛着我們的.父母為我們而傷心流淚。

我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。

感謝母校，陪我成長;感謝母校，助我飛翔。

如果今天，在座的有哪位是木中畢業的，也就是我的校友，那麼就與我一道，感謝母校，愛我木中;如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有着這麼一所美麗的學校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活躍在商界政界的，這裏也就不一一列舉了。

如果現在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。

我的演講完了，謝謝大家。

感恩我的母校演講稿4

各位老師、各位同學：

大家好!

我很榮幸能代表全體九年級同學在此發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。再過兩個星期，三年的國中生涯即將結束。此時此刻，我的心情和大家一樣：有歡聚一堂的喜悦，也有掩藏不住的回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體九年級同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們三年以來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與我們迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表九年級的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了!你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人説，國中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了温馨絢爛的國中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節的`舞台上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子裏，我們默默地傳遞着關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚鬥志的大集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們的青春在奮鬥中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!

三年前，我們在這裏相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這裏告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。學習是我們生命的重要組成部分，希望大家在升入高一級學校之後，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。讓我們銘記自己曾經是一位卧龍國中學子，以一種進取的、自強不息的精神，不斷激勵自己、完善自己。

最後，願同學們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學，記住在卧龍國中的每一天!

在此祝願：母校前程似錦，老師青春永駐，同學鵬程萬里!

感恩我的母校演講稿5

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我叫xx，是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》!我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中，我親眼目睹了學校翻天覆地的發展與進步。記得99年剛進湖大校門的時候，五青三幹道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學生公寓，我們住在最新的學生宿舍裏面，也就是現在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受着學校的變化而成長起來的。

湖大在過去萬分艱苦的環境中一步步發展至今，實屬不易。所以，在這裏，我想真誠地建議學弟學妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年曆經的風雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積澱的深厚文化底藴，珍惜現在所擁有的一切學習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發展空間。羅曼羅蘭曾經説過：“應當仔細地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。”我想，不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的，但是，既然選擇來到了這裏，就請試着理解她，既然已經來到了這裏，就請好好珍惜她，好好熱愛她。

回首這七年的求學生涯，我心中充滿了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信;給了我堅強，讓我不屈;給了我熱情，讓我温暖。剛入學的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開始沉淪於電腦遊戲，對於學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望;SARS期間，是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊豔豔老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等，數不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻豐富了我的心靈，開發了我的智力;為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的説一聲：謝謝!

兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學的我，為我提供了一個展現才華，釋放熱情，激盪靈魂的舞台。這裏的學風，艱苦樸素;這裏的學生，聰明勤勉;這裏的`教師，誠懇踏實，這裏的環境，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮並且慶幸。在這裏，寬敞明亮的辦公室，先進的實驗設備，鋭意進取的院校領導，朝氣蓬勃的同事，讓我的教學與科研工作迅速走向正軌，並且使我有信心朝着一個更高的目標奮進。

所有的這一切都是來之不易的，所以，我要好好珍惜。同時，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優良傳統，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進”為基本特徵的“習坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個堂堂正正的湖大人。

為什麼我眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。

且行且珍惜，今朝懷凌雲之志，千難萬險，得時雨浸潤深諳情濃;感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點江山，立千秋偉業誓報鴻恩。

我的演講完畢，謝謝大家!