國小競聘班長演講稿15篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在我們平凡的日常裏，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的國小競聘班長演講稿，歡迎大家分享。

國小競聘班長演講稿1

親愛的教師、同學們：

大家好！

今日，我走在演講台唯一的目的就是競選班長。拿破崙以往説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我出類拔萃的“領導”本事，必須會在這次競選中脱穎而出。

雖然我剛滿十歲，可是已經是連任幾屆的“老班長”了。今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出於我的自信和本事！事實證明我的本事擔任班長是遊刃有餘的.。

也許，在我説出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎樣這麼不自量力、夜郎自大！”可是，我想説：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青雲之志。”這並不是所謂的目中無人，這是發自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里。”一個人如果連自我都不相信，那誰能相信你呢？

我明白，做任何事都要有強烈的職責感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學服務，更要時時刻刻嚴格要求自我，自我的一舉一動都事同學們效仿的典範，如果管不好自我，如何去管別人？

當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白，當班長將會面臨許多挑戰和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩！如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的鬥志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優，身體棒的好學生！

我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的！當然，真正的決定權在你們手中。僅有你手上的那一票才優可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴、神聖而沒有着落的票投向我吧！我就在那裏，我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神、滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

我相信自我，也相信自我會更堅定的看向遠方。哭過、笑過、彷徨過；輸過贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執着，揮手告別以往的往昔，堅定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天、後天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！

多謝大家！

國小競聘班長演講稿2

尊敬的各位教師、親愛的同學們，大家好!

時間像飛箭，轉眼又是一年，我們由四年級升到了五年級。新學期開始了，我們又重新競選班幹部。這一學期我準備要競選紀律班長。

之所以要競選紀律班長，是因為我平時的`各項紀律都不錯。比如課堂上不亂講話，下課不好大腦等等。如果我當上了紀律班長，我會認真做到以下幾點：

1.自我先以身作則起帶頭作用，帶着大家主動均收集率。

2.日過又不遵守紀律的同學，我會善意的提醒他們。

3.我為自我選個小助手，來協助我單位工作。

4.我還要每週評選出遵守紀律小明星。

5.向同學請教，如何當好紀律班長，互相積累經驗。

如果大家多我有什麼提議，能夠提出來。如果我有什麼不對的地方，也請大家多多指出。我沒競選成功的話，必須不氣餒，以後加倍努力，爭取以後獲得這個機會。

教師同學們，請你們相信我，投我一票。總熱言之，如果我當上了紀律班長，我必須會班班級的機率管理好的，讓我們共同努力，我相信去歐美五二班的明天將會變得更加完美!

多謝大家!

國小競聘班長演講稿3

同學們：

大家好！

我叫王慶浩，是一個小男生。今天，我鼓足勇氣站在競選班長的講台上，向大家真誠地表白我的心願——我要競選班長。

我也許不可能像女生那樣細膩和認真，但我擁有男生特有的威風與魄力。我會認真、仔細地做好班長這份工作。再説啦，班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧！

當然，作為一個班長，最重要的是認真負責，精明能幹，有一顆積極向上的心。今天，我就是帶着一顆積極向上的心來到這裏的。我嘛，老師、同學都知道，有一顆助人為樂的心，也深受大家的信任，原來，一直擔任班裏的小組長，我工作態度人人目睹，我很勇敢——哦，對了，大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎？難道僅僅因為我是屬蛇的嗎？我一定會做我一個盡職盡責的班長的，不正是你們所需要的嗎？可能我現在的.經驗不足，但我可以在嘗試中提高。

如果我當選了班長，你們的“小蛇”將繼續為你們服務，為你們樹立新榜樣。擔任班長期間，我打算做好幾件事：①辦一份手抄報。②不定期開展智力遊戲。③辦一份手抄報，促進同學的智慧，放飛理想！

同學們，如果你們不小看男生，信任“小蛇”的話，就投給我神聖的一票吧！

謝謝大家！

國小競聘班長演講稿4

尊敬的教師、同學們：

大家好！

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示衷心感謝。

所謂班長就是一班之長，首先要是全班的學習榜樣，發揮模範帶頭作用，處處以身作則，其次，能管理好班級和同學，要熱心為大家服務。

今天我之所以參加競選活動，基於以下3點，

（一）由於掌握了良好的'學習習慣而能持續保持優秀的學習成績，有資格成為大家學習的榜樣之一；

（二）連續擔任小隊和中隊長過程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用，積累了一定班級管理能力；

（三）能熱情為同學們服務，並與其他班幹部一起協助倪老師將我們三（3）班建設成為德智體全面發展、金茂國小最優秀的班級。

希望大家相信我、支持我，給我這次展示實力的機會，謝謝老師和同學們！

國小競聘班長演講稿5

班長！老師的幫手，一個重要的職位，有一個好的'演講，或許對你競聘班長有所幫助哦！

大家好，我是YAYA。很高興有這個機會參加班長競選。大家看過HELLO KITTY嗎？我覺得我和KITTY性格很像，開朗活潑，熱心助人，還有很喜歡叫朋友。

老師和媽媽爸爸都會教導我們做一個有愛心'有責任心的人。在學校裏，看見同學找不到校牌，特別着急時，我就安慰她，並聯系媽媽幫忙處理。在家裏我會幫媽媽做家務，把房間打掃地乾淨整潔。

第一，假如我有幸當選班長的話。首先，我會很嚴格要求自己，認真學習，做到品學兼優，以身作責。

第二，我努力做好每件事，當同學們的好夥伴和老師的好助手！ 協助老師和其他班幹部一起管理好班級的衞生和紀律。

第三，業餘時間我們可以多多溝通，讓我們互相交流，相互進步。

當然，我還有許多缺點，比起有些同學也不算特別優秀，不過我有信心做好，希望大家相信我，支持我。謝謝

國小競聘班長演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我懷着一顆緊張的心走上了講台。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。

從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人，累積了不少經驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。

我是一個樂於助人的'孩子。做事有能力、有魄力，願意為班級出願意為班級出一份力。如果同學遇到困難，我也絕對不會袖手旁觀。拿破崙的一句話我拿破崙的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍，而且要成為一位稱職的處處為部下着想的將軍。如果我競選成功，我會做到以下幾點：一、管理好班級，使班級在午休時比以往更安靜；二、做好老師的小助手，爭當同學們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角；三、幫助學習上有困難的同學，使他們學習進步；四、努力為班級增添光彩。也請同學們監督我有沒有做到，我會把握好這個機會，更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語，也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

如果沒有選上我也並不氣餒，那説明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑着我永不言敗的意志和自信，憑着我一如既往的勇氣和才幹，憑着我勇於承擔的熱情和真心，我一定會競選成功的。最後希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦。

謝謝大家！

國小競聘班長演講稿7

尊敬的領導、評委、同志們：

大家好！今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝！感謝組織給予我展示自我的舞台和施展才華的機會！中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。 我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的考驗。

我叫xx，現年28歲，20xx年畢業於xx大學，分配到我公司一直從事檢修工作。我的主要任務是檢修維護我廠電解二車間的電解槽各設備正常運行，在工作中我愛崗敬業，遵紀守法，遵守總公司和分公司及車間的各項規章制度，發揚主人翁精神，嚴守職業道德，團結羣眾，不弄虛作假，確保設備的穩定運行。 我所競聘的職位是：xx公司xx車間（部門）班班長一職。

假如我能在此次競爭中脱穎而出走上領導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車間的設備檢修質量，為我公司電解事業的發展做出積極貢獻。如果各位領導能給我一次鍛鍊的機會，我將在工作崗位上做到以下幾點；

1、認真遵守公司、分公司及車間的各項規章制度，嚴格要求自己，以身作則，處處起帶頭作用。

2、積極配合車間的工作，以公平、公正、嚴明的方式管理好本班人員，爭創無違章和安全優勝班組。

3、認真編制本班的運行計劃和總結並組織實施安全教育培訓計劃，積極高質量的完成好上級交給的一切工作任務。

4、按時組織本班人員進行有針對性地安全活動，做到內容充實，有實際意義。

5、在車間的領導下堅持以“安全第一、預防為主”的方針全面負責本班安全工作，帶領全班人員認真對本所的設備做好檢查和維護工作。

6、掌握設備運行情況，定期做好運行分析工作。及時發現運行中存在的不安全隱患，並能迅速消除。

7、嚴格執行標準化作業程序，檢修工作走向標準化、規範化。

8、盡職盡責，做好本班各項工作，確保人身安全和設備安全。

9、在我班內部實行獎勵制度，對成績突出貢獻重大的人員實行獎勵，促進本班人員好學上進積極性，挖掘技術人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為我公司事業的發展做出貢獻。

10、加強安全教育，提高安全意識；常言道：安全高於生命，責任重於泰山。我車間工作環境為高温、強磁場，極易對工作人員造成人身傷害，所以安全對於我們使個非常重要的環節，對於這方面我會嚴抓，做好人員的.安全培訓，讓每個人在工作前做好事故預想，並熟悉事故處理方法，做到無事故安全生產。

11、擺正位置，做好配角、當好參謀。首先對本班裏的工作，要盡職盡責，向車間提供合理建議和主張，幫助車間正確作出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數人的意願。

12、團結同志，虛心學習，協作發展，天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。只有團結，工作才能形成合力。協助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴於律己，誠懇待人，尊重同志，關心同志，設身處地為同志着想，努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。 兼聽則明，偏信則闇，做好領導和同志，同志和同志之間的協調工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。

13、服務奉獻，勇爭一流，上崗後，要把服務放於首位。我始終認為當班長就意味着要吃苦在前，只有奉獻，不能索取，公正廉明。同時努力學習，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”；它諄諄告誡我們必須培養正氣，以身示範。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。

如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神，用心，用情、用智慧幹好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力，讓我的理想騰飛！

謝謝大家！

國小競聘班長演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我要競選的職位是副班長。

今天我能夠站上這個講台，與大家一起競爭副班長這個神聖而又光榮的職務，我感到由衷的`榮幸。

拿破崙説得好，“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道，以我的水平、能力，還不足擔當起副班長這個職務，但並不妨礙我擁有一顆為集體、同學服務的願望。權利是誘人的，但我相信我一定能夠把握好它，成為我積極向上的鞭策。當然，我在學習成績始終位於班級前茅。我認為：競選班幹部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。

工作煅煉了我，生活造就了我。是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要鋪成大路；是副班長，我就要成為出色的領航員！

假如我競選成功，我將嚴於律己，以身作則。我將全力協助班長做好各項班務工作，與其他班委幹部一起團結協作，積極配合，熱情為全班同學們服務。如果我競選失敗，我也依然會以副班長的標準去要求自己，同時也會祝福其他副班長。

老師們、同學們，相信我、支持我，請投我一票吧！謝謝！

國小競聘班長演講稿9

老師、同學們：

大家好！

是一名國小生，名叫龐駿希，今天我來競選的職務是當班長。當班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長，此時此刻的`我非常緊張，但也非常激動。當班長是多少人都想當的職務呀！而今天我也來競選班長。

我有優點，也有缺點。那我先説優點，我的優點就是記東西記得非常快，也是一個非常文明的國小生；我的缺點是特別小氣，也很看不起差生，但我會把這些缺點一一改正，我一定要做到不小氣，也不能看不起差生。

如果我真得當了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了，就説明我的缺點還沒有改正過來！

如果我真的當了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大，也變得更加有了責任力。我聽説個名人名言，是戴爾片基説的；“不要怕推銷自己，只要你自己認為你自己有才華，那你就應該有資格提任這個職務，”謝謝大家聽我説這麼多 多！

請大家投我一票 ，謝謝大家！

國小競聘班長演講稿10

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我是___，還記得上個學期開學的時候競選班幹部，我參加了競選，可是結果沒有選上，去年我競選的是班長一職，我對自我當時很是有信心，一個學期之後，在這新年伊始，新學期開始，我又一次來競選，當然，我還是要競選班長一致，我相信自我本事能夠到達標準，能夠到達大家所期望的那個期望值，也期望我的表現能夠得到所有同學的認可，這才是重要的，此刻我們是七年級階段下學期，可是開學之際，我想大家肯定跟我一樣，十分的激動，相信大家肯定對接下來的學習很是期待，也期望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績，得到教師的認可，得到家長的肯定。

我之所以來競選班長一職，是因為我覺得自我還是能夠做好這個職位，我也期望能夠為班級為同學們服務，作為班長，就是為大家服務的，能夠做實事，做好事，為班級做出奉獻，這才是一名合格的班幹部，我期望自我能夠到達這一標準，再接下來的學習當中，奮發圖強，為我們班級爭光，給自我爭一口氣，不讓大家失望，經過一個學期的'相處，我相信大家對我也有了一個瞭解，我是一個什麼樣的性格?大家也初步的瞭解了，相信大家對於我肯定有了一個客觀的確定，對於我是否能當上是否能夠有本事當上這個班長一職，有了自我心中的確定，説到班長這一職位，我肯定是不陌生的，因為我自我本身在國小期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職，我有着豐富的班長工作經驗，當然，國中的學習跟國小完全是兩回事，有很多工作都不一樣，可是作為班長的本質肯定是普遍的，為班級服務，為同學服務，無私奉獻，這一點在哪裏都一樣，我最認為自我有着這種完美的品質，想讓這種品質得到發揮，也能夠讓自我成長起來。

如果我能競選升班長一職，我肯定會為班級為同學們付出更多的努力，讓大家認可，我覺得我這個班長是十分適宜的，是能夠擔起這份職責的，我有着自我的驕傲，我也有着自我心中的一些看法，班級就應當有一個好的學習環境，有一個好的管理制度，我們的班主任不是萬能的，管理好班級肯定是需要所有班幹部一同努力，萬眾一心，我們為班級的榮譽奉獻出自我的一份力量，僅有肯定了自我才能得到別人的肯定，僅有相信自我的本事才能去相信別人，我期望大家能夠相信我，給我這麼一個機會，在新的一個學期，我會展示自我的本事，展現自我的才華，為班級為大家奉獻出自我一份力量。

國小競聘班長演講稿11

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班幹部競聘活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裏走下台後，競聘的`結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競聘的是副班長一職。我來參與競聘的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負！可是我想説，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競聘後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

作家羅曼·羅蘭説過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

成為副班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好副班長的工作。

我的演講完畢，謝謝大家！

國小競聘班長演講稿12

親愛的同學們：

大家好！我是五年級一班的朱xx。在追逐着那昨日的夕陽；在搖動着那夢想的風鈴；在放飛着那自由的風箏；在撫摸着那光潔的.地面......

可是，那美好的夢想卻在垃圾中幻作泡影。今天，我的目標就是成為衞生班長！

雖然我曾經魯莽、不近人情、要求太高，甚至小組組員都埋怨我，説我太苛刻。不過，那些已成為歷史。

當然，我也有我的優點：因為工作時能比較細心，所以會讓檢查的結果更準確。因為要求較高，所以能更好地督促大家改正......

衞生是反映一個班級集體素質最好的鏡子，所以我要努力做到以下幾點：細心檢查每一個角落，絕不放過漏網之魚。公正執權，根據情況進行獎勵與懲罰。嚴格把關，讓同學養成垃圾入桶的習慣。合理用權，不盡全力去罰，而是盡全力去幫。

希望大家能支持我，投我一票。我會盡全力去幫助大家改正一些錯誤。如果我沒有入選，也沒有關係。畢竟生活不是等待暴風雨的離去，而是學會在風雨中跳舞。謝謝大家！

國小競聘班長演講稿13

同學們：

大家好！

今天能站在這裏參加競選班長，我感覺無比的光榮與自豪，這是對我能力的一次檢測與考驗。在這裏，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝同學們過去對我的信任和支持。

在過去兩年多年裏，我擔任咱們班班長這一職務，經過兩年多的學習鍛鍊，我明白和了解了班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，又是同學們親密朋友，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求，應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的，也具備這種能力。在班級裏我刻苦學習，熱愛讀書，團結同學；在家裏，我是個孝順的孩子，幫爸媽做家務。我的業餘愛好也很多，我喜歡拉小提琴，喜歡畫畫，最喜歡的就是看書了，我還喜歡鍛鍊身體，喜歡打羽毛球等。

假如我是班長，第一我會積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作；第二我將一如既往的先從自我做起，嚴格要求自己，處處起到表率帶頭作用；第三我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，熱心幫助別的同學。班長作為一個班集體的`帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務，與大家一起努力，一起進步！相信在大家的共同努力下，我們的班級一定會成為一個越來越棒的大家庭！

最後請同學們投我一票。相信我，沒錯的。謝謝大家！

國小競聘班長演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想但任五年級一班的。

雖然這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是，積累了足夠的`管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

國小競聘班長演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我站在這裏是為了競選班長這個職位，我的心情是無比的激動與感慨：激動是因為我有資格競選這個班的班長，感慨是因為我再也不是那個缺少勇氣的女孩兒。

我認為我有資格擔當班長這個職務：

第一，我的學習成績還算可以，比較優秀，我認為大家可以把我當做學習方面的榜樣；

第二，我是老師的`得力助手，可以幫老師管理好這個班級；

第三，我熱情開朗，關心班級，熱愛集體，有愛心，能夠做一個合格的班長。

戴爾卡耐基説過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有資格，那你就能夠提任這個或那個職務。挫折磨練了我，生活鍛鍊了我，所以，我一定能當好班長這個職務。

請大家支持我，回報你們的將是我真誠的心。

謝謝大家！