【熱門】演講稿的作文集合七篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的演講稿的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講稿的作文 篇1

我們要學會暢想！

暢想，或許有人會覺得很無聊，甚至有人會認為是荒廢時間。但我認為，暢想是現代人越來越缺乏的品質！

暢想的作用分兩種，一種是作為生活的潤滑劑，只想不做，但不會沉浸其中，在放鬆心情後，整裝繼續“打怪”。

21世紀，數字浪潮把社會不斷的向前推進，技術的加速發展帶來了“快餐文化”，“快餐文化”又帶來了碎片化時代，在碎片化時代中，傳播更加流動，人們的時間被分割得更加瑣碎，現如今，我們已經很少擁有一整段的時間進入電影院觀賞兩三個小時的電影，或是在電視機面前觀看長時間的節目。

不得不説，快節奏的社會已不允許大家停下腳步來暢想，工作之餘，又被各種數碼產品佔據。我們沒有精力來想，更沒有時間暢想，我們總是按照社會既定的步驟來進行着我們的生活，人心浮躁，總想快速做成什麼，同時又在擔心着什麼。看得見的是忙碌，看不見的是內心的無聊、精神的空虛。

暢想，其實不需要咖啡、藤椅、陽光，不需要小資的姿態，只需一點閒暇，和一份自由放鬆的.心情。放飛心情，給忙碌的生活緩壓，給自己的內心一點充實。可可·香奈兒説過，“人活一次，何不讓自己的生活有趣點”。放緩趕路的腳步，給自己一點想的時間，或許能發現生活工作中的小紕漏，甚至重新審視自己的人生路，也許在不經意間，還能悟出一些人生真諦，這些對我們來説，都是寶貴的財富。

另外，暢想的另一個作用則不像某些人認為的“荒廢時間”，毛爺爺説過“沒有想不到，只有做不到”。如果我們連想都沒有時間，也不敢想的話，那何談其他？夢想，是大家都熟悉的字眼，可堅持並實現的又有幾個？為什麼？有的人或許被現實逼得放棄，有的人或許在快節奏的生活中，早已沒有時間和精力去佈局。暢想，放緩我們的腳步，重拾夢想，甚至重建夢想。

給自己一點閒暇自由暢想，或許，寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

演講稿的作文 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！

光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要説“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘鍊，成為國家的棟樑之材。

回憶過去多少的'風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又湧上心頭，捨不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！

老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈台，併為我們一一講解，使我們不忘在靈台也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！

當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白髮，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！

三尺講台記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！

謝謝！

　　六（2）班：——

　　20xx年6月29日

演講稿的作文 篇3

同學們，有誰知道 世界上最快 而又最慢，最長 而又最短，最平凡 而又最珍貴，最容易被忽視 而又最令人後悔的是什麼？

就是時間。

親愛的同學，在這個學期你期望有什麼收穫呢？一分耕耘一份收穫，只有付出了才會有回報。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。在學習的道路上，我們只有勤奮 踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終 走向成功。聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢（yú chǔn）的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的孩子，還是願意做一個愚蠢的孩子呢？

（ 同學們，）勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的.人，屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。 新的一天開始了，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發言；有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦……

時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悦。

我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。 同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇蹟。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始 珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

（ 我的講話完了，）謝謝大家！

演講稿的作文 篇4

寒風刺骨，冰冷的水順着髮絲沿着皮膚毛孔直滴心裏。

會考將至，每個人臉上的笑容都好像因為這場過境的氣壓而凝結。沒有了往日的歡聲笑語，有了更多的冷麪愁眉，沒有了往日的無神的呆木，有了更多的那雙眼放光，腦細胞在開夜車的不眠之夜。沒有了往日裏那親暱的話語，有了更多的筆走紙面所發出來的沙沙旋律。

每次自習的教室都靜的出奇，課堂上老師講過的每句話甚至每個字都深深的扎進了心脈。每個人都好像一根鐵棒，而幾天後的會考亦就是這根鐵棒能不能成“真”的時候。十年寒冬早起，十年不眠睡意。誰也不想讓這辛苦積累的一切就這樣迷茫消散。

無法形容自己此刻的心，面隊它，自己真的有些措手不及。好想逃。逃脱這樣一個以“分”技術的國度。至少不會有這樣失落的痛。好想悔。悔自己單出不夠努力。而導致出現關卡前的傷痛。但，所以的一切都只是過去，該面對的是將來。沒有經過挫折的人如何長大，沒有經過傷痛洗禮的人如何生活。若一輩子走在別人鋪就的平坦大道，一輩子波瀾不驚，那麼人生還有何意義。畢竟自己的路需自己去開拓。儘管前面亂石累累，儘管前方怪霧迷茫。儘管前方生死未知。

花開花落，雲捲雲舒。轉眼間，一學期以將結束。覺得過的好快，時間的飛逝令自己開學前那信誓勃勃鬥志下立下的心願都還沒實現，而它卻悄悄的送走了它們。我總不明白，為什麼自己會輕易許下諾言而不會去實現。我總不明白為什麼自己不那麼會珍惜，我總不明白，為什麼自己會這樣懦弱。

也許曾經是最美的，童年時還是個無憂無慮的流着大把大把鼻涕，喜歡把蚯蚓、蟾蜍放在女孩手上的“野蠻男孩”，而現在鼻涕沒有了，大卻出現了那細長細長黏黏糊糊的愁緒，不會再去調皮的捉弄女孩，而是自己呆呆的坐在角落裏，任憑愁惱侵襲。曾經的自己口袋裏的“寶貝”無奇不有。兩個粗大的口袋裏塞滿了現在想也想不到的寶貝，小刀、彈弓、一盒小小的沒有幾根火柴的火柴盒、一根折短的直尺、半根鉛筆、幾張粗粗的紙、一條白的發黃的手巾、幾顆那個時候最愛糖、一大把一大把的玻璃球。

而現在，那些東西都不異而飛，而趁着空子鑽進來的是那綿長的愁!丟不掉，甩不走，只會無聲無息地跟着你。不給你喘氣的時間。

有些朋友已經進如社會，好羨慕他們，再也不會受這種煩惱的勞累，有時候真想什麼都不管，跟他們一起，但現在或許不會，因為自己立下的那麼多東西都還沒有完成，不想讓自己用一輩子的時間去後悔。

“世間上最遙遠的距離是走了一段自己認為很長的路，卻發現自己只是在單純的原地踏步，甚至連起點都還沒有跨過”。每個人都有自己的選擇，沒個人都有屬於自己的路。而為了這條路拼搏、奮鬥，而自己卻猶如一隻想擁有美麗翅膀的蝴蝶，卻不想經過那漫長而痛苦的.掙扎。

“橫眉冷對千夫子，俯首甘為儒子牛。”拼了，心裏的火再也壓不住，也許曾經，也許過去，自己沒有用過力，但現在不會。也許現在，也許將來我會失敗，但挫折的淚水淹沒不了我想要被傷痛洗禮的心，它只會像陽光、雨露一樣滋潤我成長。

“歲不寒無以知松柏，事不難無以知君子”若想像松柏一樣挺立寒冬，除非自己有那堅韌的氣魄。若想讓君子一樣挺立人世，除非自己有那敢於拼搏的心。“梅花香自苦寒來”，苦口的綠茶永遠會有滋潤心靈的一刻。

氣壓漸漸低下，衣服也隨着煩惱而增多，每天似乎都是迷迷糊糊的度過，一天天長大，煩惱也似乎也隨着長大，從最初的玻璃彈珠，到現在的怎樣才能在地球上走路。從字初的追着紅蜻蜓到處亂跑，到現在被煩惱追的到處亂躲。或許是因為自己的特立獨行而壓得自己喘不過氣，或許是因為迷茫的碰壁而撞的滿頭包。但我不放棄，我願學東坡正直敢言，裝了一獨子的不寒時宣，仍高歌：“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人。”既已選擇為夢而闖，就以做好承擔後果的準備，既以知道前途坎坷，即使跌的遍體鱗傷，也要為夢高歌。既以知道命運玩笑開在自己身上，即使命中註定有一千次跌倒，我也願意第一千零一次爬起。

為生命高歌，為生活高歌，為挫折高歌，為自己所選的路高歌，至少這比苟且偷安的日子好的多!!!

演講稿的作文 篇5

哪裏是人們所青睞的、夢想的港灣?是它，朱家尖的沙雕廣場，它真像、一個美麗的人間仙境。

朱家尖的沙雕真是形態各異，栩栩如生。當你一走進南沙，你會頓時感到這裏有一股特殊的風味，那是陣陣涼爽的海風迎面而來。當你來到海邊，看見一片沙灘，你會不由自主的赤着腳，拎着鞋在沙灘上奔跑，耳邊會不時迴旋着那波濤起伏的陣陣濤聲。海浪攜帶着微風，浩浩蕩蕩地向前湧來。接着我們踏着步伐來到沙雕城，只見一座座栩栩如生的沙雕城屹立在四周，錯落有致。走進一點，展現在我們眼前的是一座有着童味風趣的沙雕著作——龍。它靜靜地俯卧在地上，兩眼炯炯有神地注視前方，不閃神色。向左轉，只見一個米老鼠拿着一副對聯：新年好運到來，祝大家萬福如壽。這個對聯表示了對新的一年美好的憧憬。這真是一個美好的.祝福。再向前走幾步，一座美麗的寶塔呈現在我們的眼前。十二個生肖整整齊齊的做在四周，這一個個可愛的頭像吸引了我們的眼球。每當夜幕降臨時，一盞盞霓虹燈閃爍着迷人的光彩，給沙雕染上了斑斕的色彩，變得更加絢麗動人，猶如一幅美麗的畫卷，又如一道亮麗的風景線。深夜，沙雕城顯得十分安靜，只聽見微風徐徐吹拂的聲音。

這一座座沙雕栩栩如生，惟妙惟肖，是人們嚮往的人間仙境，它是我們舟山一道亮麗的風景線，融入了我們人民的心血和汗水，它是舟山人民智慧的結晶。

演講稿的作文 篇6

致親愛的同學們：

你可以喜歡王濱的可愛，但請不要喜歡可愛的王濱，你可以喜歡周曉的古怪精靈，但請不要喜歡古怪精靈的周曉，你可以喜歡某個女生的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發好人卡的女生，因為她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。之所以説不理智，因為愛情，它就像一棵小樹，他的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護，而這些，身為高中生的你根本給不起。因為他的經濟基礎不是金錢，而是時間和精力。如果你是一個有責任感的人，不用我説，你也知道，高中三年你的時間和精力應該投資到哪裏，就算你已經有十足的把握進入心儀的大學，你能確保你不會影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？我對愛的理解就是，愛一定要促進彼此的成長，要讓彼此比想象的`更優秀。如果因為你的這份“愛”，使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情，而遺憾的錯過了人生應有的高度，那就是對愛的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛。

14年的教學生涯，10年的班主任經歷，看過太多的遺憾，愛情偶爾就像強心劑，會讓兩個人的成績在短時間精進一下，但曇花一現是必然的，因為情緒的不穩定，心智的不成熟，最終都很難在學業上。

有好的結果，最可怕的是，當年向全世界宣戰一般的感情鬥志，基本在一個高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒勁。所以，我對於班裏所謂“早戀”的學生，基本不管，不給你創造來勁的機會，但我會告訴所有的任課老師，這個人，不要管了，因為我們所有人的努力很可能因為他們之間的一個小矛盾就歸零了，值得關注的學生太多了，不要在他們身上浪費精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛情的甜蜜，就必須承擔所有的後果，這個世界是守恆的，有得有失不是一句空話。

曾經有學生開玩笑的跟我説過，老師，房子車子票子，我父母都給我準備好了，我現在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。一個真正有質量的姑娘，不會因為你父母的慷慨跟你走，因為吃人家嘴短，拿人家手短，不是兩個人奮鬥所得，低眉順眼的小媳婦不好當；如果她就是衝這些東西去的，那就更沒有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛情面前，物種都不是問題，更何況年齡？什麼都有了，比什麼都沒有更可怕，父母給了你一個更高的平台，實際上是加大了你奮鬥的難度，你需要付出更多的努力，做出更多的成績才能讓事情有你自己的標籤，這比白手起家難多了，你應該比一般人更有危機感才對，還好意思拿父母的成就在這裏嘚瑟？還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力？

愛情，對於高中生，就像是一件太過昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。不是因為“萬惡”的大學聯考，也不是因為中國人太多，競爭太激

烈。其實大家應該感謝大學聯考，給你一個自我成長，自我證明的機會。從小到大，很多大事你説了不算，但從大學聯考開始，你的人生真的開始由你做主。大學是什麼？我的理解，大學就是給你一個安全的地方，讓你再慢慢的長長，讓你用四年的時間認清你到底想要的是什麼？你要成為一個什麼樣的人，走什麼樣的路？這真的是談人生談理想的地方，那你説這個地方重不重要？不同的大學會帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的薰陶，價值觀的引領，人生軌跡的確立。真的看到，很多學生的人生，就是從大學開始截然不同。曾經在一個教室裏被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產生天壤之別你甘心嗎？想想你的國中、國小同學，一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學，會將這種差距變成人生質的差別。所以，再怎麼努力也不為過。所以，你還捨得將時間和精力側漏嗎？

醒掌天下權，醉卧美人膝，是很多男人夢寐以求的人生，但我想問一句，當她長髮及腰，你是否已有了行掌天下的本領？如果你還沒有做好準備，還沒有足夠的實力，請離愛情遠點，請保持一個光棍的節操。謝謝

演講稿的作文 篇7

我們一直都在稱量人生。得到與失去，總是在此消彼長中進行。我們就在對得與失的天平權衡中一步步邁向前方。

——題記

人生的得與失就在一瞬之間。在你得到時，你失去了對剛得到東西的追求和思念；在你失去時，你得到了對剛失去東西的思念和眷戀。

生與死，得與失，悲與歡，樂與愁。冥冥之中，相生相剋，相輔相成，循環輪迴，生生不息。

古語有云，有得必有失。得與失的天平就在自己的掌握中傾斜，平衡。只想得到的人墊滿了右邊，空空的左邊高高揚起。正當他鳴然自得時，天平承受不了這種失衡，轟然顛覆。所以才有“莫談眼前得之貴，卻望身後失更多”的忠

告。

薩達姆的不可一世不復存在，項羽的轟轟烈烈已為過眼雲煙；猶太人聰明但卻命運坎坷，美利堅輝煌過去卻也逐漸黯淡。一個個龐大民族的大起大落，一個個偉大人物的崛起垮台，無不昭示着世事無常，得失即在頃刻間。

我們總是在得到一些東西后才發現失去了一些東西，卻不曾在失去一些東西后驕傲地告訴自己還得到了一些東西。想讓“得到”在天平的一端高高翹起，另一端一定要更多的“失去”。只要信念在，就不會走偏。

“鷹立如錘，虎行似病。”那是在等待出擊。放棄了優雅與高貴，得到的是生存和生命。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”舍掉了暖日雨春風，迎得的是傲骨和卓然。

“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”失去了美麗的新衣與如絲的長髮，換來的是彪炳千古的榮譽和全華夏子孫的尊敬。

羅曼羅蘭説：“生活這把犁，劃破了我的心田，卻也掘出了一眼湧泉。”得失之間，才會看清這個世界，才會讓自己成長！學會捨棄，在失去的托盤中放下砝碼，積累的將是得到。因為天平是平衡的。

譚盾初到美國時，與一個黑人在影劇院門口拉小提琴為生。那是個很繁華的地段，掙錢很多。後來譚盾不顧黑人的挽留，毅然離開了那裏選擇了進修，日子清苦不如昨。而兩年後兩人相遇，譚盾已是在影劇院裏的首席提琴手了。

得與失，乃人生組成不可或缺的元素，故不必為一時之得失斤斤計較。塞翁失馬的故事裏就滲透了，不要以某時

的.得失論輸贏。越王勾踐忍辱負重，卧薪嚐膽，終於復國雪恥，重振雄風。漢時昭君離別故土，遠嫁他鄉，卻換來民族友和，盛世太平。

不要吝嗇去播撒“失去”的種子，每一次的失去，背後都是山野爛漫；每一次的割捨，背後都是鮮花和掌聲。一張白紙，你只看到了中間一點，失去的將是整個白麪。

人生，有不如意才有如意；有不快才有歡欣；有阻塞才有順暢；有失敗才會有成功。如意時不能傲然不羣，目空一切；失意時自然也不要悽悽然然，自暴自棄。

“既然選擇了遠方，我只管風雨兼程。”那種捨去，只是一時的困窘。殊不知，當你跋涉開墾時，上帝早已在天平的另一端微笑着放下得到的果實

這，才是生命的終極意義。得失之間，珍惜自己，珍惜自尊、自重、自強，生活一定會珍惜你。