【實用】崗前培訓心得體會12篇

有了一些收穫以後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的崗前培訓心得體會，歡迎大家分享。

崗前培訓心得體會 篇1

市人民醫院一直高度重視新護士的培訓工作，新護士自9月7日入職以來，護理部就制定嚴格的培訓考核計劃，組織全院護士長及技能操作老師集中15天時間進行崗前集中培訓工作。為確保培訓、工作兩不誤，新護士及授課老師利用休息時間加班集中培訓。

交流會開始，新護士就近半月的崗前培訓，逐一表達了自己的切身體會，大家首先感謝院領導給予的這次培訓機會，感謝授課老師辛勤付出，特別是授課老師將發生在自己身邊的實例融入到講課中，把自己多年來寶貴的經驗毫無保留的傳授給大家，讓大家深切地體會到老師們的嚴謹、認真和積極熱情的工作態度，提高了對護理職業的.認識，大家由衷地對老師們的精彩授課表示感謝、感恩和感動，也表示今後將向老師們學習，進一步提高理論和操作技能，為患者提供優質護理服務。新護士發言令人感動，新護士陳康莉在交流會上説：“當看到患者痊癒出院，我覺得選擇護理這一職業是正確的......”

隨後，新護士又將禮儀培訓成果進行彙報展示。站姿、坐姿、溝通禮儀、指路禮儀，端醫療盤……這些不起眼的動作，新護士們將其演繹得如詩一樣美麗。美麗的儀表、温柔的語言、優雅的姿態……在舉手投足的細微之處，無不體現着白衣天使對患者的愛心，她們用心撫慰每一位患者焦慮的心靈，用自己的行動詮釋着救死扶傷的信念。

最後，市人民醫院王副院長對護理部的崗前培訓工作給予充分肯定並對新護士寄予厚望，她指出，培訓讓新護士對護理職業有了重新認識，為其樹立了正確的人生觀、價值觀，通過嚴格的培訓考核，讓新護士從書本知識到臨牀工作發生質的飛躍，同時也提出了要求，希望新護士通過培訓能找到自己的不足和努力的方向，強調今後要加強學習，掌握各方面的知識。要嚴格落實各項護理核心制度，不斷提高完善自己，儘快融入醫院大家庭中來。

崗前培訓心得體會 篇2

來到一個新的環境，即將走上新的工作崗位。這是人生的轉變，從學生到醫生，從單純的校園生活到社會生活。對於一個新員工來説，上崗前有很多情況需要熟悉和適應。幸運的是，醫院為我們新成員提供了一個寶貴的培訓機會。20xx年8月4日至6日，參加了醫院組織的為期3天的新員工崗前培訓，受益匪淺。

在這次崗前培訓中，我對成都三院有了更深入的瞭解。從醫院的發展歷史到醫院的現狀，辦學宗旨，服務理念，硬件設施，行為準則等等，都有了深入的瞭解。同時還學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀的運用、醫患溝通技巧、醫療安全與預防、院內感染等相關知識，瞭解了自己在今後工作中會遇到的常見問題及解決方法。要融入集體，首先要了解集體的文化。我們一貫堅持“服務第一，質量第一，信譽第一”的宗旨。今天的規模是幾代醫生的努力。今天能有機會在這樣的醫院工作，對我們來説是一個難得的機會。我們需要釋放激情和創新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務質量管理年。作為一名新員工，我們加入進來，努力為醫院的發展做貢獻。

培訓中，嚴院長要求我們在工作中要勤奮，在組織中要敬業，對上級要誠實，對自己要自信。他的分析非常透徹，發人深省，讓他不禁想起了我的大學老師告訴我的話:作為一名醫生，一定要勤於手、口、眼、腦，做到細心、關愛、耐心、負責、忠誠，這樣才能提高自己的水平，更好地為患者服務。很難把每件事都做到最好，但我們應該努力做得更好。未來在醫療的道路上，要以優秀的員工和新的標準嚴格要求自己，為三院成為當之無愧的醫護人員多做努力。沒有規矩，就沒有方圓，規章制度規範我們的行為，促進人事管理。通過各科室領導對各科室規章制度和工作流程的介紹，瞭解各科室在工作中的操作流程，為以後的相關工作提供依據，給臨牀工作帶來便利。醫生崗位職責為我們明確了工作內容和職責，有利於提高我們的責任心，做好自己的本職工作，學習臨牀工作中的基本操作要求，有利於進一步提高我們的操作水平。

通過第二次崗前培訓，我也認識到，醫院中醫護人員與患者及家屬的和諧關係，將有利於醫囑和護理指令的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作和人際關係，對我們個人業務素質、服務質量和服務意識的提高有着重要的意義。作為一名醫務工作者，微笑是最基本的。微笑能給患者帶來温暖、安慰和希望；同時，醫務人員也要寬容患者，設身處地，善用所學所行，真誠關愛他人，做一個受歡迎的人，更好地融入社會這個大家庭。

另外，醫患關係現狀緊張。做一個好醫生，在現在的醫療環境下，首先要學會保護自己。醫患關係課的培訓提醒我們提高防範意識，謹慎規範，依法行醫。醫患關係處理程序的研究為我們提供了今後處理醫療糾紛的方法，為正確處理醫療糾紛鋪平了道路。

雖然這次培訓時間很短，但是我的啟蒙和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅讓我在短時間內瞭解了醫院的信息和服務技能，更重要的是給我傳達了一個信息，學習是進步的源泉，是文化的根基。崗前培訓只是入學學習的開始，接下來的崗位培訓將是一個持續的長期學習過程。我會以三院院長的身份積極投身醫療衞生工作，不斷學習和實踐，不斷提升自己！

走出學校，走向社會。很榮幸加入xx市xx醫院這個温暖的集體。充滿對未來的憧憬，開始新的人生旅程。為了讓新員工更快的融入集體，適應新環境，在醫院領導的關懷下，我院xxx新員工於xx年xx月xx日參加了為期xx天的新員工崗前培訓。在這次崗前培訓中，xx院長的講話讓我對xx市xx醫院有了進一步的瞭解。從醫院的發展歷史到醫院的.現狀，對醫院的宗旨、服務理念、行為準則、發展目標有了更深刻的認識。

xx醫院協會會長何中正的發言，醫務部xx主任與護理部xx主任的經驗分享也讓我受益匪淺。同時，人事處、醫務處、院辦公室、醫保價格處、教育處、科研處、信息處、感染管理處、醫保價格處、總務處、保衞處等職能部門的負責人也介紹了醫院相關工作的流程，瞭解了今後工作中會遇到的常見問題及解決辦法。

通過三天的理論學習，對自己在xx市xx醫院的工作有了更全面的瞭解，也加深了自己作為兒科醫生的歸屬感和使命感。接下來的兩天，在人事科的安排下，我們去了唐山參加素質拓展。回顧整個拓展訓練的過程，歷歷在目。在困難和挑戰面前，大家能夠凝聚在一起，充分體現了挑戰自我，融化團隊的精神。記憶猶新的是高空抓杆事件。作為隊祕，我是第一個接受挑戰的。

探險前，所有隊員聚成一團給我打氣。我內心的激動消除了恐懼，費了很大力氣爬上了電線杆。當你一個人站在高高的平台上，恐懼再次襲來，你能感覺到雙腿的顫抖，你能清楚地聽到自己的心跳，你的手心在冒汗，你猶豫着向前邁進一步。地面上的朋友在下面不停地給我加油，讓我逐漸克服內心的恐懼，縱身一跳，終於抓住了橫杆。沒有團員的鼓勵和同舟共濟的團隊精神，這個訓練項目是無法完成的。團結就是力量。

通過這個拓展訓練遊戲，我學到了很多應對挑戰和解決問題的經驗。我相信，在今後的工作和生活中，我們這一批新的兒科工作人員，一定會很快融入新的集體，始終保持團隊合作的精神，認真對待每一項任務，竭盡全力為xx醫院的發展貢獻力量。崗前培訓雖然告一段落，但培訓收穫的是將影響一個人一生的寶貴財富，同事之間的友誼，團結互助的友誼，積極拼搏的工作作風。xx醫院的旅程才剛剛開始。在以後的工作中，我會繼續努力，勇攀高峯。

崗前培訓心得體會 篇3

作為一名剛從學校畢業的大學生能有幸接受如此係統的培訓學習對我以後在浙商的工作乃至整個職業生涯的規劃都是有着重要意義的。通過這次培訓學習又一此深切體會了浙商銀行的企業文化。作為剛入行的員工融入這樣的集體應該積極學習爭取早日在自己的崗位上做出應有的貢獻。綜合這次培訓學習，以下幾點體會感觸最深。

第一部分的培訓學習是關於新員工的職業化培訓學習。簡單的説，職業化就一句話，把必須做的事情做好。有人不禁會問，都去完成必須要做的事了，我們的興趣，我們的愛好，我們的夢想該如何去完成呢？對，我們不能忘了我們的夢想，我們之所以年輕就是因為我們有夢想，夢想是督促我們前進的最好動力。但是我們的夢想能輕易實現嗎？答案是否定的。我們只能把必須要做的事情做好之後，才有機會去，才有足夠的時間做我們想做的事情。用五天的辛勤勞作換取2天的`自由是人生最好的狀態。

第二部分的培訓學習是野外素質拓展。素質拓展看上去都是玩樂的項目，其實每一個項目背後都藴含着一些作為職業人應該具備的品質。最基礎的，每一個項目的完成都是以團結為基礎的，背摔，高空抓槓，求生牆，甚至是吃中飯，無不是團隊的合作的成果，但團結僅是成功的一個基礎因素。給我印象最深的是高空抓槓，從八米高的空中一個尚不能站滿雙腳的地方起跳，抓住空中的一個橫槓。每個玩過這個項目的人都會説，“早知道我就把槓推的遠點再跳了，沒有想的那麼難，我可以跳更遠”。是的，很多事情都是這樣的，很多的困難，其實並沒有那麼難的，只是我們在實踐錢給它設定了難度了，以至認定這是難以跨越的鴻溝，便放棄了一試的機會。我們做為新人上崗，很多的困難都是我們想像的，只要我們努力跨出

第一步，勇敢的嘗試，成功就在前方。

第三部分是崗前培訓學習。這部分的培訓學習中我們不僅能學到一些上崗前的一些必備知識，最重要的是再次體會了浙商的精神和文化。結合這次的整個培訓學習過程和從2月份以來歷時5個多月的實習工作，感觸最深的是浙商的服務精神。首先是對外的服務，對客户的服務，在我實習的短短5個月內，浙商的金融產品不斷的推陳出新，從“生意金”，到“貸的快”，再到“一日貸”，無不是為了讓客户從我們的金融服務得到更多的價值而做出的創新。然後是對內的服務，對員工的服務，大的不説，僅從這次培訓學習的各個環節來説，從課程安排，到食宿安全，無不體現總行人力資源部對我們體貼入微的服務。所謂三位一體，共同發展，感觸良多。

第四部分是軍訓。三天，短暫而艱苦的培訓學習，是我們每一個新入行員工必過的一道坎。三天訓出一個分列式，很難！但是我們做到了，做到了讓部隊滿意，讓領導滿意，讓自己滿意。除了這些，我們學到的還有更多，軍人鋼鐵一般的品質和吃苦耐勞的精神，正是我們每一個浙商人該具備的，應該在工作體現出來的。

最後，感謝總行安排的這次培訓學習，短短的兩個星期，讓我們這羣人從陌生都好友，讓我們在全國各地都交到了朋友，謝謝！

崗前培訓心得體會 篇4

懷着激動與自豪的心情，我很榮幸成為贛州市中醫院的一位新成員，開始自己人生的新徵程。對於一位新醫生來講，上崗之前有很多情況要適應，要學習，因此醫院給我們這些新成員提供一次珍貴的學習機會，組織了這次為期三天的崗前培訓，時間雖然短暫，培訓內容卻十分有效，針對性很強。

通過這次培訓學習，使我受益匪淺，對醫院文化、發展歷史、服務理念、行為規範、醫院的現狀及發展方向都有了一個深入的瞭解。同時還認真學習了國家的相關醫療政策法規、院感知識、醫患溝通、醫務人員從業規範等知識，基本掌握了在以後的.工作中可能碰到的常見問題及解決辦法、進一步提高了我們作為一名臨牀醫生的職業素養，為我們能快速成為一位有素質、有能力、有水平的臨牀醫生奠定了良好的基礎。

我認識到，我們作為年輕臨牀醫生，在理論上還有很多知識需要學習、鞏固和加強，在實踐工作中還有很多的不足需要完善、進步，因此，我們要加強業務學習，不斷更新專業知識，多請教、多發問，不斷充實和完善自己，才能勝任工作。

我認識到，建立良好的工作與醫患關係對我們個人專業素養的進步、醫療服務質量和服務意識的進步都具有重大的意義，醫患之間和諧相處，相互信任支持，將更加有益於治療方案的執行，達到更好的治療效果。

在平時的工作中，我們不但要精於業務學習也要學法懂法，嚴格執行相關規章制度，本着認真負責的精神，認真做好每項醫療相關工作，只有時刻遵守診療原則，才能正確嚴謹的做好每項醫療工作。

通過這三天的學習，各位老師嚴謹的工作態度，求真務實的工作理念，為初來乍到的我們上了生動的第一課，也讓我們對在贛州市中醫院的工作生活充滿了信心。這次的培訓時間雖然只有短短三天，但我所受的啟發和教育對我今後的發展起了很大的作用，如何成為一位令人尊敬的醫生是我的奮鬥目標，從身旁小事做起，從細節做起，時刻謹記加強業務學習，端正工作學習態度，樹立良好的個人形象，有了各位前輩的指導，我有信心成為一名合格的醫生。

崗前培訓心得體會 篇5

醫院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷，格守醫德，刻苦鑽研，精益求精，為祖國的精神衞生事業奮鬥終身的思想，在今年x月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓班，我很榮幸地參加了這次培訓班。

市三院各位領導班子精心為我們新員工安排了為期xx天的課程，培訓內容有（如何做一個好的醫護人員）、（病情觀察及危重病人搶救配合護理）、（急救護理）、（精神科急診）、（精神分裂症病人的護理）、（護士禮儀）等等，院方不僅動員了醫院各階層的精幹為我們傳授專業知識和臨牀經驗，還不費餘力為我們聘請外院教授前來授課。通過短短xx節課程，我感觸頗多，受益匪淺，同時深有體會，對臨牀護理工作又有了新的瞭解和認識。精神疾病對我們這些剛出茅蘆而從未接觸過精神病人的新生來説，我們感覺那東西簡直就是一個謎！但醫院精神科的主任和一些具有豐富臨牀經驗的老師給我們解開了謎底，讓我們學習了精神疾病護理知識。

精神病專科醫院護理工作是一個多麼神聖而偉大的職業，它肩負着救死扶傷的重擔，我們醫護人員是拯救被病魔纏身病人的`天使，是能讓他們擺脱病痛，重獲健康的希望。所以，我們要更加努力學習專業知識，不斷提高自身的業務水平和能力，以便更好地服務於患者。記得醫學會李仲宏會長在給我們講授（如何做一個好的醫護人員）的時候，他對我們這樣説過，走好醫護職業生涯第一步要先熱愛醫務事業，無償獻身於醫務事業，護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態度從事臨牀工作，要以“慎獨”精神要求自己，以愛心、同情心、責任心對待病人，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想，儘自己所能減輕病人的痛苦。

其次，就是做到1、培養應變，應急能力，2、不斷學習，善於總結，3、鍛鍊實際操作能力，4、擁有良好的溝通能力，5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。

令我印象最深的一堂課是護理部xx主任給我們講授的（護士禮儀），她講到“護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一”，人們説，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態度取信於病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使卧牀重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重、理解和同情。

護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養，文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養，輕盈機敏的步態走出護士的動態美，這些都能體現出護士良好的禮儀修養。

俗話説：“不學禮，無以立，”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展？我們護理和我們醫院憑什麼得到社會的認可和病人滿意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質，打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。

隨着人們生活水平的提高，對醫療衞生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。

最後，我想説的是因為市三院良好的醫院文化，嚴謹的帶教老師和負責的領導班子，我願意留在市三院，在院領導領導下，立足本職工作，遵守醫院各種規章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫院對我們的期望。

崗前培訓心得體會 篇6

7月18日我來到川師大，報名參加崗前培訓。來之前，就聽往年曾經來過的朋友説過這裏住的條件有多差，上課有多宂長，老師點名有多頻繁。我本來可以利用假期時間準備九月即將參加的一建考試，但現在要在這裏被約束一月，我感到多麼的不幸啊。我一直自認為自己是一個心理健康，專業知識自認為還可以且有一年半教學經驗，已從事一千餘教學課時的我完全沒有再崗前培訓的必要，在未來到這裏之前就已經做好在這裏浪費一月時間的思想準備而來的。我交了學費，住宿費，還有一些雜七雜八的費，共計1200多吧。反正浪費時間都浪費了，浪費點錢我也覺得很正常。總之，來到這裏，並非自願，是工作必須，不來培訓就一定拿不到教師資格證，明白這一點是相當一部分人來參加培訓的唯一原因。

錢也交了，人也來了。之前自己已經給自己打了預防針，做好了一切最壞打算的我，在驕陽似火的情況下，依然免不了毛焦火辣。但我是個習慣調節自我的人，素聞川師美女如雲，但今日已是暑假期間，學校都放假了，學校裏大多是像我這樣的來培訓的學員，留校的學生已是寥寥無幾。不過川師畢竟還是川師，校園裏仍然不乏真正的美女。報名那天，我想在這裏再不好至少可來看看美女。

看美女是自己的事情，不在培訓範疇。培訓的流程是報道，分寢室，上課。報了到，來到寢室，寢室名字很好聽叫聚賢樓，進去一看讓我立刻想到了星爺的國產007上的麗晶大酒店。那天我買了些生活用品打掃了下，就和寢室的另外三個同學住下了。

第二天，就開始正式上課了，我翻了下報名時發的4本書《高等教育學》、《高等教育心理學》、《高等教育職業道德規範》、《高等教育法規》，不管怎麼也不想看。但是通過這短暫幾天的'上課，我深感獲益良多。給我們講課的老師好多都是些知名專家教授，有的上過中央電視台，有的是某網站的首席心理諮詢師，有的才華橫溢，有的諄諄善誘。聽了他們的課頓感恍然大悟，精神煥發。下面就我所聽到的一些有益的東西給大家分享，分享：

（一）有關自己職業的認識

我選擇了教師這個職業，原因就是因為我要找分穩定的工作，而我所學的知識和我所經歷的事情讓我就這樣並未經歷太多坎坷就成為了一名教師。我自己對自己職業也沒什麼認識，只是覺得這分工作能夠養活自己而已，我想做個好人，做個有職業道德的人。就這麼簡單。通過這幾天的上課，我發現我以前的認識太過於淺顯，怎樣做一個好人，一名合格的教師我之前並沒有太多的概念。現在我知道高校的功能是：傳承文化，創造文化，服務社會。所以作為高校教師有：育人的責任，有教書的責任，還有科研的責任。每一個合格的高校教師需要有高尚的師德，淵博的知識，良好的職業素養，只有具備這些素質才能做一個合格的高校教師。

（二）有關心理素養的認識

一個知名的心理專家給我們講課，她説人分為三種人：一種人像太陽，他能温暖世界；另一種人像月亮，如果月亮周圍有太陽，他就會跟着發光，如果月亮周圍沒有光明，月亮就不會發光；還有一種人像星星，而且是像星星裏面的掃帚星，他無論在哪裏，都會讓周圍的人感到不舒服。一個公司的懂事長，老來得子，他抱着一種養孫子的態度來養兒子，他工作每天都十分繁忙，但是，他每天都要給兒子打個電話，都要問一句：“今天你幫助別人了嗎？”就是這一句話，可見這個懂事長在培養太陽。而我們如果不能做為太陽，那做為月亮也不錯，跟着太陽發光。但是，我們不能這樣教育孩子：“今天你佔到便宜了嗎？”這樣，培養的孩子也許在某方面很強勢，會表現得突出，但卻丟到了做大事的品質。這樣真是撿了芝麻，丟了西瓜。老師們一個個平凡的例子，卻讓我大徹大悟：我們應該具有積極的人生態度，大無畏的良好精神，願意與人分享成就，胸襟闊大，博愛，自律。不怨天尤人，不大喜，不大悲，不大怒。只有具備這些素質我們才能的人生才能活得更加精彩。

崗前培訓心得體會 篇7

懷着激動與自豪的心情，我很榮幸地成為xx市xx醫院實習醫生隊伍中的一員。為期一天的培訓，時間雖短，卻讓我受益匪淺。

在培訓中，讓我瞭解到了xx市xx醫院的歷史沿革、科室設置等相關信息。本次培訓對常見的問題如相關的醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關係、安全保衞等進行了系統的培訓。對病歷書寫、院內感染、傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。

在副院長xx、護理部主任xx和科教科xx發言後，崗前培訓正式開始。第一堂課由護理部謝主任帶來，主任給我們講述了職業規範與禮儀，教導我們做一個有禮貌，有品行的二院人！講解完畢之後還讓一名專業的護理老師給我們現場做親身示範，讓我們更加體會到禮儀的規範性和温文爾雅的行為舉止的重要性。接着由醫務部部長李燕給我們講述醫療核心制度。老師教導我們作為一名醫務工作者，應當嚴格要求自身，時刻謹記十八項醫療核心制度，力爭做一名合格的醫務人員。接下來由質控辦主任xx為我們敍述病歷書寫規範。她耐心地告訴我們在臨牀實踐工作中，必須嚴謹仔細的對待我們的工作，不允許有一字一句之差，否則會給自身和醫院帶來不必要的麻煩和嚴重的後果。所以，我們在日常的工作中更應該認真仔細對待工作，積極負責對待病人。緊接着是由藥劑科主任xx講述處方書寫規範方面的知識，講述了處方的組成、規格、內容審核、發放與保管等問題。讓我們對處方書寫有了大致的認識和了解，使以後的臨牀實踐中有了一定的基礎認知。下午是由手術室護士長xx給我們講述手術室無菌操作技術的相關知識。老師先是打開ppt讓我們瀏覽關於手術室無菌操作的配字講解的圖片，然後再由一名操作規範的專業老師來一一演示，簡直面面俱到。讓我能更加深刻地體會到從醫者的嚴謹性與責任性！之後由院感科科長xx給我們講述關於院感的'知識，她告訴我們在醫院工作時首先保證自身安全，只有一個健康的體質才能更好的為病人服務，把快樂和愛心帶給更多需要幫助的人。最後由老師給我們做總結，要我們時刻牢記各科室老師對我們的教導和講述的知識，同時還給我們宣佈了實習紀律規定並簽署了實習期間責任狀。

曙光微露，花開初舞，百草紮根，仁心仁術。我們已經上路，我們期待飛越。我能很真切的體會到醫院領導和各級科室老師對我們的重視。我想在今後的實習中，我一定謹記各位老師的教導，認真努力的工作，爭取在實習期間取得優異的成績，順利完成實習階段的學習！

崗前培訓心得體會 篇8

不論是烈日炎炎還是三九酷寒，不論是春節和樂還是中秋佳慶，總有這麼一羣人堅守在自己的工作崗位上。他們開釋熱情揮灑汗水，用堅韌的意志，將銀線編製成最剛強美好的網絡覆蓋在山川陸。這便是電力工作者，他們為了工作殫精竭慮，為精神文明建設，為構建和諧社會提供了強有力的保證。

如今我們也加入到國網這個温馨的家庭中，從事着這樣一份神聖而光榮的工作。驕陽八月，我們相聚相知在xx供電公司，脱離學生的稚氣，穿上無華的工作服，為公司注入新鮮的血液，帶來年輕的活力。在簽下勞動合同的那一刻，我們便做好了為國網奉獻青春的`預備，許下了為工作盡職盡責的承諾，爭做一位心懷遠理想肩扛電力重責的優秀職工。

在這一個星期的培訓中，我們由整體到局部，較為全面的對xx供電公司的概況、運行管理和安全生產等方面有了較為深入的理解，為我們今後能夠更高效的融入工作奠定了基礎。

生產電力或許可以比作馴養最是美麗而危險的“野獸”，想要馴服它帶來最為賞心悦目的表演便要知道野獸的習性並把握練習的'方法，而在生產電力的時候不過乎如是。劉工對電擊原理，避免電擊事故措施，電氣安全用具，電氣工作安全組織措施及電力安全工作規程等方面都有了細緻的講授，並配以發人深醒的事故樣例對我們一再誇電力工作安全的重要性。任何一位合格優秀的電力職工都應當熟練把握安全工作規程，在飽含工作熱情的同時也要懷有嚴謹而強硬的安全態度，不可以身試“法”，以身試“電”。

總是透着哲學情懷的績效管理可以看做是企業的“傳家寶”。員工的成長與公司的成長是互為基礎，互為增進;企業給員工提供的不但是一個就業的機會，更是一個發揮特長、發揮聰明才幹、發揮創造力的舞台。公道的績效管理不但是增進企業發展的永動力也舒整企業風氣的皮鞭。彭工寓教於樂的授課方式給我們留下了深入的印象，在遊戲的同時，我們更清楚熟悉到團隊合作的重要性，做到由零到整密切配合，共同高效完成任務。在今後的工作中，我們也要做到少一點“我”，多一點“我們”，努力修煉“職商”，做一個認真負責的“職業人”。

通過培訓，我們也對xx電網有了初步的瞭解。從最初的xx港66KV到現在磁湖變500KV，xx供電公司用實際行動完成了“一健全，一突破，三加強，三提升”：使得規劃計劃管理體系得以健全，規劃設計支持體系實現突破;業務集約化、管理扁平化、隊伍專業化明顯加強;工作效力、管理效果、綜合效益明顯提升。鄧工為我們具體先容了“規劃”體系建設修訂主要內容，整體目標(“規劃一個本”，“計劃一條線”，“管理一個口”，“信息一平台”)，管理模式，組織機構設置及職責分工，還為我們展現了陽新縣，冶市，xx城區20xx年到20xx年的電網規劃目標。希望我們也能夠在未來的工作中積極投入，各司其職，為xx供電解決高壓配電網架優化、電源供電可靠性題目，中低壓電網結構薄弱、農村低電壓題目突出等題目。

崗前培訓心得體會 篇9

醫院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷，格守醫德，刻苦鑽研，精益求精，為祖國的精神衞生事業奮鬥終身的思想，在今年x月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓班，我很榮幸地參加了這次培訓班。

市三院各位領導班子精心為我們新員工安排了為期xx天的課程，培訓內容有（如何做一個好的醫護人員）、（病情觀察及危重病人搶救配合護理）、（急救護理）、（精神科急診）、（精神分裂症病人的護理）、（護士禮儀）等等，院方不僅動員了醫院各階層的精幹為我們傳授專業知識和臨牀經驗，還不費餘力為我們聘請外院教授前來授課。通過短短xx節課程，我感觸頗多，受益匪淺，同時深有體會，對臨牀護理工作又有了新的瞭解和認識.精神疾病對我們這些剛出茅蘆而從未接觸過精神病人的新生來説，我們感覺那東西簡直就是一個謎！但醫院精神科的主任和一些具有豐富臨牀經驗的老師給我們解開了謎底，讓我們學習了精神疾病護理知識。

精神病專科醫院護理工作是一個多麼神聖而偉大的職業，它肩負着救死扶傷的重擔，我們醫護人員是拯救被病魔纏身病人的天使，是能讓他們擺脱病痛，重獲健康的希望.所以，我們要更加努力學習專業知識，不斷提高自身的業務水平和能力，以便更好地服務於患者。記得醫學會李仲宏會長在給我們講授（如何做一個好的醫護人員）的'時候，他對我們這樣説過，走好醫護職業生涯第一步要先熱愛醫務事業，無償獻身於醫務事業，護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態度從事臨牀工作，要以“慎獨”精神要求自己，以愛心、同情心、責任心對待病人，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想，儘自己所能減輕病人的痛苦。其次，就是做到

1、培養應變，應急能力，

2、不斷學習，善於總結，

3、鍛鍊實際操作能力，

4、擁有良好的溝通能力，

5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。

令我印象最深的一堂課是護理部xx主任給我們講授的（護士禮儀），她講到“護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一”，人們説，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態度取信於病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使卧牀重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重、理解和同情。

護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養，文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養，輕盈機敏的步態走出護士的動態美，這些都能體現出護士良好的禮儀修養。

俗話説：“不學禮，無以立，”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展？我們護理和我們醫院憑什麼得到社會的認可和病人滿意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質，打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。

隨着人們生活水平的提高，對醫療衞生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。

最後，我想説的是因為市三院良好的醫院文化，嚴謹的帶教老師和負責的領導班子，我願意留在市三院，在院領導領導下，立足本職工作，遵守醫院各種規章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫院對我們的期望。

崗前培訓心得體會 篇10

為了讓我們這些農村教師，尤其是一直在國中任教的老師儘快成長為一名優秀的城區國小教師，為了給我們這兩所新蓋的國小盡快打造一支理念新、業務精、能力強、團結緊、快速適應新學校發展需要的教師隊伍，並不斷提高教育教學質量和管理水平。區局、區政府持地為我們安排了為期十天的崗前培訓，培訓的內容非常豐富，包括對教師師德修養、教學工作常規、教師禮儀、班主任工作、鋼筆字、簡筆畫、校園集體舞等基本功培訓、教師專業成長和經驗交流等方面的系統學習。這次新教師培訓的內容全面而細緻，深刻而生動，通過這次培訓，使我受益匪淺。尤其是聽了柴局長對西張、豐蔭這兩所學校的認識以及寄於的厚望，作為新團隊的一員，我感受最深的還是肩上的重擔，我將和新的學校同呼吸、共成長。具體從以下幾點談談我的體會：

一、調整心態，準確定位，清零空杯，虛心學習

在教育戰線上也摸爬滾打幾年，在教育教學管理方面也積累了一些經驗，不過近幾年一直在國中任教，不管是從管理學生方面，還是課堂教學方面，國中和國小、農村和城市還是有一定區別的，從培訓的這幾天來看，對於國小教育教學工作，自己可以説還是一個門外漢，國小的管理工作瑣碎、細緻，課堂上不僅要傳授知識，更多的是學生習慣、能力、興趣、愛好等各方面能力的培養，而國中的課堂則是以傳授知識為主。所以我必須轉變觀念，清零空杯，要認真學一些東西，一切從頭再來，就象大海一樣把自己放在最低點，來吸納百川。要通過各種途徑虛心學生，積極參加教研活動，自我充電，不斷提高業務水平。保持做國小教師的新鮮感，對工作充滿激情，給學生良好的影響，伴隨他們健康成長。

空杯、清零並不是一味否定過去，而是要懷着否定或者説放空過去的一種態度，去融入新的環境，對待新的工作，面對新的事物，迎接新的挑戰。隨時對自己擁有的知識和能力進行重整，清空過時的，為新知識、新能力的進入留出空間，保證自己的知識與能力總是最新。同時，這就需要用空杯的心態去重新整理自己的智慧，去吸收現在的、別人的、正確的、優秀的東西，從而一步一個腳印，腳踏實地和學校上下齊心，共同成長。

二、練就紮實的基本功

新的學校把我們團結在一起，讓我們有了一個共同的名字：豐蔭人。作為這個新家的一員，我有義務，也有責任為了這個集體的發展先做好自己，做一名合格的國小教師。 首先，我認為教師除了有高尚的師德與一顆愛心、責任心，他的基本功必須紮實。教師的基本功，對於一個教師來説至關重要，它是教師的生命線。培訓期間每天晚上的書法、繪畫作業讓我感覺到作為新學校的一員積極地修煉自己的基本功已迫在眉捷。教師基本功包括一口流利的普通話、一筆漂亮的粉筆字、較高的`學歷、對教育學、心理學理論的研究、教學論文的發表、駕馭課堂的能力等等。作為一名教師必須具有語言表達能力、板書版畫的水平。 “準確、簡潔、通俗易懂”，是教學語言的最基本要求，雖然各種各樣的現代教學手段紛紛走進學校的教室，但目前黑板仍是教學的主要道具。整體佈局合理，書寫疏密有度，字跡工整簡潔，準確清晰自然的板書是每個教師應有的基本功。以前針對的是農村國中，在這方面可能不是很注意，以後一定要認真練字，寫好鋼筆字和粉筆字。 其次，教師的教學工作差不多無一例外地包括：備課、上課、批改作業、評定成績。因此，教師的教學基本功也就是完成上述各工作環節所需要的基本技能。所以為了以後能站穩三尺講台，第一以後教學中一定要認真研讀國小數學課程標準，把握教學方向，細細研讀教材，瞭解整個課程的概貌，掌握課程的全部內容，按教材編排順序，熟讀每一單元，把握各章內容以及章節之間知識的聯繫，搞清每節課教什麼？怎麼教？第二，要認真研讀學生，全面瞭解學生的心理特點、知識狀況以及學生的接受能力、學習態度、學習方法和學習習慣等，以便於從學生的實際出發，選擇適當的教學方法，使教學具有針對性。第三、明確教學目標。教學目標要全面而具體，既要有知識技能方面的目標，又要有數學思考、解決問題、情感與態度方面的目標，要在教學中不斷優化教學設計，在教學實踐中逐漸達到導入新課和風細雨，講述新知層次清晰，環環相扣，鞏固練習步步遞進，設計精到。第四，還要及時反思，及時記錄教學中的得與失，多聽同伴的課，發現其優點和不足，從而不斷提升，使自己儘快成長為一名合格的國小數學教師。第五，課堂上教學媒體的運用。根據教學內容、學生的具體情況和學校教學設備的實際，認真準備學教具，必要時可以和學生一起自制教具。製作多媒體課件學手段，發揮教學媒體的作用，增強教學效果，提高教學效率。

再次，要上好課。課堂是學生學習的主陣地，也是教師找到歸屬感，收穫成就感的練兵場。對於國小生來説可能是課堂上更注重習慣的培養，課堂的管理大於教學，所以課堂上要給學生提一定的要求如認真聽老師講課，認真看，認真聽同學發言，在合作交流中明確要求等等。培訓中好幾位老師都提到國小課堂中的“細節”問題，因此我必須儘快學習，在教學工作中從點滴做起，儘快成長成一名國小教師，讓學生在我的課堂上各方面都有所提升。

三、注重常規訓練，潛移默化育人

國小階段是打基礎，發展學生智力的階段，這個階段對學生的成長影響很大。聽了田延老師的講座，我更加意識到國小教師的工作越細越好做。細到生活的方方面面，比如國小六年不允許用自動鉛筆，文具必須按要求擺放等。這就為我以後的教學管理工作指明瞭方向，要樹立“教育無小事”的觀念，堅持正面教育，耐心教育，以表揚為主，做到“一個要求，一個動作、一個落實”。在工作中時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂範，潛移默化地影響學生。凡要求學生做到的事，我首先做到。總之，國小教師的工作必須從每件平凡而細小的事情做起，充分發揮自己的模範帶頭作用。只有這樣，才能把孩子帶好，把自己的本職工作做好。

四、樹立學習意識

學習是提高素質增長才乾的重要途經，是做好各項工作的基礎。時代在前進，社會在發展，新情況、新問題層出不窮，我們只有與時俱進、不斷學習，只有這樣，才能跟上時代的步伐，更好地履行崗位職責，完成好各項工作任務。 新課改不僅要求學生“學會學習”，同時也對教師的學習提出了更高的要求。過去我們常常説要給學生“一杯水”教師必須要有“一桶水”，現在“一桶水”的容量已遠遠不能滿足學生的需要，教師必須時刻吸納新知，不斷豐富和提高自己，成為學生的“源頭活水”。 所以在以後的工作中我要積極參加學校組織的各種學習培訓活動，把握各種學習機會，不斷更新自己的知識，努力工作，做一名事業型的教師；另一方面要主動從各種渠道獲取學習機會，利用現代科技手段和媒介，豐富自己的知識，適應工作需要，做一名學習型的教師。

總之，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，從一名農村國中教師轉變成一名城區國小教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，和大家真誠合作，發揚團隊精神，共同進步，儘快地提高自己的專業知識和教學水平，儘快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而成為一名合格的國小數學教師，為我豐蔭發展做出自己應有的貢獻。

崗前培訓心得體會 篇11

縣級骨幹教師培訓學習自我鑑定

大水坑二小：李彩虹20xx年我有幸參加了鹽池縣骨幹教師集中培訓，在培訓期間我認真聆聽了多位專家的講座，受益匪淺。我深深感受到，作為一名一線教師，自己對教育理念理解的不夠，對教材、教法、學生鑽研得不深，發現自己專業水平與優秀教師之間的差距。回來後我就認真開始了為期三年的在職校本研修。作為一基層教師，我十分珍惜這次培訓的機會，是帶着厚厚的期望走進培訓,又將帶着戀戀不捨的心情離開它。為了發揚成績，克服不足,特作自我鑑定如下：

在職校本研修階段，我學習了專業知識，熱心邀請所在學校老師，積極討論課題研究主題，詳細制定課題研究方案，有計劃地開展課題研究，定期向全校老師彙報我們的學習成果，舉辦個人公開教學，讓學到的理論知識與實踐相結合，接受實踐檢驗。同時本人積極通過培訓班的同學交流討論學習心得體會，交換教學信息，有效促進了本人教學能力的提升。

骨幹教師自我鑑定積極主動學習黨的創新理論。熱愛人民教育事業，模範遵守職業道德，在學生中樹立了良好的`教師形象。服從安排，顧全大局，團結協作。工作上：各方面都起到模範帶頭作用。擔任三個教學班的政治課教學兼高二（3）班的班主任、政治教研組長。教學中，在新課改理念的指導下，樹立學生主體觀念，大膽嘗試適合我校學生實際特點的情景教學，整體提高了我校政治課教學質量。在向學生傳授科學知識的同時更注重通過教育教學活動以及自己的言教身傳，對學生進行思想品德教育，從而促進學生的健康成長。所教的政治課深受學生喜愛，教學成績優秀；班主任工作中，深深意識到“教育的藝術在於鼓舞和喚醒”。時刻用自己的言行去感染和薰陶他們，用自己的真誠感化每一個學生；用自己的鑽研、勤學來引領每一個學生。做到教師無小節，處處是教育。在學生當中樹立了良好的師長形象。大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，在學習和學校組織的各項比賽中都名列前茅；作為教研組長，注重營造良好的團隊合作精神，從而提高了全組共同學習的有效性。使得全組工作協調進行，全體成員共同發展。為學校增光，為橋西區添彩；積極參加國家級科研課題“和諧校園”，省級課題“情景教學”，讓科研成為了自己教育教學上的助推器。篇四：省骨幹教師培訓學習自我鑑定

省骨幹教師培訓學習自我鑑定 20xx年6月我有幸到省教育學院參加了省中學物理骨幹教師集中培訓，在培訓期間我認真聆聽了賴大仁教授、李淑華院長、馮賢福老師、黃恕伯老師、王金瑞老師、劉炳昇教授、黃曉標、萬曉丹，賴肖冰，王韜老師、劉振亞老師等多位專家的講座，受益匪淺。我深深感受到，作為一名一線教師，自己對教育理念理解的不夠，對教材、教法、學生鑽研得不深，發現自己專業水平與優秀教師之間的差距。回來後我就認真開始了為期三個月的在職校本研修。作為一基層教師，我十分珍惜這次培訓的機會，是帶着厚厚的期望走進培訓,又將帶着戀戀不捨的心情離開它。為了發揚成績，克服不足,特作自我鑑定如下：“國培計劃（20xx）”湖南省項目縣教師培訓團隊置換脱產研修項目吉首大學國中英語班學員培訓鑑定表20xx年8月我有幸到吉首大學參加了“國培計劃（20xx）”湖南省項目縣教師培訓團隊置換脱產研修項目，在培訓期間我認真聆聽了楊曉鈺、魯子問，吳倫敦等多位專家的講座，受益匪淺。我深深感受到，作為一名一線教師，自己對教育理念理解的不夠，對教材、教法、學生鑽研得不深，發現自己專業水平與優秀教師之間的差距。回來後我就認真開始了為期三個月的在職校本研修。作為一名基層教師，我十分珍惜這次培訓的機會，是帶着厚厚的期望走進培訓,又帶着戀戀不捨的心情離開它。為了發揚成績，克服不足,特作自我鑑定如下：

在教育學院培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，不遲到、不早退、不曠課。在思想上，我渴望學習、要求上進、肩負責任。在學習上，我認真聽講、思考與記筆記、認真撰寫日誌進行學習反思，做到理論與實際相結合，希望通過努力提高自己的教育教學理論水平與課堂教學水平。

在回單位之後的幾個月裏，我參加了返崗實踐和網絡研修，我係統地學習專業知識，熱心邀請所在英語組的老師，積極討論課題研究主題，詳細制定課題研究方案，有計劃地開展課題研究，定期向全校老師彙報我們的學習成果，舉辦個人公開教學，讓學到的理論知識與實踐相結合，接受實踐檢驗。同時本人積極通過網絡與培訓班的同學交流討論學習心得體會，交換教學信息，有效促進了本人教學能力的提升。在今後的工作與學習生活中，我將不斷地完善自己，會針對發現的問題有的放矢，錘鍊自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、和人際交往能力,爭取使自己成為一名合格的省級骨幹教師。

崗前培訓心得體會 篇12

時光如梭，轉眼間，一週的新入職培訓已落下帷幕，回顧這一週的學習過程，讓我感到堅定與充實，回想12月9日初入職，由於之前的工作經歷與現在的工作有很大的不同，初來單位，我感受到巨大的壓力，甚至無所適從，而緊接着到來的崗前培訓，像一場及時雨，解去了我的迷惘，讓我堅定了“人民藥監為人民”的工作宗旨；而身邊同事的優秀，也讓我慶幸，在這樣一個好的團隊裏，我有了前進和努力的方向，各位參與培訓的領導和老師，也為我們指明瞭方向，讓我們對自己的工作有了初步的認識。

以下是我對這次培訓的幾點心得體會：

廉潔自律，為人民守好食藥安全底線。在開班式授課中，周主任及陳主任都強調我們要繫好第一顆釦子，守住自己剛剛進入單位工作時的初心，並在工作學習過程中，堅守自己為民服務的選擇，自覺抵擋住外界的喧譁與誘惑，守好廉潔公正的'底線。十八大以來，黨對廉政工作愈發重視，各種徇私枉法、違規違紀事件陸續被揭露並處罰，這也為我們的藥監部門敲響了警鐘，要求我們常懷敬畏之心，以吾日三省吾身的標準嚴格要求自己，我們要謹慎運用手中的權利，為人民守好安全底線，我們既不能為不合法、不合規企業、產品放行，也不能阻礙合法合規企業正常運行，要謹記原則問題不放過，細枝末節不追究。我們在工作中堅守底線，不徇私枉法、不接受賄賂、更不能泄露泄密，做好人民公僕，盡好崗位職責。

夯實基礎，不斷提高自己的業務能力。培訓過程中，各位老師一致提到能力素質，這是我們工作所必須具備的基礎和條件，沒有紮實的知識和技能，我們到了檢查單位，反而會暴露我們能力的不足，甚至在企業面前失去公信力，因此在工作中，我們要不斷堅持學習，瞭解國家新政策、新法規，食品藥品行業監管新形勢，只有這樣，才能不斷適應食藥行業的新變化。同時在學習青島代辦處先進事蹟過程中，王主任也給我們講到，團隊合作的重要性，一個人的力量是有限的，而一個團隊，一個集體的力量是無窮的，我們要在工作中，向身邊的領導和同事學習，取長補短，不斷提高自己、充實自己，同時要將個人能力的提升與團隊發展聯繫在一起，要明白沒有單位的發展，又何來個人的發展與進步，我們每一個科室、每一個人都應該積極參與的建設單位的過程中來，爭當單位的螺絲釘，積極發揮應有的作用。

防微杜漸，將風險意識貫穿工作全程。通過這幾天的培訓學習，我認識到我們的監管工作風險極大，我們每一位藥監人都應秉着“如履薄冰，如臨深淵”的工作態度，謹慎對待每一項工作，近些年來，藥品質量問題頻發，“上海華聯‘甲氨喋呤’事件、廣東‘佰易’事件、長春長生疫苗事件……”每一次的醫藥質量事故，都牽動着國人的心，引起巨大輿論風波，這其中既有企業的誠信問題，當然也有監管部門失職的地方。這就更加要求我們的工作要謹慎細緻，嚴守法律法規，並在日常工作中做好記錄工作，嚴格按照質量管理體系要求自己，要樹立職業高度，防微杜漸，遇到問題隱患，要消滅在萌芽時期，要善於發現問題，解決問題，勇擔責任，做好崗位的補漏者。

培訓雖然告一段落，但我們的學習還要繼續，只有不斷的學習與充實，不斷地將學習融入實踐，才能得到一次次的提升，再次感謝中心舉辦的這次培訓，感謝各位領導、老師的辛苦付出，相信我們必不會辜負領導的期望，儘快投入工作，履行好自己的職責。