遵守課堂記律主題班會
遵守課堂紀律主題班會
【設計背景】:
主要針對我班學生的課堂紀律問題進行主題班會,解決課堂紀律比較差的問題。
【班會目標】:
1、 讓學生認識到課堂紀律的重要性。
2、 學會自我管理,提高自我的約束力。
【課前準備】:
視頻短片 小紅花
【班會過程】:
1 導入方式:
視頻導入:老師放一段課堂教學的片段,其中有個別同學在説話、做小動作、吃東西。
師:你認為他們做得對嗎?為什麼?
生自由説一説自己的看法。
2 主體活動過程:
一、樹立榜樣:
師:我們的`課堂上不是這樣的,班內已經有許多的同學知道在課堂上應該做什麼,並且做得非常好,請你把你身邊課堂紀律好的同學介紹給大家。
生介紹班內課堂紀律較好的同學。
老師為他們佩戴上小紅花。
二、小組討論
1、和小組的成員説一説自己在課堂上是怎樣表現的。
(1)自己做得比較好的方面
(2)自己做得不夠好的方面
(3)今後在課堂上你打算怎樣做?
2、小組彙報
每組找一名同學做代表,説一下組內同學以後的打算。
其餘小組的同學可以補充。
師:課下我們如果把這些內容進行整理的話,就會成為我們班的課堂紀律常規要求,同學們有沒有信心遵守。
三、拓展延伸
師:同學們,不光在我們課堂要遵守紀律,生活中的很多時候也需要我們遵守紀律。我們在參加升旗、集會、觀看演出等時候應該怎麼做呢?
説一説自己的做法。
3 結束的方式:
師:同學們這節課我們知道了課堂紀律是我們做事情的重要保證,相信同學們在以後的課堂上會有更精彩的表現!
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