同學聚會儀式發言稿範文

隨着社會不斷地進步，接觸並使用發言稿的人越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同學聚會儀式發言稿範文，歡迎閲讀與收藏。

同學聚會儀式發言稿範文1

尊敬的、親愛的們：

金秋時節，秋高氣爽。在這個充滿詩意的美好季節裏，歡迎大家百忙當中抽出來參加這次同學！

“鄉音未改風度添，紅顏褪去烏髮染，眯眼相識不相認，定睛看去仍少年。”時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經分別了太久太久，屈指一算整整xx年。想當初，我們風華正茂進入來賓林校，朝夕相處，在相同的下寒窗苦讀，在艱苦的條件中成熟。今天回想起來，那林校時代的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已！

分別後的xx年，大家各奔，相信每所走的不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷。但不管，有一點大家是一樣的，那就是我們已不再是豆蔻年華，而是人到中年，也許，只有到了這個時候，我們才發現過去的一切原來是那麼美好，那麼值得懷念。當年發點點滴滴，沉澱了xx年依然那麼新鮮，那麼讓人感動，也許需要我們用去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當我們走上，在品嚐了的苦辣酸甜之後，在經歷了世的浮浮沉沉和大悲大喜之後，才發現林校時的歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。儘管由於世事的無奈，我們曾經無法聯繫，由於生活的忙碌，我們疏於聯絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的從未間斷。

光陰似箭，日月如梭。從分別至今一眨眼就過去了xx年，這是我們人生中黃金的xx年，也是各位同學在艱難屈折的`人生道路上自強不息、頑強奮鬥的xx年。想當年，我們都還是不諳世事的，也曾無憂無慮、也曾頑皮打鬧、也曾相互鬧意見，如今我們都長大成人、肩負起了生活與的重擔。xx年的崢嶸歲月，雖然抹去了我們的童真，卻給了我們睿智和經驗；雖然磨平了我們的稜角，卻給了我們成熟和穩重。

回想起生活的一樁樁、一幕幕，依然還是那麼清晰，彷彿就在昨天，讓人激動不已！尤其當我們步入社會，品嚐了人生的酸甜苦辣，經歷了世事的沉沉浮浮之後，更加到時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長；同學之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。

為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上的句號！今天，讓我們一起拿出中那個大寫的感歎號，在我們的天地，盡情享受屬於我們自己的情感！！

祝願今天我們的聚會，成為親如兄弟姐妹般的同學情的碰撞、同鄉誼的昇華。讓我們在這重逢的短短時間裏，坦誠相待，真心面對，不問收入多少，不問職務高低，不比老闆大小，不比老公英俊，不比漂亮，不比孩子聰明，更多地心裏話！讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共沐20xx年豐碩金秋明媚的！讓我們盡情地談笑風生，暢敍友情吧！讓我們的聚會成為我們人生中一種美麗的永恆記憶！

同學們，人到中年，歇心歇力，任重道遠，壓力多多，務必保重。只要你過的比我好，我心中充滿着微笑。如果你正享受着幸福，請你忘記我；如果你正承受着不幸，請你告訴我。

同學們，一別數載，會當痛飲千杯；今朝相聚，豈不相識一笑？有千言萬語，豈能傾瀉在短暫的時刻？請開心的熱鬧，舒懷的暢談吧！

多少當年的歡笑、多少當年的，經常地出現在我們的夢裏，閃現在我們的眼前，儘管由於各種原因，我們曾經疏於聯絡，可同學之間的情誼不會變，同學之間的思念不會變，相互之間的祝福更不會變。親愛的同學們！“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏”。今天終於相聚了，在這裏，我向參加這次聚同學表示衷心的感謝，感謝大家暫時的拋開了工作、，參加了本次聚會！同時也向今天未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝願！！

現在讓我們共同舉起杯，為我們這珍貴一聚而乾杯！

今天是個令人難忘、令人高興的。在這秋高氣爽的日子，我們聚首華宇，見到了親愛的同學們。內心都無比激動。

重聚首，再牽手。對近五十歲的人來説，激動的時候一般不多，但今天我感到特別的高興和激動。三十年了，好多同學都失去了聯繫，但內心裏都還存着那份相互的牽掛。想像多年以後的你，我，他，是個什麼樣子。就讓我們共同來紀念那段純情天真的歲月吧！

最後讓我們大家舉杯，祝願老師們和同學們知足常樂，自得其樂，！幸福快樂！

同學聚會儀式發言稿範文2

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，金洞林場中學迎來了學校象徵性標誌“書山有路”的揭幕儀式。林中能有今日的蓬勃發展離不開歷年在此辛勤工作的各位教職員工，離不開為了學校的榮譽而刻苦攻讀的同學們。是你們87屆同學的刻苦攻讀，開創了林中升學率位居全縣前茅的先河，是你們給學弟、學妹樹立了榜樣，值此喜慶時刻，我謹代表金洞林場中學向各位表示崇高的敬意和衷心的感謝！

同學們捐贈的雕塑“書山有路”高為5米，採用不鏽鋼工藝製成，一根形如B形飄帶環繞三根高低參差的鋼管、書籍、地球、托起星星螺旋向上，抽象地形成一個“書”字，象徵知識，象徵教育，象徵着學校悠久的歷史和豐厚的文化底藴。環繞的B形飄帶，隱喻盤旋向上的求學之路；飄帶上面形如三隻展翅欲飛的雛鷹，帶着信心與希望奮勇拼搏，正飛向美好的'未來，預示着金洞林場中學學生美好的前程；環繞地球旋轉的行星及閃爍的金星，象徵着同學們在廣闊無邊的天空自由翱翔。整座雕塑，寓意着和平與希望，隱含了學校雖久經滄桑，但唯有求知依舊的深意；喻意着“書山有路勤為徑”之主題，不僅給人一種積極進取、奮發向上之感，而且給人親切、祥和、寧靜的心靈感受。

日月如梭，風雨滄桑，斗轉星移，苦樂與共，金洞林場中學走過了60年的光輝歲月，歷經60年的拓荒播種，這裏已成為一片沃土，一株株幼苗茁壯成長，桃李成蔭，春華秋實。回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們嚮往；恩隨蔭庇，我們感激；承前啟後，我們任重而道遠。成就是昨天的句號，開拓是永恆的主題，我們將永遠沿着這個主題高歌猛進！在新的歲月裏，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，關愛學生、無私奉獻，愛崗敬業、勇於創新，積極向着“積澱文化底藴、注重精細管理、打造金洞品牌、創辦特色學校、培育一流人才”的目標邁進，爭取更大成績報答所有關心、支持學校的同學們。

敬愛的老師們，親愛的同學們，只要我們用真摯的友情緊緊相連，我堅信，金洞林場中學的明天會更加美好燦爛！謝謝大家！