[通用]演講比賽作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的演講比賽作文7篇，歡迎大家分享。

演講比賽作文 篇1

至今我還記得那次參加演講比賽時的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學校去市裏參加比賽，因此記憶非常深刻。

記得那天，在蔣老師的帶領下，我們很快來到了比賽目的地——實驗中學。穿過實驗中學漂亮的操場，我們就來到了比賽的禮堂。此時禮堂裏面已經坐滿了人。隨着音樂鈴響起，比賽很快就開始了。我看着前面幾位選手聲情並茂地演講，又看看下面烏壓壓的人羣，想到自己是第一次參加演講比賽，心裏一下子就緊張了起來。

時間過得飛快，終於輪到我上場了，我很緊張，心裏嘀咕着我一定要加油不能為學校丟臉啊！很快就到我了，我忐忑地走上台，上了講台後心裏盤算着，走都走上來了，就大聲地演講吧！開講的開始我很緊張，後面越講越放鬆，也就沒那麼害怕了。時間很快過去了，我的演講也結束了，伴隨着熱烈的'掌聲我走下台。

其他同學也一個個的結束了演講。

比賽成績馬上要公佈了，又開始慌了，我能不能拿到好成績呢，我剛才有沒有説錯什麼，如果沒拿到豈不是辜負老師和同學們的期待。

正當我胡思亂想的時候，評委突然唸到我的名字，我得了第二名，我開心地走上領獎台，看到台下蔣老師的目光是那樣温暖，好像一縷温暖的陽光照在身上，又好像一縷和煦的春風吹在臉上，這春風劃過空氣、拂過我的臉頰、吹進我的心裏，讓我感到暖和又舒適。那目光藴含着無限的喜悦，無限的興奮，無限的激動，彷彿在説：“你沒有辜負老師的期望。”我開心的走下台，走到老師面前。蔣老師説：“下一次爭取得到演講比賽的第一名！”老師的聲音是那麼的動聽，那麼的温柔，就像微風拂面；又像黃鶯清脆的鳴叫；還像耳邊悠揚的笛聲。

這一次比賽給我留下了深刻的印象，下一次我要再加把勁得到第一名！

演講比賽作文 篇2

進入五年級，一個活動加入了我們的班級——那就是每週一次的演講比賽？我感到既好奇又興奮。

週末回到家，我積極準備演講素材，在家中多次演練，等待下個星期的演講比賽。

第一輪是小組選拔賽，小組成員推選我在小組裏當第一個演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上台，朝台下鞠躬，便開始了我的演講。由於我準備充分，十分流暢地背誦，博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當小組代表，去參加班級複賽。

我既緊張又激動地等待複賽。那天中午午休時，我躺在牀上翻來覆去睡不着。腦子裏一直在回憶着演講稿，心理在默默背誦，直到我認為非常熟練為止。

演講複賽正式拉開帷幕，小組的希望全部寄託在我身上了。我暗暗為自己打氣加油！複賽我是第六個出場，望着前面聲情並茂的楊明達，背誦流暢的陳帥莉，我有些緊張，為自己捏了把冷汗。

“下一個選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字，我走上講台，看着台下的同學們，我盡力讓自己平靜下來，長長舒一口氣。下面鴉雀無聲，都在等待着我的演講。忽然，我看見楊老師正滿懷信心地看着我，我也就不慌不忙地背起來。我的大腦一片空白，舌頭情不自禁地開始背誦，我的眼睛一直看着前方，身體像釘在那裏似的.，一動也不動。我用平靜的語氣結束了我的演講。我鬆了口氣，心中的大石頭落地了，老師和同學都給了我熱烈的掌聲。

最後，經過評比，我獲得了班級二等獎和最動人獎呢！

今天，我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力，把目標定在更遠的地方。我期待下次演講比賽……

演講比賽作文 篇3

今天，我既興奮又緊張。因為我要代表我們班參加學校的“好書伴我成長”演講比賽，我摩拳擦掌，躍躍欲試。

在操場上，我掃視了參加演講的同學，有的興高采烈，有的不露聲色，一副鎮定自若的樣子。

正在這時，老師對我説：“徐涵，你是2號！”我被嚇懵了：竟然是2號！我的心揪了起來。，“先後都一樣！”同學們給我鼓氣説，可我仍舊不輕鬆，因為我是井底之蛙，沒見過大千世界啊！

主持人宣佈開始了，但我一句也聽不清，腦袋嗡嗡直響。不一會兒，1號選手開始了演講，我倍加不安，她剛講完，底下掌聲四起，我哪顧得上多想，調整了一下心態，面不改色地上了台，心裏卻怕得瑟瑟發抖。我壯了壯膽，敬了一個禮，對着話筒説：“敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！今天我……。”講的時候，我想起了老師的`提醒：要有表情！可我這麼緊張，根本笑不出來！我害怕如果一笑，像個小丑，豈不啼笑皆非？還是別笑吧，説不定會好些！於是，我就自顧自地講了下去，沒想到我這武斷的決定，使我徹底與前三名隔了開來。終於演講完畢，我鬆了口氣，人也一下輕鬆了！

接下來的演講，可謂是高手雲集，他們一個比一個厲害，不僅語句流暢，而且聲情並茂，把內容講得繪聲繪色，每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人，面無表情，慚愧！當然，我更見識到山外有山，人外有人。

演講比賽作文 篇4

童年的生活是那麼令人難忘，至今仍有許許多多的事情停留在我的腦海中，但最難忘的是那次班級演講比賽。

那是一個不尋常的星期三下午。68班教室裏大屏幕上顯示着“勿忘國恥，振興中華”為主題的八個紅色大字。演講開始。敬愛的王老師説：“同學們演講時要脱稿，還要抑揚頓挫大聲的演講，並加上適當的手勢，時間1-2分鐘。”

王老師的話剛停，大家紛紛高高的'舉起了手。李同學第一個上台，用流暢的語言表達着自己的感想，大家以熱烈的掌聲鼓勵着她，第二個就是我。

我大大方方的走上講台，大聲地演講，當我説到：“我們偉大的祖國飽經滄桑，歷經磨難。*侵略者對中國人民犯下了累累罪行。我越説越憤怒，台下的同學越聽越痛恨這幫可惡強盜，在中國的領土上橫行霸道，接着我興奮地説：“中國人民進行了不屈不撓的鬥爭，用自己的血肉築成了堅不可摧的長城，最後中國人民終於把侵略者趕出了我們的國土。”我鏗鏘的語調，同學們的眼神凝視着前方。我高興大聲説：“1949年10月1日中華人民共和國成立了，在黨的領導下，我國日益繁榮富強，”我高興抬起雙手，同學們笑了，我發自內心的真實情感，贏得了大家的熱烈的鼓掌。

同學們爭先恐後，踴躍舉手，積極發言，從未上過台的同學和要拿稿子上台的同學演講起來，是那麼高興，那麼興奮，表現很好。

演講結束，王老師給予了我們肯定和鼓勵。通過這件事，我下定決心，今後，我們一定要努力學習，把祖國建設得更加強大！

演講比賽作文 篇5

一把推開教室門，彷彿拔掉沸水壺的氣門，滿室喧囂撲面而來，我的腳步頓了一下，然後便邁進了教室。靜靜地放下書包，環視了一下教室，在同學們的臉上，看到了喜悦、看到了憧憬、看到了放鬆……我疑惑了，抬頭看了看會考倒計時：距會考只餘74天。我不懂：如此緊張的衝刺階段，什麼事能讓他們如此興奮，一掃往日的疲憊與陰霾。正思考中，答案便傳入耳中：“……清明……放假……”我恍然大悟：“是啊，緊張的九年級，放假之於我們，是如此的奢侈而激動人心。”我的`心裏也是一片歡欣，但隨之就被一抹沉重壓下。然後陷入了的深深地思考……

年年清明，今又清明，這是我們的傳統，這是我們的節日。

今又清明，卻彷彿變成了我們的假日。

父母背井離鄉，帶着我們異地奔波，清明節便變的可有可無起來，只知道它是一個節日，在這一天應祭奠死去的親人。當幾年前，清明節被定為法定節假日時，對學生來説，它好像又多了一重身份：可以放鬆身心的假日。

放學時，老師的一聲“明天休息一天！”令同學們歡心鼓舞，懷着期待的心情，邁着輕快地步伐走出了校門。而我卻有一絲茫然：今又清明，家在遠方，讓我去祭奠誰？呵！十幾年的記憶裏，僅兒時在老家隨着姥姥度過一次清明。仔細回憶時，記憶卻模糊了，只記得那時姥姥騎着單車，帶着酒、冷食、冥幣，穿過一片片荒田，去那墳頭跪拜我不知是誰的親戚。姥姥伏在地上，莫名地哭泣，冥幣大把大把的燒，眼淚大把大把的流，彷彿要澆滅那竄起的火苗。空曠的地方，涼風襲來，荒墳上的招魂幡便沙拉沙拉地響。我那時心中害怕，便也跟着哭，後來便昏昏沉沉的回家了……

而現在，卻連個拜祭的親人都沒有，心裏空落落的，有點無奈，有點悲傷，亦有點釋然：那時太小，不懂悲傷；現在長大，懂亦不懂，卻沒了悲傷的機會。

清明這天，我走在路上，卻無法體會古人“清明雨紛，行人斷魂”的悲慼。我看見很多人跪在公路邊，高樓前，公園裏，廣場上……默默地燒着紙幣，大多數人僅能在這樣的地方為逝去親人擺一些冷食，然後跪拜。我感到一抹深沉的悲哀，清明時“拜無可拜之人，跪無可跪之地”是現代人的一種尷尬處境。現在的我們連那令人心怵的墳頭都無可跪拜。古人云“入土為安”，無法想象那在地下沉睡的逝者無法安然。當若干年後，他們的子孫後代是否仍能找到他們這“大隱隱於市”的沉睡之地？我的心頭彷彿佈滿了鉛重的陰雲。風起了，吹走了那灰燼，紛紛揚揚；雨開始下了，淅淅瀝瀝，澆滅了那火焰，青煙消逝。

清明，清明，年年清明，今又清明。我走在路上，欲——斷——魂。

演講比賽作文 篇6

前段時間，我和我們學校的團支書，還有一個陸中的學生，我們一起參加縣的“依法誠信納税，共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中，我以97.329的分數，幸運的進入了決賽。可是這一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在決賽那天，卻沒有發揮好，以致拿到優秀獎。我很失落，覺得自己沒能為學校拿個好名次，覺得對不起。也許你會説，全縣將近百人的演講比賽，你們能進入決賽，已經很不錯了。不管是什麼獎，都會是很優秀的演講者。可是，我有自知之明，優秀的演講者，我是算不上了，不過，我會努力向它看齊的。

那麼，什麼樣的演講才算是好的`演講呢？這不禁引發了我的思考。

我上一次的演講《做光榮納税人，建美麗新陸川》，我覺得存在着不足在於：稿件的質量不夠高，因此我給它的定位是二等獎或是三等獎。所以我對那一次的演講，我的目標是得個二等獎或都至少也要得三等獎。然後我的心理素質還不過關。本來想讓團支書跟我一起來，因為有個領導帶隊，我心裏肯定會淡定些。可是她有事不能來，而我自己一個人瞧見別的選手都有陪同，自己卻沒有，心裏感覺空空的，心神不定。這個因素也影響到我的發揮，以後我再也不能重蹈覆轍了。個人的心理素質還有待提高。我想當時要是身邊有個人能鼓勵下我，那該多好啊！而演講技巧方面，我可能當局者迷看不出什麼問題來。不夠，在台上的我儘量讓自己的表情和演講的內容相符，微笑自然不可少。動作方面也不好説，有是有了，要是有老師指導下，我想我會做得更好的。最後，就是別人都盛裝演講，而我因素顏拉低了我的分數，這是我最大的失誤啊。以後都要謹記，但凡登台都要化粧，展現最美的自已。

綜上所述，根據個人的淺薄的認識，好的演講應該具備：一是稿件質量高；二是優良的演講素養（聲音、氣息的控制，動作得當，表情變化）；三是良好的心理素質（自信、不怯場）；四是，得體的形象等。下次若有機會，希望自己能做得更好！為自己加油！加油！

演講比賽作文 篇7

我們的人生就好似一杯飲品，有時如平淡無奇的白開水，有時如散發着清香的普洱茶，有時如甜甜的草莓汁，有時也會如衝勁十足的啤酒，這些飲品都會讓我們的生活豐富多彩，但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無法譜寫出優美的人生旋律，最動聽的音符，應當是那一次次的挑戰，一次次的比賽。

前幾天，班主任老師讓我去競選學生會委員，我心裏是既緊張，又興奮，成為學生會的一員是我一直以來的.理想，沒想到這次竟然有機會參加競選，我彷彿一下步入了雲端，開心似乎包裹了我每個細胞。回到家，我就迫不及待地準備演講稿，我將以前所演講過的內容挑出最好的部分，全部都集中在這張稿上。

盼星星，盼月亮，終於該演講了。我的編號是十七，比較靠後。第一個演講的也是個七年級的同學，她的演講可謂是糟糕透頂，這時我的心裏也開始打鼓，我會不會和她出現同樣的狀況，會不會忘詞，乾脆不要背了，就像國小國旗下演講一樣，拿出稿讀一遍好了，既然有機會參加競選，她自然是班上老師和同學公認的好學生，她都演講成這樣我會不會……不行，我不能再這樣想了，這樣下去只會打磨我的意志，減少我的勇氣和信心。

我不能夠膽怯，不能因為她的失誤就認為自己差，拿出些實力來，證明自己不比別人差，你們不如我，想想國小當着全校兩千多師生是怎麼做的吧，那時都沒有失利，現在僅僅只有二十多人，你怎麼可以失利，怎麼能不拿出些實力，怎麼能落後!

我拼命的告訴自己要冷靜，深深地呼吸了一下，現在好多了，我終於平靜了一些。十四，十五，十六，下一個就是我了，在演講之前，我沒有再去熟悉一遍稿，而是就靜靜的坐在哪，讓自己那忐忑不安的心收斂一點。

人生沒有彩排，只有現場直播，機不可失，失不在來，把握住機會。該我了，我不能失利，我走上台，就像平時講課一樣，不去想坐在下面的評委，只想下面是自己班的同學，下面又不是妖魔鬼怪，何必膽怯，何必緊張。就這樣，我流利的讀出了自己的演講稿，沒有膽怯，沒有緊張。

這次演講比賽，是我進入國中以來，第一次當這領導演講，通過這次演講，我明白了，人的敵人就只有自己而已，戰勝了自己，就戰勝了一切，如果我真的沒有選上，我不會傷心，因為我問心無愧，至少，我對得起自己。