六年級自我介紹[錦集15篇]

當去到一個新環境下，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢？以下是小編收集整理的六年級自我介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級自我介紹1

他，是一個陽光開朗的男孩。

他，是一個愛讀書的男孩。

他，還是一個愛彈鋼琴的男孩。

……

他留着一頭精煉的板寸，有着一雙標準的“熊貓眼”，還有一張瘦長的瓜子臉。你可不要被他的外表欺騙了，其實他是一個高水平的“學霸”。是的，他的.確可以稱之為一個“學霸”。

考場裏，你常常能看見他奮筆疾書的身影：當別人還在抱怨時，他已經開始做起題了；當別人還在冥思苦想時，他已經靠在桌子上悠閒地哼着歌了。他每天看起來都是一副吊兒郎當的樣子，有時甚至會讓人覺得生氣：為什麼那個傢伙整天好像不用學習都能拿高分，我那麼努力卻比不上他？其實，他並不像別人所説的那麼輕鬆。在家裏，他常常一個人讀着難懂的英語單詞，做着一張張試卷，一道道奧數題。平時，即使是全班第一，他也勝不驕，敗不餒。可能他和那些名人一樣，也是有一些“堅持不懈的追求精神”吧。

他還非常喜歡讀書。“書讀百遍，其義自見”，好看的書總能讓他着迷。課堂上、路燈下、吃飯時，甚至是深夜，他也會鑽在被窩裏，藉着手電筒的微光看書。可奇怪的是，儘管他常常為了看書，而不注意保護眼睛，卻從沒近視過，也許這便是書的魔力吧。書已經成了他生活的一部分，他還常常被人們戲稱為“書呆子”，可他毫不在乎。因為，對他來説，只要有書看，生活便不是乏味的。儘管他看書的方法還有欠缺，但他對書的熱愛卻從未消失。書讓他明白了許多，也讓他養成了好問的習慣。平時，哪怕只是讀到一個難讀的字，一個不易理解的詞，他都要記在隨身的備忘錄裏，一有空便上網查。現在，哪怕是生澀難懂、長篇大論的書，他也能一點點地“啃”下來了。廣泛的閲讀使他的知識量擴展了許多，也為他的未來打下了踏實的基礎。

他還有一個屬於自己的興趣愛好，那就是鋼琴。從小他就開始學習電子琴，只用了一兩年的時間便升到了鋼琴班。一開始，他對枯燥的手指練習非常厭煩，常常在上課的時候開小差。但後來，他漸漸迷戀上了鋼琴，一有空就跑到琴行去練琴。他曾認為生澀難聽的曲子，現在也在他的手指下流淌出優美的旋律，他的識譜能力和演奏技巧也有了很大的提升。如今，他已經通過了七級，是一名徹徹底底的“鋼琴小能手”了呢！聽説，他正準備在畢業晚會上表演節目，具體內容我就不透露了，不過，我相信他一定會大放異彩！

這個陽光開朗的男孩，到底是誰呢？給你一點小提示：第一、他正坐在我的位置上；第二、他正穿着我的衣服；第三、他的名字，叫做肖惟肖！

六年級自我介紹2

六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年裏，我結識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。

我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛鍊，是我從一個內向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。

在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的'心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！

我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱着“試試看”的態度，可沒想到卻能學到現在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我讚不絕口。

這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。

六年級自我介紹3

大家好！我是——王婕。

我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學習一般。我的優點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執拗，不肯聽從勸告。當然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取XX！

好，我介紹完，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

學畫畫的經歷

我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽説，我小時候連筆都不願拿呢！後來，我為什麼喜歡上拿筆畫畫呢？這就得從頭説起：聽媽媽説，小時候有一次，她握着我的手教我寫字，我無精打采的'寫着寫着就打瞌睡，媽媽無可奈何，只好不強求我。後來媽媽就教我讀兒歌，為提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照着亂畫，媽媽發現我的興趣，乾脆教我學畫畫。

媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照着畫呀畫。後來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫。媽媽有一次隨手畫一個圈，我也跟着畫一個圈。加上花紋，變成一隻小花貓。媽媽看很驚奇，她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這麼漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統的訓練，就送我去美術培訓班。在老師的指導下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚！

六年級自我介紹4

大家好！我是一個活潑、開朗、認真的孩子。我的長相併不出眾：剪着一頭短髮，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑上架着一副紫色的眼鏡，粉紅的嘴上總是掛着微笑。

我特別愛讀書。記得上次媽媽説要帶我去買書時，我特別興奮。到了書店，我迫不及待地鑽到了文學區，看看自己夢寐以求的書《巴黎聖母院》有沒有上架。“啊！太好了！我親愛的《巴黎聖母院》到了！”我興高采烈地把它捧回了家。一回家，我整個魂兒就都鑽進了那片書海里，仔細的`品味着、欣賞着它的每一句話，每一個字。突然，耳邊響起媽媽的一陣呼喚：“榕慧，吃晚飯了！”我一看鐘點，呀！都六點了！但是，我依舊沉醉在這本書的王國中，於是漫不經心地回答：“哦！我知道了！”然後，又掉進了書海中。媽媽等了一會兒，便上樓催促我，媽媽再三催促，我才依依不捨地離開了我的至愛。

除了讀書，我也熱愛學習。每次上課的時候，我總是專心致志地聽老師講課；有時，我自己也會出幾道思考題考考自己；更多的時間，我會讓媽媽出一些算術題鍛鍊我的思維，提高口算能力。

怎麼樣？我不愧是一個愛讀書、愛學習的好少年吧！

六年級自我介紹5

我叫沈宇軒，中等個頭，身材略有些“發福”。留着個小平頭，小眼睛有點近視，一副“望遠鏡”要經常架在我的鼻樑上。

和其它人一樣，我是一個充滿朝氣的男孩。我很開朗、很活潑還有許多的愛好：象棋、羽毛球、乒乓球等等我樣樣在行。我有很多優點：幽默風趣、愛看書……我自認為最大的優點是幽默風趣。

記得五年級的一天中午，我和幾位同學在一起聊天。我給大家出了道題：“有四隻母雞分別叫wō wó wǒ w，一天雞窩裏有個蛋，不是wō生的，也不是wó生的.，更不是w生的，大家猜是誰生的？”反應快的寇津凡眼珠一轉，抿着嘴笑了，卻不回答。有的人卻真的苦苦思索起來了……忽然，周航宇“中計”了：“那不是wǒ（我）生的嗎？”這句話引得大家哈哈大家——大家都在等着這句話呢！他恍然大悟，氣憤不已。就連幾個剛剛在哭的女同學也被我逗樂了！ (這個小故事非常風趣。)

當然，人無完人。我也有很多缺點：丟三落四、拖拖拉拉、上課經常走神……這些缺點就像“定時炸彈”一樣，一不注意就會被它們炸到。這些缺點裏數丟三落四最為要命了，因為它，我不知吃過多少苦頭。

一天早晨，我起來匆匆洗漱、吃飯後就去上學了。剛出門我發現肩上輕輕的，原來是書包忘了背。拿了書包我連忙趕去學校，剛到校門口發現校牌又落在了家裏，於是急忙回家取，我多麼希望能和齊天大聖一樣，一個跟頭能翻“十萬八千里”呀，等我匆匆趕到學校時，已經上課了，交作業的時候，我的作業本又放在家裏了，唉，自然又少不了老師的一頓批評。

這就是我，一個真實的我！

六年級自我介紹6

我是來至一個六年級的學生，今年 歲，我不胖不瘦，個子不是很高，有一頭烏黑髮亮的頭髮頭髮還帶着很酷的髮型，同學們都説我很 en，我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上，透着一股靈氣。

我也有許多的愛好，比如：乒乓球、音樂、下棋、看書、語文……都是我的愛好，記得有一次，我的同學，他拿出一本書給我看，我説行了吧！一定又是那本看破了的書，他温悉的説：“朋友，已經不是那本破書了，這本書是我新買的。”我聽到了馬上槍走那本書，説：“下午我再還給你。”

下午的'體育課，我也呆呆的在教室看我的書，很多同學都説：“出去玩乒乓球吧！別在這裏呆了，你現在都成貓了等不到老鼠的。”“貓在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠哦！”他們也無可耐煩，他們只好下去打乒乓球了，而我卻在教室裏偷着樂看書。

這下認識我了吧！告訴你我的名字：——戴博文！

下次讓我和你Pk一下乒乓球技~！

六年級自我介紹7

她長得俏眉俊眼，眉毛像柳葉兒一般又細又長。她有一雙閃閃發光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。給人一種對事情好奇，有點活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭髮。像正值花季的花季少女。她有點兒笨，但是她笨笨中帶有一些純潔、天真。

她生活上較笨，但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。她不抱怨她“笨”，因為她喜歡笨中帶有的純潔和天真。她喜歡幻想。可是，她寫作的風格卻不是喜歡寫幻想的作文，甚至很少寫。她喜歡在平靜而美好的地方找到屬於自己的靈感。她之所以喜歡寫作，是因為她覺得文字是唯一能夠表達她心中的`一切，也因為這樣，她越來越喜歡寫作。

她喜歡在微風中“屹立”。因為她覺得微風能夠給她平靜，讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐着傘慢慢地走着。因為她覺得雨是潔淨的，是美好的。而且她有時就是在微風和雨中中找到靈感。

她喜歡風信子，無論是什麼顏色的。風信子的花語是勝利、競技、喜悦、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但她從不理會風信子的花語，她只是單純的喜歡風信子。

她喜歡紫色。可能是她喜歡紫色的顏色帶給她的自在吧。有人説，如果你是喜歡紫色的人的話，應該是悲哀的人。你這種人多愁善感，愛幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由於追求完美而又對自己極為苛刻，他們也在極力與自己做着艱苦地鬥爭。不過喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友，因為他們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂鬱、高貴、神祕、深沉、成熟、浪漫！是很神祕的顏色來的！無法讓人猜測的！紫色常成為貴族所愛用的顏色。紫色在基督教中，代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂鬱。不過，她也是單純的喜歡紫色。而且，紫色很像她的個性。

這個單純的喜歡風信子和紫色，又有點兒笨，笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林寧傑。

六年級自我介紹8

我，簡簡單單，平平凡凡的我。古人云：人不可貌相也。我正與瘦相反。我沒有太多優點，也沒有太多缺點，構成了獨一無二的我——胡海瓊。

現在是一個粗心大意的我。我做題最會出錯，別以為我不會做，是我太馬虎了。記得那是六年級上冊英語的某個單元測試，許多單詞都要在S加一撇（‘S），可是我都沒加，所以單是那一塊我就扣了6分。還有一次，《語文作業本》上題目要求劃去不適合的詞語，可是我卻題目沒審清，居然選擇了合適的詞語。“良’’的字眼印入了我的作業本中。

將來，要做一個做事堅持不懈的我；遇到困難永不退縮的我；遇到挫折勇敢面對的我；遇到坎坷堅強克服的我；遇到曲折經得住考驗的我；遇到磨難堅強的`我；在種種不確定中，鍛煉出一個獨立自主的我。

我希望自己是一個品學兼優的好學生，幫助有困難的同學，為班級做貢獻，為老師做事。希望自己是個勤快的人；是個拾金不昧的人；是個珍惜時間的人；是個保護環境的好衞士，甚至我還希望自己是個十全十美的人。

六年級自我介紹9

陽光下走來一位英俊少年：個子比同齡人稍高，體態勻稱；鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，顯得文質彬彬——這就是我，來自梅河口市李爐中心國小三年級任芷萱。

我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的國小教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛學習，這為我的成長提供了很好的學習環境。

小時候，媽媽就特別注重對我的早期智力開發。四歲那年，媽媽瞭解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下，我開始了書海遨遊。到現在為止，我看過的書有200多本，摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣，有了豐富的頭腦。

我不僅愛讀書，其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴，儘管沒堅持下來，但也為我的`樂感奠定了堅實的基礎。我十歲開始學乒乓球，由於我刻苦訓練，我現在的球技在我們的球館裏也是出類拔萃的。

在國小三年的生活中，我的學習成績一直名列前茅。曾在數學希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語老師一起在電台英語直播節目中現場表演；去年在清明節祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發言。

我知道，樹高千尺，根要扎深；樓高萬丈，地基要牢。國小生活就是為自己的人生大廈打地基的時候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎，在原有的實力下，百尺竿頭更進一步。

六年級自我介紹10

沒有偉岸的身高，卻是短小精悍；沒有強壯的體格，卻是精明能幹；沒有帥氣的臉龐，卻是惹人喜愛。題記

我是一個個頭不大、體格不太強壯的人，我沒有英俊的臉龐，但是我性格開朗、活潑。我是一個喜歡交朋友的人，我有很多的朋友：有生我養我的父母，有關心愛護我的家人，有兒時一起摸魚捉蝦的同村玩伴，有一起上下學的'同班同學，有孜孜不倦以育人為己任的老師，當然也還有校門口旁開小賣部的老闆和每天早上在校門口為我們提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是這樣一個愛交朋友的人，在我生活中遇到的每一個人都會成為我的朋友。

在家裏，我喜歡幫着媽媽拖地，媽媽説：拖地讓你彎下了腰，讓你懂得無論什麼人什麼事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的、高高在上的姿態來面對你所接觸到的人。我喜歡看着媽媽一針一針的織着毛衣，媽媽嫻熟的手法有時我都看得眼花繚亂，這也是我最喜歡做的一件事，想象着這個温馨的畫面：一個懵懂的小孩聚精會神的看着母親用嫻熟的手法織着為自己準備的過冬的衣服……這就是我，一個喜愛幫媽媽做家務的孩子。

課堂上，温文爾雅的老師在專注地講着課，一個小男孩心、腦、眼、耳、手、鼻、口齊上陣，生怕落下老師所講的每一個內容。課間，他會用最短的時間回憶上堂課所學習的內容，然後到操場上“肆意妄為”地玩耍。學習是一個勞逸結合的過程，在臨近上課時他又會打開課本看一下接下來要講的內容。不用懷疑，這也是我：一個熱愛學習的人。

這就是我，一個性格開朗、會做家務、熱愛學習、尊敬師長的人。

六年級自我介紹11

看，對面走來一個女孩，梳着長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌着一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢！你猜猜她是誰，哈哈！猜不出來吧！告訴你吧，她就是我。

我有許多優點，但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次，我回到家裏，做完作業，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來津津有味地看了起來。"咚、咚......"12點了，媽媽跑過來，大聲喊："小敏，吃飯了。""媽媽，牆上有掛鐘，您不

會自己看，幹什麼要問我幾點鐘呢？"媽媽被我這一問。"撲的"一聲笑了起來，我被笑糊塗了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。

俗話説："金無足赤，人無完人"。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個人在家做作業。那天，正下着大雨，雨啪啪地打着窗户。忽然，"嘭"的'一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影裏面的一樁雨夜殺人案。"叮咚，叮咚"有人按了門鈴，然而我卻嚇得一動不動，"小敏，開門，是我們。"爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了，我懸着的一顆心終於放了下來。要説我馬虎，那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題，用算術方法很難算出來，我好不容易用列方程的方法算出來了，不禁暗暗得意。於是我急匆匆地把答案寫上去："小紅4：60分到家。"考試過後，我沾沾自喜，以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分嗎？我真不該忘記進位啊！這次數學競賽正因為這點小錯誤，我的冠軍夢破滅了，只是得了個第二名。我後悔莫及。愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實我還有一個愛好，那就是愛交朋友，你知道了我的缺點還願意和我交朋友嗎？請告訴我！

六年級自我介紹12

我是六年級二班的×××，現任六年級二班的班長，學校值日生。回首四年學習生涯，我刻苦努力，成績優秀，名列前茅，四年來連續被評為“三好學生”，並榮獲校“優秀班幹部”、“數學、英語小博士”等稱號。

在班上我一直擔任衞生委員和文藝委員，我對工作認真負責，熱情執著，有着強烈的團隊精神和集體榮譽感。為了搞好班級衞生，我盡心盡力。我也積極參加了學校組織的英語興趣小組，賽前積極備戰，賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區電子手抄報第一名，還參加了語文競賽第三名，為學校爭了光。

當然，我所有成績的`取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也知道：成績屬於過去。在今後的日子裏，我仍將以一名學校“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，尊敬師長、團結同學、樂於助人，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

六年級自我介紹13

我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園裏的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅”，我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長……下面，我就來介紹一下自己吧!小小的眼睛，烏黑的長髮，一張櫻桃小嘴，能説會道。這就是我。 我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個不停，唉!其實我也不想當一個嬌裏嬌氣的女孩，可是，我也關不住這個水龍頭。 記得有一次，是在放學的路上，我們班的某一個女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來，我們班的幾個女生都在安慰我，可是，她們誰安慰我都不行，我就是哭。 我還有一大優勢：有恆心。 那天，我和我的朋友一起剝花生，開始，我們覺得這是一種樂趣，就開始高高興興的`剝了起來。可是，我們還沒有剝到一半，我們就覺得沒意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進屋裏看電視時，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恆心。然後，我又坐在那裏剝起了花生，最後，我堅持下來，終於，慢慢一盤的花生便呈現在我的眼前!這是對我恆心的一個小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興! 這就是我，一個既愛哭，又有恆心的可愛的小女孩。

六年級自我介紹14

自我介紹

我，一個平凡的女孩子，頭上長着柔順光滑的頭髮，劉海剪得平平的，把頭髮紮起來就像個天真無暇、 ‘ 温柔可人 ’ 的 “ 仙女 ” 。圓圓的臉頰上擁有着精美的五官：高挺的鼻子下有着一張能説會道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側有一雙 “ 順風耳 ” 。還有的是：我是一個樂觀其成的女孩，無論是在家裏，還是在學校，爸爸媽媽、同學、朋友 和 老師都稱呼我為 “ 開心果 ” 。對於這個稱呼，我感到萬分的自豪和喜悦。

我的性格千變萬化，很怪異，是説變就變的`，誰也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語氣來頂撞我，或是用骯髒的語言來侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開玩笑，可後一刻我會大發雷霆的反駁你，然後火冒三丈的走開，不再理你。可是等過了一個小時後，我會主動地跑去和你玩，或許，當時的我會把一個小時前所發生的事像橡皮擦錯別字一樣抹掉，忘得一乾二淨。若你問起我來，我會説： “ 切！區區小事，沒關係。 ”

嘻！我的性格難捉摸嗎？其實不難，只要你瞭解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，並且發現我是個平易近人的女孩。

希望大家會喜歡我這個 “ 開心果 ” 吧！

六年級自我介紹15

大家好，我叫張紅陶，是個活潑開朗的女生，我今年12歲了，上國小六年級。

我剪着齊耳短髮，烏黑的眼睛，身高1。55米，是我們班最高。我的性格是假小子性格，家長老師都這麼説，我是個假小子。

我力氣特別大，比男生還要大。我在小時候練過空手道，現在已經成為空手道綠帶高手了，我與男生打架時男生被我打敗，他們見到我就望風而逃，大喊：“救命啊，假小子來啦！”班級裏舉行扳手腕比賽，我也報名參加了。結果不僅女生被我打敗，一部分男生也不是我對手，我與一個男生比賽扳手腕，他用了兩隻手對我一隻手，我也贏了，男生佩服的五體投地，叫我假小子。最後我與一個高大的男生決賽，我又贏了，女漢子假小子的'稱號隨之而來。

我不但力氣大，跑步也是我的強項。在學校舉辦的運動會上，50m跑的比賽我幾乎每次都拿了第一，別人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡與男生一起玩槍戰，這簡直爽翻了！

我學習也不含糊，我的期末考試三門全部考了95分以上，數學更是考了滿分。

這就是我，一個成績好的假小子。