應用化學畢業應屆生求職自我介紹
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我個性隨和,平易近人。而且向來堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考,如何學習,如何創新,如何思維,如何記憶等。所以大學期間,我不僅是為了學習知識而學習,更是為了學習而學習。
所以我的學習能力比較強,學習效率高。我學的是應用化學,但是我並不怎麼喜歡它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但並不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則,所以我選擇在學習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所説方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強,我想給大家説幾個小事“第一,我們宿舍枱燈電路板壞了,其他人都説廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二,我參加過一次記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字,而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字,而我經過總結,就可以一個密碼記住四個數字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯繫起來達到記住的目的。
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