告別不文明行為講話稿
現如今,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿通過講話人口頭表達後,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的告別不文明行為講話稿,歡迎大家分享。
告別不文明行為講話稿1今天我講話的題目是:告別不文明行為。
同學們,今天我先給大家介紹一下我們學校,有的人可能要問:我們天天在學校裏,這還要你介紹呀?
我們的學校是政府投資5500萬元新建的一所全新的國小,學校有48個班,2735名學習認真,文明守紀的好學生,158名愛崗敬業的教職工,學校是xx縣硬件設施最好,環境最美的校園,現在我們學校正向着一流的xx鎮中心國小大踏步的前進。
説到這裏,可能我們不少同學都會產生自豪的心情,但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象,給我們這個充滿希望的現代化校園塗上不和諧的`一筆!今天,我就把平時少先隊監督崗發現一些不文明的行為給大家列舉出來,我們每個人對照一下:
看看自己現在是否還帶零食來學校?
看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑?
看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置?
看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧,影響辦公樓裏的老師辦公了?
看看自己是不是能認真完成老師佈置的作業?
看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗?
看看自己洗完手後是不是及時的關掉了水龍頭?
看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的?
騎車的同學看看自己在校園是不是推着自行車走的?
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,為實現我們學校的目標共同努力。
告別不文明行為講話稿2同學們:
學校是教書育人的場所,是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段,可能對你以後的學習、工作都會留下深刻的印象。當你走進一中的校門,你就是一中的一員,你就是班級集體中的一員,你的一言一行就代表着、反映着“一中”學生的文明程度、精神面貌和一中學子的形象。
現在我們學校校園改造完成後,硬件條件得到了很大改變,為我們師生創造了一個良好的學習場所,但是在我們平常的學習過程中,仍然存在一種不文明現象和行為:個別同學爬牆出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜,課餘十分鐘休息時大聲喧譁,同學之間互相推撞,吃完食物後一些包裝紙隨意亂扔等現象還不同程度存在,這些現象的存在,是與學校文明不相吻合的,損害了學校的形象,也損害了班級集體榮譽。
作為我們高中生,無論在學習上還是在遵守學校日常行為規範上,應該嚴格要求自己。因為你們這個年齡已經具備了一定的是非分辨能力,遇事應該積極思考,不斷增強自己的責任意識,要對自己負責。
同學們都知道,班級就是一個團隊,良好的班風、學風的形成靠我們班級裏每一位同學去培育、去爭取,每一位同學都應樹立這種責任感。班級中一旦形成良好的班風、學風,良好的自修課紀律,同學在這樣一個氛圍的班級中學習、生活,我們每一個同學學習心情也愉快,學習的效果也會提高。
現在我們國家還在努力推進和諧社會建設,xx市正在申報國家衞生城市,我們學校從2xx0年到現在已連續三次被評為“xx市文明單位”,現在還申報了“省文明單位”。要達到上述目標,需要我們每一個同學的努力,我們要樹立良好的文明行為習慣,改變過去存在的一些不文明行為和現象,要規範自己的行為,樹立學校和班級集體榮譽感,做一個文明的一中人。
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