课堂教学大比武活动总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的课堂教学大比武活动总结,欢迎阅读与收藏。
为了进一步改革课堂教学,加强有效课堂教学的研究,不断提高教育教学质量,有效地促进教师专业化发展。同时努力探索校本教研的新方式,探究信息技术与学科教学有机整合的教学研究。特举办本次课堂教学大比武活动,旨在通过这样的活动,促进教师之间的交流。在国中部教师的积极参与下,大比武活动在第六、七周圆满完满完成了预定任务。现将本次活动作一个回顾和总结。
一、活动目的:
以课堂教学改革为核心,优化课堂教学,提高教师教学、教研能力,以面向国中部全体为宗旨,人人参教,个个互听,互促互学,促进了国中部教师教学水平的提高,收到较满意的效果。
二、活动基本概况:
上学期未参加课堂教学大比武的教师均为参赛教师,学校由领导班子成立了专门的评委小组,对每一堂课逐项评分。做到了公正无私,客观准确。
三、活动显著特点:
1、国中部每位教师都能以饱满的热情,认真的态度,积极参与,把这次比武当成了一次锻炼自己,展示自己,提高自己的'好机会。教师们认真选教材内容,精心制作课件。比武教师中年龄最大的老师,他们没有怨言,比武课同样准备充分,出色地完成了任务。
2、这次活动面很大的,国中部教师都参听参评,大家都能把握学习机会,在所有的课中,国中部教师认真备课,不论是上课教师还是听课教师,不论老教师还是年轻教师,积极性和热情都非常高,都本着学习、提高的心态面对备课、听课和评课,都希望在本次教学活动中汲取营养,不断提高自己的业务水准。
3、这次比武课充分体现了我校教师教学观念的转变,较好地落实课标精神,教学目标全面、准确。容量安排适中,教材处理科学,以学定教,教学方法灵活多样。学生能够主动地参与学习活动。师生关系平等和谐,注重与学生平等、真诚地交流,极大地调动了学生学习的积极性。多位教师利用计算机多媒体课件上课,大部分老师都是自己制作课件,这说明我校教师运用多媒体辅助教学能力和制作课件能力有了很
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