国小课堂大比武听评课学习体会
紧张而有序的教学大比武活动已告一段落,我作为其中的一员,经历了上课、听课、评课等教学过程,老师们精彩纷呈的课堂表现及敬业精神,让我受益匪浅、收获颇多。
课前充分准备。只有备好课教师才能上好课。教师站在讲台上也自然底气十足。首先,教师备课要认真了解教材的结构,重点,难点。使知识能够运用自如。其次,教师要了解学生,不仅要了解学生原有的知识经验,还应对学生学习新知识会产生哪些困难,要采取的预防措施有所了解。我这次上课的题目是新课标人教版六年级下册第18课《跨越百年的美丽》,课前,我自己不断钻研教材,查阅各种资料,向一些有经验的老师请教如何开展一节生动活泼的语文课。
上课组织得当。各部分衔接好,一环扣一环,始终保持良好的课堂气氛,教师和学生要处于积极主动的状态中,引导学生的思路,充分发挥学生的主体地位。要有良好的.课堂纪律,且课堂不失活跃气氛,使一节课顺利进行。
听评课也可以促使人成长。除了自己准备课,我还受本校几位老师的信赖,去听她们的课,并加以点评。共听了三位老师的课,在给她们点评课的时候,我发现原来要想帮别人修改教案,远比自己设计更难,必须很快地了解教材内容,在听课过程中形成思路。
总之,本次教学大比武活动的开展,让我认识到:作为一名年轻教师应该耐心、细心、认真对待每一堂课,充分调动学生学习的积极性,提高课堂效率,让学生真正融入到课堂中去。在听课学习中,我观察到许多教师他们的举手投足间都是那么的风情幽默,教师与学生共同学习,教师教的快乐,学生学的快乐。通过本次的课内比教学活动,提高了我的课堂教学的效果,锻炼了我的教学基本功,促进了我的专业成长。
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