神奇的小火车课后反思
“神奇的小火车”是大班主题活动“你变我变大家变”中的一个语言活动。故事主要讲述乘坐小火车的乘客下车后发生的神奇的变化,非常切合大班幼儿好奇好想象的特点。在这个活动中,我特别强调语言的表述,因为孩子们已经升入大班了,对孩子的语言应该有更高的`要求,回答的表达最好能连贯、流利,并会用好听词语讲话。
师:小桃核变成什么了?
幼:大桃子。
师:能不能说的完整一点。
幼:变成了一个大桃子。
师:什么变成了大桃子?
幼:小桃核变成了大桃子。
师:怎样的小桃核变成了怎样的大桃子?
幼:小小的小桃核变成了粉红色的大桃子。
师:还有更好听的词语说一说这个变化吗?
幼:蹦蹦跳跳的小桃核变成了粉红色的、水灵灵的大桃子。
师:真是了不起,你们的回答已经象一个出色的大班小朋友了!
由于之前的启发,后来整堂课,孩子们都能用较完整,比较好听的形容词说完一句话。
师:鸡蛋变成了什么?
幼:圆溜溜的鸡蛋变成了可爱的小鸡。
幼:圆溜溜、粉嘟嘟的鸡蛋变成了毛茸茸、可爱的小鸡。
师:一群小青虫变成了什么?
幼:一群排着整齐队伍的小青虫变成了许多漂亮的蝴蝶。
幼:一群可爱的小青虫一扭一扭,慢慢的变成了许许多多漂亮的蝴蝶,在小火车里满天飞舞。
神奇的小火车,也带动着我们班神奇的语言转变,很高兴能有这样好的开始,也赞叹孩子的飞快进步。
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