小班教案+小老鼠奇奇+反思
在看看、猜猜、说说中理解故事内容,尝试学说故事中的短句。愿意和朋友互送礼物,体验同伴间分享的快乐。小班教案+小老鼠奇奇+反思范文,一起来看看。
幼儿园小班教案+新朋友一:活动目标:
1.知道幼儿园里有许多小朋友,愿意和大家一起做游戏。
2.能关注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。
3.能比较大胆地在集体面前说出自己的姓名。
活动准备:
1.活动前幼儿自由地一起玩。
2.每个幼儿照片一张(将幼儿的照片制成PPT更好)。
3.阅读材料2《坐车》。
活动过程:
1、请幼儿在照片堆中找一找自己。
(1)出示全班幼儿的照片,引导幼儿在照片堆里找一找自己,说说自己在哪里?告诉我们你叫什么名字?
(2)幼儿找照片,并说:"我在这里,我叫XXX。"
2.请幼儿找一找自己的好朋友,并说说他在哪里。
(1)指认照片上一名幼儿。
提示语:找一找,说说照片上的小朋友在哪里?告诉我们他叫什么名字?
(2)指认座位旁的一名幼儿。
提示语:你座位旁的新朋友叫什么名字?找一找,他的照片在什么地方?
3.请幼儿找个新朋友做游戏。
(1)幼儿找个新朋友拉拉手,说说自己的名字,相互简单交流。
(2)和朋友一起唱歌《我爱我的幼儿园》。
活动建议与提示
1.游戏时,可拍摄下幼儿交朋友时的录像。游戏结束后,与幼儿一起观看,讲述"我和谁一起玩游戏"。
2.对于胆小的幼儿,要鼓励他(她)大胆参与活动,如果幼儿不愿意,千万不要强求。
3.提供阅读材料2《坐车》,指导幼儿观察并回答图书中的问题。
幼儿园小班教案+新朋友二:活动名称:《新朋友》
活动目标:1.愿意在大家面前说出自己的名字。
2.愿意亲近老师。
活动准备:1、准备布制玩具。
2、教师制作的小红花或幼儿喜欢的粘贴等小礼物。
活动过程:一、开始部分:教师亲亲抱抱小朋友。
老师喜欢你们,想和你们做朋友,谁愿意成为我的新朋友?三位老师各去找一名幼儿,对他们说:"我喜欢你!"并和幼儿亲亲抱抱,然后送上小礼物。
二、基本部分:
1、引导幼儿大胆的说出自己的名字。
(1)先请个别大方的幼儿站到中间,大声说我叫:"XXX。"(2)对个别胆小的、害羞的幼儿不要太勉强,老师可帮助他说出,教师用亲一亲、握握手的方式及时进行鼓励。
2、请幼儿亲亲抱抱喜欢的玩具。
活动延伸:在幼儿入园的第一个月中,教师应在每天早上迎接幼儿的时候用"亲亲抱抱"的'方式把孩子从爸爸妈妈手中接过来。
幼儿园小班教案+新朋友三:活动目标:
1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。
2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。 活动准备:
人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机 活动重点:
培养幼儿积极观察表达的能力,有说的愿望。 活动过程:
1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。
2、认识红红
(1)介绍红红
(2)向红红问好,幼儿自我介绍。
(3)观察红红,说说喜欢红红吗?为什么?
(4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。
(5)表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。 3、认识东东 (1)观察东东,说说对东东的感受。
(2)友爱教育 ,劝说东东。
(3)帮助东东,说说怎样让东东变干净。
(4)教具操作,语言同步东东的卫生行动。
(5)说说东东自己会做的事。
(6)说说夸赞的话。 4、 介绍自己
(1)说说自己会做的事。(告诉老师,小朋友,两位新朋友)
(2)听音乐动一动,演演自己会作的事。 活动结束
对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。
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