进入历史美术作品反映历史评课稿
有幸听了胡老师的美术欣赏《进入历史》一课,本人受益匪浅,我觉得这是一堂非常成功的课例,下面就谈谈自己在听课过程中的一些感受。
在导入教学中,胡老师从学生的兴趣出发,放映电影《泰坦尼克》视频片段,告诉学生在历史上这样的事件还有很多很多,刚才大家所看到的是以电影的方式诠释历史,那么美术作品又是如何来再现的.呢?今天让我们来共同探讨美术作品反映历史。接着就引出课题《进入历史——美术作品反映历史》。在这个教学环节中,胡老师通过播放学生熟悉的电影片段,激发了学生学习兴趣,并且很自然的引出本课课题,可谓是水到渠成。
在接下来的教学过程中,胡老师和学生互动的学习,让学生了解到历史在艺术题材中占重要的位置,艺术真实与历史真实之间的关系。并对美术作品所描绘的历史事件的解读,获得更多美的体验,能够从作品细节中推断其所再现的历史故事与典故,了解美术再现历史的方式与特点;进一步思考艺术家是如何来表现历史,从而达到对艺术品更深入的理解。
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