《丝路明珠》七年级同步历史说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的《丝路明珠》七年级同步历史说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、说教材
1.本课的地位
本课从人们积极地利用干旱地区自然条件出发,阐述人类是如何改造自然,创造出独具特色的区域生活。通过本课的学习,可以让学生了解干旱地区发展绿洲农业的措施及特点,让学生知道在干旱地区水是生命的源泉,从而提高科学合理利用水资源的自觉性,与此同时,让学生感受新疆人民的智慧和情感。
2.教学目标
根据课标要求和本人对教材的理解,并结合学生的实际,设计了如下的学习目标:
●知识与技能:了解新疆作为干旱地区发展绿洲农业的措施、特点和影响。
●过程与方法:通过学法指导培养学生阅读提问能力、综合联系能力、自评互判能力。
●情感态度与价值观:认识到在干旱地区,水是生命的'源泉,因此科学合理地利用有限的水资源,是干旱地区人们生存与发展的关键。
3.教学重难点
教学重点:新疆发展绿洲农业的措施。
教学难点:对坎儿井开凿和利用的理解。
二、说教法和学法
1.说教法
●问题情境法:学起于思,思源于疑,问题是学习的动力,是思维的火花,通过让学生提出问题,解决问题,培养学生的创造性思维。
●探究学习法:建构主义理论认为,学习是学生主动建构知识的过程。所以,我在教学中让学生进行合作探究,解决问题。
2.说学法
把联系阅读法、感受信息法、讨论法与学生的各种活动结合起来,从而突破教学的重点和难点。
三、说教学流程
(一)歌曲导入创设情境
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”,学生的学习情绪直接影响学习效果。因此,在课堂上播放歌曲《在那遥远的地方》,创设一种积极的教学情境,以形象的视觉效果引起学生的兴趣。让他们感受新疆的风土人情,激发他们主动参与课堂的热情。
-
国中历史教师年度考核述职报告
在现实生活中,越来越多人会去使用报告,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家收集的国中历史教师年度考核述职报告,欢迎阅读与收藏。国中历史教师年度考核述职报告1本学期,本人任教级六个班的历史课,一学期来,本人自始至...
-
精华高二历史教学工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的精华高二历史教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
-
历史教师年终工作总结13篇(优选)
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的历史教师年终工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。历史教师年终工作总结篇1教研...
-
高中历史新课标培训心得体会通用
当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的高中历史新课标培训心得体会通用,仅供参考,大家一起来看看吧。这次我十分有幸参加了为期三天的xxxx省历史骨干教师培训。...