大班游戏小小侦察兵教育和反思
活动设计背景
现在的孩子大多是独生子女,团结合作意识不强,同时大班幼儿活泼好动,喜欢挑战性游戏。我针对这一实际情况,用废旧报纸创设游戏情境一物多玩,既节约资源又能满足孩子们游戏的需求,也进一步培养了孩子们团结协作等方面的能力。
活动目标
1.复习走、跑、跳、钻等基本动作,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2.增强幼儿的规则意识。
教学重点、难点
听指令合作完成任务。
活动准备
旧报纸每人 1张,录音机及磁带,小红旗,指示牌,用旧报纸做的 碉堡
活动过程
一、热身活动:
二、“小小侦察兵”游戏
教师:我们来玩“小小侦察兵”的游戏。小朋友都是小侦察兵,今天要你们执行的一项任务是:炸碉堡。一路上有很多难关:要钻过山洞,跳过雷区,跨过断墙,走过独木桥,冲过封锁线,才能到碉堡前。你们用手榴弹、炸弹把碉堡炸掉,然后返回营地。侦察兵要团结合作,听从指挥,才能取得胜利。我是连长,现在,我命令:背上“弹X袋”,跑步前进!(指示儿童将旧报纸打开,贴在胸前快速跑,使报纸借助风力不掉下来)
1.钻过山洞(练习钻)三人一组,其中两人各拿住报纸的两角(三张报纸相叠)撑起,离地面一定高度,作为山洞,另一人钻过去。三人轮流进行一次。
2跳雷区(练习双脚跳)儿童排成四路纵队,将报纸折叠几下夹在双膝之间,一左一右向前跳。
3.跨过断墙(练习助跑跨跳)把三张报纸相叠折成约 0.2米宽的长条,两人各拉住报纸一端蹲下,把报纸擎至离地面约 0.3~0.4米处做断墙,另一人从起点线出发,助跑跨跳跳过断墙。三人轮流跳。
4走独木桥(练习平衡走)将一张报纸折成 0.15~0.2米宽的`长条,间隔放在地上,组成弯弯曲曲的小桥。侦察兵从上面走过时,双手做动作,如叉腰、前平举、侧平举、上举等。
5冲过封锁线(练习快速跑)将报纸打开,儿童三人一组,两人把自己的报纸放地下,先把另一张报纸的两角拉住并竖立,另一人快速冲过去,将报纸冲破。依次轮流,直至每人把自己的报纸冲破为止。
6.轰炸碉堡(练习投掷)将破碎的报纸揉成纸团当手榴弹和炸弹,投入其中。没投入的重新再投,投掷起点线距目标有一定的距离。
三、庆祝胜利炸毁了“碉堡”,儿童高举红旗,欢呼跳跃。:“小小侦察兵”快速集合,返回营地。
【活动延伸】
在户外活动时,为儿童提供废旧报纸,让儿童动脑筋,想出多种玩法。
教学反思
活动基本达到所定目标,孩子们在游戏中走、跑、跳、钻等基本动作得到锻炼,动作的协调性和灵敏性也得到了提高。在游戏中注意让孩子们活而不乱,学会听指令,学会自由结合,团结协作。游戏一定要有规则,当游戏中有孩子违反规则,老师及时给与提醒。对个别不愿合作的孩子,教师给与鼓励。孩子们对这一活动很感兴趣,刚开始有些急于求成,但老师及时提醒,并强调必须遵守游戏规则后,孩子们的参与更有秩序了。活动结束后,孩子们似乎意犹未尽,今后我还要继续针对孩子们感兴趣的事物设计游戏,让他们在玩中学,快乐游戏。
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