周敦颐为官阅读答案
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周敦颐为官阅读答案原文
阅读下文,完成1─5题。
①周敦颐,字茂叔,道州营道人,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
②移郴之桂阳令,治绩尤著。郡守李初平贤之,语之曰:“吾欲读书,何如?”敦颐曰:“公老无及矣,请为公言之。”二年果有得。徙知南昌,南昌人皆曰:“是能辨分宁狱者,吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少,惴惴焉不独以得罪于令为忧,而又以污秽善政为耻。历合州判官,事不经手,吏不敢决。虽下之,民不肯从。部使者赵?惑于谮口,临之甚威,敦颐处之超然。通判虔州,?守虔,熟视其所为,乃大悟,执其手曰:“吾几失君矣,今而后乃知周茂叔也。”用?及吕公著荐,为广东转运判官,提点刑狱,以洗冤泽物为己任,行部不惮劳苦,虽瘅疠险远,亦缓视徐按。以疾求知南康军。
1. 写出下列加点词语在句中的意思。
(1)有囚法不当死( ) (2)乃委手版归( )
(3)徙知南昌( ) (4)用?及吕公著荐( )
2. 下列各组加点词的用法和意义相同的一组是( )。
A. 部使者荐之 临之甚威
B. 杀人以媚人 以污秽善政为耻
C. 请为公言之 以洗冤泽物为己任
D. 赵?惑于谮口 不独以得罪于令为忧
3. 把下列句子译成现代汉语。
(1)是能辨分宁狱者,吾属得所诉矣。
(2)?守虔,熟视其所为,乃大悟。
4.本文第①段写“众莫敢争”的作用是 。
5. 第②段写部使者对周敦颐由误解而多次推荐的态度变化,突出了周敦颐 的性格形象。
答案
答案:1.(1)判决(2)放下(3)掌管、主持;担任…知县(4)因为;由于
2.A.
3.(1)这是那个能弄清分宁县那件可疑案件的人,我们能够有申诉的机会了。
(2)赵?担任虔州的知州,仔细观察他所做的事,才深深明白(他的为人)。
4.反衬周敦颐的刚直。(或侧面烘托周敦颐的正直;写勇敢不得分)
5.为人洒脱、勤政、爱民。
解析:附译文:
宋史·周敦颐传(节选)
周敦颐,字茂叔,道州营道人,担任了分宁县的主簿。当时分宁县有个案子拖了很久都得不到公正判决,周敦颐到了以后只审讯了一次就把事情的责任划分清楚了,县里的人说:“连那些判决经验丰富的老吏也比不上这小伙子啊。”部使者调他到南安担任军司理曹参军。当时有个囚犯按法律规定不用判死罪,但转运使王逵想重判,王逵是个残酷凶悍的官吏,没有人敢和他争辩,周敦颐一个人和他争辩,王逵不听,周敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官,并且说:“像这样还出来做什么官呀,靠杀人的做法来博取政绩,取悦上级,这样的行为我做不到。”王逵听到这样的说法,明白过来自己的处理不对,这个囚犯才免于一死。
周敦颐后来改任郴州桂阳县县令,政绩显著,当时的郴州知州李初平看敬重周敦颐,曾问周敦颐:“我打算多读些书,你有什么好建议吗?”,周敦颐说:“您年纪大了来不及了,让我来给您讲讲吧。”两年后,李初平果然感觉有收获。周敦颐后来调任南昌知县,当地的老百姓说:“新来的知县就是以前审理分宁县那件疑案的人,这下子我们就不怕打官司了。”但是当地的那些横行不法的大富人家、地方好强,衙门里那些狡猾贪婪的小吏、恶少都揣揣不安,害怕得罪了这位刚正不阿的新知县,而且以玷污清廉的政治为耻辱了。 周敦颐担任合州通判后,事情不经他的手,下面的人不敢做决定,即使交下去办,老百姓也不听从。部使者赵?被一些谎言迷惑,认为周敦颐是个虚伪的人,对周的'态度很严厉,周敦颐处之泰然。后来,周敦颐当了虔州通判,赵忭是虔州的知州,赵?与他接触多了,经过仔细观察,了解了他的为人,才明白当初是自己错怪了周敦颐,赵?握着周敦颐的手道歉,说:“我差点失去了和你这样的人做朋友的机会,从今以后,我算是了解你的为人了。” 熙宁初年,周敦颐担任郴州的知州。因为赵?和吕公著的推荐,被任命为广东转运判官,提点刑狱,他以平反昭雪为自己的使命,不辞辛苦的巡视自己管辖的地区,即使是偏远地区,也要慢慢的视察。
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