大學計算機實習總結

　　一、實習目的：

我很高興能有這樣一次機會，一個可以煅煉自己的機會，當今社會是科技時代，作爲中南大學大學生，煅煉一下自己的能力，實踐一下自己所學的知識，知識是用來實踐的，以實踐來發現自己所學知識的不足，找出正確的方向，努力學習，爲以後的社會工作奠定堅實基礎。初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終於可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰勝這新環境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心裏矛盾，腦子裏翻天覆地。

　　二、實習過程和經歷：

剛到公司的時候，我複習的日子被實習所打斷，這18天的是實習日子，我沒有抱太多的幻想。對JAVA的不是很懂，以至於老師講的一些東西我根本聽不懂，本來也是第一天，講的東西不多，公司的那天目地主要是讓我們去熟悉環境，去實習，去體驗一個公司的環境，而不僅僅是坐在一個機房，聽老師培訓。總的來說，第一天給我們的印象不是很好，原因主要是公司對我們住宿沒當回事，不過最後還是解決了，大家都挺滿意的。New day，New attitude!

以前對java的知識略知一二，現在被老師講的很清楚，對android有個更一步的認識，慈寧宮對android平臺的介紹以及對android平臺的配置，運行環境一直到activity的實現。在這裏老師主要講了textview，editext，button，meun的功能實現，老師並且在現場演示和操練，這樣使我們更進一步瞭解的了使用的功能，原來都是可以這樣實現的。老師從hello activity的源代碼一直逐步拓展到,等內容，老師重點講了activity的生命週期，讓我掌握餓了，一個activity如果失去了focus，那麼事情的focus的activity就處於pause狀態，這個activity的生命週期簡言之就是我們安卓手機系統的你長按着某一個鍵盤就會出來一個菜單。另外就是老師講了android的佈局，具體的有Activity，View和Viewgroup以及樹狀的結構，以及layout parent的參數佈局，普通的佈局對象。其中的UI編程具體有Testview標籤的使用，例如，ur包含了顏色值，學習知識本來就是由淺到深。

我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝期望很高，一定要既有活幹，還要發工錢。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規範或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學習，因爲平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的EXCIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的製作，原來從沒有製作過，通過這次學習發現也不是想象中的那麼難。簡單的製作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

電腦培訓暫告一個段落，閒暇之餘，我開始靜靜地長思。由於學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。儘管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由於辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉着應對複雜的局面，這樣纔不致於在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。爲教育事業奉獻我微薄的一份力量。

正因爲學習上有所收穫，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什麼啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對於學習的態度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因爲這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都幹。於是學校給我們找到了一家IT公司。班長看我性格好，就讓我去中軟國際，有事就給他們打電話。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書，家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人，可現在只能在店裏坐着，不和別人接觸，開始有點委屈，在學校裏多少也有點社交能力，心理學方面造成的失落，確實心理很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想剛開始就幹不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。他們不讓我和業主們談話，我就主動找公司管理們談話。

休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，有個人跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的領導也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他爲我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地聽，那個人還對我說，我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實。那個人還對我說：“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大樑，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實，聽了那個人對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明瞭很好的一個努力方向。

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