學校實習生實習總結

緊張又充實的實習生活又將謝下帷幕，回顧這段時間的實習經歷，收穫的不僅歲月，還有成長，此時需要認真地寫一份實習總結了。那麼好的實習總結是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學校實習生實習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校實習生實習總結1

　　（一）課上：

在課上，我努力將自己備課中學習到的和聽老教師講課所學到的知識精心的取其精華然後傳授給學生，不敢懈怠每一個知識點。其次，將在大學所學的知識努力滲透到課堂中。另外，時刻注重孩子的思想教育，做好班級文化建設。我覺得一名優秀的人民教師，不僅注重孩子的思想教育還要時刻關注孩子心理素質的培養。七年級孩子，處於從國小到中學的過渡時期，所以孩子的心理轉變和心理需求值得我們倍加關注和正確引導。

　　（二）課外：

1、認真備好每一堂課。

課下我盡心盡力，認真備課，上好每一節課，認真判作業，自習課進班輔導。雖然每個班一週只有兩節生物課，但讓我真正感到了做爲一名教師的責任感。從備課到上講臺講課，我不敢有任何怠慢。

真正吸引孩子喜歡自己的課堂，必須自己的課堂教學水平能引起他們的興趣。因此，每節新課之前都會聽實習學校老教師的一堂課，從而在教學方式和教態上學到很多課本上永遠學不到的知識。另外，在備課中，我會準備一些笑話和符合七年級年級的知識水平的幽默的語言，以防他們上課覺得乏味而睡覺，並且用搞笑的語言、順口溜、比喻等巧妙的方法讓他們更好的記住知識點，這樣使他們記憶的更牢固。其次，在學生的課堂反應上，認真揣摩孩子的知識水平，從而在教學中的用語和舉例能貼合他們的知識世界。並且我注重瞭如何控制好一節課的課堂氛圍，這樣既不會亂班又不失活潑，因此孩子們也特別喜歡我的課。

在這要感謝金華中學的兩位指導老師郅麗光老師和李夢瑩老師對我的幫助，無論從課堂教學到課堂管理都讓我學到很多課本上學習不到的知識，讓我學會了如何上好一節生物課。聽課是我這學期實習的核心工作之一，幾乎每節正課講課之前都會聽課，聽自己指導老師的課，學習老教師的教學思路和教學方式。在課上，我學習了很多老教師多年來總結的教學精華，並且基本瞭解到孩子的易錯點，從而確定了上課需要強調的知識點。更多的學習老教師沉着穩重的教態，這是我一個新教師所比較缺乏的。在課下認真總結，找指導老師虛心請教自己教學中遇到的各種問題，從而補充自己的漏洞和知識點。每次老師都會提出意見和建議，因此我受益匪淺。另外，有時會聽不同年級的課，聽不同學科的課，向他們學習如何教授知識點，如何使整堂課連貫，如何引起學生學習興趣，吸引他們注意力等等。

我做好每一節的習題，備好每一堂課，備好每一個環節，給孩子們上好他們人生中的唯一的每一堂課。

2、利用課餘時間到班裏，與學生溝通交流。

在教學中我很重視與學生的思想交流，多與學生談心，和每一個學生真正成爲朋友，讓他們尊重我，理解我，喜歡我。也就因爲這樣，我學會了怎麼和學生交流，另外，清楚了這些學生的想法才能更好開展我的各項工作。走近他們的心裏，他們就會發自內心喜歡我，從而更喜歡我的課堂。

3、教學理念和教學方式有了脫胎換骨的改變。

還記得第一次公開課的時候有正副校長、正副主任等等十多位領導和老師聽我的課，我鎮定自如、落落大方的授課得到很高評價。但是，我知道自己每次講課之前，我需要把每一句話、每一個字清清楚楚的寫在紙上，生怕在課上說錯話。因此，無形中導致了背教案這種現象，也很難改正這個缺點。直到期會考試之後，在和我的所有學生裏分數最低的一位學生進行試卷分析時，孩子說了一句話“老師，您講的太難了，聽不懂”，使我大徹大悟，給沉浸在所帶兩個班級期中成績排名爲年級第一第二的驕傲感中的我當頭一棒。我靜下心來徹徹底底的反思自己的教學方式，指導老師也說過，因爲所授課的孩子年齡較小，加上第一次接觸生物，所以上課用語不能用“大學式”的過於專業語言，有些內容要轉化爲孩子們能接受的語言。我開始反思自己的教學行爲，決定以後堅決改變備課方式，不要那種說完上一句想我下一句該怎麼說的“背誦式”教學，而應該先把所授知識理清一條思路，再用最通俗的專業語言給學生講明白，即“不要爲了講而講，要爲了讓學生明白而講明白”。我覺得這是最大的教學收穫，這將是我在以後的教學實踐中最受益終身的。

另外，由於經常給別的老師代課，所以七年級16個班都有教過。正因爲如此，也發現這些班級的授課方式是截然不同的。有的班學生整體水平比較高，我就可以講快點，多擴充點課外知識；有的班可能學生的基礎比較薄弱，這時，我就會放慢講課的速度，上課多提問，多落實。所以，我知道了“因材施教”這一原則，這也是我需要謹記的。

4、在課堂教學方面，努力從傳統教學模式中走出來，貫徹落實新教學模式。

在傳統教學模式中學習成長的我，在實習前對於新教學理念的貫徹落實一直存在各種迷茫。通過自己真正的教學，一點點解決遇到的各種問題，使我從模仿“主體是學生”的模式開始教學，到最後試着真正掌握，我一步一個腳印走來，真正理解了新教學理念的真正內涵。金華中學提倡“337”教學模式，多次聽了當地老師的公開課之後才懂得這所學校的教學理念的創新之處。在教學中我努力真正把課堂交給學生，使學生成爲課堂的主人，讓學生自主探索，合作交流，努力做到老師成爲他們真正意義上的引導者，指路燈。這種模式的課堂不僅能夠培養學生的自主探究精神，還能培養學生的合作交流能力，從學生的要我學變爲我要學，減少了課堂的枯燥乏味，多了一份創新和活力。但這種模式老師的課堂設計非常重要，老師怎麼設計，學生基本就怎樣做。經過這一段時間的實習，在課堂設計方面我有了很大的提高，如問題設計，問題銜接，多媒體利用方面。在一次學校組織的探究性實驗錄課教學活動中，自己從教學設計到實施，準備了整整一週，因此在探究性實驗課方面，我的教學設計和教學方式也有了很大的提高。

總之，無論在教學還是生活中，我真心關愛每一位學生，用心去和每一位學生相處，讓他們真正感受到老師的愛。用我的心照亮他們的內心世界，讓他們喜歡課堂，喜歡學習。

學校實習生實習總結2

攻讀碩士研究生期間，在導師xxx的指導下，我完成了一些教學實踐工作，主要是本院機械系本科生數控實訓教學與指導。通過這些教學實踐，我從中得到了很大的收穫與鍛鍊。

對於在讀研究生來說，教學不僅僅是“教”，更是“學”，既要把自己所學知識傳授給學生，還要從導師與其他老師那裏學習教課的藝術、方法，更要從教的過程中鞏固舊知識，學習新知識。在教學過程上，我也經常思考如何改進教學方法與教學手段，以便讓學生能夠更有效地學到有用的知識。

俗話說：“如果上課只需一杯水，那麼平時要準備一桶水”。爲了能夠順利完成這些教學任務，我紮實地學習和鞏固了在本科階段所學的一些基本理論知識，並充分利用學院實驗條件，每次上課前，自己都要先進行練習操作，對在教學過程中可能會現的情況都要做一個設想，對學生在實驗實習過程中可能會遇到的問題進行一些模擬，只有準備充分，上課時心裏才踏實，才能夠很好地解決學生提出的問題。當然，在教學中，偶爾也會出現一些在課堂上不能及時解決的難題，此時，我會謙虛地跟學生的解釋，然後再把問題彙報給導師，嚮導師和其他老師諮詢請教，直至把難題解決。

在教學實踐中，我主要承擔實踐教學，而實踐教學不同於一般的理論教學，實踐教學着重培養學生的動手能力、解決問題的能力及創新能力。

爲達到這些教學目的，在導師指導下，我以項目爲載體軀動教學，讓學生在實習實踐過程中，以一個具體的零部件爲對象，獨立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規劃、加工仿真、NC程序的編寫、機牀的調試直至最後加工得到完整的產品。

通過教學實踐，我的專業知識得到了鞏固與提高，科研能力也得到了加強，感謝導師和機械系全體老師對我的指導與幫助！

學校實習生實習總結3

“千里之行，始於足下”這句古語是本次教學實踐中最大的體會，教學實踐的經歷能夠給予長期生活在都市象牙塔中的研究生們提供接觸教學，瞭解教學的機會，並且還能夠初步的熟悉與瞭解本專業課程在教學中的作用，也爲發現自己在專業知識上的不足提供檢查的機會，更好的爲今後的深入學習做指導與鋪墊。經歷短暫的一個月教學實踐，使我感慨頗多，它不僅教會了我更多以前作爲學生學不到的的知識，還讓我在專業知識學習這一塊上實現了理論與實際的較好結合，這種教學實踐學習模式能夠使我在把握知識上做到吸收快和理解更形象深刻。本次實踐總結報告主要包括以下兩方面內容：

短暫的教學實踐經歷，是我人生的一段重要的經歷，對於即將走上工作崗位的我有着很大幫助，同時也是對我兩年多研究生學習的一種檢驗，對我走向社會也起到了一種橋樑的作用和過渡的作用。對於像自己這樣一個即將步入社會的學生來說，需要學習的東西很多，教學實踐過程就是最好的老師，我們可以從中學習很多知識、道理。正所謂“三人行，必有我師”，在實踐過程中，虛心向他人求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則是我在此過程中最大的收穫與提高，養成好的學習工作習慣是我在此過程中最好的認識。

這一段時間所學到的經驗和知識讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處以及如何與團體保持良好的關係的重要性。同時，爭取更多的與學生接觸的機會，瞭解他們的內心和要求，進一步的改進自己，讓我們學到了在人與人交往中重要的東西，使我們可以更好的學會交流和溝通。通過教學實踐可以更好的檢驗我們所學的專業知識，並且讓我們學會了怎麼將所學的東西傳授給別人，同時讓我們瞭解到自己的不足，更直接的找到問題所在，更好的完善自己在專業上的學習。親身親爲的實踐，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了我們認識問題，分析問題，解決問題的能力。同時也使我們有了緊迫感與危機感，增強了競爭意識，在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，爲以後服務社會打下更堅固的基礎！

通過這次的的教學實踐活動，我們逐步瞭解了一些之前沒有接觸過的東西，開闊了視野，增長了才幹，並在教學實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將畢業走上社會的大學生們，要做好進入社會的準備，要努力的提高自身的素質，打好專業的基礎。教學實踐是研究生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，爲以後的學習工作做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。通過本次教學實踐，我還從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了作爲一個老師的辛苦之處，同時也認識到只有到實踐中去，才能把個人的命運同社會、同國家的`命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。

學校實習生實習總結4

一、實習基本概況

作爲一名酒店管理專業的畢業生，應聘到××大酒店距今已經有了一段時間，回顧這段時日，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了不同尋常的回憶。回想這次在酒店實習的點點滴滴，覺得從中獲益匪淺，學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識。實習過程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。

酒店開業時間20xx年11月2日，樓高15層，共有客房總數262 間(套)，標間面積20平米。酒店所在區域人口密集，商業發達，交通便利，到火車東站及汽車總複雜，這是整個實習過程中最寶貴的一部分。整個實習歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來，從而讓我關注到自己未曾注重的東西。

通過這次實習，我比較全面地瞭解了飯店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地瞭解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，併爲自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與社會的契合點，爲我的就業方向做了一個指引。

(二)問題與不足 在今後的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝着以下幾個方向努力：

首先學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐;

其次“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷地提高自己的各種能力;

最後不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。

意見與建議

電子賓館已經存在了比較合適的房態顯示和處理系統，但是沒有得到很好的應用。對於這個問題，我做了一個簡單的分析。 問題： 在房間退房之後，一般情況客房服務員需要20-30分鐘時間做房，這個速度是具有一定的隨機性的，客人不同，做房需要的時間也不一樣。現在的操作流程是：客人退房——房間查酒水——房態置OK房——準備新客入住。 在很多情況下，客人的選擇是具有集中性的，這主要是由於客人的選擇具有趨同性，因此有些客房的入住率和新客更新率非常之高，這個現象是由客人習慣、房價、季節等很多條件共同決定的。在我們現有的操作流程中，沒有給客房服務員預留時間做房，經常出現房間沒有做完就通知樓層開房，然後客房服務員經常會有怨言。這樣的情況很不利於客房服務質量的提高。因此，我提議，把現有的電子房態顯示監控系統良好的有效的利用起來。 主要的做法有以下兩點。

1、重新規劃從客人退房到置OK房的流程，儘量吸取客房和前臺兩方面服務員的實際經驗，做出最有效率的操作流程和責任分工;

2、從退房到客房服務員做房，由客房領班查房之後再確定是否可以置OK房，這樣的操作是爲了避免上述情況。 另外，由於前臺員工很長時間都是應用紙筆記錄的方式進行房態管理，因此加強對電腦的使用可能需要比較多的培訓和規定。這種轉換可能會有一些難度。但是，相信只要管理層肯這樣做，員工又可以提高工作效率，自然是會收到不錯的效果的。

實習到現在將近結束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，很難用一言兩語說得清楚。這幾個月的時間是短暫的，但過程卻是漫長的，我要好好地總結歸納一下，將自己的不足之處進行加強，重新整理自己的信心，迎接新的開端。通過這次實習，我真的學到了很多實際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學不到的。

以後的兩年，我還將繼續在學校中學習，這階段的實習爲我日後的學習至以後工作奠定了一定的基礎。最後，感謝酒店的所有的同事和經理，謝謝你們對我這兩個月的實習期間的關心和照顧，從你們身上，我學到了很多，感謝酒店讓我在實習中增長了見識，體驗了生活。我衷心希望酒店能夠越來越好。

學校實習生實習總結5

在我還沒有正式的從學校離校開始，我就來到了學校的財務室實習，那時候自己的也將這裏的工作當成是一種學習，我也很感謝我的老師向學校推薦我成爲這個工作崗位上的一名實習生，我的專業知識並不是非常的紮實，但是所幸自己的實習工作也是自己專業對口的，現在我也將自己的實習當成了一個自己所熱愛並且願意去努力的工作，我也做好了一名實習生應該要完成的所有的工作，同時，我也在實習崗位上學習到了很多的專業知識，以及財務工作所需要注意的很多細節，我也可以感覺到自己從頭到尾的變化和成長，所以我也很感謝學校的栽培和照顧。

其實說實話，自己當初雖說自己進入到財務室的時候，是經過層層篩選的，但是我並沒有覺得自己有很好的財務工作能力，以及自己的專業水平也不算是很拔尖的，但是既然學校給了我這樣一個寶貴的機會，我也在儘自己的努力去做好自己的實習工作，起初我還是一個什麼都不會的迷糊學生，但是慢慢的通過財務室其他前輩的幫助和指導，我也更加的懂得了財務工作的嚴謹和細緻，在這短短的一週不到的適應期，我發現自己學習到的東西要比自己在課堂上和書本上學習了這麼長的時間還要多，我也更加的懂得了實踐的重要，實踐真的要比理論更有用，我也在工作上努力的去做好自己的工作，每天都在努力的做好自己，保證自己的工作順利的完成的同時也會更好的去完善自己，剛開始實習的時候，自己有時候會因爲粗心或是工作上的失誤導致當日的報表有一個數字的錯誤，但是對於財務人員來說，一個數字的失誤也會帶來很嚴重的影響，爲了更好的彌補自己的錯誤，我也熬夜加班直到正確的完成自己的工作，那時候我曾一度的感覺到壓力倍增，自己在工作上的壓力也好比一個大石頭一樣一直在催促着我不停的努力，只要自己稍微慢下來一點點就會壓倒我的感覺，所以我從剛開始實習到現在實習結束，自己一直都在努力，一直都在不停的前進，在工作上不敢有任何的鬆懈，也不敢有任何的失誤。

通過自己在學校的實習，我也更好的對財務工作有了一些的瞭解的，同時自己的工作經驗也得到了一定的增強，以後在工作上，我也會繼續努力，保持自己一直以來的嚴謹和細緻，儘自己最大的可能去回報學校對我的恩情，也會盡全力的去成爲一名優秀的財務人員。