國小生讀書徵文怎麼寫

因爲有了你的付出，纔有我的精彩!國小生讀書徵文怎麼寫，看看下文。希望可以幫助到你。

國小生讀書徵文範文(1)

一點點的成長，猶如羽翼飄舞而落的靜寂場所；一點點的積累，彷彿雨幕浸溼的森林燃燒着熱火；一點點努力，就像淚水的背後是破繭而出的光芒。讀書總會有不同的意義，從不同角度出發，就會有不同的感受。每個人都有自己的讀書故事，每一段故事都有動人的旋律。不必在乎自己讀了多少書，只需知道那些簡單的回憶。

“我的讀書故事”看似是個簡單的題目，其實寫起來卻難。大家同寫這個題目，沒有別出心裁，又怎能吸引他人目光？所以不要急於求成，要細細思考，回憶自己人生中最有意義的讀書經歷。這也是一種讀書。

又在回想往事，咋着一看，原來還是個不愛讀書的小孩，現在卻改變了許多。雖然我讀過的書不多，知識也淺得很，但我知道讀書不僅要多，而且要透。如果沒有讀透的話，就算讀再多的書也沒有用。因此，我也從新開始了讀書的生涯。“溫故而知新”，把讀過的書再讀，便可知道自己遺漏的地方，並將其補上，這樣是十分有用的方法。

當天上的.最後一顆星落下時，天邊有一輪紅日漸漸升起，是那麼得美麗。放眼望去，是綠色的草地，一陣風的吹過，便回想起了童年······這不是我真實所見，而是我想象的。然而書中的情景就像我想象的那樣美麗，這是他人的經歷，書的真正意義在於分享，也只有分享書纔有存在的價值。

書可以使人蛻變，擁有書，必將知道天下事。三分真理，七分探索。書就是這三分，它是探索的航標，知識的靈魂，人生的轉折。相信它吧！諸多淚水中，總會有它的身影。把美麗寫下來吧，使它成爲一種回憶，也讓他人共享這份美麗。只有讓它深入靈魂，纔會體會到淚水的背後是破繭而出的光芒。

讀書不必過於要求自己知道了什麼，只需留下簡單美好的回憶，在回憶時，便可在它的意義。

國小生讀書徵文範文(2)

這個世界上，有許多愛，老師的愛、同學的愛、朋友的愛、父親的愛……暑假我看了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，讀了這本書，我覺得最偉大的愛是母親的愛。書的主人公盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的女生，她原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症，這飛來的橫禍使她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感道孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她，十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命和愛的深刻涵義。

讀着欣怡的故事，我的眼睛慢慢溼潤，淚水不由自主的流下來，當我讀到第十章“媽媽對我深深的愛”我那幼小的心靈再一次被深深的震撼了。晚上那悲哀的蠟淚讓欣怡看見了生命流淚的樣子，欣怡無意中發現了媽媽的日記。

日記寫到“突然的消息，我得了絕症，最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”這是媽媽病剛剛被發現的時候寫的。“一天比一天痛苦!欣怡真讓我着急。她什麼都不會，我好不放心她!”“欣怡果然在進步。高興，又難過。”……欣怡媽媽的每一個字都飽含着對欣怡的擔憂和牽掛，母親的心此刻是多麼難過和不捨。儘管如此，欣怡媽媽還在在有限的時間裏，教會欣怡學會面對生活，面對現實，讓欣怡在生活中學會堅強。欣怡在媽媽的鼓勵下，成長了，進步了。媽媽的心也得到安慰……儘管她知道自己的時間已經不多，但是，媽媽深切地感覺到欣怡的每一點進步就是她生命的延續。

最終欣怡的媽媽還是去世了。看到這裏，我大哭了一場，這本書使我感到了溫馨和感動關於生命、親情，還有母愛。

看完這本書我心裏很不好受，也讓我想起了在我幼兒園時，有一次我發高燒，媽媽很着急，馬上帶我去醫院看醫生。

我打吊針打了一天，媽媽一直陪伴在我身旁無微不至的照顧着我，在她焦急的眼神裏充滿了對我的關愛，直到我的病好了，媽媽的臉上才露出了欣慰的笑容。

對於我們來說，過早地失去親人，是人間最殘忍的事情。

不過，生命總是和死亡聯繫在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長出來了，到了秋天它們就會調落。

到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。

母愛，更是如此，媽媽用生命的全部，換來我們成長的快樂，當她們漸漸老去的時候，是我們走向成熟的時候。

生活中媽媽的愛像雲一樣緊緊地包裹着我，把我包圍在愛的空間裏，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……母愛是最偉大的，最無私的!

在這裏，我要媽媽說：

媽媽，謝謝您。

因爲有了你的付出，纔有我的精彩!