國中生寒假週記
下文是由聘才網爲你精選的國中生寒假週記5篇,供大家參考學習。
國中生寒假週記一:
忙完了一個學期,終於放假了,剛開始停下來還有點不太適應。在平時上課學習時,每天都和同學相處在一起,雖然有時不能和睦相處,但離開他們太久,心裏還是惦念着他們,還在想着他們正在幹什麼,作業寫多少了等等。
放假已經有好幾天了,在這幾天裏,我也在想這個寒假我將如何度過了,是嚮往年那樣呆在家裏看電視,還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時給我們佈置的寒假作業,真是煩啊。
“媽,你說老師留那麼多作業幹什麼呢 多煩啊,寒假不就是用來休息的麼,你說我們好好的寒假,都被這些作業給打發了,有什麼用呢,我們的寒假啊,萬惡的作業啊!”我向媽媽發牢騷。
“兒子啊,不是老師逼你寫,是老師想讓你在寒假不要忘了學習,不要忘了這一學期學習的知識,讓你爲下學期做好準備,順便預習新課本的知識,讓你“有備無患”,這樣才能讓你下學期不會落下,以至於各種限制,各種的補課,各種輔導班一起來,到那時候,你就不會這麼想了。”媽媽語重心長的說
真這麼一想,其實老師也是爲我們好,讓我們在寒假裏多複習,多學習,更好的迎接下學期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,爲了將明年的學習做得更好。現在每天在家裏寫寫作業,生活也是挺充實的。
好,加足馬力往前衝,把作業統統搞定,不要讓這些作業妨礙你預習的腳步!
國中生寒假週記二:
忙完了一個學期,終於放假了,剛開始停下來還有點不太適應。在平時上課學習時,每天都和同學相處在一起,雖然有時不能和睦相處,但離開他們太久,心裏還是惦念着他們,還在想着他們正在幹什麼,作業寫多少了等等。
放假已經有好幾天了,在這幾天裏,我也在想這個寒假我將如何度過了,是嚮往年那樣呆在家裏看電視,還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時給我們佈置的寒假作業,真是煩啊!
“媽,你說老師留那麼多作業幹什麼呢?多煩啊,寒假不就是用來休息的麼,你說我們好好的寒假,都被這些作業給打發了,有什麼用呢,我們的寒假啊,萬惡的作業啊!”我向媽媽發牢騷
“兒子啊,不是老師逼你寫,是老師想讓你在寒假不要忘了學習,不要忘了這一學期學習的知識,讓你爲下學期做好準備,順便預習新課本的知識,讓你“有備無患”,這樣才能讓你下學期不會落下,以至於各種限制,各種的補課,各種輔導班一起來,到那時候,你就不會這麼想了。”媽媽語重心長的說
真這麼一想,其實老師也是爲我們好,讓我們在寒假裏多複習,多學習,更好的迎接下學期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,爲了將明年的學習做得更好。現在每天在家裏寫寫作業,生活也是挺充實的
好,加足馬力往前衝,把作業統統搞定,不要讓這些作業妨礙你預習的腳步!
國中生寒假週記三:
今天起個大早,看着天氣還可以,於是我們決定去看我的姥姥姥爺。
長途汽車開出了汽車站,我向窗外望去:一望無際的玉米地,路旁高聳入雲的大白楊……使我陶醉其中。忽然一聲“停車!停車!”打斷了我的思緒,我一看,一個八九歲的小男孩大聲的叫道:“我要買水喝!”司機不假思索地說:“這個地方不準下車。”那個小男孩哭了起來,一個前排的灰衣男子說:“孩子,怎麼啦?你是哪裏人?你到哪裏去呀?”那個小男孩哭着說:“我的父母在新加坡賣汽車,我要回我杞縣奶奶家。”灰衣男子說:“你手裏拿的是什麼?”那個小男孩伸開手說:“是‘英鎊’。”那個灰衣男子兩眼放光地說:“啊呀,100元‘英鎊’!在這兒用‘英鎊’可買不了什麼東西,不如我用100元人民幣換你的100元‘英鎊’,好嗎?”
那個小男孩想了想說:“好吧。”“不行,孩子!”突然一個藍衣服的女子大聲叫道,“我是銀行的,讓我看看好嗎?”於是那位藍衣服的女子從包裏拿出一個“工作證”向乘客們展示,又拿出來一個紫外線燈在“英鎊”上照了照,又向乘客們展示着說:“看見沒有?上面有一個鑽石。”她又接着說:“孩子!不要和他換,一會兒和我到銀行換好嗎?”那個灰衣男子說:“和我換吧,那多浪費時間呀!”“到銀行換好嗎?”“和我換吧,”“到銀行換好嗎?”“和我換吧,”……最後小男孩還是和那個灰衣男子換了錢,那個藍衣服的女子還在囔囔道:“不行,不行!不行……”正在這時,在灰衣男子的後排的一個紅衣男子對小男孩說:“孩子,過來。我也是杞縣的,和我一塊回去好嗎?”小男孩點點頭,紅衣男子又悄悄地說:“你還有‘英鎊’嗎?”小男孩又從兜裏拿出七八張100元的“英鎊”,於是那個紅衣男子從兜裏掏出四五百元與小男孩交換。
這四人感到“戲”演砸了,到了可以下車的地方,那個紅衣男子對小男孩說道:“我給你買水喝吧。”紅衣男子又對司機說:“下車!”灰衣男子說:“我也去!”後面的藍衣服的女子說:“不行!孩子!不能跟他們去!”說着說着也下去了。
從他們灰溜溜的收場來看,人們的防範意識提高了,但打擊犯罪的意識還不夠。從另一方面來看只要不貪圖小便宜,就不會上當受騙。
國中生寒假週記四:
今天一大早,我們乘着3路公交車向終點站----鐵塔公園開進。
正要走進鐵塔公園,忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳,而且已經傾斜,還不如到一牆之隔的老河南大學玩玩,不但可以把鐵塔公園盡收眼底,而且還能欣賞河南大學的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票!
走過四通八達的.小衚衕,終於隱隱約約地看到河南大學。我開始激動了,於是加快了步伐。
跨入大門,兩旁的大樹枝繁葉茂,向高處生長,在天際相交。在林蔭大道,我向四周望去,有超市,有飯店,有……,甚至還有手機店。讓我感到大學是那麼多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈,也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場,有鳥語花香的花園,也有發出陣陣書聲的讀書長廊。
想起去年去過的新河南大學,雖然滿是高樓大廈,但沒有我腳下的這座的文化底蘊深厚。看到一所在全國排名較落後的大學還那麼得美麗,更何況全國一流的大學呢?更引起我的無限遐想。我要努力學習,爭取讓我飽覽一流大學的風景!
隨後,我們又來到了湖邊。看着碧波盪漾的湖水。忽然一個不和諧的畫面映入湖面:有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。後來我才知道他們的意圖:爲了走進鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行爲是一種不文明現象,他們只爲了省一點錢,但有可能掉入水中而喪生,多不值得啊!在這裏提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。
我們順着城牆往回走,走到河南大學大會堂時,聽見裏面飄出一陣陣優美動聽的歌聲,我們順着歌聲找了進去,原來是音樂系的學生在彩排,我們在裏面坐了下來,被大學生的那認真勁所感染:他們對每一句歌詞,每一個動作都做得那麼到位,每一個細節都不放過。由此我想到我自己:在學習中,我要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。我相信我一定能做到!
國中生寒假週記五:
這周是放假的第一週,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,儘管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”
看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可爲之事。我想到,在許多偉大或傑出的人物身上,總有許多優於或異於常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之後,人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
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