幼兒園2017年父親節活動方案
2017年6月的第三個星期天,即6月18日,是一年一度的父親節。爲了讓幼兒懂得感謝父親的養育之恩,幼兒園通常都會舉行一些相關的活動。下面是幼兒園2017年父親節活動方案,一起來看看。
一:信息活動:父親節的小精靈
二:活動目標: 父親節快到了,幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討。
三:活動準備: 1、爲幼兒準備各種顏色的彩色紙 2、記號筆若干
四:活動過程: 1、教師提出活動主題: 教師:父親節快到了,作爲小記者,你有什麼打算呢? 2、幼兒分組商討採訪主題 效果分析:對於父親節的話題,孩子的想法真是太多了。
他們的打算有:
1、採訪爸爸,瞭解爸爸的有關信息。
2、採訪爺爺奶奶,瞭解爸爸小時侯的信息。
3、採訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。
4、採訪媽媽,瞭解媽媽眼中的爸爸。
5、採訪爸爸的工作,並進行統計。
6、採訪小朋友,瞭解小朋友眼中的爸爸。
7、瞭解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片,並舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。) 接着,孩子開始自由組合,分組並選擇一個自己喜歡的話題,而後,小記者開始行動了。
幼兒園2017年父親節活動方案活動目標:
1、大膽交流父親的信息,嘗試說完整的話。
2、激發幼兒進一步瞭解父親們的願望,嘗試歸類。
3、激發幼兒對父親的愛。
活動預備:
紙、記號筆、音樂、爸爸圖片、爸爸調查表等。
活動流程:
情感激發--幼兒交流--歸納總結--秀一秀--延伸活動
活動過程:
一、情感激發。
1、這是誰呀?(爸爸)
2、爸爸要告訴皮卡丘班寶寶一個好消息:皮卡丘俱樂部要進行一個找祕密遊戲。
3、先說說你知道爸爸的那些祕密?比一比,誰找的祕密最多?
(爸爸的姓名、工作、屬相、爸爸的愛好、爸爸的本領)
二、幼兒交流
1、出示爸爸調查表:(教師以採訪的身份出現)
這是寶寶們和爸爸一起完成的“爸爸調查表”,我也來做小記者,請你把爸爸的.祕密告訴我,好嗎?
2、交流介紹信息
個別介紹
相互交流
三、歸納總結
1、幼兒把祕密找出來、教師畫
爸爸的屬相有哪些?爲什麼不一樣?
爸爸的愛好
爸爸的本領
2、總結
四、秀一秀
1、爸爸的本領着大,你們喜歡爸爸嗎?你們是怎樣讓爸爸知道你很愛他的?(說說做做)
2、唱歌:我的好爸爸
活動結束:
畫爸爸
幼兒園2017年父親節活動方案【設計意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有着與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。儘可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸, 並能用相應的語言表達出來。
【活動目標】
1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。
【活動準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家裏將把爸爸的手印印在紙上,並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,瞭解爸爸的職業。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?”
2.引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿着自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手爲什麼這麼大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?爲什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?
在幼兒談話過程中,教師爲幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結。
我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,並且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成爲好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你爲爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以爲爸爸做些什麼事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
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