神病院實習心得體會

導語：隨着社會的發展，各類精神障礙與心理障礙患者的人羣明顯增加，精神衛生問題日益顯得重要，那麼相關工作人員工作有什麼體會呢?本文是本站小編精心編輯的，希望能幫助到你!

　　精神病院實習心得體會

在精神病院實習的日子很快就接近了尾聲，心中不免會有很多的感慨。在來這裏之前，心中有些許的期盼和好奇，也有些許的恐懼和不安;而來之後才發現，原來一切都與想象中的不同，與傳說中的不同。

我在這裏是被分到了心理科，帶我的老師是劉老師。據我瞭解，劉老師在這裏已經工作幾十年了，可謂是這裏的元老。在她眼裏，這個工作已經不再是單純的工作了，而是一個與精神病患者交流的良好平臺，每天陪這些病人聊天、做遊戲、做心理輔導。這裏的病人也都很尊敬她，都叫她劉老師，而且也很聽劉老師的話。劉老師熱情的把我介紹給了大家，但是我由於內心的種種原因，不敢大膽的嘗試着和病人交流，顯得有點陌生。

經過一個上午的適應，以及看到老師和病人們相處的那麼融洽，我才漸漸的放下戒心，真正的加入到這個集體中來，才真實的體會到，其實精神病人並不可怕，而精神病院，也沒有傳說中的那麼恐怖。對於病人，醫護人員還是十分尊重他們的，也很樂意的與他們交流。而病人之間，比起外面的世界，似乎也顯得更加和諧。他們在不發病的時候，都十分地友善，而且可以較爲融洽的交談，不加以注意甚至都不知道他們是精神病患者。

經過幾天的熟悉，我漸漸地發現這些病人其實都是很可愛的。當他們一個人的時候，顯得很安靜，自己做自己的事，不是那麼的容易接近，但當大家一起集體活動、做治療、聊天時，卻顯得很活躍，而且感覺特別容易接近，能夠放下一切其戒心陪你說話、陪你玩，也顯得很聽話，尤其是週一那個新來的女生，她一般不願意說話，但是當她在和別人一起做遊戲、打她喜愛的乒乓球時，卻顯得那麼的活潑、可愛、充滿朝氣和活力。

在接觸了這些病人以及聽了許多醫生的講課之後，我發現醫生的治療方法主要是通過與病人進行溝通，從中得到一些信息，對病人的病因進行詳細地剖析，輔助一定的藥物進行治療，而心理諮詢與輔導對於精神病患者來說也顯得格外重要。在他們發病之前，其實有很多跡象可以發現這個病症的苗頭，而先通過一些心理諮詢與輔導完全可以提前解決病症的情況，比如躁狂，如果在早期有意識到這方面的問題，那麼就可以通過一些心理輔導，讓病人瞭解自身的情況，從而在他還沒有到達那種病發且已經不受自身思維控制的時候進行解決，比如自我暗示等的一些方法來解決問題，而不至於釀成大禍。所以，在這個階段，醫護人員對病人的支持與安慰，以及引導的作用是十分大的，可以幫助病人渡過這個時期，確保以後不再復發，重新正常的生活。

另外，治療者必須是一個優秀的聆聽者，專心的傾聽病人的訴說，以親善誠懇的態度取得病人的信任，讓病人毫無顧慮的傾訴內心的苦悶，鼓勵病人疏泄內心不良的情緒。人的煩惱往往來源於思維，但你煩惱了，往往是因爲你用錯了你的思維方式，我們應該引導病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題，煩惱往往便會自動消失。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示，激發病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。並能以同情、理解、諒解的態度對病人的訴說不加評判地接受，站在病人的角度去理解和支持，並與病人合作去治療其疾病，給予病人治療的信心與康復的希望。 精神疾病不僅給患者帶來巨大的痛苦，而且給病人這個家庭也會帶了重大的影響。其實精神病和其他生理疾病一樣，應該得到關愛而不是同情，更不應該受到鄙視和排斥。但是社會討論到相關字眼的時候總是帶着嘲弄和戲謔。精神病的`病因可分爲遺傳和社會心理因素，但是無論是哪個方面都不是患者能控制的。我們可以通過合理安排作息和加強體運動保證自己遠離生理疾病的困擾，但是，我們不能更改自己的家庭背景和成長環境。所以我們應該關注這樣一羣弱勢羣體，接受並幫助這樣的人。

或許是我接觸得太少，或許是我想得過於簡單，但我仍相信有些精神病人是能夠治癒的。或許有一天，當他們恢復了正常人的心理，重新回到自己的工作崗位的時候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們，不要歧視和排斥她們，不要讓他們的心靈再一次受創!真心希望他們都能夠康復，早點過上正常人的生活，找回自己的自信與自尊!

最後，感謝精神病院的各位老師對我的幫助和指導，特別是劉老師，希望你們今後的工作更加順利!同時，我也會不斷的學習，掌握更多的技能來幫助患者減輕病痛，恢復健康，爭取做一名合格的護士。

　　精神病院實習心得體會

XX年5月31日，我們07應用心理學心理諮詢方向班(以下簡稱“諮詢班”)41位同學，在小海教授的指導帶領下，開始了我們爲期5天的精神病院見習。該次見習基地是黃山市精神病院，又名黃山市第二人民醫院(以下簡稱“二院”)。對於我們心理學專業的學生來說，學習期間的見習的這一天，我們期待久已(至少我是)。上週讓“人管班”先去，我們還納悶了好一會兒呢。可當她們回來向我們講述那裏的情況後，我們又感覺很幸運地後去。因爲，我們有更多的時間打聽裏面的情況和爲自己更好地見習做準備。

我們41位同學，共分爲4組，分別是：清一色男a組，清一色男b組，男女混合c組，清一色女d組。俺就很“幸運”地分在了c組(幸運，是因爲想到萬一遇到啥意外險情時，可以拿男生當“擋箭牌”哈哈)。

終於等到了週一這一天，早晨起的很早。洗漱好後，就出發啦。據說二院在北區附近，離這不遠。爲了節省每天來回4元(5天就是20元)的公交車費，俺跟學弟峯sir借了一輛小型單車。就這樣，騎着單車穿過清晨的校園，又悠哉地穿行在清晨的黃山市郊外。早飯沒在南區食堂吃，到北區門口買早點時遇到c組組長老袁。於是，俺倆一起走向二院。來到二院門口時，才8:00，俺們是第一個到的呢，呵呵。老師和其他同學沒到，俺也不敢進去。就在門口等待啦。大約8:30時，大家都到齊啦，在小海教授的帶領下，我們41位同學走進該院會議室，聽院長介紹了該院的情況後，我們4組分別被帶到4個不同的院區。第一天，a組—男病房區，b組—女病房區，c組—工作娛樂治療室，d組—門診部。以後幾天4組參訪的地點輪換。

第一天：工作娛樂治療室

工作娛樂治療室，簡稱“工娛治療室”。這裏主要都是一些輕度病情的或就快康復出院病人。這個治療室，就好像是我們國中讀書時用的教室，尤其大小和房齡。裏面的設施設備主要有：電燈、吊扇、牆上掛有油畫、彩色電視機、vcd機、立體音響、空調(貌似是擺設，還被鐵籠子圍鎖着)、乒乓球檯(備有球拍和球)、雜誌架(有雜誌，很老舊，今天我們同學也帶去了一些，捐贈給他們看的)、聊天椅、麻將桌、象棋、跳繩、毽子、筆墨紙硯臺、仰臥起坐機、太空漫步機、“模擬走路機”、踩步機、二十四功能綜合訓練機等等貌似挺新潮挺高級的運動器械。我們c組的同學來到這裏後，一位很和藹可親的護士先後帶來11位病人(9女2男)。然後我們10位同學和11位病人一起搭檔玩起了各自喜歡或擅長的遊戲或運動。有的打麻將，有的打乒乓球，有的“太空漫步”，有的。。。這樣看來，我貌似沒啥特長，喜歡打乒乓球，可是已經有人在玩了。

於是，趁這個空兒，我就去和那位很面善的護士搭話啦。在與她溝通交流後，我得知，她姓謝，主要負責男病房區，已經在這個醫院工作20年啦!可她依然的熱情和激情，讓我很納悶!20年啦，在精神病院工作啊!難道就沒有一點兒的職業倦怠嗎?!她的侃侃而談讓我很佩服!我跟她諮詢瞭如何和這些病人溝通，哪些話不能說，因爲怕又刺激到他們。在我們交談時，其中一位看上去頂多只有20幾歲的女病人，要求放音樂碟片，她要跳舞。

然後一個碟片放進去後，她就開始跳了，天吶!好有節奏感!就這樣，一直跳到整個碟片結束，我們觀衆都讚不絕口!不同的音樂，她都能跳出該有的節奏感!而且，那些動作都是她即興而出啊!簡直太棒啦!當她跳完一個碟片休息時，我和她一起“太空漫步”聊天，她說她很喜歡跳舞，貌似也有跳舞的天賦。我很佩服她!真的!真誠地爲她豎起大拇指。當時我就感慨：其實每個人都有屬於自己的驕傲，哪怕是在這個地方的人。不要吝嗇你對他人的讚賞，記得，一定要真誠!然後，又一位愛好跳舞的男病人(以前是個司機)也開始跟着音樂跳起來了，然後令我們很驚訝的是，剛纔那個很面善的謝護士也手拉手跟他一起跳起了貌似交際舞。

一曲結束，謝護士讓我們同學會跳的和他跳，我本不會跳舞，可是，爲了拉近與病人們的心理距離，我走上前，和那個男病人，手拉手地“跳”起來啦。我很笨的，她教我跳“倫巴”，我老是踩錯步，可依然很開心。然後剛纔那個跳舞的姐姐也拉我一起跳，她教我跳“恰恰”和“水輪”(她說的，我也不知道什麼舞)。很開心o(∩_∩)o~然後，那個姐姐要k歌，還只要唱《心雨》，可是找了半天沒找到，最後只找到她還算擅長的《長相依》。由於話筒壞了，可她清唱的也很不錯。然後，俺也k了幾首很老舊的歌，比如《窗外》、《傷心太平洋》等等。一如既往地跑調，同學笑說，俺就唱兒歌不跑調啊!o(∩_∩)o哈哈~對了，明天就6.1啦，節日快樂哦o(∩_∩)o~然後又玩了跳繩和毽子。期間還看到一位半頭白髮和滿臉鬍渣的“爺爺”，在很安靜地煉毛筆字，後來得知，他其實才40歲出頭，可是已經在這裏20年啦!由於工作時做了錯事，精神嚴重受到刺激，來到這裏。聽謝護士說，他一直很安靜、從不與人交流，可能永遠也不會出去啦!因爲他的父母已不在，親戚也不理睬，

　　精神病院實習心得體會

20XX年是深入醫療體質改革重要的一年，是我院加入公共衛生事業單位的第一年，也是十二規劃實施的第一年機遇與挑戰並存，我科將抓住這一契機繼續堅持以人爲本的服務理念，狠抓質量，安全，教育。是我科護理工作質量又上一個新的臺階。根據護理部工作計劃制定了我科具體工作計劃並組織實施。

一制度建設繼續加強核心制度貫徹落實執行情況的檢查，重點是護理值班交班制度，查對制度，安全管理制度，危重病人搶救制度，分級護理制度，特別加強對低年資招聘護士及工作責任心不強護理人員的再培訓及檢查考覈，考覈結果與績效工資掛鉤，達到人人自覺遵守，加強勞動組織紀律檢查，特別是中班，吊班等薄弱關口，以保證護理工作安全加強崗位職責完成情況檢查，特別是加強專業組長工作完成的檢查考覈，實行層層管理責任制，以確保工作質量。對部分高年資招聘護理人員進行合理分工，讓大家能夠各司其職，人盡其能，責任明確，確保護理工作的順利展開。

二加強護理質量過程控制，確保護理工作安全有效

(一)繼續實行護士長帶領下的科室護理質量管理小組負責制，定期不定期對科室環節護理質量進行指導，監督檢查，考覈。發現問題及時採取行之有效的解決方案並進行評價，要發揮科室質控小組的管理作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

(二)今年環節質量檢查的重點仍然是

①基礎護理工作：繼續貫徹執行衛生部相關文件精神，徹底轉變服務理念及管理模式，基礎護理工作達到“三化一體”

②精神科急危狀態護理：特別將強年輕招聘護士的培訓及檢查指導，切實提高危機狀態是的應急處理工作，保證病人安全

③安全管理：加強新入病員探視人員危險品檢查急晨晚間護理安全檢查，特別加強火源急吸倒牀煙管理，做好病員及家屬的宣傳教育工作。加強設施的常規檢查異世，平時加強對性能及安全行的檢查，幾十發現問題幾十維修，保證設備的完好。

三加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

(一)安護士規範化培訓及在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能與考覈工作。

1重點加強對新聘用護士、低年資護士的考覈，強化她們的學習意識，以強化基礎護理知識爲主，增加考覈次數，直至達標。

2加強專科技能的培訓：加強專科理論與技能的培訓與考覈，每年組織考試，理論考試進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，爲培養專科護士打下紮實的基礎。

3基本技能考覈：屬於規範化培訓對象的護士，在年內規定基本技能必須全部達標，考覈要求在實際工作中抽考。

4更新專業理論知識，提高專科護理水平。組織學習專科知識，如開展新技術項目及特殊疑難病種，空調通過請醫生授課、檢索文獻資料、組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學識水平。

四深化親情服務，提高服務質量

(一)在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規範護理操作用語及提高護患溝通技能，培養護士樹立良好的職業形象。

(二)注重收集護理服務需求信息，護士長加強與病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時提出整改措施，同時對護士工作給與激勵，調動她們的工作積極性。

五繼續加強病人健康教育及康復指導工作加強護理人員健康教育及康復知識培訓，根據我科收治病人的特點採取切實可行康復訓練措施，加強個別心裏治療，使病人心裏得到康復，儘快迴歸社會，重建美好生活，減輕社會負擔，發揮工作衛生事業單位的公共職能。

六做好教學、科研工作

(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實行生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)護士長爲總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及帶教水平，安排小講課，瞭解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三)做好實行生的崗前培訓工作，不定期檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

七加強院感和傳染病管理定期對科室護理人員進行院感和傳染病知識的培訓，加強對科室各類醫療廢物管理，對病區各種物品、物表、空氣嚴格執行消毒滅菌制度，重視對工作人員及病員的手消毒，在每月院感監測中必須達標。加強一次性醫療物品管理。發現傳染病必須按照要求幾十進行上報，力爭無醫院感染髮生。

八重視護理人員思想工作，加強科室文化建設關注科室護理人員思想動態，爲她們解決工作中嗦遇到的各種問題，努力爲她們建造一個寬鬆、愉悅的工作環境，增加科室人員的凝聚力和向心力，使科室各項工作得以順利開展。科室中年輕人較多，積極鼓勵去展示自己的才能，參加醫院組織的各項文體活動，提高護理人員的綜合素質。

九重視相互協作，團結同志注重加強與科主任、醫師、相關職能科室的溝通和配合，團結同志，使各項工作得以順利開展，努力完成各項護理指標。