傳承好家風好家訓書信徵文
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傳承好家風好家訓書信徵文一:家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風氣,營造社會新風尚。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。
良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業,講節約精打細算;或本分做人,不爲富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響着家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功,需要長期的薰陶與積澱,應該加強教育,反覆訓練,注重養成,成爲每個成員的自覺意識和行爲。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去,是造福當代、惠及後人的大事,接力棒在手,我自有責任,讓良好家風薪火相傳,發揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講,“非學無以明志,非學無以廣才”,知書才能明禮,學習就能昇華。要讓家裏多一分書香氣,茶餘飯後,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啓迪。當然,家庭的學習不同於組織,不需要有計劃的開展什麼活動,但培養家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環境裏暢遊書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收穫,有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響着孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有着潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應當人人都明白。
四則要創造和諧文明的家庭環境。居家裏外,乾淨、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風家教文化,懸掛着激勵感人的家訓格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠,吃虧是福”、“家和萬事興”等等,讓人置身其中,產生良好的心理狀態,一種清新雅緻的感受油然而生。
好家風就是一所好學校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裏,諄諄誘導,親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響着家庭的每個成員,並且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設,給社會留下一片和諧、一片溫馨。
傳承好家風好家訓書信徵文二:很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什麼家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順爲先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區裏傳爲佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母孃,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以爲爸爸喜歡吃,以後經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發表意見,實在不能統一,最後大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順爲先。
外公外婆年紀大了,有時會因爲小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,儘可以由着他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。
“百孝順爲先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作爲我們的`家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀少年。
傳承好家風好家訓書信徵文三:家風是一個家的道德標準,他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風,它教育着我該如何正確的做人。
從小我的父母便教育着我做人要守信,自己做不到的事情就不要隨便去答應別人,因爲如果到最後你沒有辦到就會讓人失望,你也會失信於人,下一次便不會有人要你幫忙,也不會有人要幫你的忙。
一次,老師讓我們去查關於魯迅的資料,我的同桌家沒有電腦,他不知道該怎麼辦,我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之後我只顧着去打遊戲而忘了去查資料,到了到了第二天上課我纔想起來,但已經晚了。我和我的同桌被老師罰站了一節課,還被叫家長。媽媽聽說了這件事後第一件事就是教育我:做人要守信,辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。
自從那件事過後,媽媽的話就一直印在我心,我也從未再失信於人。
守時是媽媽的口頭禪,她不光自己守時,還經常提醒其他人也要守時。每次和人見面,媽媽總是早到的那一個,還經常教育我,做人要守信,守時。我也耳濡目染,每次和同學出去時總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘裏幹許多事。
一個家庭的家風總是引導着一個孩子前進的道路,也在影響着孩子的一舉一動。父母就是孩子最大的導師,也最能影響孩子。
傳承好家風好家訓書信徵文四:家風是一個家的道德標準,他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風,它教育着我該如何正確的做人。
從小我的父母便教育着我做人要守信,自己做不到的事情就不要隨便去答應別人,因爲如果到最後你沒有辦到就會讓人失望,你也會失信於人,下一次便不會有人要你幫忙,也不會有人要幫你的忙。
一次,老師讓我們去查關於魯迅的資料,我的同桌家沒有電腦,他不知道該怎麼辦,我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之後我只顧着去打遊戲而忘了去查資料,到了到了第二天上課我纔想起來,但已經晚了。我和我的同桌被老師罰站了一節課,還被叫家長。媽媽聽說了這件事後第一件事就是教育我:做人要守信,辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。
自從那件事過後,媽媽的話就一直印在我心,我也從未再失信於人。
守時是媽媽的口頭禪,她不光自己守時,還經常提醒其他人也要守時。每次和人見面,媽媽總是早到的那一個,還經常教育我,做人要守信,守時。我也耳濡目染,每次和同學出去時總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘裏幹許多事。
一個家庭的家風總是引導着一個孩子前進的道路,也在影響着孩子的一舉一動。父母就是孩子最大的導師,也最能影響孩子。
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