【必備】試用期自我評價

【必備】試用期自我評價

在平凡的學習、工作、生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的試用期自我評價 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

試用期自我評價 篇1

在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，認真完本錢崗位各項工作任務。

在公司領導和同事的熱心指導和幫助下我很快熟悉了公司的根本情景，並掌握了某某廠各種設備的根本操作規程和了解了其根本運行原理，爲以後的工作打下了良好的礎。使我的知識面得到了拓寬，本領得到了鍛鍊，綜合素質得到較大提高，同時也學到了必須的工作經驗，適應了這個工作崗位。

本人經過試用期間的工作，加深了對公司根本情景的前面瞭解，能適應公司的開展。對本職崗位工作根本嫺熟，並能配合同事做好份外工作，服從公司領導的管理，主開工作。

工作上我認真、細心且具有較強的職責心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作本領；職責感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

由於原單位從事的是客戶效勞工作，對行政工作有很多做得並完不完善，在此，我要特地感謝公司領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在今後的'工作中，我將揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷提高充實自我，期望能儘早獨當一面，爲公司做出更大的奉獻不辜負公司領導對我的期望與栽培；實現自我的奮鬥目標，表達自我的人生價值，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲公司創造價值，同公司一齊展望完美的未來！

試用期自我評價 篇2

時間總是來去匆匆，轉眼三年就要過去了，在這三年的工作當中，我工作起來更踏實了，經過努力。作爲一個班的班主任，任務更加艱鉅了，不過經過三年的努力，學生的學習也漸漸上了軌道，教學的同時也加強了學習。

讀書反思：

1、讀書方面。我每天用“讓讀書成爲習慣〞來提醒自己。作爲年輕教師，除了平時多向別人學習之外，最好的一個學習方法就是多讀書，多與網絡交流。我雖做不到每天讀書，但這學期我已努力做到每週至少有5天或多或少的來讀一點，看一點，不斷填充着自己。我也體會到了讀書的好處：書確實是心靈的雨露，是精神的家園，也是發泄煩悶的最好朋友，是醫治心靈創傷的最正確良藥，在快樂時我可以讀書，在心煩時我也也可以讀書。

2、反思方面做得還不夠。還不能完全做到及時反思，或反思後並沒有根據反思及時改良。翻開這學期的“粉筆歲月〞，記下的工作困惑或失誤不少，而有困惑，解決了嗎？有失誤，改正了嗎？只是去反思，但真正能改正到位的卻寥寥無幾。我看這一點是我以後最需要反思，最需要堅持做到的，還是先把發現的問題解決了吧。

課堂教學：

1、認真備課。不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課做出總結。

2、增強上課技能，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生學得容易，學得輕鬆，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。

3、認真批改作業，佈置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。

4、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對後進生的`輔導的力度。對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

5、缺乏之處：

1）、雖努力在做後進生工作，但效果還不夠明顯，下學期要從轉化後進生方面再多下點功夫。

2）、課堂教學還要繼續完善，提高教學根本功，應努力提高自己的課堂教學，形成自己的教學風格。

其他方面：

1、思想態度方面。我始終自覺遵守《中國小教師職業道德標準》，自覺遵守學校的各項規章制度。愛崗敬業，積極參加學校組織的各項活動和學習，認真執行領導分配的各項工作任務。作爲一名教師，我也不斷提高自己的師德修養。相信我一定會做一名關心保護孩子，對學校有奉獻的人。

2、教研方面。教研活動不夠，所以我非常注意去聽一些其他學科老師的課。我認爲聽課是提高自身教學能力的一個好方法，尤其是像我們這樣的年輕老師，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗，所以對我校每一次聽課的時機我都十分珍惜，在聽課中找出自己差距和缺乏，並有幸參加了南京教學經典的課程。

3、課題研究方面。作爲課題研究人員之一的我，只是和其他教師一樣，一學期只上交過一個課例、一篇論文。

在個人成長方面，讀書反思有所進步，但做得還需加強。相信付出就會有收穫。

試用期自我評價 篇3

在這次的試用期當中，我學習到了學校課本上所學不到的東西，今後我將更加加強自身實踐性的學習，儘快讓自我成長起來，獨當一面地去爲單位坐出應有的奉獻。

感謝公司給我供應這個平臺，讓我能更好的發揮自我的潛能，在將來的時間裏我必須恪盡職守、努力學習新知識，更好的配合領導的管理。

進入公司的三個月時間裏，在領導和同事們的悉心關心和指導協助下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的工作流程，此刻根本能完成各項分配到的工作；同時讓我充分感受到了領導們海納百川的'胸襟，體會到了同事的團結向上，和睦的大家庭感覺。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。

工作和生活中，我一向嚴格要求自我，遵守公司的各項規章制度。盡心盡力，履行自我的工作職責，認真及時做好領導佈置的每一項任務。當然我在工作中還存在必須的問題和缺乏，比方：對業務不太熟悉，處理問題不能得心應手，工作經驗方面有待提高；對相關知識情景瞭解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多；需要繼續學習以提高自我的知識水平和業務本領，加強分析和解決實際問題的本領；同時團隊協作本領也需要進一步增強等。

經過一個多月的試用期，自我努力了，也提高了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的時機。

這段時間裏，我學到了很多，感悟了很多。看到公司良好的開展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，所以我更加迫切的期望能以一名正式員工的身份爲公司工作，實現自我的奮鬥目標，表達自我的價值，和公司共同成長。