中學生勵志詩朗誦稿
你靠什麼謀生?我不感興趣。
我想知道:你渴求什麼,
你是不是敢夢想你心中的渴望。
你幾歲?我不感興趣。
我想知道:你是不是願意冒看起來像個傻瓜的危險,
爲了愛,爲了你的夢想,爲了生命的奇遇。
什麼星球跟你的月亮平行?我不感興趣。
我想要知道:你是不是觸摸到你憂傷的核心,
你是不是被生命的背叛關閉了心胸,
或是變得枯萎封閉,因爲怕更多的傷痛!
我想要知道:你是不是能跟痛苦共處,不管是你的或是我的,
而不想去隱藏它、消除它、整修它。
我想要知道:你是不是能跟喜悅共處,不管是你的或是我的,
你是不是能跟狂野共舞,
讓激情充滿了你的指尖到趾間,
而不會警告我們要小心、要實際、要記得做人的侷限。
你跟我說的故事是否真實?我不感興趣。
我想要知道:你是否爲了對自已真誠而讓別人失望,
你是不是能忍受背叛的指控,而不背叛自己的`靈魂。
我想要知道:你是不是能夠忠實而足以信賴。
我想要知道:你是不是能看到美,雖然不是每天都美麗,
你是不是能從生命的所在找到你的源頭。
我想要知道:你是不是能跟失敗共存,不管是你的或是我的,
而還能站在湖岸,
對滿月的銀光吶喊”是啊)
你是誰?你怎麼來的?我不感興趣。
我想要知道:你是不是會跟我一起站在火焰的中心,
而不退縮。
你在哪裏學習?學什麼?跟誰學?我不感興趣。
我想要知道:當所有的一切都消逝時,是什麼在你的內心支撐着你。
我想要知道:你是不是能跟你自己單獨相處,
你是不是真的喜歡作自己的伴侶,在空虛的時刻裏。
篇二勸學
作者:棋樂無窮
孩子你是學生,
學習是光榮的天職。
沒有知識,
就不是人才;
不是人才,
就沒有人生的彩虹。
要頂天立地,
要乾坤朗朗!
學習吧,孩子,
一定要主動地學習,
一定要勤奮地學習!
孩子你是學生,
學習是光榮的天職。
人性似水,
厚德載物;
知識如船,
普渡彼岸。
要激濁揚清,
要經天緯地!
學習吧,孩子,
一定要主動地學習,
一定要勤奮地學習!
篇三當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下:相信未來
當我的紫葡萄化爲深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在淒涼的大地上寫下:相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳着曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下:相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的,我焦急地等待着他們的評定
朋友,堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
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