健康活動示例:小雨點
設計意圖:
有時候孩子們不太聽得清老師的指令,在操場上玩遊戲後,老師的“收放”不是很好,老師喊了好幾次,孩子們都只顧自己玩,因此我想通過這個活動練習學會聽指令。
活動目標:
1. 學會聽指令,練習一個跟着一個跑。
2. 能用身體動作表現小雨點的樣子。
活動準備:
1. 每個幼兒一個“小雨點”的頭飾。
2. 在大的操場上。
活動過程;
1. 準備運動:給每位幼兒戴上“小雨點”的頭飾,讓幼兒自己隨便找一個位置跟着老師做小雨點落下來的`樣子。
2. 教師講解遊戲的玩法:當教師說:“下雨啦!”時,全體幼兒在操場上四散跑。當教師說:“小雨點變成一條小河啦!”幼兒立刻跑在教師身後一個拉着一個的衣服成一路縱隊。當教師說:“下雨啦!”幼兒便又四散跑開,幼兒做遊戲數次。
3. 放鬆動作:教師說:“雨水流到農田裏啦!”幼兒便找一個位置站好,跟着老師做小雨點在農田裏流來流去的樣子。
4. 遊戲重複進行。
活動延伸:
請能力強的幼兒裏扮演教師的角色。
活動反思;
幼兒在四散跑時,有的幼兒跑得很遠,教師應該控制好範圍,以免幼兒消耗過多的體力。
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