大學生職業生涯規劃應注意的問題
大學生具有熱情奔放、思維活躍、可塑性強、易於接受新鮮事物的優點,但是由於缺乏生活和工作的經歷經驗,同時也具有思想和心理的不成熟性,在進行職業生涯規劃時要注意以下問題:
首先,要充分認識到在大學階段進行職業生涯規劃對自己一 生髮展的`意義,科學認真地進行職業生涯規劃。機會總是青睞那些有準備的人。大學階段正是人生學習成長的黃金時期,如果說一個人未來的職業理想是一座美麗的大廈,職業生涯規劃就是爲 大廈描繪效果圖和施工圖,大學階段的任務就是根據圖紙爲大廈 準備各種材料。沒有圖紙,可能會準備出大量的無用材料,徒勞無功;有了圖紙不積極地去準備材料,大廈只是空中樓閣。因此,認爲規劃無用,或是草率應付的做法是要不得的。
其次,在職業生涯規劃實施過程中,會出現這樣和那樣的困難,可能是主觀方面的,如自身努力不夠、身體等原因,也可能是 客觀的,如政策變化、形勢變化等原因,這都是正常的,要審時度勢,及時調整計劃、路線和目標,再繼續努力,決不能灰心喪氣、半途而廢。只有堅定信念、充滿信心、鼓足幹勁、知難而進,才能夠實現自己遠大而宏偉的目標,才能實現自己的人生價值和理想。
大學生如付制定職業生涯規劃? 職業生涯規劃,對大學生而言,就是在自己興趣、愛好的前提 下及認真分析個人性格特徵的基礎上,結合自己專業特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現實環境和長遠規劃相結合,給自己的職業生涯一個清晰的定位,是求職就業乃至將來職業升級的關鍵一環。但由於種種原因,當前多數大學生職業生涯規劃服務也不盡完善。大學生如何將規範的職業生涯規劃引人就業日程,從而使其“水到渠成”地面向市場,是值得大學生和學校重視的問題。
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