職業生涯規劃的起跑點ceat測試
轉折號Ceta就業診斷系統的個性化測試、診斷、指導方案,是從心理學的角度出發,結合中國大學生就業的現實狀況,以及企業、學生和家長最關心的問題而開發研究的。當我們就業擇業的時候,我們的人格與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的'基礎。通過本測試,可以幫助測試者相對準確地瞭解自身的個體特點和職業特點之間的匹配關係,同時爲測評者在進行專業選擇和職業選擇時,提供客觀的參考依據。
興趣不代表能力,您對某一特定職業有興趣並不意味着您能幹好這個職業,可能最後您的興趣轉變成爲您的業餘愛好;同樣,如果您具有從事某項工作的能力但缺乏興趣,那麼您在該職業生涯上成功的可能性也是非常小的。您只有對某一種職業生涯感興趣,並具有該職業生涯所要求的能力才能做好這項工作。
在職業生涯的探索過程中,不同的人生階段應採用不同的職業匹配理論進行職業定位與發展。作爲興趣與職業匹配理論的重點,必須首先明確興趣與愛好,以及興趣與職業的相應關係。因爲職業不單需要滿足您的興趣,更是您實現個人獨立,家庭安康,以及自我價值實現的手段。
轉折號研發小組開發的CETA大學生就業診斷系統,爲全國在校大學生提供就業服務,直指就業崗位,爲他們及早樹立職業規劃意識。從更爲客觀的角度,全方位認識自我。爲合理制定職業規劃,指明就業方向,具有更切實的指導意義。轉折號CETA採用國際上最有權威性的動力理論與應用最廣泛的人格理論,將兩者進行有效的結合。力求在最短時間內,捕捉被測者的職業素質能力及就業心態等,從而更準確的指導被測者的未來。
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個人職業規劃(合集15篇)
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山東菏澤音樂藝術學院舉辦了“大學生職業生涯規劃”
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實用的大學生職業規劃範文合集5篇
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