關於財務管理實習日記7篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的財務管理實習日記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

財務管理實習日記 篇1

12月20日 星期二 陰

今天是我來這裏實習的第一天，感覺還可以吧。由於是第一天來實習，我早早地來到公司門前，接待我的是公司的副總×××，他給我介紹了公司的概況，之後，×總把我介紹給公司的財務總監×總，他讓公司的會計主管×××負責指導我實習，他很和善，給我留下了很深的印象。看到進進出出的會計人員，我有點兒不知所措，大家似乎並不注意我這個迫切需要學習的實習生，我有點兒失落，但是一想到現在的實習生都這樣，我平靜下來，因爲知道實習生要主動找活幹，所以我就一直努力着。說實話，第一天我有些拘謹，但我仍對接下來的實習充滿了信心。

12月21日 星期三 陰

今天，×會計給我拿了一些公司以往制的會計憑證及附在後面的會計單據，由於以前在學校做過憑證的手工模擬，所以對於會計憑證我並不是很陌生。但是，看着會計人員做各種會計報表，原始憑證，財務報告，編制財務報告，覈對現金日記賬，銀行存款，日記賬與總賬餘額是否相等等等，我眼花繚亂，但是我還是很期待接下來的實習，我希望實踐能多我以後的工作有一定的幫助。第二天就這樣過去了。

12月22日 星期四 陰

今天，我開始學如何填制原始憑證。×會計告訴我，既要記錄真實，必須實事求是地填寫經濟業務，又要內容完整，原始憑證必須按規定的格式和內容簽字蓋章，同時要書寫清楚，原始憑證上的文字和數字都要認真填好，不得任意塗改，刮擦或挖補。如果填寫錯誤的不能在憑證上更正應加蓋“作廢”戳記，重新填寫，以免錯付。我把×會計的這些話牢牢地記在心上，感覺今天還蠻有收穫的，很開心，努力!

12月23日 星期五 陰

雖然對於會計憑證並不陌生，但是當我填制憑證時仍然感到有些困難。於是我開始加班補課，把公司日常發生較多的業務認真讀透，畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單，匯票，發票等就靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。也許是由於我之前在學習時基礎知識掌握得相對牢固，今天在填制憑證時我並沒有遇到什麼困難，我對接下來有關填制原始憑證的實習滿滿期待着。

12月24日 星期六 晴

通過今天的實習，我知道對於原始單據不止是認識就行了，還要把所有的單據按日按月分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用夾子夾好，才能爲編制會計憑證做好準備。今天發生的一些業務，×會計讓我自己先填制原始憑證，然後她再給我講解我填制時的注意事項及我的不足之處，其實，她這樣是爲了讓我有更深刻的印象，真的很感謝她，不過，我也在一直努力地學習着，有不懂的地方我就主動地請教她，她耐心地給我解答，我內心慶幸自己很幸運。

12月25日 星期日 陰

今天，×會計休息，我自己在學着繼續填制一些會計憑證，雖然會計憑證看起來很簡單，但是會計分錄的編制不像想象中的那麼簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好，做規範，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的，在做一筆費用業務的時候，不知道是歸入製造費用還是管理費用，但就一句原始的單據二者均可。這時候我問了一下那裏的會計人員，她跟我講了一下有關這筆業務的發生，我才明白過來。今天雖然有點兒累，但是我累並快樂着，因爲收穫了知識。

12月26日 星期一 陰

今天，我的實習任務很輕鬆，就是把前幾天的實習內容仔細地回憶起來，自己去理解之後然後記在腦海中。雖然我之前幾天都有在認真實習，但是我沒有放鬆對自己的要求，一如既往地嚴格要求自己。回想起這幾天發生的點點滴滴，我內心很感動，感覺自己一直都在被幸福包圍着，我自己也很珍惜此次來之不易的實習機會，我一直在努力着，加油!

12月27日 星期二 陰

今天，×會計給了我一些原始憑證，讓我審覈原始憑證後編制記賬憑證，並根據原始憑證所必需的要素認認真真審覈了原始憑證後，進入用友軟件總賬中的編制會計憑證界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然後按會計分錄選會計科目，並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最後檢查各個要素準確無誤後，按下保存並打印出記賬憑證，和相應的原始憑證夾在一起。由於之前在學校有過一點兒實踐，所以我對此項任務並不陌生。今天的實習讓我對業務有了更加深刻的瞭解。努力吧!

12月28日 星期三 陰

剛開始時，我製作的速度比較慢，而且在×會計審覈憑證時能發現一些錯誤的憑證，比如，記賬憑證阿拉伯數字前沒有人民幣符號等。×會計告訴我說，幣種符號與數字金額之間不能留有空白，凡在阿拉伯數字前面寫有幣種符號的，數字後面不再寫貨幣單位。雖然這些在平時我都學習過，但是在實際的操作中還是會出錯，這也說明我還是不夠認真，這次錯誤也給我提了醒：凡事都得用心對待!

12月29日 星期四 陰

通過三天的實踐後，我在速度和準確度上都提高了不少，通過幾天的編制記賬憑證工作，對於各個會計科目，我有了更加深刻而全面地瞭解，並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。雖然有時我偶爾會忘記寫二級科目，不過還好有×會計的及時提醒。原始憑證和記賬憑證雖然看起來簡單，但是操作起來真得不如我們想象之中的那樣。雖然工作這麼幾天來會很很累，但是我告訴自己要堅持，學到的都是財富!

12月30日 星期五 晴

今天，×會計教我如何對記賬憑證進行編號。給記賬憑證編號，是爲了分清記賬憑證處理的先後順序，便於登記賬簿和進行記賬憑證與賬簿記錄的核對，防止會計憑證的丟失，並且方便日後查找。我實習所在的公司採用的記賬憑證編號方法是：將財務部門內的全部記賬憑證作爲一類統一編號，編爲記字第xx號。×會計還告訴我說，一張記賬憑證編一個號，不得跳號，重號。按照×會計所說的，我把之前的記賬憑證一一進行編號。到下午下班時，我終於把任務完成了，很開心，挺有成就感的。

12月31日 星期六 陰

今天，我結束了所有與記賬有關的實習。雖說記賬看上去有點兒像國小生都會做的事，可重複量如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細心，是很難勝任的。因爲一出錯，並不是隨便使用筆塗了或是用橡皮擦塗了就算了。每一個步驟，會計制度都是有嚴格的要求的。繁瑣的記賬程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這並不是做作業的或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。對於×會計的教導，我感激不已，我一定要做到不讓她失望，加油吧!

1月1日 星期日 陰轉多雲

雖說今天是休息日，但是我仍然堅持去公司，因爲我想在有限的時間內學到更多的東西，今天，由於之前所有的賬記好了，所以接下來×會計就叫我如何結賬。每一賬頁要結，每個月也要結。所謂“日清月結”就是這個意思。結賬最麻煩的，就是結賬期間費用和稅費了。按計算機都按到手軟，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。對於對計算機不很熟練的我來說，也許這也算得上是一種小小的挑戰吧。不過，即使這樣，我還是滿懷着信心把它做好。加油，明天繼續努力吧!

1月2日 星期一 陰

一開始，我掌握了計算公式，就以爲計算機這樣的小事就不在話下了。可就是因爲粗心大意，反而算錯了不少數據。好在×會計教我先用鉛筆寫數據，否則，真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。對於有些事情，我們真不能小覷，即使是一件很小很小的事情。在今天的實習過程中，我雖然有比平時稍微多點兒的錯誤，但是我依然很滿足，因爲我學到了知識，充實了自己，也許這纔是最重要的。新的一週，新的開始，加油!

1月3日 星期二 陰

今天，我除了完成實習任務外，其餘時間，我就和出納張鶴學學知識。別人一提起出納，就想到是跑銀行的。其實，跑銀行只是出納的一項重要的工作。在和出納聊天的時候，得知原來跑銀行也不是件容易的事。除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外，還要有吃苦的精神。除了跑銀行，出納還要負責日常的現金庫，日常現金的保留與開支以及開支票和操作稅控機。今天，我感受到了會計人員的辛苦，但是我仍爲自己是以爲未來的財務工作者而驕傲，我也希望自己的 CFO夢想能夠實現!努力~

1月4日 星期三 陰

轉眼間，我的實習時光已經過去了一半多，回顧這十幾天來，雖然也接觸到了一些的會計工作，但是總體來說，在會計人員們忙前忙後的時候，我算是相當清閒的。會計工作本來就這樣，必須一點點上手，慢慢來，切不可操之過急。我是財務管理專業的學生，但是真正在實習過程中，在出入這個領域的時候，我們是接觸不到財務管理的相關內容的，我一直把會計的內容當做財務管理的基礎，在基礎之上在更高地提高自己，爭取會有更大的發展。加油咯!

1月5日 星期四 陰

今天，×會計教我如何填寫地方稅繳納申報表，包括納稅人全稱，納稅人識別號，經營地址，開戶銀行，賬號，辦稅員簽名以及法人代表簽名等等。國瑞祥商貿有限公司的稅種包括營業稅，城建稅，教育費附加，地方教育附加，個人所得稅等。其中，營業稅稅率爲5%，個人所得稅稅率爲5%，城建稅，教育費附加，地方教育附加的稅額分別爲在5%營業稅基礎上乘以7%，3%，1%。之後，我就按着要求仔細琢磨，對我們來說還是挺有用的，感謝×會計，謝謝她的無私，今天我很激動也很開心，因爲我有不小的收穫，嘿嘿!

1月6日 星期五 陰

今天，我開始學習編制報表，實習單位全部使用的是會計電算化，用的是用友軟件，於是在×會計身邊也學了不少會計電算化的內容。爲了達到理論聯繫實際，我還在圖書館借了一些書，以幫助我更容易的理解一些業務，不過，很遺憾的是，二十多天的實習很快就結束了,好多東西我還沒有學到，比如所得稅報表，填總分類賬等等，太多了，有太多太多的知識等着我們去學習。真正到用時才覺得自己讀書少啊，以後真得多下功夫，好好努力!

1月9日 星期一 陰

這是實習的最後一週了，我更應該抓緊學習，今天，會計主管×會計拿個賬本讓我看，因爲賬簿的分類比較多，又有各種分類方法。×會計今天讓我接觸了賬簿，我很慶幸有個學習的機會。主管讓記賬會計教我這方面的東西，我就坐在一旁耐心地聽王會計記賬。她大概給我講了幾種賬的內容，還告訴我說，登賬時，要先根據記賬憑證登記明細賬，然後期末填寫科目彙總表，並登記總賬。今天學的感覺挺有用的，很幸福的一天!

1月10日 星期二 多雲

今天，×會計教我學習如何填制並打印增值稅專用發票，當我自己填制時，還是出現了小小的錯誤，由於我一點兒疏忽，我把票據付款人的賬號輸入錯誤，這樣的話，我只得重新填制新的憑證，原有憑證作廢。看來，無論多簡單的一件事情，我們不能有絲毫的懈怠，尤其是對於從事財會業務的人員來說，也許一個小小的疏忽就會給我們的公司或國家帶來很大的損失。

1月11日 星期三 陰

今天，公司的業務量並不是特別多。在忙完了今天的任務後，我找到了公司的財務總監，他結合當前的實際情況，詳細地給我介紹了他當時上學時的情形。他是中石化的一名退休人員，從事會計工作已有二十餘年，由於受本公司的邀請，他又擔任了財務總監，他給我說畢業以後先從報賬會計做起，到一定程度時再做覈算會計，報表會計。其實，對於財會人員來說，能做報表會計最好，因爲那能學到更多的知識。今天與李總的一番談話，使我受益匪淺，我相信會對我以後的工作乃至人生會有很大的幫助。

1月12日 星期四 晴

今天的實習沒有什麼特別的事，而整個實習期也接也接近尾聲了。李總說這是個合資企業，沒有什麼特別的業務，如果以後參加了工作，會出現很多現在公司根本不會涉及的會計科目和業務，到時候就得靠自己更加努力地學習。我想不管以後不管從事哪方面的財務工作，這次實習對我來說都是受益匪淺的。在一個集體中，我們扮演的不管是什麼角色，位置都同等重要，我們不會的可以學習，只要不滿足就會有收穫，有進步。

1月13日 星期五 陰

今天按照學校規定來說是實習的最後一天了，×會計對我這麼多天的認真勤奮的表現進行了誇獎，但是同時，她還對我說，在校學習書本知識的時候，切記不可忘記實踐的演練，因爲僅僅紙上談兵是不夠的。我在這幾周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，是這一生中最重要的經歷。作爲學習了兩年多財務管理的我們，可以說對會計已經是耳熟能詳了。“實踐出真知”，經過幾周的實習，我明顯感覺到自己學習的不足，有太多的`知識需要我去學，這幾周的實習也給我敲響了警鐘，在以後的學校生活中我會更加努力，爲將來踏入社會參加工作奠定良好基礎。

財務管理實習日記 篇2

今天是開學的第一天，但我卻不在柳州。學校規定今年畢業的大四同學，開學後還要進行爲期兩星期的實習。過年後我再次找xxx公司希望可以給我繼續提供單位實習，公司再次派我到貴陽向王阿姨學習，王阿姨今年都54歲了明年就退休了，貴陽這邊急需有人接班。因爲我xxx公司簽訂了就業協議，公司希望我繼續到貴陽學習，準備接王阿姨的班，順便在外鍛鍊幾年，再回總部。因此我又一次來到xxx分公司學習工作，未來幾年我很有可能將在貴陽工作。

因此這次來到貴陽感覺又有很多不同，上一次來是報着實習的心態，很輕鬆，即使做得不好也沒什麼，一個半月後我就離開了。而這次不同，未來我幾乎已經確定要到這工作，因此我必須好好努力學習，儘快適應。因爲這次已經不僅僅是實習了，可以說我已經算是正式開始工作了。

財務管理實習日記 篇3

今天通過實習工作，我對公司的業務有了更深刻的瞭解，公司因爲隸屬xxx公司，同時下面還有土建公司，和二公司。我們項目部是一個出純粹的管理單位，大多數費用計入管理費，不用記工程成本，比較麻煩和繁瑣的是轉賬業務比較多，對上我們要聽總公司的，對外呢與甲方簽訂合同的也是我們，但工程具體要下面做，他們各自負責自己公司成本的計算，比較麻煩的是供料。

主材料合同上寫好是我們提供的，其實不然，供應商是甲方指名找的，錢也是甲方負的，但要從我們公司賬上走，甲方將錢給我們，我們在給材料供應商，因爲錢從我們賬上走就要入賬，所以材料具體款項入賬後還要分，屬於下面那公司領用的，計入哪公司成本，總之很亂，我搞了很長時間才搞懂，具體上爲什麼那麼做我也不知道，聽黃經理說現在國內的項目企業都是這麼做的，我想其存在必有其一定原因，我還在努力探討中。

財務管理實習日記 篇4

我們今天主要任務瞭解了所實習的單位的基本情況。和人員分配情況，我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序，填制憑證，和審覈憑證。從事會計工作四人，分別接到不同的營業廳的帳，然後覈算無誤後，錄入電腦。然後又由會計機構負責人審覈。我們也試着做了做公司的業務。

財務部門崗位設置是，總管會計負責人一名，總會計師一名，會計機構負責人一名，會計人員三名。總是發現了一個規律，無論是哪裏的財務部都會是防盜門。

這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學生，就是因爲他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業後就找到合適的工作，因爲我們根本不知道工作的流程。而企業也會拒絕說道，我們花錢不是讓你們學習的而是要你們幹活的。

我們今天的任務完成了，明天我們會根據報表研究我悶的專題，還要請總會計師給我們講解如何分析財務報表，進行具體的財務管理信息。

財務管理實習日記 篇5

在實習中，我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，這是我人生中很重要的經歷。作爲學習了差不多三年財務管理的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。如：會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，內容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：

“摘要”欄是對經濟業務內容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求，應當根據經濟業務的內容，按照會計制度的規定，確定應借應貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通所以我要更努力將實踐與理論結合更好結合，將書本上的知識更好的運用到實際中。

財務管理實習日記 篇6

我們今天主要任務瞭解了所實習的單位的基本情況，和人員分配情況，我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序，填制憑證，和審覈憑證從事會計工作四人，分別接到不同的營業廳的帳，然後覈算無誤後，錄入電腦然後又由會計機構負責人審覈我們也試着做了做公司的業務

財務部門崗位設置是，總管會計負責人一名，總會計師一名，會計機構負責人一名，會計人員三名總是發現了一個規律，無論是哪裏的財務部都會是防盜門

這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學生，就是因爲他們的動手能力很強而我們大學生卻很難在畢業後就找到合適的工作，因爲我們根本不知道工作的流程而企業也會拒絕說道，我們花錢不是讓你們學習的而是要你們幹活的

我們今天的任務完成了，明天我們會根據報表研究我悶的專題，還要請總會計師給我們講解如何分析財務報表，進行具體的財務管理信息

財務管理實習日記 篇7

3月3號，星期一。

實習第一天。

一大早起牀後出去洗涑，發現老師和校長辦公室門都已經開了，走廊上也聚集了好些學生。我開始後悔自己沒早點起。儘可能快的弄好後，卻翻弄半天才找到筆記本。一直到8點零幾分纔到教務處去。李校長帶我們見了指導老師，我的指導老師是個中年男人，第一眼看上去好像很內向的樣子。在辦公室坐了一早上，隨便翻看了幾眼教材和教師用書。然後聽了老師們的各種吐槽，覺得他們都各種可愛，辦公室裏就我的指導老師一個男教師，發現他是蠻活潑的人。他有個10歲左右的女兒，時不時就往辦公室跑，挺漂亮的一個女孩子。

早上第三節課時，學校舉行開學典禮，由教務處的一個女老師主持。典禮一開始就把我們叫上臺，把我們介紹o全校的師生。走上去的那瞬間，自己居然無比淡定。下臺後，聽着領導們的各種演講，以一個教師的身份。想到曾經在臺下聽領導們的各種滔滔不絕，以學生的身份。不同的心境，聽的內容關鍵點都不一樣。

典禮結束後，回到教務處，那個女教師說到我的指導老師，他有很多的職務，會比較忙。讓我儘快學會並上手。還說其實國小的內容很淺，不需要多高的知識結構，更多的是要投入努力和熱情。這跟昨天李校長o我說的那番話差不多，我也有所受益。之後行政辦的一個女教師帶我們到行政辦，登記了我們的信息。回到辦公室又是各種無聊。

到了中午該吃飯時，我們跟着老師們到了教師食堂，每個老師的座位都是學校安排好了的，李校長和何老師坐我旁邊。李校長走後，旁邊就是個美女老師，二年級的語文教師，很年輕很漂亮很熱情，我只能用這些詞兒來形容她了。聽說要準備結婚了，滿臉的幸福。其實這裏的老師都很熱情。走出食堂準備去教務處拿鑰匙的，一個小姑娘向我敬禮，說了句：“老師好。”瞬間感受當老師的幸福。可是有時也真是讓人鬱悶，一點點兒小事，學生就要跑到辦公室各種告狀，班主任的工作看着就好繁雜，不知道以後要如何上手。

午休時，楊校長過來我們辦公室烤火，o我們說起生活問題，一個月補助300塊錢生活費，這樣算來的話，我們實習工資就是一個月500塊錢。還說，教國小最重要的是讓學生喜歡你，關鍵要忽悠的住他們。老師們也說不能對學生太溫柔，該罵就罵，該打就打，就算是老師的孩子也一樣，不能縱容。

下午，教育局的楊局長過來，校長又把我們叫過去開小會，有點慰問的感覺，而後再三強調一定要讓我們上課。一個下午依舊這麼幹坐着，第一天的實習生活就糊里糊塗的過去了。

放學後，和同學一起去逛街，取個快遞都是一路跟着地圖走，不過還好找到了。本來打算去商貿城買各種東西，結果因爲繞了遠路，到那裏時已經有點兒晚了，也沒多少東西賣了。吃了碗粉便打算坐公交回來，在公交上跟司機師傅聊天，從他那裏得知北京華聯超市是最大的超市，到站時他還特意提醒了下我們。那個超市確實很大，不過東西好貴，便什麼也沒買。出來後一直往前走，看到個渝都商場，那裏有個飾品店，價格也蠻合理，於是便在那裏買全了東西，可惜差個小書桌，那時覺得肯定買不到了，打算一直往前走，等車回學校，可是走着走着發現有個文具店居然沒關門，而且剛好也有賣，那老闆人很好，突然覺得這一天還是蠻幸運的。等不到公交，也等不到的士，有個私家車拉活的，就上車了。上車後，那司機就把門鎖着了，當時我就掏出手機，準備隨時報警。可是我錯了，他不僅把我們送到教學樓門口，還等我們走了纔開始離去。每次晚上回來都要叫警務室的人開鐵門，他們也是不厭其煩。進了樓後，門便被他們鎖上了，瞬間覺得自己進了牢籠一般，只能待裏面。夜晚的校園和白天的校園簡直是兩番景象，白天好生熱鬧，熱鬧得讓人心煩，晚上卻格外安靜，安靜的那麼淒涼。一天就那麼過了。

3月4號，星期二。

一大早，還沒到辦公室，便被告知星期五要幫老師帶課，可自由發揮，上什麼都可以。第一節課，趙老師終於有課了，他帶我們去聽課，這是到這裏聽的第一節課，第一次這麼近距離的和學生在一起。想想自己有多少年都沒跟國小生一起在教室裏上課了。趙老師一個字都沒寫，可卻出色的上完了課，教案全在他腦子裏了，下課鈴響時，他剛好結束本節課的內容。雖然我的聽課記錄很亂，但是還好自己也能聽懂了那些教學環節的意圖，跟第一次寫聽課記錄比起來，也算是有所進步吧，畢竟這是我第二次寫聽課記錄而已。

早上最後一節課，第一次參加班主任會議，又是各種記錄，班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開始開會，一早上真是忙的連上廁所的時間都沒有。下午的班會課，趙老師把我們帶到三（1）班，我們做了自我介紹後，便給學生髮安全責任管理協議，學生都跟我說：”謝謝蒙老師。“瞬間覺得他們好乖，不知道以後是否能相處好。下了班會課，把東西拿到辦公室放好，然後又回去幫學生打掃教室，之後還要護送他們過一截路。然後又被催着回去開會，這一天是真心累。

學生們那一個個敬禮和那一聲聲“老師好”，讓我覺得好有壓力。

三月5號，星期三。

昨天趙老師把教室的鑰匙留o了我，讓我早上o學生開門。所以早上六點半就起了，從暖和的牀上爬起來，瞬間覺得那麼冰冷，好懷念在學校當學生的日子，終於懂得學生是最好的職業，好想睡個昏天暗地。7點半出門，比以往都早，可是到教室時，學生已經開了教室門。交代學生去打掃清潔區後，便回辦公室打掃。看似小小的辦公室，打掃起來也還是費了點力。打掃完畢後就跟着趙老師一起改作業，第一次改作業，有點兒激動，但是有些學生的作業也讓人笑爆了，答案真是出奇啊。早上第二節又開始聽課，下課後，學生要到操場集中跑步，問趙老師我們要去不？他說不去要被歌頌的。所以三個老師就跟着到操場集合，集合時，站在我旁邊的學生臉上有好些粉筆，我遞o他張紙，他說：“謝謝蒙老師。”其實這些孩子挺有禮貌的啊，雖然有點調皮，總是被老師們打，但是貪玩、調皮就是學生的本性啊，我想是應該要理解的。陪學生跑了兩圈後，發覺運動的感覺真好。中途有個學生跑吐了，我扶着他走了一會兒，趙老師便讓他回教室休息了。接着又聽課，儘管內容跟前一節一樣，但是聽課記錄也有些補充。中午放學又按慣例護送學生，吃過飯後休息了一會兒便去教室看看學生們都在幹什麼，他們有的做作業，有的成堆在一起玩耍。我一一問了好些學生的名字，記住了幾個學生的名字，總算有點欣慰，因爲在這之前我老覺得他們長的都一樣，好誇張的。跟學生交流了一會兒便回了辦公室，之後便趕着整理早上的聽課記錄。休息了一會兒，第二節課就下了，於是又幫學生大掃除，每次都要動手勞動，那些孩子可真是淘氣，總是不能好好勞動，掃把和拖把也總是亂放，有時真是讓人生氣。我第一次見趙老師幫學生打掃衛生時，我真是困惑啊。他時而拿起掃把掃地，時而拿起拖把拖地，時而拿起帕子擦擦這裏擦擦那裏，寫到這裏時，我的腦子裏就是趙老師幫學生打掃的身影。儘管我不知道爲什麼，但是我也跟着那樣做了。在我的印象裏，從來沒見過哪個老師幫學生打掃的，而且是每天。我以爲只有趙老師那麼做，可是下午大掃除時，看到隔壁班的老師也在幫學生打掃，瞬間覺得這學校好有愛啊。雖然趙老師有時對學生蠻兇的，但是我覺得他是真的爲了學生好。早上下課時，有個細節我有留意到，學生在給趙老師鞠躬時，他同樣給學生鞠躬了。這是讓我第二個感動的老師，第一個是高中的語文老師??唐老師。我想這輩子都不會忘記她下課時總說的那句話：“同學們辛苦了。”其實最辛苦的人是她，她身體本來不好，總是帶病給我們上課，所以說出那樣的話時，讓人覺得很窩心。如果有一天真的從事教師這個職業，我也希望自己能像他們一樣，做個好有愛的老師。

在連續幾天晚睡早起的日子後，今晚終於在23點時有了睡意。也許應該感謝這樣忙碌又充實的日子，讓我忘了所有的不如意，忘了如何失眠，甚至忘了想念。

3月6號，星期四。

由於昨晚下雨的原因，地下全溼的，所以學生沒有掃地，而是隨便撿了垃圾。我到教室檢查昨天的作業，教他們讀英語，很是有趣。聽他們讀書，我忍不住跑到教室外笑爆了，笑點低，真是沒法。回到教室又是一臉嚴肅。老師好辛苦，要那麼嚴格控制自己的情緒，有時真是不得不板着個臉。後來去三<2>班檢查，有個學生的作業答案是這樣的：“答：有很多種方法。”我當時那個心情真是無法形容了， 讓他寫出一兩種，他只是使勁的點頭，什麼沒沒做。下午趙老師教我寫電子教案。放學後，接到寢室同學的電話，說以前每天醒來都能看到我坐牀上上網，現在面對的卻是空空的牀，有點兒淒涼。我也有點兒想念我當學生的日子了。下午開會時，臨時通知代兩個班的課，所以晚上o一年級備課，手抄，好痛苦。不知道o三年級上什麼，趙老師說讓我o學生複習加減乘除的計算，因爲不熟悉上冊的內容，便在網上收集了一些，但也不知道從何下手，沒上過複習課。不知不覺就到了深夜，因爲有點兒小緊張，居然又遲遲不肯睡去。

3月7號，星期五。

早上六點的鬧鐘，關了以後繼續睡，6點40時被驚醒，不過還好醒過來了。離開寢室後，直奔教室，讓學生把練習冊的答案撕後交上來。第二節沒課了，在辦公室改作業，也沒覺得有什麼，可是下課鈴聲響起的那一刻，心就砰砰跳個不停。第三節的上課準備鈴聲響起時，趕緊往教室走去。進教室時，孩子問我姓什麼，把我的姓寫在黑板上後，他們大聲唸了出來，我誇他們好聰明。之後開始上課，學生們沒有讀本，我把問題寫在黑板上後告訴他們，一定要認真聽故事，聽完後要回答問題。開始還擔心孩子們答不出來，可是他們都答的很好，雖然上課時總是不那麼聽話，一年級的孩子們真的很好動。 讓這邊的孩子坐好，那邊的孩子又開始動。有個孩子實在太皮了，我讓他伸出手來，然後打了他一下，告訴他下次就不會那麼輕了。以後我告訴全班，想被打的話，提前跟我說一聲，有個孩子直接伸出了手，挑戰我的耐性，好氣人。可是我注意到，有個小姑娘，坐第一桌，一句話也不說，不管你說什麼，她都不聽也不做，就像孤獨症的孩子一般只活在自己的世界裏。在o父母寫卡片的環節中，孩子都很積極，不會寫的字，我都寫在黑板上，有個孩子問我“腳”字怎麼寫，他說希望他爸爸的腿快點好起來，隨聊中得知他爸爸的腿被摔斷了，好懂事的孩子，那一刻我被感動到了，所以格外關注他。我告訴他，回家一定要記得幫父母做力所能及的事情。在得知要上一年級時，還一直擔心萬一有孩子哭了，或者是上課打起來了，那應該怎麼辦。還好，順利上完了課。中午趙老師o了我幾個題目，加減乘除的複習題，這是三年級上冊的內容，我完全不熟悉教材，不知道該怎麼教，所以硬着頭皮去上了。把題目抄在黑板上後，便下去巡察，指導。全班基本做對，只有少數幾個不愛做的學生沒做完，那幾個基本上就是被老師放棄的學生，所以我也先放棄吧，心想以後有時間的話慢慢補吧，基礎實在太差了。趙老師讓我從每組中選擇一個題目來講，我讓學生選擇，採取少數服從多數的原則，雖然課堂有點小鬧，但都是因爲他們太想參與課堂。因爲大多數學生都做對了，學生情緒又比較高，不願聽老師講，所以我便讓學生上來做，讓學生自己改。他們都很積極，很主動的參與課堂，就連平時總愛鬧的那個的小女孩，她也乖乖的聽同學教她做。下課後，孩子們拉着我說讓我下節課還教他們，還問我會不會英語，我告訴他們，只要有不會的，都可以到辦公室問我，他們會心的笑了。準備離開時，還讓我佈置語文作業，我告訴他們，把老師佈置的做完就可以了，沒必要做太多，週末要好好休息，他們聽後，似乎不大高興了。可我也沒辦法，語文不是我應該管的。由於楊老師不在，趙老師讓我監督三《2》班的大掃除。孩子們依舊不乖，得想個辦法吧。下午學校集合，孩子們排好隊後，我們回寢室收拾東西，然後跟着辦公室的人一起到了趙老師家，下着毛毛雨。打不到車，所以頭上全是“白糖”。在哪兒吃過飯後，坐了一會兒便回學校了。兩個姑娘一直走一直走，好凍。回到學校，發現警務室沒人，便進去烤火等着。烤暖和了，譚叔來了，給我們開門時，叫我們存號碼，下次找不到他人時，可以給他電話，他們對於我們從來沒有不耐煩過，很是謝謝他們。

3月10號，星期一。

第二節課後便是升旗儀式。今天國旗下的講話內容是關於植樹的，我纔想起來後天便是植樹節了。因爲學校還在建設中，到時學校會安排高年級的學生撿花園裏的垃圾，便算是過植樹節了。國旗下的講話後，有位老師上臺給學生讀“每週一訓”，那樣的禮儀讓我覺得蠻新鮮的，想起了自己去年在學校考弟子規時的情景，其實什麼內容也沒記住。但只是一些關於禮儀方面的較簡單的題目，所以考的也還好吧。也是到今天，我才知道學校每個星期都要把“每週一訓”寫在操場的黑板上，便於師生們抄寫。

上個星期的聽課記錄，直到今天才想起來要去整理。一個下午都坐在辦公室寫聽課記錄，我總感覺比去果園種樹，幹體力活還要累，手痠腦累的，腦子嚴重缺氧的感覺。

第四節課，聽趙老師上三（2）班的課，我坐在最調皮的那個女生的右前方，她真是好動啊！時而找同學說話，時而唱歌，身體也晃來晃去，總之是不能安靜下來。趙老師讓做練習時，她什麼也不會，時不時看我的書，把我寫的往她書上抄。上個星期給三（2）班上課時，問她5+8等於多少，她不知道，當時我很喪氣。可是因爲她後來安靜的聽同學給她講解，所以我有想挽救她的感覺，告訴她中午回家吃飯後就早點兒來學校做作業，不會的就來問我。中午1點半，她到辦公室找我，當時忙着改作業，告訴她先回教室等我。不到10分鐘的樣子，我去教室找她，人影也不見一個。有時她的一些舉動，讓我感覺她是想學習的，我在想是不是心有餘而力不足呢？我在想，她上課時的各種舉動，是出自於內心，還是想引起老師的注意？想到趙老師給她取的外號??七分數學，我瞬間爆笑。

下午又被通知明天下午代四（2）班的課，當時就感嘆：爲什麼受傷的總是我。可後來一想，這樣可以接觸不同年級的學生，瞭解不同年級學生的特點，其實也還蠻不錯的。

3月11號，星期二。

今天一如既往。

這周給學生打飯的名單裏有我，可是我壓根不知道還有這回事兒，所以昨天沒去，張主任還特意叮囑我今天要過去來着。中午11點50時，辦公室的老師們就提醒我先去吃飯，要不來不及。人生第一次總是有很多不如意吧，到食堂時，不知道去哪裏打飯之類的。只看到一個學前班的老師和第一天來報道時給我炒飯吃的門衛大叔在吃飯。門衛大叔熱情依舊，提醒我去哪裏吃飯之類的話。第一天到這裏時，張主任讓他給我炒了碗飯，他炒的飯蠻好吃的，讓好多天沒食慾的我，吃的挺香的，只是太辣了，所以吃的也不多，後來碗也是他給我洗的。此時，我又陷入了回憶中。自己纔到這裏一個多星期，卻感覺已經好久好久了。以最快的速度吃好飯後，我開始在食堂裏忙起來了。先是給老師們打好菜，然後就開始給學生打菜。300多個學生啊，讓穿着高跟鞋的我，手痠腳痛，那滋味不怎麼好受，可是看到孩子高興吃飯的表情，自己也瞬間欣慰了很多。開始時，我按照自己在學校打菜的量給他們打，學生都驚訝極了，起鬨着說好多啊。然後老師們都說讓我少打點，可以多打點飯。當時我在感嘆，這麼點菜怎麼夠吃，可是也無能爲力。只是他們的父母看到這樣的情景，心中會是怎樣的感受。

下午o四2班代課時，有點兒管不住，本來今天嗓子就疼的像一直在冒煙一樣。本想讓他們自己安靜做作業，我也好整理聽課記錄，哪裏知道跟我想的完全不一樣，不下去走動根本控制不了。有個男生一直看着笑，問他笑夠了沒有，他說：“老師，我實在是忍不住。”讓他出去站着，他也不動，讓他看書，他就唱歌，打也不管用。問他怎麼當上的班幹部，他不說話，然後稍微靜了下來。有個學生一直看着我，讓他看書，不是看我，他就只會笑，真是想瘋的衝動。還有個男生在畫我，邊看邊畫，不知道在畫女巫還是女神，說像女巫吧，頭頂上又有個皇冠。另一個男生在玩磁鐵，我從後面收了去，看也不看他，徑直走向講臺，什麼也沒說，他也什麼沒問。本來下課後打算還o他的，卻不見了人影，只好讓班長轉交o他。課上有個女生一直在玩一隻像烏龜的動物，很小很小，一直在問我該o它喂什麼，天知道我從來也沒見過啊，我到現在也記不住那動物的名字。熬到下課，我真想說謝天謝地啊。回到辦公室後，我正在改作業，一個女生走過來說：“老師，送o你。我當時還涔沁在無奈的改作業中沒反應過來，還好說了句：“謝謝。”每次改作業，我都好想抓着做錯的學生，一個一個的改正過來。可是每次一下課，他們都跑的沒影，就算願意o他們免費補課，他們也是不領情的。