法學畢業實習報告

在當下社會，報告的適用範圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編整理的法學畢業實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

法學畢業實習報告1

一、實習基本情況

1、實習計劃情況

(1)實習時間：20xx年10月11日至11月11日

(2)實習地點：西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局

(3)實習單位：西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局

(4)實習方法：到單位實習工作、協助偵查案件

(5)實習目的：接觸和認識社會，瞭解我國司法實踐現狀，學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解，並能進行初步的實際運用;學習法律工作經驗，學會理論聯繫實際，瞭解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧;培養初步的實際工作能力和專業技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。

2、實習單位情況

(1)單位名稱：西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局

(2)單位簡介(自按)：

西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局是西鄉塘區人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權類案件，打擊國家行政機關、行政執法部門等單位領導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨立，工作性質比較特殊，工作紀律要求嚴格保守祕密，是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門。

二、實習主要內容

在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，瞭解我國依法治國，建設社會主義法治國家的現狀。

2.在日常工作中，細心觀察、瞭解人民檢察院的組織機構與各項規章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作，在反瀆職局領導和指導教師的指導下，運用所學的法學及相關知識解決偵查辦案等實務問題。

3.在日常工作中，學習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程，瞭解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批准逮捕等工作的具體程序，協助檢察官辦理案件。

4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養初步的'實際工作能力和專業技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。

三、實習總結與體會

本人於20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局實習。

實習期間，在指導老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權局的主要工作，並能積極地完成指導老師交給的各項任務。在實習的過程中，我嚴格要求自己，主動了解工作任務，虛心向指導老師請教，及時彙報工作進程，大膽討論遇到的實務問題，認真總結實習工作，細心發掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實習指導老師的肯定。 實習期間，在指導老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，瞭解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要羣體特徵：從事職業職位較高、曾擁有(行使)較大的公權力、文化水平較高、社會閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數犯罪嫌疑人是由於在金錢面前思想開始動搖，自我控制能力下降，最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。

實習期間，我隨辦案人員到有關行政執法部門(涉及保密工作，具體部門不便說明)瞭解相關案情，調取有關資料。發現我國現行法律尤其是行政執法類的法律法規不夠健全，具體規定不夠詳實，賦予相關執法部門很大的自由裁量權，爲滋生腐敗留下了很大的空間。向指導老師請教後，瞭解到我國立法、執法、司法等方面的現狀，我國法治進程還有很長的路要走。

法學畢業實習報告2

我叫xxx。是學校xxx系的一名學生。今年。我實習工作的地點是xxx律師事務所。在xxx律師事務所中。我進行了爲期xx個月的實習工作。這次畢業實習讓我感覺到很充實、很專業、很愉快。總的來說。這次實習給我帶來的收穫是十分巨大的。同時也對我以後的發展有了非常重要的影響。

在此我首先要非常感謝學校爲我提供了這麼好的實習單位。讓我在實際工作中得到了鍛鍊。同時也提高了自信。這次在珠海中晟律師事務的實習。本人覺得是十分的充實。同時學習到的東西也是十分的實在和實用的。這次實習過程中。大量的接觸各種各樣的法律文書 。也學習着寫了一些常用的法律文書。如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書 等等。雖然大學選修課裏面也開了司法文書的課程。但是在現實的運用中。是大大的不足的。由於教學的過程中有不同的側重性。因此在學習的課程中容易被導師的教學重點所誤導。在學習寫法律文書的過程更多的注重關於公安、檢—察—院、法院等機關的法律文書。而某程度上疏忽了對普通法律事務的法律文書的書寫。但是。這次實習的過程中。實習輔導的律師經過認真的、負責的、耐心的指導。讓我從新學習這些法律文書的書寫。如法律文書的格式、表達、側重點等方面。

書寫相關的法律文書外。我還跟隨律師一同去人民法院聽庭審。聽完庭審後再寫代理意見。不僅鍛鍊了我歸納總結的能力。還讓我切實的感受什麼叫庭審。學習訴訟法的時候雖然都已經學習過整個庭審的過程。但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽庭審讓我更清楚瞭解律師在庭審中、整個案件的流程中處於一個什麼的角色、地位。處理什麼樣的事務。解決什麼樣的問題。總的來說。是讓我認識到律師在訴訟過程中起的一個什麼樣的作用。作爲學習法律的人來說。瞭解自己的專業。瞭解自己的職業。是十分重要的。而這次的實習讓我從新認識一類人——律師。在社會中、生活中、學校中、家庭中對律師這個職業有着不理性、不全面的瞭解。甚至而已說是偏見的理解。這樣錯誤的瞭解不僅僅是我自己。同時社會、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見。如果這次不去中晟律師事務所實習的話。估計這個錯誤的認識很可能一直伴隨着我。

除此以外。我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個單位都有關於案件的整理裝訂的問題。不過這次的整理裝訂工作顯得特別的認真。因爲一直在書寫着各樣的法律文書。在書寫的過程中總是遇到各種各樣的問題。而在整理裝訂的案卷材料中。正是一個非常好的學習的過程。其中的材料就是我們書寫的範本。學習的模板。而大量枯燥的整理裝訂過程中。還很好的培養了我的耐性和細心。律所裏面人員的耐心教導和幫助。讓我這次的實習過的相當的.充實和愉快。並且讓我很好的瞭解律師行業的文化。律師職業的其他具體情況。

本次的實習的不足和改進的地方我覺得有很多。首先。讓我覺得不足和遺憾的地方就是本次的畢業實習過程中。由於我出水痘生病在家修養十天。致使感覺這次的畢業實習有所不完整。其次。書寫法律文書過程中讓我瞭解到自己在表達方面的缺陷、薄弱。寫其他法律文書的過程會考 慮的不全面、不周到。最後還有在整理裝訂案卷的過程中仍缺乏耐性和細緻。這幾個方面我覺得仍是自己將來努力的方向和重點。最後。在這裏再次感謝學校給我提供了一個這麼好的實習單位。感謝我的實習指導老師薛老師。感謝中晟律師事務所的律師。特別是劉建豐律師、劉宇揚律師、黎曉軍律師、湯惠萍律師、羅霞等。謝謝他們的耐心教導和實習過程中無微不至的照顧。這次的畢業實習帶給我的影響是巨大的。面對畢業後的就業問題。這也是作爲法學人一個新的理想的開始。

法學畢業實習報告3

今年暑假，我在律師事務所進行了爲期一個月的實習工作，這一個月我來說是收穫頗豐的一個月。在律師事務所的律師指導下，我看了很多案件的卷宗；接觸了四五起真實案件的辦案經過；

親手書寫了起訴狀、證據清單、申訴狀、再審申請書、代理詞的法律文書；幫助客戶起草遺囑；到過法院辦理立案手續；旁聽了兩件案子的開庭審判；還參與了5天的珠海市五洲康城樓盤的商品房預售的簽約工作……以前我對律師事務所的瞭解僅限於別人的口耳相傳，對此的感性認識少之又少。然而在這一個月海鷗律師事務所實習的經歷，卻真真切切地感受到了嚴謹、充滿挑戰的法律實務工作。

在實習期間，我遇到了許多關於房地產商品房買賣糾紛的案件，由於能夠接觸到真正的案件辦理，我也逐漸地對此類案件產生了興趣。其中關於商品房《認購書》的法律問題我研究得比較深入，現在就這方面內容簡述如下：

一、關於《認購書》的法律效力問題

在現實生活中，許多房地產開發公司在與買受人簽約購房合同之前，要買受人籤一份《認購書》並交納數額不菲的定金，如買受人不能在房地產公司限制的期限內與其簽約購房合同，則房地產公司就沒收其定金。而要認定房地產公司能否有權沒收定金，是否存在違約行爲，就要認定《認購書》是否存在法律效力。

一種觀點認爲《認購書》不同於買賣合同。這種觀點認爲定金是合同當事人一方，以保證合同履行爲目的，於合同成立時或未履行前，在合同規定的範圍內給付對方的一定數額的款項，它是一種債權的擔保形式。定金由當事人訂立定金合同成立，於定金交付後生效。因此定金合同以主合同（主債）的有效成立爲前提。定金合同具有從屬性，即擔保之債與被擔保之債形成主從關係。擔保之債是從債，被擔保之債是主債；擔保之債是對主債效力的補充和加強，受主債效力的制約。主債無效，擔保之債亦不存在；擔保之債隨主債的終止而終止。而現在通行的《認購書》無非是限制購房者（債務人）必須繳納首付款簽訂房屋買賣合同，否則喪失定金，其確保售房者（債權人）利益。可見，其定金所擔保的主債務（購房行爲）還沒有發生。因爲至此，雙方尚未簽訂具有法律效力的房屋買賣合同（示範文本），即主合同不存在，因而作爲規定其內容的從合同（定金合同，即《認購書》）亦無效。

另一種觀點認爲《認購書》相當於買賣合同。其理由是：

一、文件符合〈合同法〉中關於合同須以書面形式訂立的規定；

二、文件體現了合同主體、標的、價款等合同一般應包括的條款；

三、文件內容雖然簡單，但根據項目批准文件、有關法律政策規定、商品房交易習慣以及開發商的宣傳、展示內容等，文件所確定的房屋買賣完全可以實現；

四、文件中通常會對定金問題作出約定，根據我國現行法律規定，該定金具有證約作用，即能證明開發商和購房人之間存在房屋買賣關係；

五、開發商和購房人簽署《認購書》之類的文件，完全是在平等、自願基礎上的真實意思表現，符合合同訂立過程中意思自治的原則；

六、雖然《認購書》、訂單或認購協議中都會約定某一具體時間簽訂正式的房屋買賣或預售合同，但房屋買賣或預售合同沒有強制使用文本，因此，簽訂正式的房屋買賣或預售合同完全是對《認購書》、訂單或認購協議的細化、補充或變更。既然房屋《認購書》、訂單或認購協議之類的書面文件具有合同的性質，雙方當事人必須嚴格履行合法、有效的房屋《認購書》、訂單或認購協議所確定的義務，否則就要承擔違約責任（包括定金責任）。

我覺得以上兩種觀點都具有片面性。簽訂《認購書》不是商品房買賣中的必經程序。《認購書》可以看作是一份獨立的合同，一般而言它的簽訂對購房人來講只是爲了獲得特定房屋一定時間內的優先購買權，對開發商來講只是爲了加強對購房人的約束以增加交易機會。《認購書》的'簽訂是爲了保證正式的《商品房買賣合同》能夠順利簽署，但當它的條款約定相對較爲詳細，具備《商品房買賣合同》的主要條款時亦可視爲它爲買賣合同。最高法院《關於審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》也規定《認購書》在一定條件下具有法律效力。該《解釋》第四條規定：“出賣人通過認購、訂購、預訂等方式向買受人收受定金作爲訂立商品房買賣合同擔保的，如果因當事人一方原因未能訂立商品房買賣合同，應當按照法律關於定金的規定處理；因不可歸責於當事人雙方的事由，導致商品房買賣合同未能訂立的，出賣人應當將定金返還買受人。”《解釋》第五條規定：“商品房的認購、訂購、預訂等協議具備《商品房銷售管理辦法》第十六條規定的商品房買賣合同的主要內容，並且出賣人已經按照約定收受購房款的，該協議應當認定爲商品房買賣合同。”

《商品房銷售管理辦法》第十六條規定：商品房買賣合同應當明確以下主要內容：

（一）當事人名稱或者姓名和住所；

（二）商品房基本狀況；

（三）商品房的銷售方式；

（四）商品房價款的確定方式及總價款、付款方式、付款時間；

（五）交付使用條件及日期；

（六）裝飾、設備標準承諾；

（七）供水、供電、供熱、燃氣、通訊、道路、綠化等配套基礎設施和公共設施的交付承諾和有關權益、責任；

（八）公共配套建築的產權歸屬；

（九）面積差異的處理方式；

（十）辦理產權登記有關事宜；

（十一）解決爭議的方法；

（十二）違約責任；

（十三）雙方約定的其他事項。

綜上所述，《認購書》是否具備法律效力，不僅要看其具體內容，而且也要看開發商是否取得了《商品房銷售許可證》，不能一概而論。

另外，還有一個問題值得我們特別注意，就是《內部認購書》的法律效力問題。爲了更好地分析問題，這裏先說明一下幾個名詞的含義。商品房銷售包括商品房現售和商品房預售。商品房現售，是指房地產開發企業將竣工驗收合格的商品房出售給買受人，並由買受人支付房價款的行爲。而商品房預售，是指房地產開發企業將正在建設中的商品房預先出售給買受人，並由買受人支付定金或者房價款的行爲。根據《城市商品房預售管理辦法》的規定，“商品房預售實行許可制度。開發企業進行商品房預售，應當向房地產管理部門申請預售許可，取得《商品房預售許可證》。未取得《商品房預售許可證》的，不得進行商品房預售。”

預售人在樓盤項目未取得商品房預售許可證前就開始進行認購，並與客戶簽訂《認購書》，這種做法被稱爲內部認購。在這種情況下訂立的《認購書》是不具有法律效力的，是無效的合同。因爲根據《城市房地產管理法》第四十條規定，預售商品房應當符合的條件中包括取得商品房預售許可證明的形式條件與其他實質條件，即取得商品房預售許可證明是預售商品房的強制性規定。根據《合同法》第五十二條規定，違反法律法規的強制性規定的合同無效。因此，未取得預售許可證明前所訂立的《認購書》屬於違反法律強制性規定的無效合同，自然無法律效力。即認購無效時，預售人應當向認購人返還定金，同時預售人還應承擔締約過失責任。

二、訂立《認購書》的注意事項

一份商品房《認購書》，其內容一般包括買賣雙方名稱、房屋坐落、型號、面積、訂購總價、定金、簽署“契約”時間等條款。由於《認購書》多爲房地產司制定，所以作爲商品房的買受人在訂立《認購書》時，爲了維護自己的合法權益，應多注意以下事項：

（一）訂立《認購書》前認真瞭解擬購房產的真實情況，不要輕易落定認購。如應多瞭解房地產公司的資質、擬購房產是否具備預售資格及是否被抵押或存在其他限制房產轉讓的情形等等。

（二）訂立《認購書》時一定要仔細閱讀各個條款，弄明白各條款的真實意思，容易產生歧意的表達最好進行修改或作出解釋予以界定。

（三）訂立《認購書》時，與房地產公司仔細約定“定金”在各種情況下處理的方式；還應特別注意防止房地產公司在房屋升值的情況下惡意將房屋另售他人的情況。

法學，是一門實踐性很強的學科，通過這次在海鷗律師事務所的畢業實習，我將課堂上所學的基礎理論與實際相結合，覺得自身的素質得到了提升，提高了自己的法律知識水平和法律運用能力。這次實習讓我體會到律師業是一個非常具有挑戰性、非常具有實現自身價值機會的職業，同時，律師工作也是一項非常嚴謹、艱苦、繁重、需要終生學習的工作，容不得半點懈怠和差錯。我會鞭策着自己不斷前進，成爲一個合格的“法律人”。

法學畢業實習報告4

實習是大學生走向社會的效果特殊的一道檻，其間充滿着磨鍊與再學習的時機。若要成功的跨曩昔需不斷地檢討並改善一些待人接物的辦法。當然關於學法令的我來說，更得重視法令及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得前進的經歷，爲更好的規劃往後的人生打好根底。這道檻關於大學生開端涉世也是十分重要的。實習給我留下的榜首印象——仔細對待每一個案件。

一、實習單位及崗位簡介

在大四的終究一個學期，我迎來了結業實習。本次實習組織在開學後的六週，其首要意圖是讓咱們把在校園所學常識與實踐相結合，經過對司法實踐的瞭解進一步深化對所學法令常識的瞭解和把握。

我此次在xx縣公民法院實習。xx縣公民法院是底層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭（分別是xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭及黃寺鎮派出法庭），還有立案庭、高審庭、審監庭、履行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭首要擔任審理合同膠葛案件，後我又到履行局呆了一段時刻。我在這兒的作業首要是收拾卷宗、旁聽庭審、操練編撰判定書，還有幾回與其他作業人員到當事人住所地查詢。

二、實習進程概述

去實習時教師對咱們說實習能否學到東西，要害不在於教師和法官，而在於自己，只需你帶着一雙求知的眼睛去查詢、根究，才幹學有所獲。並且教師反覆強調實習的重要性，特別要求咱們仔細對待實習。

實習的榜首天，確認實習崗位後我到民一審判庭去簽到。民一庭內正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一同比較簡略的合同膠葛案件，庭審程序進行得很快，在兩邊當事人回絕調停後，法庭聽取了當事人的終究陳說，法官宣告合議庭訂定合同後擇日宣判，庭審結束。下午我被組織在庭內收拾卷宗。

從第二天開端，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內的衛生清掃一下。咱們庭底子上每天上午開庭，不開庭又沒什麼詳細作業時我就到其他庭裏旁聽。正午11點40分結束作業去吃飯。下午很少開庭，只需一次因上午沒有審理結束，下午持續開庭。除此之外大部分作業是收拾卷宗。庭長還給我組織了操練編撰判定書的作業，把經過開庭審理的檀卷讓我每三天寫一個判定書，寫完後再交庭長修正。在履行局呆的幾天除了和履行人員外出查詢取證或送達傳票、履行令外，也相同是收拾卷宗。

三、實習首要狀況及領會

在實習期間，我首要做了以下作業：

1.收拾卷宗。在實習期間協助法官和書記員收拾卷宗多份。在這些現已審結的案件中有不少的典型事例，觸及到實際確實定、根據的採信、職責的劃分等。在此進程中，經過對卷宗的翻閱和向書記員諮詢，我對合同膠葛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細瞭解。

2.旁聽案件。商場經濟飛速開展的一起，人們法令權力知道不斷增強，再加上裁定等非訴程序膠葛處理組織較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞加趨勢。這對我來說是一件功德，有足夠的案件旁聽。從前在校園我參加過刑事案件的模仿法庭，刑事案件很重視程序，法庭審理嚴厲。但在這兒，旁聽民事審判後感覺庭審比較隨意，氣氛比較平緩，有些程序性問題也省掉了。經過旁聽案件，我對民事審判的特色和程序有了詳細的瞭解，知道到民事案件的審理要害在於化解當事人之間的對立，促進社會調和。與刑事案件偏重表現國家強制力賞罰違法不同，民事案件的抱負成果應該是讓兩邊當事人完結共贏而又不失法令的莊嚴，這一點對法官的個人本質要求很高，這個本質不只僅是法令方面常識要廣博，更要求法官有很高的人格魅力。

3.書寫法令文書。在實習的6週中，協助庭長草擬了7份民事判定書，在編撰的進程中出現了不少的過錯。判定書的底子格局是首部、實際、理由、判定成果、尾部。首部寫當事人的底子狀況，然後是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、實際和理由，再寫“被告辨稱”，其內容是被告的抗辯理由和實際。然後是“經審理查明”部分，寫法院對根據的選用和不予選用的理由及確定的實際。爾後是本院以爲，寫明判定的理由和所根據的法令，終究寫判定成果。我寫完榜首個判定後交給庭長，他對我寫的判定書做了許多修正。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經審理查明’一部分存在問題較多，遣詞不行謹慎，用語欠標準，陳說過於簡略，邏輯有失嚴密，說服力缺乏。”確實，我在寫“經審理查明”部分時，寫得過於歸納，庭長說這部分要把案件一切的相關實際都加以剖析，寫出對根據選用和不選用的理由，由於判定要讓原告、被告兩邊看，他們或許都不懂法令，作爲一個法令文書編撰者，你要讓訴訟兩邊看了往後，經過對判定書中確定實際的邏輯剖析得出與判定書相同的判定，這樣才幹讓判定具有說服力，纔會是一個成功的判定。而我的判定僅僅對原告、被告存在爭議的部分實際作了剖析，並不能讓人從我的“經審理查明”和“本院以爲”部分想當然的得出我做的判定。法令文書寫作這門課我在大二時學過，惋惜其時以爲僅僅考查課，沒有仔細學習。現在很懊悔在校園是沒能好好學習這門課，以致現在不能完結實習中法官交給給我的作業。回校園後我會盡力彌補文書寫作方面的常識，期望下次遇到相似狀況時可以出色完結。

4.跟從履行人員到被履行標的物所在地去履行。一般到了強制履行階段的案件都是很難履行的，有一部分是被履行人確實沒錢無力給付補償款，即無產業可供履行；還有一類是有錢但仍是不能順暢履行，這些被履行人大多都提早把產業搬運或藏匿，由於他們知曉法令。從前有一個案件，申請人知道被履行人把錢存進了銀行，但履行人員去查詢後底子沒有發現被申請人的賬戶，這必定是把錢存進了別人的賬戶。關於這類案件假如部分之間和諧合力履行，會大大前進履行的功率。

實習期間，我使用這次可貴的時機盡力作業，嚴格要求自己，謙善向法官請教，盡力學習法令、法規等常識，使用空餘時刻仔細學習一些講義之外的相關常識，把握了一些底子的法令技術，然後進一步穩固了自己所學的常識，爲往後真實從事法令實踐作業打下了根底。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在時刻短的實習進程中，我深深地感覺到自己所學常識的淺薄和專業常識的匱乏，剛開端，對一些作業無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分傷心。在校園時總以爲自己學的不錯，一旦觸摸到實踐，才發現自己知之甚少，需求學的許多，這時才真實領悟到“學無止境”的`真實含義。以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習的同學都應該有所知道：咱們的法學教育和實踐的要求是有必定間隔的。法學是一門實踐性很強的學科，它需求理論的輔導，但其開展和含義要在實踐中才幹完結，並且它的首要意圖是爲社會實踐服務。所以，咱們的法學教育應該與實踐更嚴密的結合起來，在選用理論與實踐相結合的辦學方式時，對實踐加以重視，更多的添加實踐所佔份額。

在實習進程中，我發現法令的遍及與公民法令知道的前進十分重要。我國爲推動法治建造而進行了多年的普法教育活動，獲得了很大的成果，人們的法制觀念和法令知道都有了很大的前進。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請署理律師，而是自行抗辯和辯解，並且他們所運用的法令和抗辯的理由都很到位。

儘管我國的普法作業獲得了以上很大成果，可是咱們不能否定在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時分，人們對法令條文是知道的，但卻未能正確的瞭解它，以致於觸犯了法令而不自知；有些當事人由於平常不重視用法令保護自己的合法權益，終究導致對立加深，對簿公堂，以致於原本可以防止經過司法途徑處理的案件佔用司法資源。社會上還存在一些當事人對法令不信任的狀況，他們質疑發律的公正緩正義。所以我國應當並且有必要加大法制遵循、遍及的力度，逐步樹立人們對法令的崇奉，只需這樣法治建造才幹獲得巨大的前進。

這一個多月的實習使我深入的知道到，除了要有很好的事務本質外，在作業中與搭檔堅持傑出的聯絡也是很重要的。做事前做人，只需先處理好人際聯絡，才幹在作業中作出更大的成果。關於咱們這樣行將步入社會的人來說，需求學的東西許多，周圍的每個人都或許是咱們的教師，只需咱們留意查詢和學習，作業與日子中周圍的搭檔和朋友會教給咱們許多常識和道理。

法學畢業實習報告5

對20xx一年的實習，從業務學習、執業態度、人際交往和執業規劃等四個方面做如下總結：

1、業務學習一年來，通過從事具體的律師業務，自己對法律的理解不斷加深，也越來越體會到理論與實踐的差異。

一條看似明確的法律規定，運用到現實中，問題卻是層出不窮，一個看似簡單的實際問題，反饋到法律上，往往卻是模棱兩可，而在自己進入律師行業以前對這種現象可能是既看不見，也想不到，而這正是律師賴以生存的空間。實習一年，自認爲在業務上最大的收穫不是理解了多少法條，學得了多少技巧，而是明白了終身學習能力對於一個律師業務發展和業務能力的重要性。以前的學習只是給從事律師職業打了一些基礎，或者說是僅僅爲了邁過律師職業的門檻。社會飛速發展，新的情勢不斷出現，法律持續更新，現在是一個學習型的社會，根本不存在一勞永逸的學習，律師行業更是如此，沒有自我更新能力的律師註定是要被淘汰的。終身學習能力對一個律師的生存至關重要。

2、執業態度一年來，跟隨所裏各個律師辦理業務，勤奮和認真是他們的共同特點。

這給我感受很深，我想這是一個律師應有的執業態度，在這一點上我要檢討自己的惰性和準備不足，這反映自己對律師工作的認識和從事律師職業仍顯準備不足。律師不僅不是一個輕鬆休閒的職業，而且還是一個充滿挑戰、需要付出艱辛的工作，獨立、勤奮和認真是一個律師必須具備的.執業態度。人固有惰性和依賴心理，但爲了所從事的職業和自我實現，必須克服這種惰性和依賴，以自我實現成爲習慣，而不是惰性和依賴。

3、人際交往良好的人際交往能力是一個優秀律師的重要素質。

自己在人際交往方面存在缺陷，一年實習期，這方面並未得到多大改善，緊張、無序、混亂、拘謹的場面依然如故，這應該是缺乏自信的表現。對此，在以後的執業過程中，自己要儘可能多學習，充實自己，提升自信心，人際交往從日常生活做起，從身邊做起，得體表現自己，做到不卑不亢，不急不躁，在人際交往中找到自己，實現自己。

4、執業規劃一年來，自己所從事的非訴業務更多一些。

這幫助我擴大了視野，增長了見識，對律師業務也有了更全面和深入的認識。但訴訟業務纔是律師業務的基礎，也是非訴業務的基礎，訴訟更能準確地理解法律，運用法律，規避風險，在接下來的執業中，自己應當加強訴訟業務的鍛鍊，主動參與訴訟業務，以期更全面的發展。

在專業化方面，自己一年實習期從事的業務基本屬於民商事領域，在今後的執業過程中應當適當地拓展專業面，以擴大視野和見識，但重點仍然應當放在民商事領域。

法學畢業實習報告6

實習時間：

20xx年10月24日—20xx年12月31日

實習地點：

南陽市中級人民法院

實習內容：

畢業實習

前言

去年的這個時候，我們在鄭州市實習，深刻的接觸了法律，瞭解了自己學了三年的專業，今年，我進入南陽市中級人民法院民事第二審判庭實習，在這實習時間裏，我學到了比上次專業實習更多的知識、經驗和技能。

一、實習單位簡介

南陽市中級人民法院成立於19xx年3月，原爲“南陽行政區專員公署司法科”，19xx年11月，南陽撤地設市，遂更名爲“河南省南陽市中級人民法院”。

南陽市中級人民法院現轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮平縣、內鄉縣和臥龍區、宛城區10縣1市2區13個基層法院，包括94個人民法庭。內設辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監庭、執行局、少審庭(賠償辦)等24個機構。其中，民事審判庭有四個，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負責綜合類的民事糾紛;民三庭負責大宗合同糾紛、公司破產等糾紛;民四庭負責知識產權類糾紛。

二、實習經歷

民二庭作爲法院的一個內設機構，主要負責綜合的民事糾紛，例如：合同糾紛，民間借貸糾紛，離婚案件，交通肇事案件、勞動爭議、醫療事故等。我是作爲一名書記員，除了協助法官的一些瑣碎的工作，比如：登記案件信息表，打印、複印、校對文書、加蓋公章、郵寄法律文書等，主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫審理報告、判決書、調解書等法律文書，整理卷宗等工作。對於實習經歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫判決書這四個部分介作早在專業實習中已掌握，在此不需贅述。通過大量的實踐，對卷宗已有一個明確的認識，對接下來的閱卷筆錄有很大的幫助。

整理卷宗的的過程就是對一個二審案件的基本流程有初步的認識：(1)案件的案由，確定案件所涉及的法律關係的'性質，圈定其所適用的法律;(2)原審判決書和上訴狀可以提取案件的基本事實和判決以及上訴人不服的理由及請;(3)根據這兩樣可以初步認定爭議的焦點;(4)結合爭議焦點和案由翻看原審卷宗的證據部分，原告起訴的理由和證據是否符合相關的法律性質，再看被告舉證能否x原告的請求和理由，如此結合後看看原審判決書法官評析部分是否適當;(5)再看上訴理由通過對比分析，一般情況下就可以知道一個案件的上訴結果。通過這五個步驟，案子基本上完成了三分之一。這個過程看似枯燥，無味，但是，它卻是和書本聯繫的紐帶，活學活用在此體現最爲明顯，也是對自己四年學習的系統複習。

閱卷筆錄就是將上述過程記錄下來。不過每個法官的的思路不同，內容也不盡相同，但是大部分的還是一樣的，比如案由、當事人的基本情況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫閱卷筆錄的過程中要求包含證據分類，我在翻閱的過程中自己再把證據的分類、證明方向等總結一下，不僅是對書本上的一個應用，同時也有助於理解案件，吃透案件。

庭審筆錄是一項比較艱鉅的工作，也是對我的一個考驗。剛到就去記調解筆錄，很是緊張，不知道格式，害怕記壞了，但是許法官就說沒事，我說慢點，法官把筆錄的格式、問的話、當事人回答的話都總結一遍讓我記，雖然記完了，但是，我在筆錄上邊的好多字因緊張寫不出來，寫錯的劃黑了等，法官沒有批評我反而安慰我。

擬寫判決書是對自己法律應用的真實反映。不僅要求對法律適用的準確也要求一定的文筆。我發現判決書都是有固定的格式，當事人的基本情況、開庭審理的情形、原審查明的事實、原審判決、上訴人上訴稱、被上訴人答辯稱、有理有據，有法可依。那是一份保險公司上訴關於交強險賠償項目是否分項的判決，我當時借鑑了一份類似文書，寫完後交給法官，法官更改部分並給我解釋一番，受益良多。雖然，被改動了，當時很高興，因爲經常有法官詢問我案子怎樣判解決，我心中沒底，不敢回答，在這之後我可以很好的好法官們交談。

三、實習感受

這次實習，我明白瞭如何與人相處、如何處理人際關係。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛，每個案件都是一個小小的社會。對於自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說，學到的東西很多，但需要學習的、需要實際應用的東西也很多。做事要先做人。作爲一個實習生，我們不僅只是把領導交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態度，只有這樣才能真正地有所收穫。沒人會去督促你該怎麼樣做，只能靠自己在細小的工作上積累經驗。

結語

在法院不僅能學到專業知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高，人們的法律意識正在不斷增強，中國的法制建設進程也在不斷前進，相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發展。

法學畢業實習報告7

本年暑期遵循校園教育方案，咱們被統一組織至xx市xx區公民法院實習。自己很僥倖地被分配到xx區公民法院民二庭實習一個月。

xx區公民法院坐落於xxxx街地段，從外觀上看，大樓的建築風格雄偉氣度、樸素嚴厲，登時令人敬畏。走進裏間，作業設備現代化程度高，衛生清掃得很潔淨，給人一種安靜莊嚴的感覺。作業室裏邊也安置得當，桌椅書櫥、書本材料擺放規整，凌而不亂。逛完一圈後才發現，整個法院其實是由兩部分組成，前面是立案大廳和當事人通道，後邊則是審判庭和法官的作業室，而正是這麼一個小小的當地卻處理了周圍方圓百里大大小小不計其數的案件。我不由感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。一起也爲法官的作業功率之高而暗自敬服。

帶着一種敬畏感，咱們進入了法院的大門，迎候咱們的是民二庭的庭長和她的書記員。咱們先被帶到一個會議室，開了一個簡略的會議，說了一些需求留意的事項，隨後咱們就被各自分配到帶咱們的法官那裏了。就這樣我開端了在這個新鮮而又影響的環境中的法令作業。儘管需求我做的作業不多並且大多有些重複，但我仍然堅持着稠密的愛好處理每項作業。

開端作業的頭兩天法官就貧窮我要仔細跟從書記員學習，遵守她的組織，由於大多數狀況下法官都處於繁忙狀況，底子無暇顧及咱們，只會再嘮嗑交流中不時教訓咱們幾句。

實習中有許多作業給我留下了深入印象並讓我從中汲取了不少經歷常識。榜首件事便是裝訂卷宗，儘管聽起來很簡略，但其間卻包容了許多法令常識。

記住榜首天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，並給我敘述了裏邊各種文件的擺放次序。由於選擇的案宗不行經典，她只能大致解說一下，並讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件現已收拾結束的卷宗。儘管每件案件詳細上截然不同但案件包括的底子訴訟文書大致上卻是共同的。經過幾回練習之後我很快便能熟練地獨立完結一件卷宗的收拾裝訂。

第二件事便是在一些法院日常作業的操作。在把握了上述底子技術之後，我也便了解了一個案件從立案到結案的全進程。由於每個案宗的擺放次序都是依照法院的操作流程來處理的。有了這些底子常識後，我便觸摸了一些訴訟文書的寫作一類的作業。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。然後還擔任這些文件的編列、校正、打印等作業。期間還常常打電話聯絡當事人或接聽電話以及招待來訪客人及其他訴訟參加人。

這使我知道到作爲一名法令作業者不只應當具有專業常識，還應當具有社會外交才幹和耐性熱心的質量。而在宣佈票和運用電腦編列一類作業中又讓我知道到把握相關信息常識和技術的必要。這些底子本質應該在日常的學習日子中就應該留意培育。

上面談到的僅僅一些表面上的方式內容，真實把握常識的應該是在參加庭審以及過後與法官們的評論剖析中得到的。在短短一個月實習時刻內我曾有幸屢次在法官的帶領下參加旁聽。接下來的第三件事便是旁聽給我的感性知道。

我所見到的庭審與我幻想中的庭審不同很大。或許是我歐美律政小說又或是電影看多了，腦海中出現的'是局面龐大、莊嚴厲穆的情形，與實際方枘圓鑿。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、安置粗陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當事人渾然一體，徹底沒有律師當堂對立、精彩紛呈的局面。庭審時刻也很短，一般不會超越兩小時。後來從法官處得知民二庭首要是處理一些簡易程序的民事案件，所以只需求在小法庭中即可，儘管簡略但量大，由於這是日常日子中發生得最多的案件。

幾樁案件下來，我感受頗多。首要，當事人大多法令知道淡漠。許多人連律師都不必請，直接在親朋好友的陪同下以期憑藉人多勢衆壓倒對方，這使得嚴厲的法庭往往成爲原被告兩邊吵架的當地，審判也屢次被打斷乃至從頭審理，反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力大。不管在作業室仍是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面對當事人的非難。這實在是一種無法也是一種悲痛，而上級的指示和攪擾無疑又加重了這種悲痛。

終究，審理作業是可以靈敏處理的。這與我幻想中教條式處理辦法是又很大不同的。例如，在一同離婚案件的審理進程中，儘管兩邊對離婚沒有貳言，但由於被告拒不到庭，法庭就不能進行缺席判定，由於這觸及到人身聯絡，後來法官幾經周折才撥通了被告的電話，在電話中詢問了被告的定見之後才終究作出准予離婚的判定。這使我不得不敬服法官們的經歷豐富，表面上看起來法官與平常人沒什麼兩樣，可一到作業中就會發現他們的厚積薄發和機敏靈敏。

但是我的另一發現便是合議庭底子上是合而不議，每次記載都是書記員按固定方式早年面的審判記載中抄寫一段話就完了，不知道這是不是另一種靈敏處理呢？

經過連日來的學習讓我有了一個殷切的領會：

理論常識把握得還遠遠不行。許多理論上的問題都不是我現在就可以瞭解的，往往碰到一個案件的詳細問題就得去翻閱法條，另一方面，實踐技術也不牢，許多底子社會方面的才幹仍短缺訓練。詳細來講便是講堂上的教育偏重理論常識的把握，而對實踐方面卻很少觸及。這致使咱們在實踐進程中常常綽綽有餘。許多狀況下，一些司法操作進程中的小事對咱們來說都很生疏，也常常使咱們感到束手無策。後來跟法官們交流中我逐步理解，這次實習僅僅僅僅一個開端。任何法令作業者都有必要在這些進程中點點滴滴地去堆集。臨行前，法官還大發感嘆說咱們實習時刻偏短，要咱們往後多找時機練習。由於法令實踐是一個綿長的進程，只需不斷將理論常識運用於實踐傍邊，然後從實踐中得出新定論並從頭輔導實踐才幹算得上是一個合格的法令作業者。

或許這次實習的收成是我自己觀念的改變。從前從前以爲法學這門學科暗淡無光，現在卻有了一種從未有過的恍然大悟的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了愛好和決心。從法官們的身上，我感覺到了他們對法令作業的酷愛，而他們的舉動也證明了這一點。正是這種強壯的崇奉力氣使他們可以年復一年、日復一日的在如此壓力和強度之下一直堅持勤勉結壯的狀況爲社會爲公民帶來公正與正義。我想，要到達這種境地我的路還很長。當下所可以做的就只需用許多的理論常識或許自己，培育法令思想和其他底子社會人文素質。

終究，我想向一切爲我的實習供給過協助和輔導的xx區公民法院的作業人員以及我的輔導教師稱謝，感謝你們爲我的順暢實習所作的協助和盡力。實習儘管很短，但我從中感悟了許多，我信任它將有利於我的整個人生生計。

法學畢業實習報告8

　一、實習意圖

1.透過實習，培育獨立發現問題、剖析問題和處理問題的潛力；

2.透過實習，將在大學期間所學的理論與法令實踐相結合，穩固常識，發現缺乏，以求堆集經歷、輔導學習；

3.透過實習，墊付正確的法令人觀念和法令人思想；

4.透過實習，培育社會習氣潛力和人際交往潛力。

　二、實習方案

1.不斷充分專業常識；

2.瞭解律師事務所的事務來歷執業規模和執業環境；

3.協助律師招待當事人，組織根據，開庭；

4.收拾卷宗材料查詢法令文書編撰；

5.瞭解與律師事務相關的法令法規及律師執業紀律；

6.瞭解律師事務所的各項處理制度；

7.把握一般作業技術；

8.與律師觸摸和交流，謙善了解輔導；

9.請實習單位出具實習判定；收拾實習記載，編撰實習陳說。

　三、實習經過

由於實習之前我就現已清晰實習意圖和擬定了實習方案，這使得我在實習進程中有的放矢，用心自動尋覓練習時機，並有得於許多律師的點撥協助，我的實習材料五光十色。這些作業有助於練習我的各種潛力，也是往後作業生計中必不可少的環節和方面。在完結一般事務性作業的根底上，我重視以下實習材料：

（一）透過收拾卷宗瞭解律師整個辦案流程和司法程序

收拾卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。在組織好之後，我接到的首要任務便是收拾卷宗，看似簡略的作業其實在你沒做之前仍是需求時刻去了解和把握的，比方裝訂次第擺放就和辦案流程嚴密相關，也和相應的司法程序相對應。

以民事卷爲例，律師承辦案件首要是要有律師事務所的批單，然後與當事人千載一時託付署理協議，獲得授權託付書；然後是根據案情所編撰的起訴書、上訴書或許答辯狀；接下來是組織查詢材料以構成的根據，包括說話筆錄、證人證言和書證根據；終究再歸納構成律師署理詞。假如這個案件是法院已受理或許已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判定書、裁定書等法院材料。

因而，只需你仔細和仔細，透過收拾卷宗你就可以瞭解瞭解律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我並沒有由於作業的繁瑣而大意乃至拋棄，相反我很有愛好並在其間遭到啓迪。

（二）透過協助律師諮詢和律師開庭獲得實務技巧

法令常識方面的短缺，由於這兩年來的練習，我能在較短時刻內把握，所以我覺得自己的間隔和缺乏便是實務技巧，由於律師需求的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑便是跟從律師辦案。儘管這次實習中跟從律師辦案的時機不多，但我仍是儘量把握。透過旁聽律師諮詢進程學習律師招待當事人的辦法和剖析問題的思想特色；透過旁聽庭審瞭解案件的審理進程和律師在其間的爭辯技巧、言行舉止。有時我也學學組織根據和記載要害，有問題也隨時討教。

（三）非訴訟事務在法令作業中的嚴重遠景

律師事務所的事務有訴訟和非訴訟兩種類型，而跟着社會經濟的敏捷和多元化的開展，非訴訟事務已成爲越來越多律師事務所的首要事務組成部分和商場開展方向。卓凡律師事務所與金融組織和大中型企業集團樹立了長效的協作機制，爲其帶給合同起草與檢查、土地轉讓、國有資產處理、股票證券、銀行事務、企業破產、法令顧問等非訴訟服務。這些項意圖標的往往很大，它證明非訴訟事務商場之大。

（四）專業化在作業競賽中的重要性

卓凡律師事務所儘管是歸納性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定範疇的能手，可根據需求隨時組成不同專業範疇的律師作業團隊，爲客戶帶給特定範疇的專業化法令服務。這提示學法學專業的我，對未來作業開展方向的選取要儘早清晰，由於只需清晰方針，透過盡力學習過硬的專業水平，才幹在未來的競賽和事務作業中獲得優勢。

（五）實習對加強和輔導學習的效果

1.謹慎、辨證與恆心。謹慎、辨證的法令人思想在法令專業常識學習中起偏重要的效果，而只需以堅持的心態才幹墊付決心，獲得成功；

2.發現缺乏，補償短缺。實習進程中不管碰到的是專業仍是非專業範疇，我都用心查找材料，謙善討教律師。相同這個辦法也就應運用到往後的學習上，這對前進自己是十分必要的；

3.不要急於求成。儘管知道到學識上與經歷上的短缺，但也許是堆集缺乏，我對有些問題一直找不到處理途徑。我想學習上也相同，不要急於求成，凡事考究一個進程。

我決定在往後的'學習中根據這次實習所得到的經歷，處理好講堂學習與社會實踐的聯絡，以及理論常識與實踐材料的聯絡。

　四、結語

透過各項實習作業及時記載實習心得，墊付法令作業敏銳性和法令人思想律師的作業是謹慎和腳結壯地的，律師的思想是敏銳與辨證的。應對案件，律師根據本身常識和經歷往往很快便能着手處理。而應對問題的剖析評論，律師更是喋喋不休，有理有據。我喜愛評論，更喜愛與律師評論。我查詢律師的臨場發揮，透過評論獲取常識、更新常識。

“好回憶不如爛筆頭”，爲了前進動筆潛力和保存有利信息，我習氣將所見所聞所思記下來，有時也打開剖析，這是爲了墊付法令作業敏銳性和法令人思想。比方實習期間我寫了《律師在調和惠州建造中的位置和效果》、《物權法與調和社區建造》兩法學專業實習陳說範文論文，又比方對根據規則、審判委員會、法院開庭等問題的考慮，我都寫下了不短的剖析。我發覺法令的把握和運用確實很搞笑。

這一個月時刻短而又充分的實習，對我接下來的學習和往後走向社會參加作業無疑是很有協助的。這一點在實習之前和實習之後都得到了必定。這次實習還讓我懂得了待人接物的情緒和辦法，那便是既要謙善好學又要氣ZZ必定自己。我要感謝卓凡律師事務所，感謝實習期間協助過我的每一個人。儘管法學專業學生所面對的法令現狀和作業遠景仍然嚴峻，我本身面對的問題也許多，但實習帶給我的啓迪讓我持續堅決了法令崇奉和作業尋求。已然我酷愛法令，那麼我沒有理由不學好。我信任自己！

法學畢業實習報告9

首先，我想向所有爲我的實習提供幫助和指導的XX縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝，感謝你們爲我的順利實習所作的幫助和努力。通過兩個多月的實習，獲得了一些初淺的體會。進XX法院後，我被分在了民一庭，這對我是很有利的，因爲民一庭是整個法院裏案子最多的庭。我虛心地向法官們學習，並與他們建立了良好的關係，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜誌，讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐心地指導我、精心地爲我答疑解惑，讓我學到了一些實實在在的本領。

在民一庭實習的兩個多月裏，我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗。

在實習期間，幫助法官整理卷宗幾十份，邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的採信，責任的認定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的瞭解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的'，鑑於卷宗將成爲永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然後做得很認真，整理完後覺得自己很有成就感。儘管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏着豐富而深刻的學問，特別對於法律這門彰顯公平與正義的學科，每一個細微的環節都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細節時都抱着“處處小心，時時留意”的態度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作爲一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任。

2、旁聽案件。

XX縣法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的瞭解，懂得了審理民事案件關鍵在於化解當事人的矛盾，和刑事案件着重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人着想，儘量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人爲的拉XX官和羣衆的距離。

3、做庭審的臨時記錄。

在庭裏的書記員的指導下，我在庭審過程中試着做過幾起案件評議時的記錄，由於平時我們在速記這方面鍛鍊較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，所以在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和大概。我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓，因爲雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄，但在詢問當事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，並不是每個場合都能用得上電腦，過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。

4、寫一些法律文書。

在實習期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書，寫過兩分公告啓示，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照着模板寫的，但還是出了不少錯誤，記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然後是經本院審理，認爲原告的請求是其真實意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，准予起撤回起訴，訴訟費用減半由原告承擔，就這麼簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格！原因就在於措辭不嚴謹，法官讓我改了三次才送給庭長簽字，真是慚愧！回來後狂看司法文書寫作的格式，後悔當初老師講時自己沒好好聽，真是應徵了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。

5、跟隨一位姓龍的法官到縣城周邊區域調查案件，送達法律文書。

原先總以爲送達文書是一件很簡單的事情，現在才知道不是那麼回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受，就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天，因爲在那些不懂法的人眼裏，簽字是件很慎重的事情，他們心裏在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去，給他耐心的解釋半天，給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。

在法院裏呆了幾個月，對這裏受理的案件情況有了大致的瞭解，XX縣人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：

1、離婚糾紛，一般需要公告送達的或者涉及財產的稍微複雜的離婚案件都由民一庭受理。法院對離婚案件，一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改，一方有遺棄___家庭成員，夫妻分居滿兩年的等等這些強制規定的，一審都是經調解無效後判決駁回原告的離婚請求，但如果半年後原告再以相同理由提起要求離婚的，法院審理時如果調解無效一般都會判決支持離婚，所以現在要離婚是一件很簡單的事情，一次不成，再來一次準行。

2、道路交通事故案件，案件的共性：

一是受害人及其親屬依法XX意識增強，案件增長幅度大。

二是原告索賠數額高，原告勝訴率高，獲賠數額相對較少，精神損害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神損害賠償一萬元。

三是車輛及人員的流動性，法院受理案件後，送達訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難，直接影響了案件的審理進度，增大了案件的審理難度，審理週期相對較長。四是判決裁定確定的民事賠償執行不到位現象突出，法院受理的該類案件，大多是肇事者無能力賠償或雙方就賠償額度未達成一致意見，XXX部門調解不成的情況，這嚴重影響當事人權益和司法。

兩個多月的法院實習使我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。

實習結束了，但我感覺並不是那麼輕鬆似的，我覺得自己面臨着更多的壓力與挑戰。我一直很喜歡這樣一句話：人生因爲經歷而美麗。我想在XX法院實習的這段工作經歷將永遠成爲我記憶中一抹靚麗的色彩，因爲它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑藉法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關心需要幫助的人。如果經歷也是一種積累，那麼這兩個多月來無疑使我變得自信而富足。最後我要說的是：實習的收穫就是悟出了一個道理，路還很長，要學的東西還有很多！

法學畢業實習報告10

首先，我想向所有爲我的實習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝，感謝你們爲我的順利實習所作的幫助和努力。我的實習是由南開法律系和四平市中院共同安排的。通過實習，我在我的第二專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己兩年本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案件的審理中還擔任了書記員的'工作，並且對部分參與案件提出了自己的想法。

在此期間，我進一步瞭解民法及民事訴訟法，對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。實習期間我主要對關於郭繼魁與四平市中興經貿有限公司、四平市中興建築公司、四平市中興房地產開發公司及尹傑買賣合同糾紛一案進行了深入的研究，參加了案件審理的全過程，並被特許參加合議庭評議。案件具體情況如下：

一、案件的由來和審理經過

郭繼魁與中興經貿有限公司、中興建築公司、中興房地產開發公司及尹傑買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區人民法院20xx年4月29日作出（20xx）四西民二初字第349號民事判決。宣判後，郭繼魁不服，提出上訴，四平市中院於20xx年7月4日立案，並依法組成合議庭，公開開庭進行了審理，上訴人郭繼魁、委託代理人蓋如濤，被上訴人四平市中興經貿有限公司（以下簡稱經貿公司）委託代理人胡振儒，被上訴人四平市中興建築公司（以下簡稱建築公司）委託代理人蘇軍，被上訴人四平市中興房地產開發公司（以下簡稱開發公司）委託代理人付佳賓，被上訴人尹傑、委託代理人竇樹法到庭參加訴訟，本案現已審理終結。

二、當事人和其他訴訟參加人情況

上訴人（原審原告）：郭繼魁委託代理人：蓋如濤。被上訴人（原審被告）：中興經貿有限公司。法定代表人：劉連貴委託代理人：胡振儒被上訴人（原審被告）：中興建築公司法定代表人：劉連貴委託代理人：蘇軍，被上訴人（原審被告）：中興房地產開發公司法定代表人：吳孝貴委託代理人：付佳賓，被上訴人（原審第三人）尹傑，委託代理人：竇樹法

三、原判要點和上訴的主要內容

原告郭繼魁訴稱：1999年6月7日原告與被告四平市中興建築公司簽訂商品房出售協議書，將中興二期工程⑥—⑦，2/0A—B軸約86平方米商網出售給原告，原告按合同約定交房款30萬元，後又於1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經貿有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房於20xx年5月被被告四平市中興房地產開發公司賣給第三人尹傑，是重複買賣，這種行爲是無效的。現原告訴至法院，要求被告四平市中興經貿有限公司履行合同交付房屋，並承擔訴訟費。被告四平市中興經貿有限公司（以下簡稱經貿公司）辯稱：原告所述無異議。被告四平市中興建築公司與原告所籤的合同是受經貿公司的委託，是合法有效的，原告是初始買受人，交付了全部房款，應予以保護。第三人與四平市中興房地產開發公司所籤購房合同是重複買賣行爲，開發公司發現重複出售後，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付現金，是用一輛車折抵了20萬元房款，是無效合同，經貿公司可以按照規定賠償第三人損失。被告四平市中興建築公司（以下簡稱建築公司）辯稱：被告建築公司與原告簽訂的購房合同合法有效，原告已按合同約定交納了全部房款，第三人與四平市中興房地產開發公司簽訂了購房合同屬於重複買賣，是無效合同，不應支持。被告四平市中興房地產開發公司（以下簡稱開發公司）在法定期限內未做答辯。

第三人尹傑訴稱：第三人於20××年4月6日與被告開發公司簽訂商品房銷售合同是合法有效的，且被告經貿公司已確認了第三人的買賣關係；他們之間是惡意串通，損害了第三人的利益。原審法院認爲：與原告籤合同的被告建築公司不具有銷售房屋主體資格，與第三人籤合同的被告開發公司具有銷售房屋的主體資格，雖然原告購房時間早於第三人買房時間，但原告與第三人的各自買受行爲不是建立在同等條件之上，故不存在初始買受權問題，原告與被告建築公司簽訂的《購房協議書》無效。但被告建築公司明知不具有預售商品房條件就與原告簽訂了商品房買賣合同，且受益人被告經貿公司在同意此房賣給原告之前，就已給第三人換了房款收據，因此二被告的行爲對原告是一種欺詐行爲。被告經貿公司以持有《商品房出售許可證》爲由，願將爭議房屋賣給原告，但《許可證》是在20xx年7月取得的，不能對抗以前的買賣行爲。被告開發公司發現該商網重複出售後，於20xx年9月6日向第三人發出通知，因無權出售此房，要求解除合同。但被告經貿公司於20xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據，換收據的行爲就是被告中興經貿公司同意將此房出售給第三人的意思表示，解除合同是單方行爲，是無效的。

因此，第三人與被告開發公司所籤購房合同是合法有效的。依照《中華人民共和國合同法》第六十條、《中華人民共和國消費者權益保護法》第五十九條之規定，判決：被告四平市中興房地產開發公司與第三人尹傑簽訂的合同合法有效，其買賣關係成立；被告四平市中興建築公司與原告郭繼魁簽訂的合同無效，被告四平市中興建築公司於本判決發生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬元，並給予房款43萬元一倍的賠償損失，兩項合計86萬元。被告四平市中興經貿有限公司承擔連帶責任。

法學畢業實習報告11

按照我們法學系的慣例，每年的這學期都會安排1~2名畢業班的學生在系辦公室實習。辦公室的工作瑣碎而又繁雜，但是通過我自己在系裏近三個星期的實習，我對中國的一句古代名言理解的更深了：合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下！

具體來說，主要有以下幾方面心得感受特別深：

第一，專業基本功一定要過硬，而且要不斷提高自己的自學能力。專業基本功是我們在社會上站穩腳跟、謀求更高發展的基礎和前提。在系裏實習，跟一些老師接觸，明顯感覺自己專業課很薄弱，雖然實習沒有多少真正涉及到專業知識，但是在和老師聊天時，發現自己很多問題還都是一知半解。我想，如果以後我們都還想以自己的專業爲業的話，那就必須腳踏實地的夯實自己的知識體系，切不可眼高手低、自欺欺人。

在辦公室所從事的主要是一些文職性工作，平時在工作大多是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰的。人生在世，得不斷爲自己充電才行，活到老，學到老！

第二，做事要有條有理，分清主次。有時忙的時候會有三五件事甚至是更多的工作擺在面前，這時候我就必須對所有的工作進行輕重緩急的權衡，否則，眉毛鬍子一把抓非但不會處理好事情，反而會手忙腳亂、顧此失彼。應該學會在紛繁複雜的工作中找出重點，善於綜合分析，進行理性思考。

有時候我經常反思自己，其實有些事情是可以進行統籌安排一下的，先解決最緊急的事或者最重要的事，然後再解決處理次要的，當然這首先自己得先分清主次！否則，如果分不清，那麼凡事就都成重點了，都成重點也就沒有了重點。

第三，言談舉止一定要有禮貌。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。有的時候，也許是自己不經意間的一句沒禮貌的話就會傷透別人的.心，或者讓人感覺不舒服。也許有時候，我的一個怠慢的眼神或者不屑的冷笑就會讓人產生距離感。尤其是在辦公室，所從事的絕大多數工作都是上傳下達式的差事，自己千萬不可帶着情緒工作，即使自己心裏很難受，即使提不起精神也不能因爲自己的原因影響大家的工作。

做什麼就要像什麼，工作時就要精神飽滿、熱情洋溢地工作，千萬不能情緒化！自己有幾天情緒很低落，考研成績也剛下來，自己沒考好，雖然沒有太傷心，但也是一直提不起精神來。不過自己再難受也不能在辦公室跟老師同學陰沉着個臉啊！別人又不欠你什麼，呵呵。還好，我調節、處理自己的情緒還算不錯，畢竟自己在學校做了四年的學生幹部，還是懂得“做工作”的一些基本素質的，只不過是那幾天我對這方面的感悟更深刻、更透徹了些。

第四，學會換位思考，懂得理解、寬容他人。理解、寬容他人不僅是一種胸懷，更是一種素質。在這二十來天的實習過程中，我對寬容有了更深層次的理解和感悟，更懂得了換位思考！在工作中如果懂得它，那麼就會增添許多心平氣和而少了很多埋怨牢騷，工作纔會做得更好。做人如果能真正懂得它，則定會增添許多人格魅力從而會得到別人更誠摯、更持久的支持與幫助。

當然，這段實習的過程給我的感受遠遠並非以上簡單的幾點，我想它對我的影響是長久的，我會受益終身！實習是我步入社會前的第一課，教會我怎麼待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的二十來天的時間裏看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對於我是非常重要的。我想，以後無論我走到哪裏，無論我從事什麼樣的工作，我都會抱着謙虛謹慎的態度，無論大小認都會真踏實的完成每一件事，走好每一步。

法學畢業實習報告12

一、實習時間

20xx年x月至20xx年x月

二、實習單位

湖南省xx法院

三、實習目的

任何理論知識，終究都要透過實踐的檢驗。從考研起算，系統學習法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎知識進一步紮實、理論水平也有明顯提高，但是對於實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發現不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。透過參加實習開闊眼界，處理好校園教育與社會實踐的關係，以理論爲基礎，透過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐資料與理論知識相結合，以期到達提高法律素養和實務水平的目的。

四、實習資料

我的專業方向是刑法學，本次實習，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭，主要的實習科目是刑法和刑事訴訟法。實習期間，我實際瞭解了超多案件從立案到結案的全過程，對法律的實際運作有了更深

的理解。在實習中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是：辦公室日常事務處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收穫了許多課本上沒有的知識。

首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日後查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，之後透過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也爲我帶給了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之後，我逐步瞭解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，並從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結後的退卷工作和向最高人民法院寄送關於死刑複覈的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

其次，參加案件旁聽。在實習期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中，能體會到審判人員對於整個案件審理思路的把握，更好地瞭解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能瞭解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的`整個過程有了更加直觀生動的瞭解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，

記憶深刻。

最後，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄爲主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當好的歸納和決定潛力，要抓住合議的重點，準確地運用法律專業術語，從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗。透過記錄合議庭筆錄，我瞭解到主審法官對於案件的處理意見，以及相關審判人員的推薦，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最後公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅僅格式要規範，資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料，在整體上把握案件的事實和案情關鍵，針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對於那些事實不清，證據不足的案件說明理由發回一審法院重審。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了必須的瞭解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，必須要多進行實務鍛鍊。

五、實習之我見

(一)對法院工作有了更加直觀深入的瞭解。

實習之前，對法院及法官的認識僅限於書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之後才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。法院工作的重要性。法院工作直接關係社會公平正義的實現。在刑庭實習，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關係到諸多人的切身利益，所以每

個案件都需要以公正客觀的心態對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。法院工作的複雜性和嚴謹性。在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反覆推敲篩選、確定沒有爭議之後才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考，每個案件都需要法官耗費超多的心血反覆推敲、斟酌，有的甚至透過數次合議仍不能達成統一意見。在這種狀況下，並不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，並隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣簡單愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅僅要應對案件雙方的雙重壓力，還要抵禦來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會盡心調解，以求被害人能夠得到最大限度的補償，被告人能夠得到必須的寬恕;每個案件，法官們都會反覆斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間，經常遇到羣衆上訪、靜坐，甚至衝擊法院，法官的工作環境需要更加切實的保障。

(二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實狀況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件佔有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不

已。被告大多都是80後甚至90後的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計後果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看着他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心裏十分難過，每個案件背後都是兩個甚至更多家庭的災難。對於未成年犯罪社會具有不可推卸的職責，在這個物慾橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會的不良風氣，走上不歸路。

(三)要時刻注意加強學習。

首先，向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優秀的潛力，優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上狀況的發展具有很強的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多。透過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神聖的職業更加的嚮往。對於我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，能夠向他們學習很多知識、道理，博採衆家之長，以人之長補己之短。

法學畢業實習報告13

這次實習與我所學的專業密切相關，我對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。這次實習，我主要跟隨所裏的董律師進行學習。記得出父親這方的特點並且有力的迴應起訴讓我糾結了很久。寫律師文書的經歷使我真正的體會到了理論和實踐的結合，在製作一份起訴書之前你必須要了解當事人的請求，以及他們的請求的法律依據，也就說要清楚案由，然後要將當事人的請求案由描述清楚。這種把問題落實到紙面上的功夫是沒有那麼簡單的。

在這次實習中我還學習到了作爲一名法律人應該具備耐心與細緻的素質。來諮詢的`人中，有些上了年紀的老年人，也有些民工朋友，由於他們識字不多，很多概念和背景都要進行進一步地介紹和講解，一遍遍地重複中，我學會了由原先地焦躁逐漸平靜下來，這是調節心理狀態的作用。在“無謂”的重複中，我也在積極地思索如何能以更加新穎和高效的方法說明我們調查的目的和問題。我想，在未來的法律實務中，少不了通過這種耐心地詢問而瞭解案情和爲當事人講解法條的情況，所以這種磨練是很值得的。

這次實習還有個很大的收穫是我對法律專業及法律學習觀念的轉變。以前曾經認爲法學這門學科暗淡無光，現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。從康橋律所律師們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點。將對正義的追求和自我價值的實現結合在一起，這本身就是一件無上光榮的事情。我想，我今後的路還很長，當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會人文素養。

在實習時，董律師有時會交代一些雜碎事情讓我去辦，但由於交代的時候總是言簡意賅，因此我總是要多次詢問。次數多了難免讓人覺得煩躁，再加上他不僅辦案子，還有其他事情要處理，因此平時非常繁忙，所以很怕打擾他。歸根到底是因爲自己所掌握的知識太少了。在這次實習，我深深地感覺到自己所學知識的匱乏，本來在學校裏學的東西已經夠多的了，但一接觸到實際，才發現自己是多麼的無知，這時我才真正領會到學海無涯的含義。法學是一門實踐性很強的學科，但是法學需要理論的指導，在以後的生活裏，我要加強理論知識的學習！

法學畢業實習報告14

一、實習目的：

法院是中國司法活動的核心機構，它有着嚴謹的運作體系和程序，是掌握司法裁判的神聖所在。大四下學期，我去了在xx縣法院進行專業實習，這次在法院的實習，主要是爲了更加深入瞭解法院，因爲我們專業將來必定跟法院打交道；同時希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認知能力，多一點社會閱歷，兩個月的實習把我從一個單純的學生過渡到一個社會人，通過實踐的檢驗和錘鍊，進一步提高自己的法律素養。

二、實習單位及崗位介紹：

這次的實習，我選擇在xx縣人民法院，主要是在刑庭裏面幫忙書記員處理一些事務性的工作，雖然輪到我的工作不多而且大多有些重複，但我依然保持着濃厚的興趣處理每項事情。書記員主要負責案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、詢問（訊問）筆錄、調解筆錄等等，還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。雖然看起來簡單，但是其中的繁瑣想必只有經歷了才知道。

　三、實習內容及過程：

刑庭只有我一個實習生，難免有些緊張和擔心，害怕自己做不好工作，爲別人添麻煩。不過，這也是個鍛鍊自己的好機會，正因爲是一個人，更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣，我滿懷激情，正式開始了在xx縣人民法院的實習生活。

我記得進刑庭的第一天，帶我的xx審判員跟我說看到的一切屬於保密的東西都要爛在肚子裏，會議上各個法官的的意見理由都屬於保密的內容，不能透露出去。在這裏的每一天你要多聽多看，不要把自己看成是來實習的，要知道在當事人與代理人眼裏你就是法院工作人員，你就代表法院的形象，遇到不懂的問題要多問也要自己思考。來的第一天就讓我感受到了法院工作不同於其他工作的特殊性，思想上也重視了很多。

我從填寫各種表格、訂卷宗這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底改變了我之前認爲的“打雜”沒用的看法，只要你用心，就會從中學到很多。實習中有很多事情給我留下了深刻印象並讓我從中汲取了不少經驗知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。訂卷並不只是一個手上的活，一本卷就是一個案子的全部內容，當事人要說的，代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗裏。而案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息，一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表，訴狀，受理案件通知書，以及案件受理費的發票，這是發生在立案階段，屬於立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時候表明：這個案件已經通過審查符合立案標準，並已經告知原告案件已經受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒，等待庭長將他們分配給每個審判員，而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書，當事人告知書這表明被告已經應訴，可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯，安排開庭，開庭後的工作是判決。這樣一份卷就訂好了。我們目睹的這些，其實已經是一個刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最後的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。在訂了幾份卷後就基本上了解了整個辦案流程，這大概也是實習生必須訂卷的目的吧。

歸檔這些要求看着僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時候需要千萬般小心。法院對歸檔工作要求很嚴，有時候一點錯誤就必須重新寫重新做。這個整卷工作折磨了我們大多數時間，不過到最後終於功夫不負有心人徹底的掌握了，在其中走了很多彎路，只有自己才知道。

還好我沒訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開始學習下一步的工作。

說起這記錄工作，也許有人會認爲書記員的記錄只是簡單的記錄罷了，毫無技術和難度可言，但作筆錄其實是大有學問的。本來我就對記錄這個工作完全不瞭解，再加上沒有經驗，不知道各種記錄應有的格式，一開始完全摸不着門道。慢慢的我發現各種記錄都有一定的規律和格式，只要掌握了這些基本的規律和格式，記錄就會簡單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄，都有“頭紙”，就是將常規的、必須要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄爲例，“頭紙”的內容通常有開庭時間、地點、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權利告知等內容，這些都是打印好的，開庭前一天，法官就會把起訴書副本給書記員，以上內容只要照着起訴書副本抄寫就好了，能省下不少時間和精力。也就是說，真正的紀錄是從法庭調查開始的。另外，在法庭調查的部分，記錄也是有規律可循的。有些程序是反覆循環的，將其他固定的話反覆寫，就能省去很多功夫了。

在庭審的過程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引導着整個審理過程；法官總結的爭議焦點很關鍵，關係到能否準確地指出案件的要害；而一個好的律師，首先要思路清晰，能夠自圓其說，還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義，不要答非所問，詭辯在中國這樣一個極力追求事實真相的國家裏不太管用，反而招致法官表面上的厭煩。刑庭當事人各色各樣，都是專業表演系畢業的，爲了達到自己的目的它們會使出渾身解數讓法官相信自己是受害者是站立的一方，這個時候作爲法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題，千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我第一次幫忙記錄時林庭長說的話。現在想起來還記憶猶新，而八週的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。

另外，值得一提的是我在實習期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。由於書記員都很忙，林庭長就將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對我來說是非常大的考驗，要知道，這兩件案子都是普通程序，寫判決書要求將每個證據的主要內容都寫出來，並指明該證據都證明了什麼，通常要寫十幾頁。要寫出判決書，就必須對整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。經過這兩次寫判決書稿紙，我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦，讓我學到了很多，鍛鍊了我克服困難的意志。

其實當法官真得很累，在學校時老是覺得法官很輕鬆，覺得法官是個很容易的工作，在這八週的實習中我深刻的理解到法官真得很難，每天要開庭，接待當事人代理人還要寫判決，更不用說他們還要學習。除了要有紮實的法律基礎，豐富的辦案經驗之外，還要面對形形色色的當事人。我在法院的時候，經常能看到情緒激動的當事人，有的蠻橫無理，有的大吵大鬧，有的號啕大哭，法官都很耐心地爲他們解釋相關的法律知識，盡最大的努力保障他們的合法權益，經常一講就是大半天。老師們告訴我，作爲一名法律工作者，就是要伸張正義，保護老百姓的合法權益，對每個來訪者都應該以禮對待，平等對待。而且身爲法官，會經常遇見一些很難纏的當事人，甚至會有危險，這些問題都是要考慮到的。法官們討論案情，對判決結果及判決書的內容反覆推敲反覆修改，認真工作的態度令我十分敬佩。

在實習的'過程中，我經歷最多的，還是聽了各種各樣的案件，從一個案件送來到結案的全過程。在這些案件中，盜版光盤的，有故意碰瓷的，有妨害公務的，有賣淫的，有招搖撞騙的，有故意傷害的，有運輸毒品的，有故意殺親人的，以前認爲刑事罪犯大逆不道，對他們深惡痛絕，而當我聽了許多的案件審理，親眼見到法官和罪犯、被害人、當事人、家屬談話，瞭解了案件的全過程，逐漸改變了看法。讓我覺得可憐之人必有可恨之處，其實他們就是一些再普通不過的人，對罪犯，從最初的厭惡、好奇到後來的麻木。每天看着罪犯和一些家屬出出入入，每天看着來往法院的人，會覺得本認爲不會很多的刑事案件實際很多，會覺得生活的世界原本複雜，什麼事情都有可能發生，而幾百個法條又如何能解決得了紛繁複雜的社會的各種問題。

其實，法庭就是一個社會的縮影，體會着社會中的悲歡離合。看着每天寫的幾年甚至十幾年的刑事判決書，其實就是決定了一個人的命運以及他的家庭，但這都是他們自己做的，偶然也好、故意也罷。這些都警示我們，尤其是作爲一名學法學的學生，不要一時衝動誤入歧途，要好好珍惜來之不易的學習和生活。

　四、實習總結及體會：

經過這兩個月的實習，我深感自身的理論知識掌握不夠，很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的，實踐技能也不牢，很多基本社會方面的能力仍欠缺錘鍊。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學側重理論知識的掌握，而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中經常捉襟見肘。很多情況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生，也經常使我們感到束手無策。臨行前，法官還大發感嘆說我們實習時間偏短，要我們下去多找機會鍛鍊。因爲法律實踐是一個漫長的過程。它不斷將理論知識運用於實踐當中，然後從實踐中得出新結論並重新指導實踐。不用說實習兩個月，就算實習一年半載都還遠遠不夠。現在的我，多了一份淡定與自信。我不僅鞏固了大學所學的法學專業知識，還鍛鍊了法律實踐能力，提高了我解決問題的能力，拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關係，大大增加了我的人際交往能力，增長了社會經驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。法院這座莊嚴肅穆的建築裏面有的不是冰冷，而是書記員和法官們對我們的關懷和熱情，原來以爲很浪費時間的工作，可是到了最後，我發現自己還真的有了不捨，這段時光，雖然辛苦，卻構成了我完整法律生命的一部分，也讓我的大學生活終於有了一次真正意義上的實習經歷，在兩個月的時間裏，我基本熟悉了案件從立案到審結的大致的全過程，這對我的溫習與鞏固將會有極大的幫助。理論與實踐結合才能把知識學透，現在回想起來收穫真不少。這真是一次不可多得的鍛鍊機會，爲我的法律生涯畫上了很好的第一筆。在這短短兩個月的實習生涯中，我也深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國家行使審判權，但法院和法官也有那麼多的難處。取證工作困難重重，知情人不願吐漏實情；有關人員漠視法律，恃權凌法不配合；弱勢羣體忍氣吞聲，維權意識淡薄；當事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅定了將來從事法律職業的夢想。

法學畢業實習報告15

一、實習概況

本着照顧同學考研的原則，本次學生畢業實習分兩批進行，其中第一批分爲七個實習小組，時間安排在第一學期，分別在海南省中級人民法院、海口市人民檢察院、美蘭區人民法院、美蘭區人民檢察院、龍華區人民法院、龍華區人民檢察院、瓊山區人民法院實習;第二批分爲六個實習小組，時間安排在第二學期，分別在海南省中級人民法院、海口市人民檢察院、美蘭區人民法院、美蘭區人民檢察院、龍華區人民法院、龍華區人民檢察院實習。在與相關單位完成交接工作之後，同學們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實踐性比較強的部門學習，這對提高同學們的實踐能力大有好處。

在前一段時間的實習過程中大多數同學都能以學院提出 “尊重導師、虛心求教、勤學好問、勇於實踐” 的十六字要求爲指導思想，積極、主動地投身到實習工作中去。同時許多同學都能自覺遵守學院的實習紀律和相關單位的紀律要求，按時到崗，不無故早退，不無故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下，我們很多同學都能夠按時上班，並積極主動地搞好辦公室衛生、打好開水。所有這些都爲我們學院贏得了良好的讚譽。

在對待實習態度方面，許多同學在積極、主動向導師求教專業知識的同時還自覺地嚮導師學習禮貌熱情的待人方式以及認真細心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大，而且工作也十分繁瑣，但我們很多同學都時刻保持着很高的積極性和工作熱情，這是十分難能可貴的!

二、前期實習收穫

通過這段時間的實習，同學們的理論應用能力和實踐操作能力都有了很大程度的提高，取得了一些令人滿意的實習成果：

1、同學們認識到了理論知識的重要性，並積極將理論聯繫到處理案件的`實際中。在實習過程中，同學們接觸了大量現實案件，通過辦理這些案件同學們都認識到了法學理論知識的重要性，並能將所學的知識積極應用到實際辦案當中，同時也熟識了刑事訴訟程序和民事訴訟程序，增強了廣大同學的法律實物能力;

2、學會了多種法律文書的製作，實踐操作能力有了一定提高。在實習期間，同學們基於本部門的工作特點和工作需要學會了一些法律文書的製作，而且在按要求製作和填寫法律文書的同時我們同學還積極提出了自己的一些問題，這些問題對大家深刻了解司法系統法律文書的規範作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同學們也在法律文書的製作和填寫中提高了自身的實踐能力;

3、部分同學能夠積極參與案件討論，自覺增強了自身的理論應用能力和法律分析能力。在實習期間，部分同學能夠積極參與到疑難案件的討論之中，主動、積極、謙虛地表達自己的意見，深得各個單位的讚許。這也使這些同學的理論應用能力和法律分析能力有了很大的提高;

總之，在這段實習期間，同學們的收穫還是比較多的，這裏僅談一些。以下就這段時間實習中出現的問題進行分析並提出解決方法。

三、實習中存在的問題及解決方法

雖然前期實習取得了一些令人可喜的成績，但也暴露出了一些急待解決的問題，下面就這些問題逐一分析並提出解決方法。

1、雖然許多同學在實習中都表現出了很高的積極性和主動

性，但仍有部分同學對實習的重要性認識不夠，主要表現在平時工作中不是很主動，積極性也較差。

對於出現這一問題，我們的解決方法是：繼續加強對學生的實習重要性教育工作，讓同學們都能充分認識到實習這一教學環節對於同學們實踐能力培養的重要性。同時號召大家積極向表現積極的同學學習，大家共同進步;

2、雖然許多同學都能夠自覺遵守學院的實習紀律和相關單位的紀律要求，按時到崗，不無故早退，不無故曠工，但仍有個別同學對這個問題的認識不夠，組織性、紀律性不強。

下一步我們準備繼續加強實習期間的考勤工作，積極督促各位同學，同時也要對個別表現不好的同學給予批評教育，以幫助他們把這一問題提高到學院榮譽的高度進行認識;

3、雖然大多數同學都能作到禮貌熱情待人、認真細緻，但還有一些同學在平時與人交往中存在不少問題，主要表現在：待人不夠熱情，不注意禮貌，不注意細節。

對於這一現象，我們認爲主要是部分同學性格比較內向所致，我們應該對這些同學加強培養，當然是在尊重個人性格的前提下培養大家熱情外向的性格特點。

總之，這些問題是我們在後期實習過程中應該努力解決的，出現問題並不可怕，可怕的是沒能認真的對待和解決問題。我們有信心把後期的實習工作開展的更好，從而使這次實習圓滿結束。