範文齋

位置:首頁 > 職場範文 > 實習報告

大學生實習報告模板錦集10篇

在經濟發展迅速的今天,報告使用的次數愈發增長,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。其實寫報告並沒有想象中那麼難,以下是小編爲大家整理的大學生實習報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生實習報告模板錦集10篇

大學生實習報告 篇1

一、實習目的:

通過在企業的實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解食品生產的工作流程和工作內容,加深對品質管理工作的認識,將理論聯繫於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,爲成功走向社會做準備。

二、實習時間:

xx年11月2號——xx年5月2號

三、實習公司:

湖南xx食品有限公司

四、實習內容:

作爲飲料廠的一名現場品保,我的工作職責主要是確保牛奶從原料進廠、備料、倒料、調配、均質、殺菌、充填、卷封、入籠、二次殺菌、出籠、液位打檢、真空打檢、罐底噴印、包裝噴印、半成品入庫、二次打檢、曲面打檢到成品出廠中每一個環節的品質保障。

五、實習心得

六個月的時間說長不長說短也不短,回想過去,喜、怒、哀、樂盡在其中。在這段時間裏, 對一個缺乏社會經驗的大學生而言,從中學到了不少學校裏學不到的知識。

首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環境以及有經驗的上級給我們指導,帶着我們前進。他們的實戰經驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更多的是做人的準則。六個月的實習生活彈指一揮間已經劃上句號,在這期間我深深的體會到了身爲一名現場品保的酸甜苦辣,回想起去年的11月2日那天,年輕的我們捧着一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到這兒,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作爲一個實習生,我能做好嗎?如今,實習工作已結束,我們2位實習生的收穫,見證了我們的成長,爲我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這6個月中,我感覺我經歷了許多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始的茫然到如今的自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現從學生到工作者的角色轉化。現在,將這六個月來的收穫與感受和大家分享如下。生活篇:爲在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

其次、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊,使我有一個比較和諧的人際關係,爲順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的爲人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面爲順利進行畢業設計做好準備,併爲自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它爲我們順利的走出校園,走向社會爲國家、爲人民更好服務做好了準備......

經過這幾個月的實習,我的動手能力提高了不少,最關鍵的是我的心態更加平和了。我覺得現在的`大學生有個最大的問題就是眼高手低,許多才畢業的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作,又舒服又找錢的工作,不願意去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的,正是由於畢業生就業理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大,許多企業都指明不要,只要有工作經驗的老手,結果形成了畢業生找不到工作,而企業又招不到人的惡性循環,解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業基層學習,提高自己的動手能力,放平自己的心態,不要怕辛苦,現在是在爲自己積累資本,積累的經驗越多,你以後在工作中越能體現自己的價值,眼光應該放長遠些,不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。

不管怎麼樣,感謝那些對我嚴格要求和給我幫助的老師們對我的辛勤栽培,在以後的道路上我會記住你們對我的教誨,把我的人生之路走得更寬,更長!

大學生實習報告 篇2

實習單位:

佳和

實習時間:

20xx年x月x日20xx年x月x日共x天

出於對“實習出真知”,“適應社會需要”理念的認知,我在家鄉的佳和超市二樓商場部做了一個小小的銷售員。雖是一次短短的寒假社會實習,卻讓我收穫良多!!

x月x日上午我到人力資源部報名,x月x日上午我到人力資源部領取了工卡,第二天我們所有的實習生接受了一個簡短的培訓,大致內容就是有關我們的管理制度和服務態度問題,因爲我們都知道佳和超市是非常注重服務的。至此我正式開始了我一個月的工作生涯。

雖然以前經歷過類似的銷售,有些工作經驗,但是面對一個新的工作崗位,我的內心還是有點忐忑。而且剛開始時發生的調崗事件,更讓我對自己失去信心。由於崗位的需求我由女裝部調到男裝部。不過我還是很快的接受並且讓自己適應了這個崗位。接下來的工作中,我不斷的觀察、學習,並且積極向老員工們請教。對於每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準,並抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況,以瞭解更多知識。就這樣,我一步步努力着,一步步進步着,向着做一名合格的乃至卓越的員工而努力。

在服裝部每天都要清理許許多多的貨物,都需要仔細的清理,否則就會有失誤,清理失誤是件很麻煩的事。貨物有時候看的眼花繚亂的,而數字和價格確實非常能夠鍛鍊我的能力的。當然耐心、細心是不可或缺的條件。來說,上午是清閒的(體力上)。下午就不同了,下午的繁忙是夠想象的!這裏的工作到了晚上九點就結束了。

不過臨近過年時的工作真是讓人吃不消啊,爲了能夠讓百姓有足夠的購物時間,我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊伍之中,當然我也是和老員工們在一起爲百姓熱情的服務。在上的`上班時間是八點半,下班時間爲晚上九點半。更爲忙碌的時候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃。這種狀態一直持續到大年二十九。每次結束一天工作後,回家後洗漱完就躺在牀上舒舒服服的休息回味的所有事並在心裏小小總結一下。當然過完年之後就相對比較清閒一點,每天八個小時的工作時間我很快就適應了。只是短短的一個月,但卻讓我過得無比的充實。累和苦並存着。但苦中的樂卻無比的甘甜,讓我甘之如飴。這短短的一個月,讓我感覺到是真真正正的長大了。看着用百分百二十的努力換來的訂單真的很快樂!艱辛的路是漫長的但歡樂的汗水澆的之花卻是無比的嬌豔!嘗試和努力付出的人是體會滋味的。天我學會的還真不少呢,比如說與客商的換位思考、耐心、細心、和誠心。換位思考,懂得怎麼樣才能使客戶滿意,想客戶之所想、憂客戶之憂。當然交流必不可少的經驗,這貿易太了。你不會與人交流那生意自然是做不了的,交流這門藝術我可是好要好好學習的。好像可以看見的成長呢,從心底裏高興爲高興呢!

在工作中,我也犯了許多錯。比如算錯帳、說錯話、拿錯貨。我相信我的最大努力錯可以改掉並且的。在未來的學習中相信我能夠學到更多的知識,努力的理論知識面和動手能力。讓二者有機的起來,鍛鍊的能力,相信我會優秀並且對社會和有的人!

一個月的時光一晃而逝。轉眼間到了離職的時候了。我真的從內心不想離開,因爲我還想留在這裏學習更多、體驗更多;而我也急切盼望着離開,因爲我急於將我的所學所得用到今後的生活學習中去。

假期實習不僅使我體驗了生活,更使我學會了生活,理解了生活。在這一個月的社會實中我受益匪淺。如果還有這樣的機會我還會積極參加,努力去學習更多,體驗更多……

大學生實習報告 篇3

由河西學院在20xx年x月xx日舉辦的“第五屆全國不等式學術年會”中,他們彼此交流學習心得,切磋社會問題,成了學習上的夥伴。他們不畏路途遙遠,身體不適,千里迢迢的來參加這個可以讓他們交流、學習、切磋的年會從他們的身上我學會了很多。

就在7月20日的下午,我接待了一位老師,他已經70多歲了,戴着一副老花鏡,走路很慢,旁邊還有他的老伴一手攙扶着他,另一手還提着行李,我不由自主的加快了步伐,跑上前去提了行李,扶着老爺爺。在我得知他們是怎麼來的之後,我被深深的感動了。兩位老人不顧路途的遙遠,身體的不適,相互作伴就是爲了參加這個讓他們一生有所追求的,能表達出自己見解的年會,這真的不容易。

我們現在的大多數大學生一放假都不回家,都說自己暈車、家遠啊等等爲自己找藉口。和兩位老人相比,我們處在正有活力,激情的.歲月裏,我們對自己的理想有這麼執着嗎?從老人身上我覺得我也應該在放假時坐車去看父母,幫爸媽做一些事情。

拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,這都是我們時間所得到的寶貴經驗。

我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,施展自己的才華。

在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而在實際工作中可能會遇到書本上沒學到的,有可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以更要在社會實踐中多多學習,總結學到的經驗,真正地消化爲自己多用。

從實踐中尋找真理,用實踐引導前行,敢想敢做敢拼,纔是我們當代大學生的代名詞,在激情涌動的潮流下,堅定信念,我們將無所不能。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐是今後工作的基礎。通過這三天的實踐學習,我學到了再學校課本里學不到的東西。因爲環境的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了,要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

實踐讓我知道世界上沒有專門爲你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌諱不懂裝懂,多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應該做些什麼、如何去做、並付諸行動,少談論他人的是非以及一切與工作無關的事情。對於工作的每一個環節都要力求做到最好,應該想着如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責的工作。

三天的暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以後還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛鍊。在今後的學習生活中,我將擺正心態、正確定位、發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人們有用的人。

大學生實習報告 篇4

一、畢業實習單位的自然情況。

我的實習單位是在瀋陽聯營公司。該公司座落在瀋陽繁華的商業區中華路口處,交通十分便利,四通八達。總建築面積達六萬平方米,公司經營商品50大類,4萬餘種商品;下設12個商場。公司營業大廳裝飾典雅豪華、陳列美觀和諧,給購物增添了幾分溫馨的氣氛,先進的中央空調和自動扶梯等現代化設施,使您隨處感到舒適和方便。就像該公司的廣告語大衆購物哪可靠還是聯營老字號一樣深受廣大消費者青睞。

二、畢業實習內容。

自實習開始,在這5個月的工作中我參加了該公司的銷售實習工作。實習可以分爲兩個階段。

第一個階段是安排我在商場工作,主要是一般的銷售工作。

通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分爲售前和售後服務兩個基本過程。售前就是十分了解產品並把產品介紹給消費者使之瞭解。售後就是產品出現問題使問題得到解決的服務。我負責銷售,不要小看這只是看上去簡單的銷售,其中還真有學問。以前只是看別人做銷售,覺得很簡單,自認爲不就是賣東西嗎?沒什麼可難的,其實不然。剛開始只能跟着同事看他們怎樣做銷售從中學經驗。這裏就要把自己在學校學到的.諸如商品學、經濟學、市場營銷、消費心理學等知識和實踐結合起來用在裏面。例如:爲了使產品能夠銷售出去必須要十分了解產品,還要了解消費者心裏,想他們之所想,讓他們認可產品,並銷售出去。但是各大商場都在打價格戰就使銷售工作有了很大難度。只有價格低廉才能吸引廣大消費者。在銷售中有很多是課本上學不到的經驗,就像銷售時要注意語言技巧,分析消費心裏,雖然實習時間只有短短的三個月但相信對我今後工作尤其在銷售方面有了一個很好的開始!

第二個階段我被安排到售後服務工作。

這個工作看上去沒有個什麼,但實際上並不是。如果售後不好,銷售也不會好這兩者有直接關係。就像有時不光看產品的質量好壞還要看售後服務所以說也是很重要的。對於我這個絲毫沒有工作經驗的人來說售後確實很難的。剛開始那幾天真的無從下手,只能跟着單位同事看他們如何工作然後學學看看。就像聯營公司顧客服務部秉承“用戶永遠是對的”的服務宗旨,真誠爲用戶服務,用戶的滿意是我們的工作標準,買聯營家電,就是把舒心、放心買回了家。聯營公司的售後服務相當好,他們承諾用戶永遠是對的,只要用戶一個電話,剩下的事由他們來做而且隨叫隨到,到了就好,還有升級服務模式

1、上門服務時出示“星級服務資格證”。

2、公開出示“統一收費標準”。

公開一票到底的服務記錄單,服務完畢後請用戶簽署意見,服務人員爲用戶提供一個產品的售後服務完畢後,不但要對此產品進行全面的通檢、維護,同時主動對用戶家中其它家電問寒問暖,對用戶提出的需求、建議一票到底地跟蹤解決,直到用戶滿意。產品自售出之日起7日內發生性能故障,消費者可以選擇退貨、換貨或修理;產品自售出之日起15日內發生性能故障,消費者可以選擇換貨或修理;在包修期內,由於多次維修仍不能正常使用,消費者要求退換的,按國家三包法相應規定予以辦理;在包修期內,符合換機條件,我方因無同型號同規格產品,消費者不願調換其他型號、規格產品而要求退貨,我方給予退貨;在包修期內,符合換機條件,我方有同型號同規格產品,而消費者要求退貨,我方給予退貨,此時按規定標準向消費者收取折舊費。通過一段時間的努力我對售後有了很大提高,不在是當初那個消費者有問題還要找別人解決自己無能爲力的那個時候了,現在的我對一些售後基本問題已經能夠獨立解決。通過一段時間售後實習使我深明白到售後的重要性和做好售後服務是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到學校學好專業知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。

三、畢業實習中的體會和提高。

在爲期5個月的實習裏,我象一個真正在的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個大學生了,每天7點起牀,然後象一個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該公司的各項制度,慮心向有經驗的同事學習,這幾個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對於聯營公司也有了更深的瞭解,通過了解也發現該公司存在一些問題:

1、由於各大商場的增多,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,真接影響公司的銷售業績。

2、銷售人員的素質不高,顧客在踏進營業大門的時候,第一感覺也許不是商品,而是企業員工的態度,態度的好直接關係到顧客的滿意程度。

3、管理層的管理人才比較少。

4、售後服務沒有所說的那麼好,有時不太及時。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作爲一名即將畢業的大學生,應該更好的規劃自己的職生生涯,最後衷心感謝瀋陽聯營公司給我提供實習機會!

大學生實習報告 篇5

我於20xx年8月29日起進入到xx縣廣播電臺實習,這是我人生中一個至關重要的轉折點,也是我第一次真真正正地接觸新聞媒體的內部工作機構,大學生廣電專業實習總結。10月29日,我爲期兩個月的實習生活畫上了句號,帶着不捨,帶着感恩,我寫下這篇實習總結,記錄我實習工作的點點滴滴,也是對自己這兩個月來的表現做一個客觀公正的評價。

我還記得第一天站在電視臺的大門外,無比忐忑的心像是要跳出來了一般,我邁着有些哆嗦的腿走進去,一系列的詢問之後找到了帶我的實習老師,這顆懸着的心纔算是放了下來。我被分在了新聞部實習,這讓我很高興也很興奮,因爲我對於記者這一職業是特別嚮往和崇敬的,我希望自己可以把大學學到的知識應用到實踐中去。最初的幾天裏,由於對一切都還很陌生,實習老師帶着我熟悉各個部門,給我介紹新聞部的工作流程和環節等等,以便於日後我能更加迅速的投入到工作崗位中。大概三天之後,新聞部的主任要求我跟隨部裏的記者們外出採訪,這段採訪的經歷給我留下了很深的印象,也讓我對記者一職有了更深入的認識。在學校裏我也上過新聞採訪的有關課程,我原以爲採訪起來會很容易,可是當我身臨其境地去做時才發現其中有大學問。我注意到部裏的資深記者在採訪的過程中,從始至終一直與被採訪者保持着眼神交流,並且他們總能順利地引導被採訪者向他們吐露出需要的新聞信息,還有在採訪對象不願開口的時候,如何讓對方打開話匣子。這一系列的做法讓我覺得有些吃驚,原來採訪工作的進行是這麼得不容易,我必須踏踏實實跟前輩們學習。經過一段時間的聯繫之後,我基本上已經掌握了採訪的基本流程與技巧,也提升了自己與人交談的藝術,順利完成了接下來的幾次採訪任務中,這很大程度上都得益於新聞部的老師們給予我的幫助和鼓勵,

下一階段的實習工作,是重點圍繞着新聞稿的寫作編輯來開展的。實習指導老師先是找出好多歷年的新聞稿,要求我從頭到尾仔仔細細地閱讀,把閱讀之後的心得體會跟他分享。我用了幾天的事件認認真真地去讀每一份稿件,到後來我發現自己與一名專業記者的差距,那就是這些新聞稿件不僅有鮮明典型的事實,還運用了大量的新聞材料,比如數據、背景材料等等,語言的表達上也可謂入木三分,這是需要多年實戰的功力。接下來的日子,我便真正地開始獨立的寫作新聞稿,可過程還是比較艱難的,比如在寫稿的時候經常偏離主題,這是新聞稿寫作的大忌;再比如說,我的語言表達冗長囉嗦,做不到簡潔有力。練了幾天我感覺很挫敗,實習老師找我去談話,指出我寫的稿件的問題所在並鼓勵我繼續努力。老師的敦促讓我燃起了鬥志,後來只要一有時間我就會拿出比來寫,經過反反覆覆的練習,我在寫作方面有了很大的提升。

此外,我在實習得這段時間最大的收穫便是我懂得了 團隊合作的意義。新聞是整合傳播的過程,一條新聞,從發現線索,到記者採訪,再到稿件的寫作以及主持人的播報,這一系列的環節不允許出現任何的差錯,否則將會影響整個新聞節目的效果。而要保證着一系列環節的順利進行,就需要電視各部門之間的精誠合作,協調運作。作爲新聞部而言,新聞的採集是報道的源頭,必須保證新聞採訪的時新性、顯著性和趣味性,爲後面的報道工作打下良好的基礎。在實習的這段日子裏,我很快的融入了新聞部這個溫暖的大家庭,前輩們不僅在工作上幫助我進步,在生活中也給予我無微不至的關心,我很感恩自己可以有幸在這裏實習,在這裏結識他麼。

除此之外,我對記者工作的認識更加深入了。記者作爲新聞採訪的主體,需要具備基本的知識素養,禮儀修養,同時還要有敏銳的新聞敏感。新聞敏感就是指記者可以迅速發現、挖掘具有價值的新聞事件,在時效性上取勝。但新聞敏感的培養並不是一朝一夕就可以實現的',作爲一名優秀的記者,必須時時刻刻做有心人關注社會生活中的方方面面;要及時的學習瞭解黨和國家最新的方針政策,並與實際生活想聯繫;要熟悉自己負責領域的情況,建立自己的新聞線人隊伍……這也是我目前特別欠缺的地方,新聞不是在辦公室裏等來的,而是記者用腳跑出來的,我在實習的後期總是時不時地跟着部裏的記者們跑片,比如醫院、社區等等,我希望能夠通過這樣的途經不斷地培養自己的新聞敏感。在實習的這段日子裏,我也經常趁着閒暇的時候到電視臺的其他部門參觀學習。比如新聞節目錄制間、後期剪輯室、攝像部等等。我希望能夠在這短短的兩個月的時間裏學到更多知識,提高自己的業務水平。

事件過得真的很快,轉眼間我的實習生涯迎來了尾聲,還記得整理東西離開的那一天,我看着周圍熟悉的陳列擺設,看着一個個忙忙碌碌的身影,眼眶已經有些溼了。兩個月了,雖然有時也會抱怨很辛苦,雖然遇到困難的時候也想過放棄,但到了真正要離開的時候確是那麼的不捨。這次的實習,是連接我的大學生涯與職業生涯的一個紐帶,我很重視,也全身心地付出了許多,真的希望將來有機會的話,還可以回到這裏繼續工作、學習。

我將自己在實習過程中的所得概括成了一下幾點:

一。 新聞採訪方面

採訪是我初進電視臺時所學會的第一課。採訪不是單純地我問你答,也不是簡單的素材積累活動,它需要記者調動豐富的感官去配合完成,首先記者在發問的時候,要注意技巧,第一個問題最好挑選對方感興趣的話題來展開,這樣有利於採訪的順利進行。其次在問的時候可以採用正面提、側面探、反面激等等方法。除此之外,記者要善於使用體態語言,比如點頭肯定,眼神交流等等,這些都可以是被採訪者放鬆下來積極地配合採訪。當然,創造良好的訪前條件也是必要的,比如讓採訪對象自己約定時間,記者的言談舉止,服飾穿着等等,都是影響訪問氛圍的重要因素。以上是我在實習期間對於新聞採訪這一方面所學到的知識。

二。新聞稿寫作方面

新聞稿的寫作往往決定着新聞報道的成敗,在寫稿的過程中應該充分注意這樣幾個問題:要充分利用採訪的素材,從大量的素材中挑選最典型的、最重大的、最具有趣味的事實信息,這樣寫成的稿件才能最大限度地引起人們的關注。注意覈實事件的真僞,記者在寫稿的時候一定要注意公正、客觀,切忌面壁虛造,以傳聞作新聞,切忌捕風捉影、無中生有,切忌添枝加葉、層層拔高。總之記者寫稿時一定要多問幾個爲什麼,以紮實的作風和態度去對待每一個素材,這樣才能切實地保證新聞的真實性。在寫稿時,要注意創新,稿件的題材可以不新,但稿件寫作的角度和立意需要創新,如果所有的稿件都寫得千篇一律,那麼新聞的新鮮性和可讀性就會大打折扣,這也是對受衆不負責任的表現。因而創新精神的培養在新聞寫作中是至關重要的。此外記者平時要不斷地提高自身的知識儲備,只有知識豐富了,在寫作時才能如行雲流水一般,一氣呵成。這是我所學到的高件寫作方面的技巧。

三。 記者的職業修養

在實際的新聞工作中,除了掌握上述的知識技能意外,記者還應不斷提高自身的職業修養。首先要熱愛自己的工作,只有真正的熱愛,才能全身心的投入,才能挖掘出好新聞來。其次新聞工作者要有社會責任意識,作爲社會的傳聲筒,記者必須對廣大人民羣衆負責,記者有義務爲廣大受衆提供優秀的新聞作品。再次,記者要遵守全行業的道德規範和相關的法律法規,是自己的新聞權利在陽光下運行。

這次難忘的實習經歷,是我人生的一次重要的節點,通過兩個月的鍛鍊和磨礪,我對自己今後的職業規劃有了更清晰的定位,對新聞工作也有了更深刻的理解和感悟。更爲重要的是我學會了許多在課堂上無法掌握的知識技能,這對於我以後的工作生涯也會起到很大幫助。除此之外,這次的實習經歷,也教會了我爲人處世的道理,對待工作的態度等等。我覺得它爲我打開了一扇大門,大門的那一頭是無限開闊的未來。

大學生實習報告 篇6

一、目的

通過實行加深學生對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發學習熱情。

二、實習內容

(一)不良反應的處理辦法

1、不良反應:車下滴漏出一攤莫名其妙的液體,且冷卻液的液麪高度下降。

原因:通常情況下造成滴漏的原因是連接冷卻液箱和發動機間的橡皮管有裂縫。

解決方法:變質的冷卻液防鏽品質下降,不但容易導致散熱器、管路、軟管等部件的損壞,而且因冷卻液的主要成分是乙二醇,滴漏到地上也會造成環境和空氣污染。但我們很難通過目測判斷冷卻液是否變質,所以要定期更換冷卻液,切莫等到出現故障再去更換冷卻液。一般建議車輛每行駛4萬公里或兩年須更換新的冷卻液,另外每兩年須更換冷卻風扇皮帶。

2、不良反應:發動機點不着火。

原因:發動機的啓動是靠電瓶的電流推動火花塞點火完成的,因而啓動系統出現故障,很可能是由於電瓶生鏽或者電瓶滴漏造成的。

解決方法:每一兩個月要查看電瓶內的電瓶液是否充足。如果不足,可添加蒸餾水至適當的高度。目前轎車大都採用免維護電瓶,則不可擅自加水。此外,每年都要檢查一下電瓶的正負端接點有無生鏽或污濁的現象。如果有,要及時到4S店清除乾淨,以保持電路的暢通。電瓶修復後,可延緩電瓶的報廢時間,減少資源浪費和廢棄電瓶對環境的污染。

3、不良反應:發動機排氣的噪聲增加,廢氣排放也超標。

原因:發動機的廢氣經高溫發生氧化作用,很可能導致排氣系統泄漏。

解決方法:檢查排氣系統的管路、接口處是否被廢氣腐蝕,接口墊有沒有被沖壞。若發現排氣系統泄漏應及時修理或更換泄漏的部件。每年檢查一次不僅可以保證排氣系統正常運轉,更重要的`是減少尾氣中有害物質對環境的污染。

(二)汽車發動機和空調系統散熱不良,造成水溫過高會出現以下幾種故障現象及解決方法:

1、在交通不暢-堵車或長時間怠速時,發動機水溫表顯示過高,電子風扇高速擋工作時間過長,發動機噪音增大,氣溫過高開空調時故障最爲明顯。

解決方法:熱車後,檢查防凍液儲水罐上端的回水管回水情況,若回水不暢或堵塞會造成水溫過高。

提醒:在維修中不要盲目拆件和換件。

2、在氣溫過高開空調時,怠速不穩轉速浮動過大,急加速無力,發動機有異響。

解決方法:檢查冷凝器與水箱之間的灰塵是否過多,用高壓氣徹底清洗,保證水箱和冷凝器有良好的散熱性能。

提醒:平時注意擦拭冷凝器與水箱之間的灰塵。

3、熱車熄火十幾分鍾後,在啓動時不容易着車;熱車行駛時有時會自動熄火。

解決方法:在熱車時,檢查水箱上下水管的溫差,如果溫差太大,需要檢查節溫器的開度和水泵是否有轉速丟轉的故障。

提醒:水箱上下水管的溫差不能太大。

4、冷車時空調製冷溫度很涼,熱車時空調製冷效果不明顯;而且空調系統內有較大的共振嗡鳴聲。

解決方法:由於防凍液的添加和更換不規範,會造成發動機水道和水箱提前堵塞,出現水溫高的現象。防凍液兩年更換一次,在更換和添加時必須使用原廠配件。

提醒:發動機冷卻系統內加入水後,或者加入的防凍液的濃度超過了60%以上,都會造成水溫過高。

5、車平時沒什麼毛病,可是最近在行駛時離合器老有異常響動。請問遇到這類情況汽車主人該如何應急?異響的原因是什麼?

故障分析:當踏下離合器踏板時,能清楚地聽到離合器部位有異響;當放鬆踏板的一瞬間更爲明顯,導致這種情況的原因主要是:離合器壓盤彈簧折斷或分離軸承鬆動;離合器鋼片碎裂;離合器分離槓桿折斷、磨損過度或分離槓桿調整螺栓折斷。大多是離合器分離軸承出現了質量問題。這種情況更提醒汽車主人要及時去維修。提前去維修,也許汽車主人只需要更換分離軸承和導套,但如果長時間拖延,將會導致要更換一系列的東西,而且費用會更加昂貴。

如果汽車主人遇到這種異響,也不要過於驚慌。首先應該和前車保持一定的車距,將汽車停在適當位置,拉緊手制動器,墊好三角木,將變速器掛入空擋位置。然後司機可以打電話諮詢4S店,瞭解一些具體的應急操作方法,或者低速行駛將車開到4S店儘快維修。

大學生實習報告 篇7

(一)實習情況綜述

xx年3月5日至5月21日,我們一行九人平均分成三個小組,在武漢市社會福利院康復區開展了爲期十週,每週五、六、日分別由一個小組負責的社會實踐活動。我們選擇武漢市社會福利院,主要有兩個原因:一是以前在這裏作義工,與他們建立了友好的關係;另外,我們瞭解到他們的實際困難:即那裏十位年齡在13--18歲不等,文化水平在國小三五年級之間的殘障少年,無人授課、無處求學;同時,他們在自我認知、文化知識、社會生活技能等方面存在欠缺。(注:除了這些智力正常的殘疾少年,康復區還有成年人和發育不良的青少年,鑑於時間、精力和能力的侷限,我們和他們只作簡單的交流,未建立專業關係。)

針對這一情況,我們制定了總體實習計劃:先聯繫我校附小彭英校長,動員國小生捐課本、習題集、工具書、課外讀物等一百餘本。然後,以作義務老師的方式,與他們順利地建立專業關係。工作方法上,以小組活動與個案工作結合、輔導與管理相配合的方式。我們的目的是:運用社會工作的價值方法和技巧,使青少年偏差行爲得以糾正,在協助他們形成正確自我認知的基礎上學會學習、學會交往;最終學會自我管理,即他們自覺、自動和自主改變自己的行爲。

(二)實習的意義

由於實踐經驗的不足和理論知識的欠缺,"實習"解決問題的功能沒有充分體現出來。突出體現的是"實習"作爲"第二課堂"的教育功能,主要表現在以下幾個方面:

第一,在專業認同方面:

與案主的正式接觸中,我們認識到專業工作與一般助人活動的實質區別,從而對自己的專業有了客觀全面的認識。一般助人活動的`隨意性,決定了它缺乏嚴密的組織性、前後相繼的系統性、解決問題的徹底性,它是一種插入式的人文關懷。對於"義工"來說,志願活動疏導了自己助人的意願,滿足自己瞭解弱勢羣體生活狀態的需要。對於受助者來說,他們享受了一種探望式的關懷。活動結束之後,便各自回到原有的生存狀態中,對改變他們的弱勢羣體地位沒有本質的作用。

社會工作是一門科學更是一門藝術,它要求組織性、系統性和徹底性相統一。如果說"志願活動"是可以隨便排列的卡通畫面,那麼"社會工作"就是設計動畫片;如果"義工"過年的時候送給小白兔成筐蘿蔔,"社工"既要送給他們蘿蔔籽,還要教會他們種蘿蔔的技術;如果說"志願活動"傳達了社會對弱勢羣體進行人文關懷的信號,表達了社會接納他們的至誠意願,那麼,"社會工作"要做的是把這種美好的意願落到實處。

對於社會工作者來說,社會工作是一種滲透,是一種要爲案主的未來長久的幸福負責的系統工程。社會工作意味着在付出的同時尋求接納,在相互接納中承擔責任。它"助人自助"的工作理念和對案主生存狀態的神入,從一開始就決定社會工作沒有輕鬆和真正的開心可言--在案主的問題解決以前。

第二,對自己的再認識:

我們對自己的定位開始由"社會人"轉變爲 "社會工作者".在體會到自身價值的同時,堅定了作社會工作的信念。

他們是因爲上天自己的失誤,而先天殘疾的孩子。他們因爲下肢殘、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發音不請等生理原因,幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現,督促我們去珍惜自己的健全。至少,我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時間,分給他們一些。有人說,看一個人的人品如何,看他對窮人的態度即可;我認爲,從一個社會對生活不能自理者的態度中,也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會,該爲一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候,我明白了作爲社會工作專業學生的使命感和責任感。

大學生實習報告 篇8

緊張的期末考試剛結束,我們土木系大三的學生又要開始維持一個月的生產實習。還記得開動員大會的時候,我們是那麼的起勁,認真的做着筆記,老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術”都記了下來,豪情滿志的準備去工地上大幹一番,把所學到的東西都用上去。

回到家,拖親戚幫忙找了個實習單位——江陰利昌房地產開發有限公司,現階段有兩了項目:一個項目立刻要結束了,另一個20號纔開工。叫我20號去新的項目部那,到時等電話。在家休息了一個星期問問同學都已經開始實習一個星期了。這時我的開始有點焦慮了,新的項目開工是主體開工呢,還是開始土方工程,學校要求要主體正在建的工程,電話也沒打來,越想越擔心。等到20號我便有個人去了實習單位問問狀況,找到了郭經理便講明瞭來意,交流後決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學到什麼啊。下午便帶我來到了“利昌__城”,見到了項目經理,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有好處的實習。在去找單位的過程中,我學到了——機會是等不來了,要自我主動去尋找的。

第一天我帶着“立刻就要結束的工程有什麼可看的疑問”來到了__城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責、很專業知識紮實的工程師。畢業兩年就考到了國家二級建造師。帶我一齊工地上轉了圈,仔細的講個一下工程的狀況,這下我才明白原先在那裏能看到學到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗收了。而後就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經建成,陸續的在做外牆裝飾工程、門窗工程、內牆砌築、防水工程等等,之後有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最後是會所的樁基工程。能夠說涉及到了方方面面。但一個月的時候畢竟有限,只能側重某些部分。和師父翻了一篇實習任務書,看看實習資料和要求,明白了重點。師父也說能學到上方的好幾項工作,譬如施工組織的編寫能夠好好的看看,工地例會,定位放線等等。但在實習的過程中也存在了一些問題,其一,由於在甲方實習,有許多東西不用親臨現場,不用自我去做,這也使得我自我動手的機會就少了,主要以看爲主。其二,也是伴隨其一而產生的,由於師父工作崗位的定位,做爲一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環節都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來

。每一天跟着他到處轉,對於一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不明白的部位,一些專業名詞我都會請教師父。

下方介紹一下我實習期間的工作狀況。

第一,對工地的環境有所瞭解,包括實際的工作環境和人際環境,對於工作環境能夠說相當之艱苦,我去時,項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,之間導致了辦公室內沒有避暑設施,個性是剛去的時候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室裏,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比裏面涼快點。這樣的環境也持續的20天,而後新辦公室建好搬過去,裝上了空調,但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每一天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見到了三四個項目部,從土建到道路再到綠化最後還有樁基項目部,監理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門、質量檢查部門、各分包單位的老闆、公司的領導等等。

第二,看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建築設計施工說明和結構說明,確實裏面有很多的東西需要你記住的,個性是結構說明裏面,建築構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而後看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所瞭解,在大腦裏構成立體圖。但在看結構圖時就遇到了困難,結構平法圖是個陌生的概念,剪力牆、柱、樑、板的鋼筋標註完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集後,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。有時自我拿着圖紙去現場對鋼筋。此刻能夠說平法已經沒什麼大問題了。

二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯繫單:裏面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監理月報、工地例會、專題會議、項目監理機構內部會議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外牆外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進度表;關於會所樁基工程問監理拿個份文件,瞭解了樁基部分的有關知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,採用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差範圍及樁身砼質量控制等等;《無錫市住宅質量分戶驗收管理規定》,講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區別、驗收時需填表格、驗收資料等等;《全國統一建築工程基礎定額--江蘇省估價表》,《江蘇省建築工程綜合預算定額》,《無錫市建築工程補充預算定額》這三本書要結合起來看,我也大概翻了一翻,每章有工程說明、工程量計算規則和計價表,計價表一開始看不懂,幸好有個預算員教我看了一下,什麼基價有人工費、機械費、材料費組成。最後還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建築工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,並且一些單子需要原件,裏面有質量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,如何施工放線及監理複線,什麼是“五零線”;滴水線的做法,底面與外牆面交界處,距拐角1-2?處做一條1?左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力牆豎向分佈鋼筋和約束邊緣柱的連接構造,直徑小於28採用搭接,大於28採用電渣壓力焊連接,對於柱機械焊接時縱筋距基礎、樓板頂面大於500,相鄰鋼筋交錯連接大於35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋採用梅花型佈置,墊塊的使用。看模板支撐體系,10#樓地下室模板面板採用厚度爲18mm的木膠合板,內豎楞採50mmx100mm木楞,間距爲250mm,外橫楞採用雙腳手鋼管,間距爲600mm,對拉螺栓的佈置,嚴禁使用廢機油滿塗等;砼工程中採用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,後澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力牆留在樑板底50~100?,樑留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外牆須做防水處理塗兩層瀝青而後砌一皮磚做保護層最後才能回土;櫥衛間採用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。

說到動手,由於在甲方實習要動手的`地方還真不多。主要還是以看爲主,做爲甲方就要認真的看哪個地方沒弄好,然後叫乙方整改。這也是我實習期間的主要工作,和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分佈筋間距、後澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預埋管件是否滿焊等;主體結束的看裝飾工程,塗料是否塗到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現象,外牆貼磚,和監理乙方一齊拿着激光測距儀測房間淨高偏差是否在2公分內,進深開間是否也滿足要求。牆面有沒有空鼓,有沒有裂縫,個性是門洞和樑下部位容易出現裂縫,需要貼鋼絲網。窗戶裝好後四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每一天都能發現不少的問題。

我短短的一個月的實習生活已經結束了,首先透過這次實習最大的收穫就是學會了適應環境。透過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時光的鍛鍊,不論以後做什麼工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上明白了一些與學校不一樣的問題,還有在工地上明白了作爲一名技術人員就應怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的交流等。

其次,透過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。就應說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖潛力都有必須的幫忙,個性在做圖方面學到了cad的一些快捷方式如複製能夠輸入co、m移動、e刪除等等。並且有幸參加了兩次工程例會,學到了做爲甲方如何調節個部門之間的矛盾,採取有效的解決方法。

工地上是艱苦,個性是連續十幾天的高溫天氣,加上臨時辦公室沒有空調和電扇,早上過去後衣服就沒幹過。但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐潛力。例如:設計圖紙上的變更,具體施工時出現的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有透過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,對有關的資料也有了必須的認識,明白什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

最後一點就是:雖然只有一個月的實習時光,但我有幸瞭解了項目的整個過程,“__城”工地上有剛開始建的會所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力牆的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標註的結構圖,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但並未學過,就那麼一張剪力牆平法施工圖,都有些眼花。什麼kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開始根本就不明白什麼意思,但是師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集裏詳細介紹了讀圖的方法,經過幾天的努力,再看圖時最後不再感覺難了。能夠拿着圖紙去現場對鋼筋了。

透過這一段時光的實習,所獲得的實踐經驗將終身受益,在以後的工作中將得到體現,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來。這才真正到達了實習的目的。

大學生實習報告 篇9

XX年7月13日至8月28日,我在銀行支行度過了一個半月的實習期。在這段實習的日子裏,我經歷了很多,學到了很多同時也認識了自己現如今存在一些的優點和不足。現將我的暑假實習報告總彙彙報如下:

先來簡單地介紹下興業銀行吧:

興業銀行是中國首批成立的股份制商業銀行之一, 1988年8月26日開業,註冊資本39.99億元,總行設在福建省福州市。

開業以來,興業銀行始終堅持以支持國家經濟建設、服務客戶發展爲己任,以建設一流現代商業銀行爲目標,改革創新,奮力開拓,各項事業持續、快速、健康發展,經營管理現代化水平不斷提升,逐漸成長爲中國金融業的一支有益力量。

(一)各項業務持續、快速、健康發展

截止 xx年末,興業銀行資產總額2600億元,比年初增長46%;本外幣各項存款餘額20xx億元,比年初增長43%;本外幣各項貸款餘額1569億元,比年初增長58%;按照五級分類法,不良貸款比率2.49%,資產質量在國內同業中保持先進水平;實現稅前利潤16.33億元,同比增長77%。根據xx年7月英國《銀行家》雜誌公全球銀行1000強最新排名,按照總資產興業銀行列

興業銀行始終緊跟市場變化,堅持傳統服務與新興業務並重,在依法合規的前提下積極推進金融創新,基本形成同業、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。

興業銀行始終緊跟市場變化,堅持傳統服務與新興業務並重,在依法合規的前提下積極推進金融創新,基本形成同業、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。

(四)科技建設成效顯著

興業銀行始終重視加強金融科技建設,在國內銀行中率先實現了全行數據大集中,並不斷在生產系統、安全系統、管理信息系統以及硬件建設上取得重大突破,是目前國內銀行中唯一一傢俱備全年 365天、7ⅹ24小時不間斷服務能力和遠程災難備份能力的銀行。

(五)人才隊伍精幹高效

經過十多年的改革發展,興業銀行初步集聚並培養起一支精幹高效、專業優良、團結敬業的金融精英團隊。

爲期一個半月的.實習主要是以推銷“興業通”刷卡機爲主。這期間的實習收穫總的來講可以概括爲以下三個方面:一是通過直接參與銀行的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力,爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。在外出推銷刷卡機之前,我在xx支行的員工辦公室裏先學習了半個月的興業銀行內部推出的基本員工守則和銷售業務書籍。期間我在各位領導和老員工的指導和幫助與我自己的努力下,在半個月期間我基本都熟悉了銀行的各項操作流程和員工應該注意的各項守則。

大學生實習報告 篇10

本人在20xx年七月十五日開始爲期一個月的時間在九華農村商業銀行支行進行了社會實習。在支行實習期間,在單位指導老師的幫助、指導和教育下,我熟悉了該銀行的主要經濟業務活動,系統地學習並較爲深刻地掌握了商業銀行各方面的實務工作,對關於銀行經營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯的鍛鍊和提高。也明白了理論與實踐相結合的重要性。現在就將這次實習的具體情況及心得體會作一個系統的歸總和小結。

一、 實習的目的

1) 通過在九華農村商業銀行實習進一步瞭解和鞏固在學校期間所學的各門經濟學、金融學 課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯繫實際,增強自我解決實際問題的能力。

2) 通過在九華農村銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,並在單位指導老師的指導、幫 助和教育下,熟悉九華農村銀行的主要經濟業務活動,較爲系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程。

3) 通過在九華農村商業銀行的實習,學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學 習及工作態度,爲更好的走入社會打下堅定的基礎。

二、實習時間:XX年X月X日——XX年X月X日

三、實習地點:XX

四、實習單位:九華農村商業銀行

單位簡介

池州九華農村商業銀行是經中國銀行業監督管理委員會批准的池州市第一家法人銀行,於20xx年12月27日正式掛牌開業,總部設在池州市清風西路139號,註冊資本60236萬元,現有在崗員工533人,下轄開發區、站前區、九華山等21家支行、29家分理處、1家營業部。截止20xx年12月底,全行各項資產總額753971萬元;各項貸款餘額443422萬元;各項負債總額672518萬元,其中各項存款餘額653547萬元。

池州九華農村商業銀行開業以來,始終堅持立足社區,服務三農,服務中小企業,服務區域經濟發展的市場定位,不斷加大改革力度,創新服務產品,致力爲當地經濟發展提供金融服務,促進城鄉經濟協調發展。在經歷改革的陣痛和洗禮的過程中,經營活力快速增強、內部管理日趨規範、功能產品日益豐富、企業形象深入人心,朝着體制先進,機制靈活,管理科學,服務一流的奮鬥目標邁出了堅實的一步。未來五年,池州九華農村商業銀行將以創新提升爲前提,以區域經濟爲服務方向,創新經營機制,提高對中小企業、區域經濟服務水平與效率,不斷拓展業務領域;以安全性、流動性、效益性、審慎性爲經營原則,立足本土、兼顧城鄉,優勢互補,注重特色,着力推行“存款立行、制度治行、人才興行、網點強行、文化育行”發展戰略,努力將池州九華農村商業銀行打造成服務“三農”的農村銀行、服務市區的社區銀行、服務中小企業的'零售銀行、服務區域經濟發展的本土銀行,以人爲本的文化銀行。

五、實習過程

在這次實習過程中可以說真的是獲益良多?大致上掌握了九華農村商業銀行的各項業務?熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,並與同事建立了良好的關係。

1) 信貸業務 首先了解了信貸的原則,一是加強業務培訓,提高隊伍素質;二是加強信貸管理,規範業務操作,提高信貸資產質量;三是加大金融新產品的營銷力度;四是加大信貸規章制度的執行力度;五是明確信貸投放重點,不斷優化信貸結構;六是持續做好五級分類,確保分類結果準確無誤。但由於目前的實際情況,中小企業融資難,儘管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制,九華也是如此。銀行目前也投入了個人貸款領域。實際操作中,銀行的個人貸款業務並不是直接將款貸給個人?而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然後商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作爲抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款,審覈貸款可能性的工作人員是各司其職的。

2) 做一些打雜的小工作 如回單管理、分類書信?打word文檔和EXCEL表格?使用EXCEL 公式計算等等。雖然是些小工作?但也讓我學習了很多。 儲蓄種類繁多,人民幣儲蓄可分爲以下幾類:

① 活期儲蓄

② 定期儲蓄

③ 定活兩便儲蓄

④ 整存整取定期儲蓄

⑤ 零存整取定期儲

六、實習的心得與收穫

雖然這只是一個月的實習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以後的學習和生活中都會發揮着很重要的作用。而且這次的暑期實習無疑成爲了我踏入社會的一個平臺,爲我今後踏入社會奠定

了良好的基礎。而儘快實現角色的轉變,是作爲一個大學畢業生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態度。

在學校期間我就已經學習過一些關於銀行方面的課程,例如《商業銀行管理與經營》、《西方經濟學》等等,這些都爲我在銀行的實習打下了一定的基礎。

實習已經結束了,在這實習期間,雖然有時候會感覺到工作很繁瑣,很累,但是我更多的是感覺到了充實。在這次實習中,我更加了解了社會,同時我也覺得社會並不如最開始想象的那麼恐怖,尤其是在這裏,同事之間的那種溫情暖暖流動於心田的美好讓我難以忘懷。這次的實習,我收穫了不少,同時也看到了自己的不足,因此在接下來的學習生活中我將更加努力,刻苦奮鬥,讓自己更加完善,努力讓自己在離開學校後能更加適應這個社會!