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會計學生畢業實習報告合集六篇

在不斷進步的時代,大家逐漸認識到報告的重要性,報告成爲了一種新興產業。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編爲大家整理的會計學生畢業實習報告7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

會計學生畢業實習報告合集六篇

會計學生畢業實習報告 篇1

畢業實習是教學計劃的重要組成部分,是鞏固學生所學專業知識,培養學生社會適應能力,提高綜合素質的重要實踐性環節。爲了確保我院xx屆學生畢業實習工作的有序進行,根據學校的相關文件和通知規定,現將有關具體事項安排如下:

一、組織領導。

爲加強畢業實習的組織和管理,學院成立畢業實習工作領導小組,小組成員如下:

1、組長:xx。

2、副組長:xx、xx、xx。

3、成員:xx、xx、xx、xx。

二、時間安排:

根據教學計劃,20xx屆本科學生從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx周時間進行畢業實習。

三、實習基本要求:

我院大部分學生由自己選定實習單位進行分散實習,集中實習的老師會與學生單個聯繫。集中實習的實習要求由實習老師具體佈置,下面的要求都只針對分散實習情況。

1、學生開始實習後一週內,必須將《湖南商學院學生實習反饋表》(表格由學生在教務處下載)寄給xx老師(地址:xx省xx市xx商學院會計學院學生工作辦公室,xx),過期不寄者不予計算實習成績。學校將對此項工作進行檢查。

2、實習的學生每14天必須與指導教師(畢業論文指導老師兼任實習指導老師)聯繫1次,介紹實習的基本情況。

3、實習期間應抓緊時間完善畢業論文,與指導老師通過電話、手機、E—mail等方式保持聯繫,接受指導老師的指導與監控,實習期間必須遵紀守法,注意安全,防止意外事故發生。

4、未簽訂就業協議的同學,多與學院就業專幹xx老師(xx)聯繫,學院相關就業工作的通知將發佈在會計學院就業博客上,請多關注。

5、實習期間需認真填寫實習週記,實習結束時,應請實習單位在《湖南商學院學生畢業實習鑑定表》上做出鑑定(一式兩份,並加蓋實習單位的公章),此外,還需要按照規範化要求(格式規範見院教務處網站“教學資源”欄目)撰寫實習報告,報告字數在3000字以上,需內容充實,條理清晰,邏輯性強,並用A4規格紙張打印。

6、返校後,請各班學習委員填寫好本班的畢業實習情況彙總表,並以班爲單位將實習反饋表、實習週記、實習單位鑑定表(一式兩份)、實習報告等實習資料交劉勝輝老師,過期未交者不能取得畢業實習成績,將不能按時畢業。

7、實習學生必須按時返校,返校時間爲五一節放假結束後的第一天(5月7日前),未經院領導批准,推遲返校三天以上者,其畢業論文(設計)或實習報告的評審一律安排在下學期進行,推遲畢業。

8、請各位同學認真對待實習工作。實習期間,學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況,解決存在的問題。

9、畢業實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務處網站下載中心下載。

10、學生在實習期間,請嚴格遵守學校規章制度和宿舍管理制度,注意出入人身財產安全。特別是不能由於就業心切而上當受騙,切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級幹部保持聯絡。

  會計學院

  20xx年xx月

會計學生畢業實習報告 篇2

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實際操作中瞭解工作程序,鞏固所學知識;實習又是對我們所學專業知識的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯之前所學內容,是所學知識系統化;實習還能讓我們更好的用理論去聯繫實際,掌握理論跟實際操作的聯繫,爲以後進入工作崗位打下基礎。

一、實習目的(重要性)

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種覈算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

鑑於此,爲了讓所學知識能更好的聯繫實際,學校安排了這次試驗.在這次試驗中,共有三個軟件供我們練習:一個是基礎會計單項,第二個是會計崗位分工,最後一個則是電子報稅。通過這三個軟件的練習,能讓我們瞭解掌握會計工作的基本流程,爲以後走向工作崗位打下基礎。

二、實習時間

20xx年6月17日至20xx年6月25日

三、實習地點

河北工程大學西校區第十教學樓五樓機房

四、實習內容(步驟)

首先,是關於會計基礎的內容,基本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審覈,填制記賬憑證,記賬憑證的審覈,科目彙總表的填寫,登日記賬、明細賬、總賬,編寫銀行存款餘額調節表,編制相關的會計財務報表,還有財產的清查,相關單據填制的演示。

原始憑證是在經濟業務發生時取得或填制的,用以證明經濟業務的發生或完成情況的

書面證明,是會計覈算的原始依據。按原始憑證取得的來源不同,可分爲外來原始憑證和自制原始憑證。審覈原始憑證時應注意以下幾方面:原始憑證的填寫是否真實可靠,內容完整,數字準確,填制及時,書寫清楚,順序使用等。

會計學生畢業實習報告 篇3

三個半月的實習時間對於我來說應該是三個半月的拓展學習,剛進入公司的時候公司的整體情況和我想象中有所不同,作爲一名會計,我以爲會有一個獨立的辦公空間,但是當時公司在做裝修,所以我們會計部只能和別的部門暫時公用一個辦公區域,而當時的環境整體上看起來也比較的擁擠雜亂。我剛出來實習就遇到這樣的問題一個層面上打擊了我對美好社會生活的嚮往。而對社會生活充滿無限各種天真美好的遐想,不切實際是我們大學生的通病,雖然說當我們接觸一個新新事物時我們應當更加積極,但是我們也應該抱有一種肯吃苦肯花心思的心態去學習。如果我們一出社會就能夠享樂,那每個人都會非常容易的生活,哪還有吃苦這一說呢?我作爲這個時代的建設者,我就應該清楚想要建設一個更好的家園,就需要我們有一顆奉獻的心和一個強壯的身體。所以剛進入這份實習時,我就堅定了自己的心態,我不會因爲當時條件艱苦而選擇放棄,我堅持了下來,這份堅持也讓我收穫到了人生中的第一份真正的啓蒙。

因爲當時是和大家一起辦公,性格開朗的我喜歡到處交朋友,雖然辦公室的哥哥姐姐們大我好幾歲,但是在我的努力交際下,我也成功的融入了他們的環境。在這些日子的相處過程中,我認了好幾個“師傅”,不停學習自己的專業知識的同時,也向別的方向進行了拓展,比如說我們的一些製圖軟件,一些談客戶的技巧。雖然這些技能和我的專業無關,但我相信這些技能今後也是能夠用在我們工作生活中的。而此次學習更是讓我明白了,畢業這個節點是改變我們人生軌跡的一個重要的轉折,畢業之後何去何從,從此走向怎樣的人生。現在的我雖然不清楚,但我一定會在今後的選擇和實踐中做好自己,持有一顆平常心走向一個更正確的未來

會計學生畢業實習報告 篇4

我們在xx年4月5號開始了本次會計實習,採取模擬實習的`方式,使用印製好的資料作爲整個會計實習的材料。通過實習,熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括瞭解賬戶的內容和基本結構,瞭解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審覈的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

以前,我總以爲自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!

本次實習的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5。6個人,圍在一起做帳,這樣有利於同學交流!!按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最後填寫各賬戶的期初餘額。具體步驟

一、設置賬簿

首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而後再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,並把資料中所列期初餘額,登記在相關賬戶借、貸方餘額欄內。最後試算平衡,要求全部賬戶借方餘額合計等於全部賬戶貸方餘額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方餘額合計數相等,試算平衡後方可進行本期業務登記,否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,衝賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,採用錯賬更正法予以更正,不得隨意塗改,挖補等。其次明細賬要根據審覈後的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證彙總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶覈對相符。

三、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,並據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,爲編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計,否則重填;最後還要編制人要簽名。

這次實習的時間是三週,由任春秋老師指導我們做,可是我們只做了1—10號的憑證,總結原因有以下幾點:

(1)我們之前的理論基礎學的不好,以至於在做的tine還要不停的翻書;

(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!!!

(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間裏,把會計理論知識好好的複習一下,培養對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!

會計學生畢業實習報告 篇5

實習目的:

綜合複習與鞏固成本會計課程所學的理論知識,做到理論聯繫實際,培養和提高會計覈算的實際操作能力。

加深對成本會計覈算過程以及覈算方法的理解和掌握,爲畢業後從事會計工作打下堅實基礎。

實習內容:

本次實習二項內容:

1.各種成本費用的歸集與分配。

2.各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

一、生產成本的歸集與分配是基礎部分,它對以後幾章內容有很大作用。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本覈算的基本程序,先後對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、製造費用、廢品損失、完工產品和在產品七個方面進行了分章做題練習,經過實習我基本能夠對這些費用進行分配。在這些章節中難度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做題訓練,就能熟練掌握了。可以說這些章的內容不難,學好了這些,以後的部分學習起來就容易了。

在材料費用方面,分配費用比較簡單,比如一批材料爲幾種產品共同使用,應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配,從而計入各產品成本;人工費用方面,應按成本項目進行歸集,生產工人的計入生產成本,車間管理人員的計入製造費用,厂部管理部門的計入管理費用等,若生產多種產品,應按一定的方法如實際工時進行分配後分別計入各成本項目;工作總結輔助生產費用方面,在本次實習中,主要運用交互分配法分配,這裏用的方法相對來說難度比前面的大,不過最重要的求分配率;製造費用的分配方面,將在生產環節發生的製造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例,分配計入各有關產品的基本生產成本項目中;廢品損失計算,在覈算時,將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方,然後結轉出淨損失;完工產品和在產品成本的計算是成本覈算的最後一項內容,也是很難很重要的部分在實習中我們主要用約當產量法,定額成本法和定額費用分配法來做,在這裏我們花費了好多時間。

二、各種產品成本計算方法綜合運用。在實習的過程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法,好多企業都用這中方法,在實習過程中花費了好幾節課;而分批法是按批別作爲計算對象,是一種訂單生產,成本計算期與覈算報告期不一致,一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作爲計算對象,適用於大量大批生產,分步法是最難的,分步法分爲逐步結轉分步法和平行結轉分步法,分步法實際是品種法的多次應用,最難的部分是要成本還原,學習了這些方法後老師帶着我們對這些方法分別做了綜合訓練。

心得體會:

1.經過四周的實習,熱門思想彙報讓我真正體會到成本會計是一項巨大而複雜的工作,它最考驗一個人的耐力與細心,每一個過程都是非常的複雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣;

2.經過實習,使我比較全面、系統的瞭解和熟悉了現代成本會計覈算各個環節的基本內容,加深了我對成本會計覈算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,爲我們以後的學習和工作打下了堅實的基礎;

3.以前沒有學懂的一些東西,在這個實習過程中我基本把它們弄懂了,可以說這是對我所學知識的複習和深化;

4.實習中以前教我們財務會計的那個老師採用的方法就是讓同學來講,同學講後又親自來給同學講,我認爲這種方法很好,它可以鍛鍊同學的能力又可以督促同學的實習,同學可以充分發揮自己的長處來給同學教授好的方法和知識。

實習中不足:

1.我們在實習的過程中只是根據實習教材做題訓練,雖然在這個過程中我們學會了做一些題,但是沒有到校外企業進行實習,沒有在實際環境下親身實際操作過,以後工作中碰到有些實際東西我們仍然不會做;

2.在實習過程中因爲認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練,並投入更多的實踐。

實習建議:

1.我希望學校給同學聯繫到校外企業進行實習,只是在教室裏做題和講題不太好,並且有時會讓同學感覺到很枯燥;

2.範文內容地圖老師應當講一些工廠以及工作中實際遇到問題時的解決方法;

3.在實習的過程中課太少,在以後應當排四節課,應該嚴格要求同學,督促好同學的實習。

會計學生畢業實習報告 篇6

一、實習目的(重要性)

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種覈算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對於此, 在進行了四年的大學學習 生活之後,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成爲空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作爲一名會計專業的學生,在20xx年的寒假 ,有幸參加了爲期近一個月的專業實習。

二、實習單位情況

我的家在安徽,今年寒假回去,由於快要畢業了,萬種思想凝聚於心,自然想着要找到一份好工作便首當其衝,但由於我們專業的特殊性,會計――一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑着書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那麼你的工作將會非常不適應,以至於在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

既然不能先去找工作,我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了着落了呢!

改革開放給我的家鄉 帶來了翻天覆地的變化 ,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友 的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟技術開發區,想在這裏施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。

在去開發區的路上,我感慨萬千,想起以前這裏的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發區穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。

懷着一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立於20xx年02月,雖然成立不久,但已經初具規模。公司佔地面積27559.3平方米,現有員工100餘人,固定資產1000多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛麪紙等產品。

公司推行全面的質量管理,採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量 雄厚,具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力,該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有:1.可以有效減少農藥毒化,防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質量,使水果果型好,色澤鮮亮;3.促進水果生產;4.提高水果價格,增加農民收入,爲果農致富開闢了一條新路。

該公司生產的“鴻源”牌系列產品,憑着過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經佔有一定的市場。

公司承諾:在二十一世紀的今天 ,公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業,並且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現無污染造紙,爲公司成爲真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!

三、實習主要過程

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己 的大學生活、學習情況作了一個彙報,然後就是沉默 不語。

公司經理看出我的侷促感,於是打破僵局說:“小夥子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的誇讚頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理誇獎!以後有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”

看似平淡,像拉家常一樣,我和經理就這樣認識了,經理也姓張。這時候張經理打了一個電話,讓財務科的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等着。

一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以後就跟着他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,並把自己此次