【精品】水利實習報告4篇

在日常生活和工作中，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家整理的水利實習報告4篇，希望對大家有所幫助。

水利實習報告 篇1

院 系：

班 級：學 號：學生姓名：帶隊教師：實習週數：

成 績：

日期： 20xx年 7月XX日

目錄

一、 實習意義和目的 .................................................................................................................... 1

二、 實習任務 ............................................................................................................................... 1

三、 實習時間地點安排 ................................................................................................................ 1

四、 實習概況 ............................................................................................................................... 2

1、 1) 2) 3) 2、 1) 2) 3) 3、 1) 2) 3) 4、 1) 2) 3) 5、 1) 2) 3)

參觀青龍峽水庫（拱壩） ..................................................................................................... 2

實習地點介紹 ............................................................................................................................. 2

個人實習內容 ............................................................................................................................. 2

見解和心得 ................................................................................................................................. 3

參觀水工實驗室（水電站模型）和水文沙盤模型 ............................................................... 3

實習地點介紹 ............................................................................................................................. 3

個人實習內容 ............................................................................................................................. 4

見解和心得 ................................................................................................................................. 4

參觀龍慶峽（延慶、雙曲拱壩） ......................................................................................... 5

實習地點介紹 ............................................................................................................................. 5

個人實習內容 ............................................................................................................................. 6

見解和心得 ................................................................................................................................. 6

參觀雙龍峽水庫（水庫庫區） ............................................................................................. 7

實習地點介紹 ............................................................................................................................. 7

個人實習內容 ............................................................................................................................. 7

見解和心得 ................................................................................................................................. 8

參觀官廳水庫 ........................................................................................................................ 9

實習地點介紹 ............................................................................................................................. 9

個人實習內容 ............................................................................................................................. 9

見解和心得 ............................................................................................................................... XX

五、 實習體會 ............................................................................................................................. XX

一、 實習意義和目的

認識實習是水利水電工程、水文與水資源工程等專業專業課學習前重要的實踐性環節，是學生理論聯繫實際的一次機會，是對教學的必要補充。認識實習對學好專業課、掌握專業知識、建立水利工程概念具有很大的幫助。通過到水利工程現場實習，使學生接觸河流、湖泊、水庫、閘、壩、水電站等水資源或水利工程，獲得對水資源、水利工程的感性認識，初步建立起本專業的相關概念，爲後續專業課程的學習和專業知識的理解打下良好的基礎；使學生初步樹立熱愛水利事業，熱愛本專業的思想；培養學生分析實際問題的能力。

二、 實習任務

讓學生現場參觀實際水利工程，使學生對我國水資源的特點、水利事業的主要內容、水利樞紐的佈置、水工建築物的分級及水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工和管理等方面有初步的瞭解和認識。對水工建築物的分類、形式、佈置特點及構造有一定的感性認識。瞭解河流的分段、流域、水利水電樞紐的佈置，水庫的基本概念，水庫的特徵、水位、庫容，水力發電的基本原理。瞭解水利工程的基本建設程序，水利工程的複雜性、重要性及其在國民經濟中的重要地位。瞭解水利樞紐在實際運行過程中所發揮的社會效益、經濟效益及運行管理情況。

三、 實習時間地點安排

四、 實習概況

1、 參觀青龍峽水庫（拱壩）

1) 實習地點介紹

青龍峽位於北京市 懷柔區城北20公里處，距北京三元橋75公里，地處平原與山區的結合部。青龍峽是集青山、綠水、古長城於一體的自然風景區。地處京郊平原與山區的結合部。景區內兩側是山，中間是水，屬於燕山山脈的高山峽谷型地況。景區佔地150公頃，南北狹長十餘華里。明長城古蹟環臥在羣山峻嶺之顛。雄偉的龍峽湖大壩橫貫於峽谷中央。大壩於1969年修建，1972年竣工，壩高59米，長283米，寬4米，是北京市第一座混凝土拱形壩。

拱壩把景區分爲兩部分：北部是龍峽湖水上游覽區，主要以機動船(快艇、龍舟、古畫舫、豪華遊船)爲主。南部是戲水區，主要以竹排、手划船爲主，水位一般控制到1至2米深。龍峽湖區面積約0.6平方公里，蓄水量1480萬立方米，最深水位50米。

2) 個人實習內容

經過一陣顛簸，9點半左右我們就到了青龍峽，一路疲倦的我們瞬間激動萬分，老師帶我們買了票之後大家就沿着水流往上游庫區走去。一路上，看着汩汩的緩緩而流的河水，偶爾有一個平靜的河灣停泊着幾隻遊樂玩具，想到馬上就要見到宏偉的大壩，心裏不由得激動起來。

終於，拐了幾個彎，轟隆的水聲清晰起來，那高大寬闊的拱壩便矗立在眼前。放眼望去，大壩像一個懷抱擁抱着峽谷，右邊是閘門，底部中央有個泄水孔，雪白的水花從那泄水孔裏噴涌而出，發出了隆隆的聲響，真是雄偉壯觀！

隨後，我們跟隨老師走上了壩頂，等大家都到齊後，老師便開始了講解。青龍峽大壩是混凝土拱壩，高50多米，長200餘米。拱壩是一空間殼體結構,壩體結構可近似看作由一系列凸向上遊的水平拱圈和一系列豎向懸臂樑所組成。壩體結構既有拱作用又有樑作用。其所承受的水平荷載一部分由拱的作用傳至兩岸巖體，另一部分通過豎直樑的作用傳到壩底基岩。由於青龍峽谷地理形勢呈“U”形，因而適宜建拱壩，老師還說過兩天要去參觀的龍慶峽呈“V”形，也適宜建拱壩，不過那個是雙曲拱壩。老師進一步向我們介紹了壩體右邊的泄水閘，當水位過高時就要開啓水閘泄水，我們放眼看去，便看到了鋼板閘門，兩側閘壁上還有固定閘門的牛角。之後老師再簡單講解了一下，告訴同學們注意安全，便讓我們自行去參觀，遊玩。

3) 見解和心得

青龍峽谷地理形勢呈“U”形，適宜建拱壩。地形條件是決定拱壩結構型式、工程佈置以及經濟性的主要因素。理想的地形應是左右兩岸對稱，岸坡平順無突變，在平面上向下遊收縮的峽谷段。壩端下游側要有足夠的巖體支承，以保證壩體的穩定。

拱壩佈置的步驟和原則

1. 根據壩址地形圖、地質圖和地質查勘資料，定出開挖深度，畫出可利用基岩面等高線地形圖。

2. 在可利用基岩面等高線地形圖上，試定頂拱軸線的位置。以頂拱外弧作爲拱壩的軸線。頂拱軸線的半徑可用 ＝0.6L1，或參考其他類似工程初步擬定。將頂拱軸線在地形圖上移動，調整位置，儘量使拱軸線與基岩等高線在拱端處的夾角不小於30°，並使兩端夾角大致相近。按選定的半徑、中心角及頂拱厚度畫出頂拱內外緣弧線。

3. 按初擬拱冠樑剖面尺寸，自壩頂往下，一般選取5～XX道拱圈，繪製各層拱圈平面圖，佈置原則與頂拱相同。各層拱圈的圓心聯線在平面上最好能對稱於河谷可利用巖面的等高線，在豎直面上圓心聯線應能形成光滑的曲線。

4. 切取若干鉛直剖面，檢查其輪廓線是否光滑連續，有無上層突出下層的倒懸現象，確定倒懸程度。爲了便於檢查，可將各層拱圈的半徑、圓心位置以及中心角分別按高程點繪，聯成上、下游面圓心線和中心角線。必要時，可修改不連續或變化急劇的部位，以求沿高程各點聯線達到平順光滑爲度。

5. 進行應力計算和壩肩巖體抗滑穩定校覈。如不符合要求，應修改壩體佈置和尺寸，重複以上的工作程序，直至滿足要求爲止。

6. 將壩體沿拱軸線展開，繪成壩的立視圖，顯示基岩面的起伏變化，對突變處應採取削平或填塞措施。

7. 計算壩體工程量，作爲不同方案比較的依據。拱壩佈置的基本原則：壩體輪廓力求簡單，基岩面、壩面變化平順，避免有任何突變，

2、 參觀水工實驗室（水電站模型）和水文沙盤模型

水利實習報告 篇2

纔開始實習的通過這次實習，由於我學校學到專業課時才進行這次實習的因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。學完專業基礎課後。使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

通過這次畢業實習，首先。使我更深刻地瞭解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課後，逐步具有了較紮實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，對以前學習和實習中存在問題和不足有了正確的認識。

所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨着我國建築行業的日趨規範和完整以及人民羣衆對建築物安全、合理、經濟的更高要求，以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容。工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？想，那便是運用我所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我都學過，但如何將他聯繫起來，用於解決和、工程中的實際問題，則需要我實踐中不斷學習和總結。

對工程採用基礎靜壓樁法和錨杆固定的處理方案十分不解，學以致用”另一方面是以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：上次暑假實習時。因爲靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此，推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，向項目負責人請教後得到肯定。因爲在學基礎工程後，一直記得授課老師這樣告訴我如果地基承載力滿足要求，應儘量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似複雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以，除了將所學的運用於工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處着眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。

通過這次施工實習，其次。使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，先進管理理念和方法都值得我學習。尤其是三峽水利樞紐工程實習，建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。

範圍廣，水利工程施工管理要考慮的內容多。所要安排的工作任務量更大，但這直接關係到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

施工效率有了很大提高，通過這些引入先進管理模式和科學管理方法。這樣十分有助於施工的連續性和可續性。

通過這次施工實習，最後。使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實，這麼短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今後所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：畢業後從事土木工程工作，需要的謙虛和學習”。

從大學畢業走上新的工作崗位後，確。所面臨的如同一張白紙，一切都是新的一切都在等待我去努力。因此，面對那麼多長期從事水利工程的同行前輩，工作經驗比我豐富，知識學的比我紮實，學識比我淵博，只有耐下心來，虛心向他請教學習，纔會有更大的進步，也纔會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。

這次畢業實習環節中，另外。也發現自己存在一些不足和缺點，主要有以下兩點：

一、專業知識掌握的不夠全面。

儘管在學校認真學習了專業知識。尚不能輕鬆勝任水利工程工作，因此，儘管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是實踐中學習，纔會掌握更多專業知識和技能。

二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。

由於專業實習時間較少。通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今後我工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

會好好體會這次實習給我帶來的成果，總之。相信這對我今後的工作中是極其有幫助的。

水利實習報告 篇3

懷着一顆期待已久的心情，我們終於迎來了大三的實習，這是對我們一年多學習情況的檢驗與應用，從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業知識，更重要的是，發現了我們自身存在的許多不足之處。爲今後深入學習專業知識理論奠定了基礎。其次，通過對不同地點不同設備的參觀，初步的瞭解了相關設備的結構特點、運行過程以及注意事項等。最後，通過查閱相關的書籍，更清晰、更深入、更有條理的理解了各種系統及附屬設施的性能、規格、功用，擴展了基本知識理論。

這次實習的任務是：瞭解給排水系統的原理，組成及設備。消防系統的原理，組成及設備。瞭解採暖系統的原理、組成及各設備的功能；瞭解空調系統的原理、組成及各設備的功能；瞭解製冷系統的原理、組成及各設備的功能；瞭解溴化鋰吸收式製冷的原理以及系統組成；瞭解冷庫的組成及工作原理；瞭解冷卻塔的結構和工作原理。

在爲期一週的實習日子裏，我們在老師的帶領下，參觀了學校鍋爐房，學校建築環境與設備工程實驗室，長春長影世紀村。

鍋爐房系統：

在參觀這部分內容時，給我們安排了學校鍋爐房。使我們瞭解了鍋爐本體的構造和工作原

和鍋爐的運行及附屬設備的功用。

鍋爐整體的結構包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中有爐膛、鍋筒、對流管束、水冷壁、過熱器、省煤器、集箱、空氣預熱器、構架和爐牆等主要部件。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。

鍋爐的'結構及工作原理（見上圖）大致分爲以下三個方面：

1）燃料的燃燒過程

不同的燃燒方式其燃燒狀況有所不同。以鏈條爐排鍋爐爲例，其燃燒設備爲鏈條爐排。燃料在加煤鬥中借自重下落到爐排面上，爐排借電動機通過變速齒輪箱減速後由鏈輪來帶動，鏈條爐排猶如運輸機，將燃料源源不斷的帶入爐內。燃料在爐排上一面燃燒，一面向後移動；燃料燃燒所需的空氣由鼓風機通過風道及爐排下部的風倉，向上穿過爐排到達燃料層，進行燃燒，形成高溫煙氣。燃料最後燒成灰渣，在爐排末端翻過除渣板（俗稱老鷹鐵）後排出，這整個過程稱爲燃燒過程。當然，爲了鍋爐燃燒的持續進行，需要連續不斷地供應燃料、空氣和排出煙氣、灰渣，爲了環保的要求，還須對煙氣進行除塵處理，爲此，需配置鼓風機、引風機、運煤出渣設備及消煙除塵設備。

2）煙氣向工質（水、汽、導熱油等）的傳熱過程

由於燃料的燃燒放熱，爐內溫度很高。在爐膛的四周牆面上，都佈置一排水管，俗稱水冷壁管。高溫煙氣與水冷壁進行強裏的輻射換熱，將熱量傳遞給管內工質。繼而煙氣受引風機、煙囪的引力而向爐膛上方流動。煙氣出煙窗（爐膛出口）並掠過防渣管後，就沖刷蒸汽過熱器----一組垂直放置的蛇形管受熱面，使鍋（汽包與水冷壁）中產生的飽和蒸汽在其中受煙氣加熱而得到過熱。尾部煙道內依次佈置省煤器及空氣預熱器。經多級傳熱後的煙氣最後排出鍋爐。

3）水的汽化過程

水的汽化過程也是蒸汽的產生過程，其主要包括水循環和汽水分離過程。經過水處理的鍋爐給水由給水泵加壓，先經過省煤器而得到預熱，然後進入汽包。鍋爐工作時，汽包中的工質是處於飽和狀態下的汽水混合物。位於煙溫較低區段的對流管束，因受熱較弱，汽水混合物的比重較大；而位於煙氣高溫區的水冷壁和對流管束由於受熱較強，相應地汽水混合物的比重較小；從而比重大的汽水混合物則往下流入下鍋筒，比重小的汽水混合物則往上流入上鍋筒，這就形成了鍋內的自然循環。此外，爲了更有效地組織水循環和進行流量分配的需要，一般還設有置於爐牆外的不受熱的下降管，藉以將工質引如水冷壁的下集箱，而通過上集箱上的汽水引出管將汽水混合物引入上鍋筒。藉助上鍋筒內裝設的汽水分離裝置，以及在鍋筒本身空間的重力分離作用，使汽水混合物得到了分離；若有過熱器，則蒸汽在上鍋筒頂部引出後進入蒸汽過熱器中，而分離下來的飽和水仍回落到上鍋筒下半部的水空間。汽包中的水循環，也保證了與高溫煙氣相接觸的金屬受熱面得以冷卻而不會燒壞，是鍋爐長期安全可靠運行的必要條件。而汽水混合物的分離設備則是保證蒸汽品質和蒸汽過熱器可靠工作的必要設備。

給排水系統：

在老師的帶領下，我們參觀了世紀村的地下水泵房，泵房主要負責2區的生活給水和消防系統的給水，

由於2區的樓較高，給水系統分成兩個區，高區和地區，地區由兩臺變頻泵並聯給水，

而高區由另外兩臺泵並聯給水，並聯給水部增加它的揚程，但是增加了他的流量，以達到用戶他的需水量，

認識到了鍋爐房內的設備與構造，泵房採用多級泵，而且是並聯形式且有備有泵。在地下停車場和老師討論了給水系統與消防給水系統的相關問題，其中地下停車場採用的是自動噴水滅火系統和消火栓系統聯合的形式。建築給水系統總體分爲給水系統和排水系統

實習總結：

通過本次實習，我學到了一些平時很多關於建環專業的知識。以前只在課本上見過的裝置或設備在今天都看到了實物，對暖通和燃氣設備有了感性的認識，在寫實習日記的過程中，我瞭解了很多關於本專業的知識。

一週的實習很快就結束，在這段日子我學到很多東西，看到了很多以前在課本中沒有見過的東西，把以前在書本上學到知識聯繫到實際生產和生活中，對自己的專業有了更深入的瞭解和認識，我切身的感受到了這門專業在國家建設中的不可或缺的作用。在以後的學習過程中，我會努力學好專業知識，並儘可能地把書本知識用於實踐！

真希望以後能有更多的實習機會，感謝爲此次實習付出辛勤努力的指導老師和師傅們！

水利實習報告 篇4

實習目的：

認識實習是水工專業的一個重要的實踐性教學環節，通過2-3天的認識實習，使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識，瞭解各種水工建築物的特點和類型，瞭解水利數九的運行和管理方法，爲即將開始的專業課的學習打下基礎。

實習時間： 20xx年7月7日—20xx年7月9日

實習地點：黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮江南村

實習內容：

熟練掌握實習水利樞紐佈置以及各種水工建築物的作用，包括擋水建築物、泄水建築物、輸水建築物等。瞭解實習電廠水力發電機組的型號，基本參數，運行狀態，性能狀態；瞭解廠房的結構，佈置情況，及不同平面的佈置情況；瞭解實習電廠開關站的佈置與作用。

7月4日下午1：30，我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。

7月7日早8點，我們就在A樓門前集合，我們每人都背個包帶着東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由於地方不是很遠，我們水工專業兩個班乘坐校車去了江南村。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建築非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農家旅館，雖然不大，環境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。

中午休息了一下，下午2點我們集合出發，前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那裏，老師領着同學走一段，講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運行時的步驟。從中我瞭解了很多知識，我在工程製圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運行時是怎麼做的，真是讓我把理論和實踐結合了起來。我們實習的這個工程已經不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的，是爲了能抵抗更大的壓力，設計獨特；在工程中有一個船閘，用來航運。有兩個閘門，閘門一般是關閉的，當船隻從上游來時，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關閉，開啓下閘門，當下游水位和中間水位相平，船隻就可以向下遊行去。當船隻從下游行向上遊時，反之即可。由於通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當地的土築成的壩，用來擋水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程佈置爲：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是大頂山航電樞紐工程的各部分設計圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴謹，它並不象我們學工程製圖時只有一個審覈，它們有兩個，也許更多的審覈校驗。可見水利工程是項工作嚴謹的任務。

10點鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術人員爲我們簡單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開始到結束其中所要經歷的程序。我簡單記錄如下：

1、提出想法。

2、上交《預可行性研究報告》，獲批後再上交《可行性研究報告》。

3、立項。提交《初步設計報告》

4、施工圖設計

5、招投標。如管理標、施工單位標。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工驗收

8、質量保修

在此期間所要履行的制度：

1、項目法人責任制

2、招投標，管理標，施工單位標的相關制度

3、監理制

4、質量終身制

隨後，工程技術人員講了大頂山航電樞紐工程的有關信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運爲主，同時可以發電的一項爲社會造福的工程。

大頂山航電樞紐工程在水利開發時綜合考慮到:水庫調節,防洪,發電,澆灌,航運,供水,漁業,旅遊,環保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經濟效益不會很大，但社會效益很高。其爲哈爾濱市帶來的巨大益處是不可估量的。

它的位置在黑龍江省哈爾濱市賓縣南井鎮江南村。上游是呼蘭，下游是巴彥。所在的江是松花江，下游將匯到黑龍江。

然後工程技術人員又講了大頂山航電樞紐工程的行進過程：此項工程早在50年代就有規劃，到了1994年規劃才得以批准。

20xx年，宋書記提出在哈爾濱市道外區建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運的問題，於是他要求制定一套可行方案來解決問題。

20xx年10月，提交了《預可行性研究報告》，並勘察地形。

20xx年4月，《預可行性研究報告》獲得批覆。同年9月，提交了《可行性研究報告》。

20xx年4月，提交了《初步設計報告》。

20xx年4月，工程正式開工。計劃20xx年10月完工，且現行進度符合計劃的進程。

之後又講了工程的規模，當時還有些概念聽不懂，於是我在網上找到了一些水庫特徵值的概念。水庫特徵值水庫規劃設計與運行中作爲設計和控制運用條件的若干特徵庫水位及特徵庫容。這些特徵值反映了水庫的規模、效益與運用方式，常要通過經濟分析和綜合比較選定。特徵庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下，需控制達到、限制超過或答應消落到的各種特徵庫水位。

主要的特徵水位有：1、正常蓄水位，指水庫在正常運用情況下，答應爲興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特徵水位，決定着水庫的規模與效益，也在很大程度上決定着水工建築物的尺寸。2、死水位，指水庫在正常運用情況下，答應消落到的最低水位；3、防洪限制水位，指水庫在汛期答應興利蓄水的上限水位，通常多根據流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進行水庫調洪計算時，可以此水位作爲起算水位4、防洪高水位，指下游防護區遭遇 設計洪水 時,水庫（壩前）達到的最高洪水位; 5、設計洪水位，指大壩遭遇設計洪水時，水庫（壩前）達到的最高洪水位；6、校覈洪水位，指大壩遭遇校覈洪水時，水庫（壩前）達到的最高洪水位。

特徵庫容相應於某一水庫特徵水位以下或兩個特徵水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特徵庫容有：1、死庫容，指死水位以下的水庫容積。2、興利庫容，亦稱調節庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。3、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。 4、調洪庫容，指校覈洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。5、重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用於防洪，也可用於興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時，正常蓄水位即爲防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水位即爲防洪限制水位。6、總庫容，指校覈洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據之一。

那麼大頂山航電樞紐工程的工程規模是一等的。其航道寬70米，深1.7米，半徑大於500米。蓄水位116米，死水位115米。庫容19.97億立方米，12.8億調節庫容，還有3.43億調節庫容爲在枯水期給下游補水。此工程可擋100年一遇的洪水，可以說工程規模很大，其工程量也不小，土石方開挖515萬立方米；花費28.78億元。

大頂山航電樞紐工程的主軸線長3249.78米，是國內最長的水利樞紐工程，因爲地處於平原區。

技術人員簡要介紹了工程各部的特點，如船閘：單線船閘、單線行走。閘室長180米，淨寬28米；泄洪閘：閘門人字形設計，抗壓。閘孔寬20米，高程125米。泄洪量22740立方米每秒，滿足松花江泄洪要求；電站廠房；河牀式，灌流燈泡式，6臺裝機組；下游有消力池。

在講課的最後，工程技術人員講了大頂山航電樞紐工程的特點：

1、全國高寒封凍河流上了第一個水電站。

2、法線是全國最長的。

3、它是本基挖推田技術的壩。

4、泥岩，易風化，要在2小時以內加以保護。

這天下午，我們再一次去了大壩上參觀，這次我們在老師和技術人員的帶領下進入了施工內部。工程技術人員還爲我們講解了工作的各個方面的知識。

通過本次實習，我學到了許多有關水電樞紐的知識，之前學工程製圖時在圖上看，現在看到了實物，讓我們把理論和實踐有機的結合了起來，對我們今後的學習起到了很大的促進作用。我經過了這次實習，對水利樞紐工程有了進一步的認識，我也知道了工程各部分的名稱和構造，與以前所學的知識相結合，同時我還學到了水利樞紐的運行和管理，廠房的佈置以及作用等一些知識。

實習讓我學到了很多課本上學不到的知識，讓我對我們的專業有了深入瞭解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以後的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。在炎熱的環境下工作，鍛鍊了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會，我們在實習結束的那天晚上集體吃了一頓飯，讓我們促進了同學之間的感情。

這次的實習我受益匪淺，不僅讓我學到了很多知識，還讓我對水工專業有了更深的認識，水利工程是一項造福社會的工程，它的興建之路很漫長、很艱難，看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮，而工程所帶來的巨大效益更是讓我爲我是這個專業的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業，我要努力學習，爭取成爲一名優秀的水利工作者。