中學生辯論賽活動方案
由每班自行選拔一支參賽隊伍,每隊人員爲4人(分爲一辯、二辯、三辯、四辯)。第一輪(初賽)各隊抽籤決定對手,下週一(12.7)下午班會課比賽,辯題統一爲:電子書利大於弊還是弊大於利?其他班級班主任及語文老師爲初賽評委,第一輪共計4場比賽,同時進行。獲勝的四支隊伍進行半決賽,同樣抽籤決定對手,下下週一(12.14)下午班會課比賽,最後選出兩支隊伍進行決賽(全校直播)。總決賽定在12月中下旬,辯題屆時會徵求大家意見再作決定。
比賽流程
(一)開篇陳詞(6分鐘)
正方一辯發言(立論)(3分鐘)
反方一辯發言(立論)(3分鐘)
(注:每方隊員時間用完時,計時員終止發言)
(二)攻辯(12分鐘)
1、正方二辯向反方反駁並進一步闡述觀點;反方二辯向正方反駁並進一步闡述觀點。
2、正方三辯向反方反駁並進一步闡述觀點;反方三辯向正方反駁並進一步闡述觀點。
(注:每一位辯手攻辯時間爲3分鐘,用時滿時,計時員終止發言)
(三)自由辯論(8分鐘)
1、自由辯論時間總共爲8分鐘,每方各佔4分鐘。
2、必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方的任何一位辯手起立發言完畢後,反方的任何一位辯手應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完爲止。
3、在自由辯論時間裏,每位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
4、一方的發言時間只剩30秒時,計時員會口頭提醒一次,當該方的發言時間用完時,計時員會再次提醒,該方應立即停止發言。
5、一方的發言時間已用盡,另一方還有時間,則該方的一名或多名可以繼續發言,直到該方的時間用完爲止。
(注:辯手應充分利用自由辯論這段時間,簡潔明瞭的加強自己的論點,反駁對方論點。如進行空洞無物的進攻,有意迴避對方的質詢,發生言語混亂,將影響到該方成績)
(四)總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞;(3分鐘)
正方四辯總結陳詞。(3分鐘)
(注:應有針對性的.對辯論會整體態勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員時間用完時,計時員終止發言。)
注:每班四人,自行確定一辯、二辯、三辯、四辯辯手,每次比賽可在四人中互換角色。每隊一辯爲領隊,負責與工作人員聯繫。
決賽參考辯題:讀書宜精還是宜博?
讀書能否改變命運?
辯論賽評分標準
一、團體分,共100分
按辯論階段評分,計60分
A.立論陳詞:10分(語言表達流暢,有文采,層次分明,論點明晰,論據充足,分析透徹)。
B.攻辯:20分(反應敏捷,應對能力強,分析角度和層次具有說服力和邏輯性)。
C.自由辯論:20分(簡潔明瞭的加強自己的觀點,機智有力的反駁對方,能發揮團隊精神,迅速抓住對方觀點和失誤,駁輪精彩,切中要害)。
D.總結陳詞:10分(表情豐富,語言表達流暢,論據恰當,內容具有說服力和邏輯性)。
綜合印象分,計40分
語言風度:20分(語言清晰、流暢、層次清楚,邏輯嚴密,儀態端莊,風度幽默、幽默灑脫)
團隊配合:20分(臨場發應,隊友之間配合默契,能迅速抓好對方失誤,隨機應變)。
二、辯手個人得分,每場總計100分(不計入團體分)
語言表達:20分(清晰,流暢,層次清楚,邏輯嚴密)
整體意識:25分(論點明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹,駁輪精彩)
辯駁能力:25分(迅速抓住對方觀點和失誤,反應敏捷,應對能力強,恰當把握現場氣氛)
美感風度:15分(表情豐富,儀態端莊,風度優雅,幽默灑脫)
綜合印象:15分(發揮團隊精神,互相幫助,如果其語言對對方進行人身攻擊或有意迴避對方的質問可適當扣分)
注:1、團體分和個人的評分標準僅在半決賽和總決賽時使用,前期的預賽採用評委投票制決定勝負。
2、辯手個人得分只作爲個人的評審依據,與判斷每場勝負無關。
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