國小慶祝教師節活動方案

我用最純最真的話語，不摻雜花哨的修飾。我不說您是辛勤光榮的園丁，想必那也代表不了我的感情。我只想說：老師，您節日快樂，學子們依然愛您。下面聘才小編爲大家收集整理的國小慶祝教師節活動方案。歡迎大家閱讀!!

國小慶祝教師節活動方案

一.指導思想

教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作爲我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節----我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，爲學生的發展做出長遠而實際的關注。

二、時間安排：

2016年9月10日

三、具體內容安排：

(一)教師走進學生生活中

學校的領導及老師們帶着準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

(二)學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

2.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，爲老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之後，組織感恩隊會。

4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。

3、教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介

上午7點30分，伴着廣播室播放的優美的教師讚歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學自發地向老師問好並送出祝福，有的班級爲老師們送上了精心製作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之後，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成爲教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，纔是最好的過節方式。

在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶着自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

國小慶祝教師節活動方案

一、指導思想：

爲了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9月3日——9月10日

三、活動安排：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動爲辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的`理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間爲9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於辦公室，進行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，爲自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”爲主題的徵文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比。

3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”爲主題的班會(9月9日下午第三節)。

4、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生爲教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，爲東山國小今後發展積澱了精神財富

5、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與東山國小全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

國小慶祝教師節活動方案

一、活動主題：幸福的教師，

二、 活動目的：

在第32個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第32個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動內容

1.心語牆：9月9號早晨到校的學生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們瀏覽。

2.教師節特殊升旗儀式：優秀教師代表升旗，學生感恩教師頌。(陶老師的故事)

3.給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當老師走進教室時，能聽到學生們祝教師節快樂的話語。

國小慶祝教師節活動方案

一、活動思想：

今年9月10日是我國第xx個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題爲“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動時間：20xx年9月1日至10日(教師節前一週)

三、活動內容：

金秋9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第27個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級負責)

2、一至三年級統一組織製作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節爲主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級爲單位，進行爲期一週的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求：(各項活動上交作品要註明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)

1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班爲單位，由班長收齊於9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，儘快傳達對老師的心意。

國小慶祝教師節活動方案

一、活動目的：通過製作祝福卡，培養學生們的動手能力、語言表達能力。以感謝師恩、訴說心聲的方式，增進師生間的交流，結合教師節進行感恩教育。

二、活動內容：製作祝福卡(尺寸限制：手背大小)，貼在“老師，我想大聲告訴您……”知心牆展示

三、參加人員：全校同學

四、活動過程：

1、宣傳發動。紅領巾廣播站解讀活動方案，各班宣傳、發動、落實。(9月7日)

2、製作並張貼祝福卡。同學們在家長或老師的指導下製作祝福卡，在卡片上感謝師恩、訴說心聲。利用早晨回校、課間、午飯後、放學後等時間段，由大隊委協助，張貼在“知心牆”上展示。(9月8——10日)

3、評選優秀作品。每位老師一人一票，拍下“最感動自己的祝福卡”，使用qq、微信、郵箱等任意方式發送給輔導員馬老師。(9月11日)

4、表彰。得到老師推薦的作品，大隊部爲其作者在升旗儀式上頒發獎狀。(9月14日)

國小慶祝教師節活動方案

金秋九月是收穫的季節，身爲“園丁”的教師也在收穫，收穫“桃李滿天下”的喜悅;收穫來自學生髮自內心的一聲謝謝;收穫社會各界最真摯地讚美和認可。鮮花和讚美獻給您-----辛勤的園丁，願您園中的花更豔、更香，願幸福與快樂常伴隨您。

今年的9月10日是我國第32個教師節，爲了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

一、指導思想：

爲了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9 月6 日——9 月10日

三、活動安排：

1、說：早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學們見到老師時，主動爲辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，祝您節日快樂!”“老師，我們感謝您!”等等。

2、寫：請學生動手爲老師製作一張精美的賀卡，並且把自己平時不好意思對老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上，9月10日的早上送給老師。

3、播：各班組織學生爲老師點歌送祝福，每班點歌兩首寫上祝福語，交到德育處，歌曲將在教師節前後，綠鴿之聲廣播站播出。(填好點播單，9月6日交德育處)

4、演：開展“濃濃尊師意 款款愛生情”爲主題的班隊會，通過詩歌朗誦，講故事，

唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。(此活動請及時聯繫德育處檢查照相)。

5、送：各班同學提前給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。

6、在星期一(9月9日)開展以“您好，敬愛的老師”爲主題的升旗儀式，在升旗儀式上，

校領導致辭，學生爲教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮。