中班德育工作計劃
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中班德育工作計劃 篇一
一、指導思想:
幼兒期是智力開發的最佳期,也是培養良好品德、行爲習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒健康、和諧地發展。
二、情況分析
1、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習,已經能夠很好地適應幼兒園的生活,並且也養成了良好的生活習慣和道德品質,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關心他人。
3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。
4、意志品質不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
5、文明行爲習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說髒話。
三、措施、內容:
針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發展。對此,我們設計以下方案:
1、班級每天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒瞭解初淺的德育知識。
3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行爲的孩子。
4、開展豐富多彩的教育常規活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行爲也得到同化。有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排:
九月份:
知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應的角色意識。
1、有禮貌,天天上幼兒園。
2、進餐做到三淨。
3、盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便後要洗手和正確方法。
十月份:
知道十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,能感受到節日的氣氛,用語言表達節日的見聞,接受愛國主義教育,知道應該尊敬國旗、國徽。
1、繼續學習常規的培養:上課專心聽講,坐姿端正。升國旗時要行注目禮。
2、愛護花草樹木,不攀折。
3、遵守公共場所的規則。
十一月份:
1、以積極的情緒參加各項活動,在老師的鼓勵下能發表自己的見解。
2、增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。
3、養成幼兒愛護物品及節約勤儉的好品質。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
十二月份:
瞭解並能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,並能愛護勞動成果,在遊戲中能反映成人的勞動。
1、未經允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。
2、愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發脾氣。
3、自理能力培養。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能幹,自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的教育。
一月份:
瞭解冬天人們仍在堅持工作,學習他們勇敢的精神,自己不怕冷,積極參加戶外體育鍛煉,堅持做值日生。
1、樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。
2、在家人的幫助下做力所能及的事。
3、外出做客要有禮貌
三月份:
回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現對媽媽的愛。關心友愛同伴,並樂於幫助別人。
1、一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心,並以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
2、三八婦女節節日教育。
3、中國傳統節日教育。
四月份:
體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
1、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態度自然大方地講話。
2、講解示範,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3、區角遊戲“說一說”,訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
4、有關春季的主題教育。
5、安全教育。
五月份:
體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。
1、五一節節日教育,參觀、觀察、實踐,瞭解成人的`勞動,並懂得珍惜他們的勞動成果。
2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,並關心、熱愛自己的父母。
六月份;
體驗祖國,社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。
1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標準。
2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛鍊幼兒初步正確地評價自我和他人。
3、六一節節日教育
4、體驗將上國小的快樂。
中班德育工作計劃 篇二
幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環節和各種活動進行的。重點是培養幼兒最基本的思想行爲習慣,使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。應從幼兒的身心發展特點出發,並體現該階段教育的整體性和連續性。爲此,我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心,積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的教育。
本學期思想品德教育的目標和要求制定如下:
一、進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,並主動熱情使用禮貌用語。根據各班實際,對幼兒進行遵守班級常規及文明行爲的教育。
尊敬長輩,願意爲他們做事。
1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規則,能夠控制自己的行爲。
2、能夠遵守公共場所的秩序和衛生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。
3、離開集體或家長要打招呼。
二、有目的、有計劃地培養幼兒具有友愛謙讓,誠實的優良品質
1、培養幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關心小朋友,願意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發生爭執,講道理,不動手、不罵人、不欺負小朋友。
3、相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。
4、講實話,做錯了事敢承認。
三、愛父母、愛教師、愛集體
1、“三八”節愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母,願意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導。
4、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽感。
三、培養幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格
1、積極主動和小朋友交往。培養幼兒對周圍的事情感興趣,敢於說出自己的想法。
2、積極愉快參加班內、園內的各項活動,引導幼兒自由表現自己的興趣和愛好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。
四、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面,使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育,激發他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽
1、他們講解祖國物產、領他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統、社會主義建設的成就,認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。
2、瞭解先烈事蹟,初步懂得學先進、愛模範。
3、瞭解我國和當地習慣,知道一些節日,如兒童節、婦女節、勞動節等,通過節日活動產生對勞動者的尊敬,激發愛國情感。
五、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,向兒童講解一些簡單的現實中常見的事理,提高他們的道德認識,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。
1、“三月十四”植樹節,對幼兒進行綠化保護環境,愛護草坪,不摘花的教育。
2、具有初步評價別人的行爲,願意學習同伴的優點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,願意克服缺點。
3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與醜、善與惡。學習好的榜樣,不學不模仿不良行爲。
4、要把培養幼兒道德情感、訓練道德行爲習慣與形成道德觀念緊密結合起來,努力實現幼兒園思想品德培養目標和要求。
思想品德教育的管理過程
一、各班制定思想品德教育工作計劃。
首先園領導制定好切實可行的計劃,各班老師根據園思想品德計劃結合本班實際,制定行之有效的班級德育計劃。
二、保證思想品德計劃實施。
制定計劃是爲了實施,這是思想品德教育的關鍵環節。組織力量,通過各種途徑貫徹計劃,認真做好指導和協調工作,寓思想品德教育於各種活動中,並認真檢查和總結。
三、加強對班主任和家長工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業務水平,支持和檢查班主任。
四、密切幼兒園和家長關係。
定期做好家訪和召開家長會,將幼兒園教育與家庭教育統一起來。共同實現思想品德教育任務。
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