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頂崗實習週記2017

頂崗實習週記應該怎樣寫呢?快來看看吧!以下是本站小編整理的關於頂崗實習週記2017,歡迎閱讀參考!

頂崗實習週記2017

頂崗實習週記2017

在開始也說了,這一週是充滿挑戰的一週,確實,領略到了加班的嚴峻,可是問題出來了。

由於是新人的緣故,到了本週核心的工作還是沒有接觸得到,但是學會了許多WORD的編輯技巧,EXCEL的排版技巧,發現了,原來自己用了十幾年的工具其實自己並不是十分了解它,開始的時候還老被張姐罵,說這個地方不行那個地方錯了,十分的鬱悶,後來在張姐的教導與自己的一股傻勁的不斷深究。慢慢學了許多以前想都沒想到的用法。

十分感覺張姐對我的教導,我相信我很快也能接觸到核心業務了,張姐給我信心,我也要給自己信心。人們常說天將降大任於斯人也,雖然我不是什麼了不起的人物,但我也有自己的準則與堅持,所以我有自己的小小感動,看到自己的進步,這個週末過得也十分愉快。

頂崗實習週記2017

新的崗位新的開始,來到這新公司的會計崗位讓我既開心又擔心,下面寫寫第一週的週記,在這第一週裏,基本上是打下手,幫幫張姐(財務主管)倒水,幫幫李哥拿資料,忙的不亦樂無,其實我也很想接觸一下新的工作,但是知道企業的前輩們肯定沒那麼快轉手給我做,所以老老實實的當苦力。

這一週基本上是認人的一週,認清了誰是老闆誰是主管誰是管我的老大等等。

其實記的東西不多,但是很開心,相信下一週裏肯定有更多的挑戰,所以我要做好調整,隨時準備打加班的硬戰。期待加班的感覺。因爲聽前輩們說下一週是公司十分忙的一週,對於剛來公司報道的我而言充滿了期待。

頂崗實習週記2017

2月7日,我正式實習上班了,主要工作是先跟着任課教師到各個班級聽課,指導教師劉老師雖然不是教語文的但卻是很熱心的幫我安排聽語文老師的課。當我第一次走進教室時,面對着黑板和同學們,我彷彿又回到了學生時代。但這次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室,感到非常緊張,不過還好我現在只是聽課,即使心理緊張,同學們也不會看見。開始上課了,我調整好緊張的心態,認真的聽老師講課,現在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是爲了學習知識,而現在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。課間,當有同學和我打招呼時,感覺好彆扭,在不久以前自己還是一個學生,現在卻被同學們問好,好在自己能夠很快適應。老師和同學也會熱心的幫助我,我也虛心受教,不斷總結自己,積累經驗,因此和老師、同學們相處的很融洽。每天積極認真的到各個班級聽課,到每個班都會有不一樣的感受,心理總是在想教師真是一個偉大的職業

在新的環境,新的身份,不一樣的心情下。 就這樣,一週的實習時光結束了,回顧一週來在學校的工作,我覺得很充實,雖然能夠學到很多東西,但是還有那麼一點不甘願。

頂崗實習週記2017

踏上實習的征程,當時的心情很複雜,記得曾經看過這樣的一句話:畢業是個殘忍的季節,不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到施劉國小。

當天下午,劉老師給我介紹了施劉國小的概況,之後,便直接見了學生。第一次面對學生,有些羞澀;學生第一次面對我,很欣喜,“哎,是實習老師!”。第一天接觸,便發現:施劉國小的老師,很友好,很和善;施劉國小的學生很可愛,很好學。

第二週,可能是跟學校的作息有些出入,還不是太習慣不是很習慣早起,不是很習慣早睡但是對於食堂的飯菜,大家都讚不絕口。剛來一週,很清楚的記得,每到快要吃飯的點上,大家都一窩蜂的進入食堂,享受施劉國小的美食。第一次發現,原來大家的消化系統都活躍起來了,呵呵……

看班,是施劉國小的一大特色。因爲剛來,與班裏學生不是太熟悉,也不敢跟學生走的太近。於是,每次看班的時都只是呆呆地站在旁邊。看班是要去班裏督促學生儘快進入學習的狀態。覺得自己有些搞笑,有些幼稚,有些羞澀……每次進班,呵呵……都從後門進去,小小地轉一圈,從後門出來。或許是班主任看穿了我們的想法,每次都鼓勵我說:多進班裏看看,沒關係的。聽到這樣的話,我開始慢慢地放開了。

第二週,感受到了溫暖,友好。對老師、同學充滿了感激。晚上躺在牀上進入夢鄉時想:或許選擇當一名教師真的是一個不錯的選擇……

頂崗實習週記2017

兩週過去了,開始漸漸適應這裏的生活習慣,每天看着他們在嬉笑玩耍,用他們那稚嫩的童音向我問好,心裏真的好高興。

聽課依舊繼續着,漸漸地發現各個老師上課的方式各有特色。慢慢領會到那句對我來說陌生的話“教學有法,教無定法,貴在得法”。老師的講課方式,是從某一個現象或者某一道題目中得出來的,體現學生主動學習的方式。在講評題目的過程中,從學生的角度分析,剖析學生的錯誤所在。在這期間我也儘量去聽其他科系老師的課,做好聽課記錄,多學習不同專業老師的教學方法和經驗。課下又向老師請教,在聽老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學生要用不同的教學方法,因材施教。對於班級中成績較好的學生,就儘量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對於差生,也不要氣餒,總是及時發現他們身上的閃光點,利用課餘時間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態度,努力提高學生學習成績;對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展;在教學中,要多向經驗豐富的教師請教,學習其優秀的教學經驗,取長補短,努力提高自身的業務水平。

批改完作業的錯誤統計其實是一項重要的任務,反饋了教師自己在課堂上的知識點的遺漏。每次批改完作業,都要糾結一段時間,應該怎麼統計錯誤,做到“快、狠、準”。糾結了兩週,老師可能終於忍不住了,便把他的統計錯誤的妙招傳授給我們。回來之後,一再地思考,爲什麼老師想的到東西,自己卻是如此的陌生呢!

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時間過得真快,轉眼第三週已經結束了,因爲剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我並沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始幹起,一點一滴地積累,做好我負責的'每一件小事,讓領導和同事放心,將來才能成就一番大事業。“不積跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理。

早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然後再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。

中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發的時候,我會負責聯繫快遞,並填寫快遞單後及時發件,受到了領導的好評。

這一週基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學校裏一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親爲,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得。

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星期一的早晨,我和那些揹着書包的學生一起走在去學校的路上。耳邊有風吹過,還有小鳥在唱歌,陽光打在臉上, 甜甜的味道。

不知道是老師器重還是一種考驗,很榮幸,聽了老師的一節課後,在毫無其他準備的情況下,接受了第一次的習題前課。前面的二十分鐘,是老師上的新課,後二十分鐘是給我的習題講解。第一次在班裏上課,印象很深刻臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤,怎一個窘字了得,呵呵……再講一個知識點的過程中,明顯地記得自己應該怎麼講的,等到解釋給學生的時候,感覺不知如何開口,真正是不知所措。上課,拼命的上下託黑板,卻忘記了可以寫在另外一側;奮力的用簡單的語言向他們解釋,殊不知只要寫一個詞語就可以解決。印象最深的是:因爲緊張,一轉身,手上捏着的粉筆掉在了地上,摔成了兩斷,糾結了許久,應該用哪一段,等我起身時,看到學生們都洋溢着笑容,這笑容,看着就“恐慌”,心裏想着:這二十分鐘怎麼那樣漫長,什麼時候才能下課啊……呵呵……當下課鈴聲響起的那一瞬間,心裏是前所未有的輕鬆。課後,老師鼓勵我說:你應該自信一點,第一次上講臺能堅持下來已經很不錯了。當你把自己放在老師的位置上時,那麼學生也會把你當成真正的老師。

這一週,懂得了自信,學會了當老師最重要的自信。

頂崗實習週記2017

實習工作進入最後一個月,以前自己還是學生時覺得從星期一到星期五的距離是那麼的遙遠,天天盼着週末,現在當了老師,當了一名正熱心於上課的實習老師卻又覺得週末來臨的好快。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成爲一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課後我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

一個星期的實習下來,總是有很多經驗,有很多認識,自己總是有很多的感慨。也許在實習的這些天中,我也在逐漸的成長。在認識學習逐漸的成熟。每個人都會在時間潮流中不斷認識自我,只不過是時間的長短的問題。因此待人要真誠,時時爲人着想,處處爲人行事。能夠把自己溶入羣體,從而更好的適應社會。

頂崗實習週記2017

炎炎夏日即將來臨,回頭瞻望感慨頗多,在領導的關懷和同事們的幫助下圓滿完成了一個又一個的教學任務。繁瑣的工作使我的生活越來越充實,讓我的各方面的能力都得到很好的訓練和培養.作爲實習教師,在實習工作實踐中,我積累了不少深刻的體會,儘管是一位實習教師,但是快樂的氛圍已經深深感染了我,使我在實習學校歲月的每一天都充滿了新鮮和快樂。

課間從樓頂上,望見遠處頭髮絲般細的電線上,落了幾隻小鳥。因爲太遠,看起來像是黑色的瘦長的逗號,又像是五線譜上一串歡快的音符,在爲他們的快樂伴奏。

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