學校母親節班會活動總結
活動方式:
活動過程:
一、小組討論
4~5人爲一組,以“今天是母親節,我們應該做點什麼?”爲話題進行討論,並記載。
二、代表發言
朱夢雅:現在的我們長大了,相比而言父母變得如此弱小,他們把畢生的心血付諸在我們身上,從呱呱落地的小寶寶,到成熟穩重的小大人,無不寄託着父母無盡的希望,希望我們健康成長,父母對我們的要求不多,只要我們健健康康成長,堂堂正正做人,所以我們應該儘自己的力讓父母開心,讓父母幸福。
李維:談了媽媽無微不至的關懷和自己的不懂事給父母造成的傷害,想起現在生病在牀的媽媽,心裏感到無比的愧疚,希望能夠有補過的機會。(落下了後悔的淚水)
郝雪玉:19年前,我在你心中紮根;19年後,你將在我心裏紮根。一縷白髮,那是您的歲月;幾道皺紋,那是你的滄桑。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)
徐偉:給媽媽捎去美好的祝福;好好學習,不辜負媽媽的期望;與媽媽交心,及時糾正自己的不足和錯誤;時刻牢記媽媽的辛勤勞動,提倡大家勤儉節約。
季小康:我們大家也許都曾經天真地向母親許下承諾:“媽媽,等我長大了,我會給你建一幢大房子,養你到老。”我們可能已經淡忘這樣的承諾,但我們的母親時刻銘記着,她們期待着。因此我們應該爲了自己的承諾,爲了自己的母親,努力、加油!
張嘯鉞:今天是母親節,我想到最多的就是孝順和感恩,我覺得孝順和感恩就是我們應該:在課堂上多聽幾分鐘課,少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書,少發幾分鐘呆;在學校裏多做些好事,少違反校紀校規;在家裏幫父母多做些家務,少給父母增加負擔。我們要懂得感恩,因爲這是爲人的基本素質。我們更要學會感恩,因爲我們都要去做個有良知的人。
三、教師總結
“孝順→感恩→行動”
從大家的感言中,我能親身體會到,我們每個人的心中充滿了愛,都想做一個孝順的孩子,都有一顆感恩的心,那麼我就應該拿出我們的實際行動去回報父母的養育之恩,去實現父母對我們的期待,去實現我們的奮鬥目標。
四、節日寄語
1、每個學生寫一句話或一段話給母親,通過家校通發送信息給母親。
2、全班學生齊唱《感恩的心》這首歌。
學校母親節主題班會活動總結二主持人:楊宇,陳姣姣
背景:現代社會人們趨於忙碌,越來越忽視了身邊的真情真愛,而有個人卻一直在我們身邊陪伴着我們,她就是我們的母親。五月的第二個週末,是屬於她們的節日,而在這天,到底有幾個人真正的懷有感恩之情,默默的.細數她們爲我們做過什麼,我們應該以怎樣的心態去感恩。
班會在滿文軍的《懂你》聲中拉開了序幕,班裏的氣氛有些緊張,面對如此嚴肅的話題,我們決定以一種比較幽默的方式來進行,開始時同學們給我們了熱烈的掌聲,這給了我們很大的信心,於是班會正式開始。
首先,我們向同學講述了母親節的由來,這是一位美國女性爲了紀念自己的母親而發起的,開始時反響比較冷淡,但是隨着越來越多人的參與,母親節成了一個公共認可的節日,並把五月的第二個週末定爲母親節,隨後全球效仿。接着我們講述了一個感人的故事,汶川地震中一位母親雙膝跪地,身子前傾,雙手着地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓的變形,成爲人與大自然抗爭的雕像。後來,救援人員在她的身子底下發現,有個孩子還活着。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟,從她的身下抱出被小被子裹着的孩子,約三、四個月大,娃娃完好如初,還在安靜的睡着。醫生準備給娃娃做身體檢查,發現被子裏有一部手機,屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你”。手機在人們中間傳遞着,每個在場看到短信的人都落淚了。同學們心中也有很大感觸。後來不少同學發表了自己的觀點。我們開始講一些自己與母親在生活中發生的一些小事,事雖小,但無不飽含濃濃的母愛。
然後我們看了幾個孝子的故事,其中有歷史上的臥冰求鯉和行佣供母的故事,然後我們聯繫了我們身邊的故事,陶星——這位當代中國孝子的故事,給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮,看到陶星爲母親洗腳的圖片是,我們向同學發起提問,有誰給母親洗過腳,大多數同學沒有,少數幾個同學也是把這件事當成老師佈置的作業來完成。從這裏看出,同學們雖然心裏對自己的母親充滿敬愛之情,可是卻不知如何去表達。
我想每個人都是愛自己的母親的,但每個人可能都和母親爭吵過。我們現在已經長大,我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害。
最後,班級討論會還是在那首懂你中宣告結束,我們向所有同學發起倡議:一個電話,一個短信,一句問候,向母親表達我們發自內心的深厚愛意。
通過這次班會,我們學到了一些,對母愛也有了更加深刻的理解,我們在準備的過程中也有了很多收穫,比如學會了合作,學會了討論問題和如何與人交流,我們相信同學們也在這次班會中學到一些受用的東西。
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