暑假工作總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的暑假工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假工作總結1

從第一次參加兼職工作，讓我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近2個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，讓我深刻知道了社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的社會競爭打下了堅實的基礎。我在實踐中得到以下的感悟：

　　一、掙錢的辛苦

在這個暑假幾乎什麼兼職工作都做過，體會了酸甜苦辣，雖然過程中很累，但是生活得很充實，有付出纔有回報這是我一直堅信的，之前沒踏入過社會不知道掙錢的辛苦，更不知道父母的艱辛。

　　二、人際關係

通過這次實踐，讓我最有感觸的一點就是人際交往方面，我們都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能瞭解。纔能有深刻的感受，大家爲了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手敢想敢做，不斷學習不斷積累。遇到問題找出解決方案，實在不行可以虛心請教他人。

　　三、管理者的管理

在公司裏邊，有很多的管理員，他們就像我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成爲一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們！要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異。

　　四、自強自立

俗話說：“在家千日好，出門半“招“難！“意思就是說：在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這2個多月裏，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我依然能夠自已獨立。

所以做兼職工作讓我成長了很多，雖然過程有點苦，但是我覺得很值。

暑假工作總結2

時間過得很快，轉眼間一個暑假已經過去。想想暑假的生活，自己感覺今年的暑假過得充實而有意義。

首先，每天早上陪孩子一起去鍛鍊。在六點鐘的時候，我們一家三口人趕緊起牀，收拾好東西，一起去北大操場。孩子去打球，我和他的爸爸則在旁邊鍛鍊自己的身體。那種濃濃的親情，那樣清晰地空氣，讓我們精神百倍。我真心希望我們全家身體健康，朝氣蓬勃的面對生活的每一天。

其次，回來後我們吃完早點。接下來爸爸去補課，我給孩子輔導作業和做飯。剛開始孩子有些心慌，慢慢的孩子寫字的態度也端正了，做題也仔細了。我這人一項不主張給孩子佈置作業，但由於我工作的原因，我上個學期忽視對孩子學習態度的培養。所以我希望通過這個暑假，能夠讓孩子養成良好的學習習慣。這對孩子將來的發展來說很重要。

接下來，做完以後，我和孩子一邊聽優美的音樂，一邊打羽毛球。那種和孩子在一起的日子，彷彿讓自己回到了童年，自己也快樂了很多。還有在玩的過程中和孩子一起聊天，讓我體會到從未有過的幸福和溫馨。親愛的孩子，以後媽媽只要有時間都會陪你玩一會的。因爲作爲母親的我希望你能有一個快樂的童年。

中午的時間呢你就自己支配了，我們家總是那樣的熱鬧，總有小朋友不斷地敲門，我們也很熱情的把你的朋友們請到家裏和你一起玩，你們玩的時候，媽媽看着你們開心的樣子，心裏有說不出的高興。特別是當媽媽休息的時候，聽到你給其他的小朋友說：“小聲一點，我的媽媽在休息。”作爲母親的我欣慰的笑了。

還有當你們玩完以後，你總會對小朋友說：“把東西收拾好，要不然下一次不讓你們玩了。”然後你會安排小朋友把所有的東西放回原處，很有當領導的樣子。哈哈！媽媽的教育也算沒有白費。因爲媽媽希望你將來做一個受歡迎的人，不管在任何時候都不要給別人製造麻煩，這是做人的準則。媽媽希望你能夠記住。

到了八月初，媽媽去湖南旅遊了。你也回到了老家和爺爺奶奶過了幾天。你在家的幾天，爺爺覺得你很淘氣，媽媽到覺得你頑皮的可愛。到媽媽回來時，媽媽很想你，趕緊叫你爸爸把你接回來，雖然只走了一週，但那種久違的思念讓媽媽對你特別的有耐心。我知道人只有在產生距離的時候纔會感覺相處的珍貴。所以在母親的教育觀念中，很少有打罵，更多的是給你耐心的講道理。因爲作爲母親的我，希望你將來能夠以德服人。

最近開學了，你的獨立性很強，提前幾天已經給自己整理好了書包，和學習用品。這是你慢慢長大獨立的表現，不要覺得媽媽心狠，因爲只有這樣，你纔會知道美好的生活要靠自己去創造。並希望你能夠理解一個做母親的心。

最讓母親感動的是，在一個下午響雷下雨的時候，媽媽去廣場鍛鍊，爸爸去上班。你和小朋友在樓下面玩。你趕緊回來把我們家的電腦關了，電視關了，電源斷了。當我們回到家的時候，你給我們說了這些，我們真的很感動。媽媽真的能有你這樣的兒子而感到驕傲。

好了，關於暑假就說到這裏了。明年暑假再見！

暑假工作總結3

“光陰似箭，日月如梭”，暑假快樂的生活邁着無聲的腳步，漸漸遠去了，那段快樂的時光已成爲永久的回憶。閒暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕總是讓我覺得快樂，因爲我學到了許多知識，收穫了許多道理，有了不少感悟。

暑假，我去醫院見習了兩週，並找了一份兼職來做。見習期間，我學到了很多的臨牀護理知識、技能和一些與病人相處的技巧，還有護士所需具備的職業素養。而讓我感悟最深的，莫屬做兼職的一個月。我兼職的地方位於風景區，所做的工作就是“拉客”。以前，我對這個職業聞所未聞，接觸了才知道，原來拉客就是向前來觀光的遊客問詢，要吃飯住宿不，如果要住宿就帶對方去看房間，覺得滿意就談價格。客人住下了，老闆就付住宿費提成給拉客者。

聽老闆說，有的拉客一個月可以掙1萬多元。聽起來收入還不錯，我就抱着好奇的心和鍛鍊的目的，利用工作之餘的中午和晚上休息時間去體驗了幾天。剛開始出去，拿着農家樂的照片站在那兒，即使有遊客從我身邊走過，我也不好意思上前去問，只站在遠處看着其他的拉客怎麼拉客。有時來了一輛外地車，好些個拉客會以最快的速度，爭先恐後地跑到對方停車的地方，問對方住宿不。我見過最瘋狂的一位拉客，竟開着摩托車去追了幾十米，就爲了人家說要住宿。第一天結束後，我好好想了一下，必須放下面子，才能跨出第一步。

當晚，老闆語重心長地對我說：“如果你直接問對方住宿不，對方會習慣性第回答你，不住；即使他要住宿，也會回答你不住宿。因爲他剛到一個不熟悉的地方，對不認識的人就會有排斥感。而如果你先跟他說一些他想了解卻不知道的東西，或者告訴他如何玩纔會玩得更有興致，距離拉近了，最後再問住宿不，他住下來的可能性就會大得多……”

後來想想，老闆說得很有道理，它不僅適用於這個行業，也適用於其他行業，包括與人相處。因爲它能消除陌生感，拉近你我之間的距離，也更容易讓對方打開心扉。第二天，我開始試用這個方法，還真管用，最後成功地帶回來了幾位客人看房間，並住下了。

期間，也有人告訴我，說你只要敢於開口說，就成功了一半。萬事開頭難，問了，有可能就把客人留下了，如果不開口，那成功的機率很可能爲零。的確是這樣，如果你敢於邁出第一步，讓對方認識你，你就有機會推銷你的產品；反之，如果你不敢把自己推上舞臺，讓別人看見你，展示自己的才能，那麼即使你身懷一身本領，對方也不知道你是塊金子，就更枉顧實現自己的夢想了。

暑假的這種種經歷，讓我對假期也有了另一種理解——它不僅僅是爲了讓我們放鬆，也讓我們有時間深入社會做些有意義的事，使我們的假期變得更加精彩，更加有意義。難道不是嗎？

暑假工作總結4

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓，爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這纔是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，大學新生兼職心得體會都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

暑假工作總結5

爲了使廣大教師進一步更新教育觀念，準確把握課程標準，深刻領會教材內容，探索合理的教學方法，深入推進課堂教學改革，真正解決教學實踐中遇到的困難和問題，爲新學期開學做好充分的準備，根據中心學校暑期教師培訓安排，結合我校實際，特進行了爲期五天的教師培訓，現將有關培訓情況總結如下：

一、培訓內容豐富，形式多樣。

本次培訓的內容有：“班主任工作”、“作文教學”、“數學課與生活”、“家庭教育”、“教師的專業成長”等等，所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新穎，並且在教學實踐上也有了新的突破，尤其是編寫導學案，教師們都掌握了要領，抓住了要害，突破了難點。豐富多彩的培訓內容，不僅提高了教師的專業水平，又充實了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓，形式也靈活多樣：既有理論學習與實踐操作相結合，又有集中學習與分組學習相結合；既有培訓與考覈相結合，又有校本培訓與自我學習相結合。這種形式的培訓既避免了枯燥與單調，又大大提高了效率。

二、培訓時間緊湊，紀律嚴明。

本次培訓共五天時間，從7月7日至11日。每天培訓六個小時，時間安排比較緊湊合理，具體是這樣的：7月7日上午，舉行暑假培訓班開班儀式，由中心校朱主任主持，內容有縣教研室趙明欣主任致辭，中心校楊主任作動員報告、宣傳紀律要求；此後我校的名班主任馬東輝和方娟老師分別作了班主任工作和數學教學的講座，7月7日下午，由各學科教研組組長主持，主要是學習課程標準；此後，崗柳國小的白雪老師、陳會玲老師分別作了班主任和語文教學的講座，鄉小的龔麗進行了微型課的師範教學，楊耀甫同志作了家庭教育的專題講座；大方莊的李芳老師作了國小作文教學的講座，崗柳國小的謝永範老師帶領大家共同學習了教師專業成長的有關內容。本次培訓，紀律很嚴。一方面，嚴格考勤紀律，除天災人禍外，任何人不得請假。遲到早退一次，扣款十元，事假一次扣款八十元，病假一天扣款八十元，無故不參加培訓一次扣款八十元。另一方面，分組學習討論，必須人人發言，要有發言記錄，寫好心得體會和導學案，不得從網上下載和抄襲，結合自己的實際，認真寫好，按時上交，沒有按時上交者扣款十元，沒上交者扣款一百元

三、培訓效果良好，收穫頗豐。

五天的培訓，教師們都能按照要求，克服重重困難，認真學習，積極交流，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所安排的任務。通過學習，教師們的思想更加解放了，勁頭更足了，敬業精神更強了，理論水平更高了。他們一致認爲：多加強培訓學習才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負的神聖使命。短短的幾天時間，教師們上交了各種申請材料，每人撰寫了五篇以上的高質量的導學案，以及一篇以上的學習體會。這些導學案，實用性強，既爲開學做好充分的準備，也提升了教師們的教學水平，許多教師寫的學習體會，觀點新穎，理論性強，值得交流與推廣。

總之，五天的暑期教師培訓，達到應有的目的，出色地完成了規定任務，廣大教師精神面貌煥然一新，他們正以飽滿的熱情，期待新學期的到來。

暑假工作總結6

很幸運，暑期獲得了一次在聯想實習的機會。接到電話通知我實習的時候，我的心情還是挺激動的，坦率的講，這是我第一次真正意義上的實習。以前在假期也找過工作，不過那都是“兼職”，第一目的是賺點零花錢，這次實習完完全全是爲了學點東西，當然也是響應學校的要求。

其實，我在和同學去上地聯想大廈籤勞務協議之前，我曾經對自己的實習做了很多猜測，我上個學期在學校編輯過一期論壇志，有個模塊名曰《職場路——我想對學弟學妹們說》，在排版審稿的時候，讀了學長們大量的關於工作、實習的文章，有運營商的、運維的、設備商的、銀行的、專利局的、創業的等等，因此多多少少對實習有些概念，有些憧憬。在實習前，我曾經把我想見、想學的東西列了一個清單：

1、都說大學裏學的東西沒用，我想看看自己平時所學到底有沒有用武之地，或者說平時裏學些什麼纔是職場上需要的；

2、我以前曾在中關村的一家小公司做過兼職，聯想是大公司，我想看看大公司與小公司的區別在哪裏，因爲這也涉及到以後我在找工作時候的取捨，是不是小公司真的能比大公司更鍛鍊人呢；

3、我想了解一下聯想公司的文化氛圍，比如公司員工的着裝、考勤、績效考覈制度等；

4、學長們差不多都在文章中提到要學會主動學習，希望在實習過程中切實認識到主動學習的重要性以及怎樣主動學習；

5、我特別希望能找一位聯想的正式員工做導師，向他請教、學習；

6、我到底適合什麼樣的工作，技術or非技術，不管把我分到什麼部門，我想我都能得出一個該職位適不適合我的結論；

7、提高自己的溝通能力，這一直是我的弱項，平時和別人打交道，熟了的還好，不熟的交流起來我自己總感覺自己的話一直太正式，交流能力弱，希望能得到改觀；

人確實是貪婪的，短短的半個月實習，肯定不能獲得這麼多東西，但是我的習慣是做什麼事情之前都列個計劃，最後完成多少隻能靠自己努力。

暑假工作總結7

今年暑假從6月下旬開始，一直放到了9月初，歷時將近80天，至少對於我個人來說，堪稱是史上最長的暑假了。哪怕只因爲這一點，也值得耐心歸納總結，加以一番記述。

首先不得不提到暑假期間我的一樁大憾事：適逢建國60週年大慶，本有絕佳機會參加其中重要環節—羣衆遊行，最後卻因爲個人身體原因不得不放棄此次機會，至今尚覺慚愧及抱憾。

正是因爲受此事件影響，我更加明確了自己在假期生活中的.目標和方向，既然自己因爲個人原因不能在國慶羣衆遊行這一大事上向祖國彙報，向國慶致敬，就更得在日常生活的小事上完成這一目標。

在暑假期間，我重新開始了英語學習，特別注重對口語、聽力能力的恢復，並且也通過廣泛閱讀的方式保持着西語學習，此外，爲了能夠更好地學好西方語言，更徹底地瞭解西方文化，我還自學了一點最基礎的拉丁文。

爲了充實暑假生活，開闊視野，陶冶情操，培養獨立生存能力，我邀上幾位好友，前往湖南鳳凰及張家界進行了一次自助旅遊。而在一家大型IT公司的實習時光也讓我得到了不少鍛鍊，增長了很多經驗，進行了一定思考，獲得了可喜進步。

以上是我這個暑假的暑假小結。

暑假工作總結8

時間過得真快，兩個月的暑假時間已經接近尾聲了。今年的暑期，我園一幼兒園的安全工作和教師的培訓工作爲主線，在做好幼兒園安全工作的同時，力抓教師的業務提升，現將情況小結如下：

一、領導重視，措施有力

一直以來，我園安全工作在上級領導的關心支持下，學校行政班子的正確指導下，全園教職工共同努力，堅持預防爲主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造了全園安全工作的大好局面，切實保障師生安全和財產不受損失。

二、制度保證，措施到位

1、學校成立了幼兒園安全領導小組。由張園長負責，制定了嚴格的責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關人員及直接責任人的責任。

2、學校全體教師與廣大家長積極參加了福建省安全網絡知識競賽活動，通過參與活動進一步普及安全知識，提高大家應對各種突發事件的能力。

3、不斷完善幼兒園安保制度。建立了幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴格執行外來人員登記制度。

4、建立了幼兒園安全意外事故處置應急預案制度。能有效應對地震、傳染病疫情等突發事件的發生，並通過系列演練活動加強了師生的安全防範意識。

三、齊抓共管，家園合力

1、幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。爲此，我園臨近期末召開了以“做好暑假幼兒安全”爲主題的家長會，引導幼兒家長在暑假期間真正爲孩子的安全擔當起100%的責任；

2、平時學校值周行政及後勤人員不定期對校舍、大型玩具等設備設施進行全面的安全檢查；將安全檢查作爲重點項目進行督查，針對在安全檢查過程中出現的問題採取及時彙報，及時處理，做到安全第一。

3、在鎮衛生部門的大力支持配合下，學校做好了季節性疾病的防控宣傳、預防、疫苗接種等工作。

四、認真落實期末“雙訪”活動

1、教師訪幼兒。幼兒園將家訪活動做爲轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。科學規劃，認真組織，精心安排，真正把家訪活動落到實處。對教師進行全員培訓，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果等。

2、領導訪教師。按照計劃，對家訪老師提前預約，合理安排時間，家訪中樹立主動意識和平等意識，做到態度謙虛謹慎。在家訪的過程中瞭解教師的心聲，傾聽他們對幼兒園管理制度和管理過程、管理方法的意見和建議，特別是徵集幼兒園在管理中還存在的問題和不足，從而修訂管理制度，改進管理方法，優化管理結構，避免管理失誤，讓管理更加人性化，更符合幼兒園健康發展的基本要求。

五、加強園本培訓，立足x本園發展

1、加強理論培訓，統一教育思想

教師的整體素質和理念的更新直接關係到保教質量的水平。爲打造學習型的教師隊伍，我們要求教師利用暑期空擋閱讀教委辦贈送的《教育中的心理效應》一書，並做好讀書摘記、進行自我反思等活動，提高了教師的理論水平和實踐能力，還營造了濃厚的讀書氛圍。

2、園本培訓提供堅實的物質基礎

俗話說：“兵馬未動，糧草先行”。要想使教師培訓工作行之有效的開展下去，必須有經費作保障。暑期，幼兒園在鼓勵教師參加學歷專業提升方面投入了一點的經費，暑假期間有老師參加園長培訓，育嬰師培訓，衛生保健員培訓等。

3、關愛教師心靈成長，打造教師精英團隊

我園在暑假期間組織全體教師外出參加“教師團隊打造”訓練營活動。團隊精神是教師集體智慧的結晶，是教師教育教學和科研能力的具體體現，它對教育改革具有重大的理論指導意義。團隊精神的實質是“整體大於部分之和”。

一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利於激發員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員纔會自願地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發展。

暑假工作總結9

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志力，同時積累一些社會經驗和工作經驗。

大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的，雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓，爲以後的成功鋪路。我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，這纔是我們所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可以斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什麼事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通，關心別人，支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志力，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就顯現出來。我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識產。知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊。

暑假工作總結10

暑假的培訓，讓我感覺瞬間成長了不少。通過培訓，我領略了周校長的大格局和高境界，瞭解了學校的教育理念，瞭解了學校的教育模式，周校長爲老師們打開了一扇窗。傾聽了陳副校長對學校規章制度的解讀，感受到了學校辦學的規範性，既有職場的嚴明紀律，又充滿人文關懷，有可以觸摸的溫度。聆聽了謝副校長的《德育工作之我見》，謝副校長懷着一位教育工作者的教育情懷強調了德育工作的重要性。培訓內容是豐富的，具體的，全方位的。教務處許主任和劉主任從教學常規、教學計劃、教師備課、教師上課、作業佈置與批改、教學研究等方面提出計劃與要求，很細緻，對教學工作也很有指導性。

愛心”是老師工作中不可缺少的。生活中，大凡富有愛心的教師，他們面帶微笑，豁達開朗，循循善誘，生活富有情趣，富有感染力和影響力，善於發現生活中的美好事物，深受學生的喜愛，桃李滿天下。他們整個工作過程也很快樂和幸福，每一天都是在享受人生。笑對生活，笑對事業，笑對學生，這不僅僅是一個人的生活哲學，更是一個人是否富有愛心、是否熱愛生活的深層次的體現。

注重教師人格魅力的塑造和培養，教師的人格影響着孩子的成長，好老師是引領學生進行用心選取的嚮導，好老師能幫無助的心靈帶來期望。優秀教師應加強個人品味的修煉，用熱情去點燃學生，用人格魅力去影響學生，用生命去關照學生。教育是終生事業，是一個不斷髮展的過程，因此，一名優秀的教師要有豐厚的學識。優秀教師應在繁重的教學工作之餘，擠時光去學習充電。“問渠哪得清如許?爲有源頭活水來。”深深感悟到：讀書學習，永無止境，方能使自我知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不幹涸。

周校長告訴我們，只有心懷理念，才能施展教育宏圖。“與愛同行，以愛致美。”學校文化理念在心中：只有讓學校更有朝氣，才能讓師生更添愛心，讓校園更具美感，讓教育更富創造，讓員工更加和諧。學校發展理念時刻不忘：以愛立心，以智養心，以字強心，以書固心。學生髮展理念要牢記：我們作爲一名老師，首先要有愛心，其次要有夢想，做一名有智慧、有激情的好老師，時刻把教師發展理念掛胸間。老師的肩上，扛的一直是“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”的沉甸甸的重任。我們只有身體力行，才能實踐優質教育。大家一起共同努力，打造優質環境，陪孩子徜徉美麗校園;並肩創造溫馨生活，和孩子享受幸福校園;一起灌溉美麗品質，帶孩子共創美德校園;攜手實行創新教育，讓孩子擁抱智慧校園。讓我們不忘初心，砥礪前行.

學習了周美良校長《關於學校發展規劃及20xx年學校工作目標》，我很有感觸，並對學校未來的發展信心滿滿。讓我明白作爲一名班主任，要在學校發展過程中配合好學校領導，搞好教育教學工作，爲學生的發展奠定基礎，爲學校的進一步發展貢獻自己的力量，從努力處理好一件小事做起，從認真批改一本作業做起，從一堂精彩的課做起，相信我們的努力，金海的明天會更好!

提升個人魅力，做一名研究型老師。作爲一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，我要向優秀的老師學習，堅持不懈地研究教學方法，有所創新，有所成就，爭做一名研究型的老師。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成爲學生的表率，成爲學生的良師益友，成爲全社會文明的楷模。爲此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。

暑假工作總結11

體驗軍營活動

xxxx縣人民武裝部爲提高xxxx縣青少年入伍積極性，特聯合共青團xxxx縣委組織上百名青年志願者參加軍事日活動，軍營將展開一系列活動讓大學生更瞭解部隊生活。

通過參加軍營體驗活動，對於青少年來講不僅豐富了個人經歷，還讓大家對軍營有了更深的瞭解，滿足個人好奇心，增強參軍的積極性，加強軍隊的整體素質。這無論對於青少年還是軍隊來講，都將大有益處。

扶貧志願活動

本次扶貧志願活動時間爲8月6日至15日，在爲期十天的志願活動中，由團縣委組織招募組成的教育、農業、醫療三支隊伍，各隊伍均由20名專業從業人員以及30名對應專業的返鄉青年大學生志願者組成，並分別在提蒙鄉、隆廣鎮、本號鎮開展教育扶貧、醫療扶貧、農技推廣等志願服務活動。

在服務開展期間，我們精心組織，務求實效。志願者們嚴格服從安排，向各鄉鎮羣衆傳達了我們xxxx縣返鄉大學生志願服務隊友好互助的志願精神。在此次活動中，我們開展具體志願服務的同時，也注重了從思想上對困難羣衆的引導和幫助。本次活動響應了習總書記關於扶貧攻堅工作的號召，推進脫貧攻堅縱向發展，使扶貧工作更加深入人心，助力推動美麗xxxx建設！

羽毛球賽賽事服務

xxxx縣“8.8”全民健身日系列活動旨在貫徹落實國家全民健身活動規劃，增強全民健身意識，本屆羽毛球比賽是xxxx縣全民健身日系列活動中的其中一項內容，爲xxxx縣羽毛球愛好者提供了一個同臺競技的機會。

大學生返鄉志願服務隊在此次比賽中進行賽事服務，志願者們充分發揚友好互助的志願精神，進行比賽的道具搬運、維持比賽場館秩序等工作，協助比賽順利進行，得到相關人員一致好評。

足球賽賽事服務

xxxx縣於19號與萬寧，26號與保亭進行了足球友誼賽，促進了與兩縣的友誼，形成互相進步的局面。縣縣之間的比賽，也更能全面推廣海南省足球賽的宣傳。

志願者們在這次比賽中幫助足球隊員們場外撿球，保證比賽的順利進行。此外，還配備專業醫護人員，應對場上突發情況，保證球員安全。

第十一屆領導小組成員招新

8月19日，xxxx縣返鄉大學生志願服務隊第十一街領導小組成員暑期招新在團縣委進行，本次面試皆是爲了招納到更多有能力的成員，爲服務隊領導小組增添新鮮血液。本次招新錄用了陳樑銳等8名新干事，也希望新干事們能在服務隊這個大家庭中得到更好的鍛鍊和發展，和我們攜手開啓服務隊的新氣象。

暑假工作總結12

轉正的暑假兩個月，沒有作業，早就計劃好了出去兼職，沒有回家的原因就是不給自己留後路，勢必要找到一份工作，還要感謝同學的爸爸對我們的照顧。由於參加精英周活動，推遲了一週離校，在崑山轉了幾天，才發現大部分的店都招滿暑假工了。據瞭解，別人都是提前一個月去預定好的，所以只可惜我們沒有提前準備。

最初想找三個人能一起做的工作，這樣有意思些，事實證明是不可能的，換做我是店家也不會同時招三個認識的人，他們一起來，也有可能做到一半一起跑了。通過中介找到了電子廠的工作，想着去試一試，也是一種體驗，結果第一天干完我就跑了，因爲上的是晚班，一時間難以把生物鐘調整過來。並且做着流水線的拼裝工作，實在是太無聊，我認爲對我的幫助不大。兜兜轉轉來到了一家中式快餐店，就決定在這做了。

起初店長給我安排的是打飯的工作，非常簡單，簡單到我都有些不好意思，於是幫其他員工上菜打菜之類的。店長了解到我是學酒店管理專業的，他就讓我平時不要只埋頭幹自己的活，多觀察觀察其他人都做什麼，怎麼做的。

這一個多月下來，基本上我是啥活都幹了，不得不說，做事的效率快了很多。要按照學校的標準去打掃衛生，時間上不允許，同事也不能理解，就需要自己去衡量這個度，在速度不慢的同時，我打掃衛生的質量也比其他人要高。

當我把鏡子擦得透亮時，心裏是非常高興的，因爲這不是爲了完成任務去做的事情，即使是一個很小的細節，萬一顧客關注到了呢。而套的垃圾袋，也不再只是裝垃圾的地方，更像是一件藝術，甚至同事看到了還讓我教他。

這家店的外賣銷量每天兩百單起步，每一單是否錯裝、漏裝，這是對細節的關注。我就因爲漏裝了東西，顧客全額退款，費用由我承擔，可能在我看來每天這麼多單子，錯一個是很正常的事，但顧客不這麼認爲。況且我就真的做不到不出錯嗎？一定可以的，於是在之後的日子，我就非常仔細，每一份外賣覈對數量和菜品，結果沒有再出過錯了。

在睡過頭的那一天早上，我遲到了，按規定遲到5分鐘以上，30分鐘以下罰款50元，我當然是老老實實的交了罰款，可店長並沒有把這50元上繳，而是反過來請大家喝水，還說是我請的，我覺得這樣挺不錯的，既對我的錯誤做出了應有的懲罰，又讓店員的關係更加融洽。

在工作過程中，有些同事會帶着情緒來上班，積極的情緒當然是好的，可負面的情緒就會影響到其他人，比如我就被影響了，感覺非常糟糕。或者有些同事會私底下討論其他同事，這種行爲也不對，有什麼不滿應該直接跟對方說，才能促進雙方的進步。

暑假工結束了，我的錢也花的差不多了，當然最重要的是經驗，下一次的工作我可以做得更好，錢也要學會好好利用，而不是有多少花多少。

暑假工作總結13

一年一度的“暑假”即將來臨，爲了加強家長和小朋友的安全防範意識，我們向幼兒進行了暑期安全教育，幼兒園暑假安全工作。

一、通過談話讓小朋友進一步瞭解了放暑假期間的交通、飲食、游泳、用電、防火 等安全知識，爲度過一個安全、快樂的暑期長假做好鋪墊。

二、組織了多種形式的教學活動，如講故事、看錄像、做遊戲、看圖書資料等等，讓孩子們在做做、看看、玩玩中掌握安全知識，提高安全意識。

三、向家長做好宣傳工作，杜絕各類安全事故的發生。

1．認真履行監護人的職責，樹立“安全第一”的意識。一切從孩子的安全出發，以防爲主，杜絕各類安全事故的發生。

2．教育幼兒不玩水、不玩電，不到危險的地方玩、不玩危險物品。（如：剪刀、小刀等尖銳的物品或電線插座、開水瓶等）。

3．教育子女自覺遵守公共秩序，不讓孩子在馬路邊玩耍。

4．教育幼兒不到小河或水庫邊嬉戲、玩耍和游泳。

5．注意飲食衛生，不暴飲暴食，不在無證經營的小食店或小攤小販吃食，不吃過期變質的食物，預防食物中毒。

6．讓孩子保持良好的生活作息制度，堅持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動，增強幼兒體質。

7．不帶幼兒到人口密集的地方，做到勤洗手勤洗澡，預防各種傳染病的發生。

暑假工作總結14

20xx年的暑假順利度過了。我之所以說它順利，是因爲一切順風順水。上一個學年，我擔任六年級的班主任，也是以前說的畢業班，放假後的學生似乎與我們國小教師無關了，可是，他們沒有踏進中學的大門，我不能讓這段時間成爲管理的真空，我有責任繼續擔當起管理和呵護這些可愛的孩子，絕不可以有半點的鬆懈。我是這樣想的，也是這樣做的。

放假前，我召開了家長會，會議圍繞暑假工有兩大主題：一是安全管理；二是生活與學習。會上，我與家長進行了交流與溝通，在我提出建議的前提下，我們共同商討與交流了最切合實際的安全管理措施，和最有效的指導學生暑假生活與學習的方式、方法。老師的至真至誠，換來了家長髮自內心的理解，贏得了家長的全力支持和配合。這是做好暑假工作的堅實的基礎。

假期中，我積極配合學校制定的以村、班爲單位的兩套安全監管網絡方案，盡職盡責，每週至少給每一位學生家長髮一封短信，累計達500餘條，提醒和指導性建議家長們：當前應該注意些什麼；時下怎樣安排孩子的生活與學習；爲了孩子的身心健康，家長怎樣做最能滿足孩子的有益需求等等。

另外，對個別特殊學生採用直接與其通話的方式，瞭解學生的在家表現，及時給與關愛和鼓勵。得到了家長的交口個稱讚，郭秀澤的母親再一次回覆短信時，原文如下：非常感謝馬老師在國小六年級升七年級的這個暑假，還一直關心着您的學生的安全和學習，您的敬業精神令我們欽佩，您的和藹可親是我們願與您靠近，我們都對孩子的未來充滿了希望……

假期結束，回味過去，我付出了教師應有的付出，我得到了教師應有的收穫。我的教師之名得到了學生與家長的認可，我是幸福的！

教師暑假工作總結3

這個暑假總算過完了，本來對暑假有點小小的期盼，但此刻發現，一味地玩耍於享樂真的不是我們所真正想要的。只有勞逸結合，做出有好處、對生活用心向上的事情，那纔不會浪費青春！

在這個假期，我們11商務1班團支部共組織了1次社會實踐調查，雖然只是一次，但是這對於我們來說是非同尋常的一次鍛鍊機會。我們在進行調查前，查閱了資料，瞭解了垃圾分類對於人們的好處，以及垃圾在生活中能夠分爲哪四大類等等。爲了使我們的調查不只只是調查，我們還上網查詢了垃圾的分類標準，並進行了打印、分割、整理。在每位調查者做完調查後，我們都會送上垃圾分類的小常識，並呼籲他們在日常生活中也要用心進行垃圾的分類和環保。在進行調查的過程中，大家都十分的認真，沒有一位同學拖拉。我們爲了使這份調查問卷真實有效，也調查了社會上各個職業的人。我們認爲在垃圾分類上，環衛工人是十分有權利說話的，所以我們也調查了他們。在這次的活動中，我感受到了大家的熱情，吳文敏調查了一位受訪人後便馬不停蹄的調查下一位，而楊曉瑜在調查過程中的耐心也令人十分的佩服。

但是，透過這次的活動，我也發現了一些不足。比如，問卷的製作是由我和組織委員兩個人做的，我想如果將做好的卷子再給大家看一下，評一評，有沒有瑕疵就能夠進行修改。這是一。第二，在調查的過程中，許多市民對於垃圾的分類有問題，當他們問我們時，我們中的一些團員由於沒有準備充分，不能一下子回答上來，這也屬於準備的不充分。第三，地點沒有選好，我們將地點選在西湖邊。這樣我們的調查結果就會出現偏差，也許就不是杭州市民了，對象就是外地遊客了。第四，後期統計的未分配。未分配就直接導致了工作量直接加給了一個人，工作時間大大的增長，工作效率也被延長了。

這是我們這次社會實踐的總結，透過這次總結，我們學到了很多，我堅信只有一次次的失敗與努力才能換來最終的成功。期望在下一次，我們能夠總結上一次的經驗和教訓，減少錯誤，努力做到更好！

暑假工作總結15

走過六年級的適應階段，這個暑假是學生們進入文來中學的第一個真正意義上的暑假，爲了讓學生在這兩個月的超長假期裏能過得充實而有意義，更好地落實學校暑期工作安排，假期裏我也通過各種渠道對學生的暑期學習和生活進行及時的跟蹤、檢查和指導。

　　一、護校隊工作

護校工作是學生體驗勞動和體會校園主人翁責任的實踐活動，因此學生的積極性非常高。根據學校暑假護校安排，我班的護校勞動日是7月6日和9日。那幾天上海正遇高溫，除了囑咐家長指導孩子做好防暑工作外，我也計劃着早早來到學校，開好辦公室空調，燒好水，好讓學生們勞動後有個涼爽舒適的休息之所，可不巧文苑樓開始了暑期維修，教師辦公室沒法進入，我只好提着重重的筆記本“遊走”在炎熱校園裏，擡頭仰望的天空藍得沒有一片白雲，知了在不停地鳴叫，校園裏特別的安靜，放眼看去，校園裏只有他們認真仔細地打掃着校園的角角落落，看着他們揮汗如雨，我能做的就是買上十來根棒冰陪着他們坐在樓梯上休息聊天。就這樣，他們出色地完成了進入文來的第一次護校工作。

　　二、家訪工作與師生論壇互動

暑假期間爲了更好的指導學生過好暑假，有效地開展雛鷹假日小隊活動，我利用休業式、護校活動對學生的假期安排進行了初步調查，並通過電訪、短信和論壇等平臺及時跟蹤瞭解學生的暑期學習和生活等多方面的安排。同時，走訪了6戶學生家庭，針對上學期學習中的困惑給予及時的幫助，引導其樹立學習信心，指導其合理安排假期，有針對性地討論制定假期學習安排，一起商定新學期學習計劃和學習目標，爲新學期學習做好充分準備。並對上學年班級裏有心理困難和學業壓力的同學進行了定期的電訪，希望及時瞭解孩子假期動態，以幫助孩子能較好地調整和適應新學年的學習。

　　三、班級假期活動

本學期的暑期雛鷹假日小隊活動仍舊延續上學期探究活動小隊的形式開展，各小隊在隊長組織下商討活動的具體內容和活動詳情，相互提醒外出注意事宜，在經歷了寒假雛鷹假日活動後，部分同學對組織此類活動已經具有一定的經驗，活動組織上更加積極，隊長隊員論壇和電話雙管齊下地組織活動；活動形式也更加多樣，剛剛結束的上海書展上也出現了小隊活動的身影，愛讀課外書的luckystar小隊的小夥伴們相約組織一次去書展的活動，享受了一次文化盛宴。