護理年終個人總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，是時候寫一份總結了。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編整理的護理年終個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護理年終個人總結1

隨着整體護理內涵的拓展，護理工作已不再是單純的發藥、打針、輸液，護士的職責已經拓展到健康管理這個範疇，健康教育已成爲護理工作重要的組成部分。而神經外科作爲一個特殊科室，病人起病急，變化快，病程長，合作性差，家屬更換頻繁，護士治療護理任務繁重，健康教育工作難度較大。在神經外科護士長帶領下，護理團隊集思廣益，摸索了一條屬於自己的健康教育之路。

一、強化入院指導，認真履行告知義務。

新入院病人由當班護士給病人先做入院指導，專業護士再次強化，最後由護士長來檢查指導結果。強調管道維護、症狀護理指導、輸液指導、用藥指導等等。

二、每週安排健康教育班次，並梳理了崗位職責，由責任組長承擔。

根據科室實際病員情況、住院時間長、各組責任組長對病人情況掌握全面等特點，每週排健康教育班次，由責任組長承擔。先了解各組病人健康需求情況，根據所瞭解到的病人及家屬的健康教育需求，有針對性地進行指導，如常見的病情觀察合作要點、飲食指導、體位指導、氣管切開護理指導、康復訓練指導等方面，做到因病而異，因人而異，爲1周內的健康教育工作落實提供依據和幫助。

三、健康指導

由於神經外科專業的特殊性，部分重型顱腦損傷的病員由於疾病本身嚴重無法治癒（植物狀態）、也有的因爲經濟原因帶管出院，爲了更好地體現整體、優質護理，針對這類病員，健康教育崗位護士在病員出院登記時作特殊標識，除了常規的電話隨訪，另外在每週的“健康教育”班時加強一次電話指導，必要時進入社區、家庭進行指導。

四、常規健康教育

具體到每個人頭，落實到分管牀位，不論年齡，職稱高低各分管一個病室的健康教育。不但增強了每個護士的健康教育意識，同時提升了護理團隊整體的專業素養，加強了低年資護士的`工作責任感。

五、溫馨提示，豐富健康教育形式。

製作氣管切開警示卡，牀頭簡短留言條，做到口頭與書面並進，彌補因家屬更換頻繁，口頭講解不到位的不足，提高病員及家屬的依從性。

通過神經外科獨特的健康教育模式，提高了神經外科病人及家屬的參與感，增強了依從性，保證了健康教育質量。

護理年終個人總結2

即將過去，在過去的一年內在院領導、科主任及護士長的正確領導下，我順利完成了20xx年的工作任務。

去年我院主要開展了優質護理服務，雖然我們科室還沒有全面開展，但是我們都在儘量依照這個標準爲病人服務，我們從內心真正認識到優質服務的重要意義，把優質服務作爲護士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報恩的心態去對待每一位病人。變被動服務爲主動服務，深入到病房中，瞭解病人的心理，瞭解病人的需求，改善護患關係。通過優質護理服務的開展更是加強了護士對待患者的責任心。只要在深入病房時，發現患者的生活上或是護理中有什麼需要解決的問題，都會第一時間爲患者及時處理，解決到位。同時，我們也清醒的認識到，優質服務僅僅停留在表面的層次是遠遠不夠的，要強調相互之間良好的護患溝通，要關注服務對象的感受，要通過具體的行爲舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫護服務，品味出我們的優質所在。在優質護理服務上護理人員還有很長一段路要走，我相信，我們會走的越來越好！

同時我擔任了本科室的帶教老師一職，對於每一批的實習同學我都能夠在護士長和總帶教老師指導下完成所分配的具體帶教工作，並能依據實習大綱要求，做好具體安排，經常檢查同學實習大綱的完成情況。對每位護生都耐心介紹本科室的環境及工作特性、醫院的規章制度、工作的'時間順序安排等。嚴格護生着裝儀表規範，遵守院規科規，嚴格遵守勞動紀律。嚴格遵守操作規程，以身作則，嚴格要求學生、嚴格帶教，做到放手不放眼。根據科室制定的計劃對護生在科室實習期進行一次階段性考評，包括基本技能操作、筆試、口試等。每週舉行小講課，由本科護士輪流講課，每一批護生都要開展一次教學查房，以鞏固護生在本科室學到的專科知識。

護理工作是一項崇高而神聖的事業——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我爲自己是護士隊伍中的一員而自豪．在今後工作中，我將加倍努力，爲護理事業作出自己應有的貢獻！

護理年終個人總結3

春花秋實，寒暑往來，我們即將迎來了又一個春天，在這歲末之際，特將的護理工作總結如下：

一、堅持等級醫院評審標準指南，提升管理工作。

借等級醫院評審的東風，以等級醫院評審標準爲工作指南，完善了護士工作職責，護士考覈標準，護理質控標準，護理缺陷，意外事件上報制度，實習生管理制度，使護理工作做到有章可循，有據可依。護士長堅持每日查房，科室每月開展一次疾病查房，每月一次安全管理護理會議，每月進行檢查工作彙報總結，每週進行晨間提問工作，都基本達到了規範要求的標準。通過這些活動使護理問題得到了及時發現，及時整改，護理質量有了較大提升，全年無重大護理事件發生，重度缺陷爲零。根據等級醫院評審要求，今年對病歷文書進行了專項整改，責任護士，主管護士，科室質控員，護士長各有分工，使護理文書書寫上了一個臺階。特別是標本送檢率，簽名及時率，護理書寫及時性較往年提高，缺漏項下降。今年下半年實行了表格式文書書寫，出現了一些新問題，旨在明年加以改進。

二、堅持以人爲本，以病人爲中心的.人性化護理，提升護理工作。

繼續堅持出院病人隨訪制度，堅持與婦幼保健人員和作做好產婦與新生兒的保健，從患者入院到出院健康教育貫穿始終。堅持產婦陪伴分娩，堅持每月開展工休座談會，虛心聽取病人意見。堅持爲手術病人提供米湯，爲陪客提供躺椅。

三、嚴格產房管理

堅持人員准入制度，科內護士均取得護士執業證，助產技術合格證及產房疫苗接種證。印刷產科常見急救流程，產科急救小組人員名單，聯繫方式張貼在產房，強化工作流程，對新生兒窒息復甦，產後出血急救進行模擬演練及考覈。通過了兩次產科質量檢查。完善疫苗上報及覈對規範，增強疫苗打點。實行產婦分娩陪伴。

四、婦幼保健：

見產婦兒童死亡及接生情況統計報表，浙江出生醫學證明使用情況報表；浙江省圍產兒死亡監測；分娩情況年報表，杭州市危重孕產婦一覽表，新生兒疾病篩查表。

五、不足之處：

護理科研論文缺。科內護士工作積極性不強，學習熱情不高，處於被動工作狀態。實習生管理經念缺乏。

護理年終個人總結4

急診科心肺甦醒模擬人環抱護理部提出的工作中心，把握重點，突出特色，全體醫務人員連合協作，出色地完成各項搶救工作、現將一年來的陳訴請示如下：

一、強化辦事意識，進步辦事質量

堅持以病人爲中心，以病人的利益需求爲出發點、如要求護士聽到救護車的鳴聲後要迅速推車到急診室大門接診病人、爲病人面巾紙，紙杯和開水、爲無陪人的老弱病人代登記、取藥、每個急診住院病人均有護士或護工護送入院、爲了辦理夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數、這些步伐獲得病人的好評、分外是在有醫患膠葛時，甚至打罵我們醫務人員時，我們的護理人員做到努力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫院的表揚、

二、增強學習，培養高素質步隊

急診科訂定學習制度和計劃，增強護理人員的業務知識學習、開展心肺甦醒模擬人急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作各人過關、與大夫一同學習心肺甦醒模擬人新進展、急性冠脈綜合症的急診處置、創傷急救、進步了急診急救程度和搶救反映速度、全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教導護理大專班和本科自學考試、兩位工作一年的護士參加護士執業考試均通過、指派高年資的.護士外出學習國家級《急救護理新觀點與急診模擬急救培訓》、

三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

依據急診科的工作特性，訂定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內蒐集整理控制急診的流程，院前急救，如何接急救電話、控制急診科所有的儀器使用，同時增強理論方面的學習與稽覈、在實施培訓第一年時，取得了很好的後果、對付實習生做到撒手不放眼，每週實行小授課、

四、關愛生命，爭分奪秒

是急診科盡力的偏向，也是做好“急”字的許諾、如11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折、當班護士見狀即給氧、靜脈注射，並武斷採納氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處置懲罰，同時開通綠色通道，爲搶救患者博得名貴光陰。