教師道德個人總結
1、在愛崗敬業方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。從出勤方面來說,我在學校的時間可以說是最多的教師之一。能做到每天早上7:30到校,下午放學後纔回家。
2、在爲人師表方面,我模範遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關係的準則,以身作則。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合。工作性質的原因,我和學生家長接觸比較多。這學期還特地到家訪了四次,主要是爲解決學生的一些特別難的問題。
3、在關愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則,是全部教師職業道德的精髓。從我所從事的學生思想工作的情況來看又有點特殊,接觸的後進生特別的多,要是不從心裏愛他們,那確實是無法想像的。當學生受傷的時候,我一般是主動送到醫院的,這學期此類事件發生了三件。
4、在終身學習方面,我注意樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業務水平。教師自身的學識與
道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響着學生,也影響着學生對我的看法,進而影響着師生關係,所以我必須不斷學習。再則信息技術的發展變化特別的快,所以我一直堅持信息技術的學習進修。
教師道德個人總結對照《教師法》和《中國小教師職業道德規範》的要求,結合自己的教育教學工作,本學期關於教師職業道德方面的總結如下:
1、在愛崗敬業方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。從出勤方面來說,我在學校的時間可以說是最多的教師之一。能做到每天早上7:30到校,下午放學後纔回家。
2、在爲人師表方面,我模範遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關係的準則,以身作則。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合。由於工作性質的原因,我和學生家長接觸比較多。這學期還特地到家訪了四次,主要是爲解決學生的一些特別難的.問題。
3、在關愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則,是全部教師職業道德的精髓。從我所從事的學生思想工作的情況來看又有點特殊,接觸的後進生特別的多,要是不從心裏愛他們,那確實是無法想像的。當學生受傷的時候,我一般是主動送到醫院的,這學期此類事件發生了三件。
4、在終身學習方面,我注意樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業務水平。教師自身的學識與
道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響着學生,也影響着學生對我的看法,進而影響着師生關係,所以我必須不斷學習。再則信息技術的發展變化特別的快,所以我一直堅持信息技術的學習進修。
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