【熱門】社會實踐總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的社會實踐總結，歡迎閱讀與收藏。

社會實踐總結1

本月，我們開始了“好忙的市場”主題活動，爲了讓孩子親身體驗市場，我們相繼創設了很多逛市場的機會！本次週末活動，我們創設了“逛菜場”的實踐活動。並有了系列相關活動的滲透。

一、創設活動，梳理經驗。

雖然日常生活中，幼兒有過和媽媽（或奶奶、外婆）逛菜場的經驗，但是相關經驗比較疏散、凌亂，而且逛菜場涉及的內容比較多：有對菜場的整體感知、對菜種類的認知、有買賣交易、有人際交往、更有很多安全知識！

爲此，我們本週的晨間談話都緊緊圍繞“去菜場買菜”的主題，創設了“熱鬧的菜場”、“我和媽媽去買菜”、“我會買菜”“認識貨幣”等談話活動，爲幼兒奠定紮實的買菜經驗基礎，並對相關經驗進行系統化的整理。

二、考慮周全，準備充分。

1、真實買賣，體驗等價交換。

爲了讓幼兒真實體驗買賣活動，我們請每位幼兒帶了2元貨幣進行等價交換活動。同時考慮到兩元貨幣的侷限和幼兒不愛吃蔬菜的通病，我們選擇幼兒用兩元貨幣進行蔬菜的等價交換，一來豐富幼兒相關蔬菜的認識，二來通過自己的買賣勞動，使幼兒愛上吃蔬菜。

2、活動小組化，充分參與。

中班的孩子社會交往能力還比較薄弱，單獨參與買賣活動的能力有限，需要我們大人在旁指導。而我們教師資源有限，三個老師可以指導的範圍有一定的侷限性。爲此，我們特別邀請了幾位家庭主婦來輔助完成這次活動。使得幼兒參與的買賣活動小組化，每個幼兒有親自參與買賣活動，並得到關注和幫助的機會。同時也保障了外出活動的安全性。

3、活動整合，相互滲透。

在買賣活動之前，我們同時進行了環保教育，鼓勵幼兒使用環保購物袋，避免使用塑料袋和泡沫盒，並將思想帶到家庭。所以活動當天，每個孩子都提着自己早早準備的購物袋，到菜場參與買賣活動。既增加了活動的興趣，也對使幼兒的環保認識提升到實際行爲。

三、流程清晰，環環遞進。

首先，我們帶領全體幼兒逛菜場。引導幼兒認識蔬菜攤、海鮮攤、肉鋪、雜貨鋪等攤位以及他們所賣的食品，以增強幼兒對菜場的整體認知。

接着，我們帶領幼兒來到蔬菜攤，有針對性地對蔬菜進行了認識活動。擴大幼兒對蔬菜的認識：青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黃瓜、花生、萵苣筍、甘藍菜、蔥、蒜、韭菜、香菜.....在老師的介紹下，孩子認識了更多的蔬菜。

然後，我們給孩子和家長進行了分組，每個家長帶4-5個幼兒參與買賣活動。在熱心媽媽的引導下，每個孩子都有了參與買賣活動的機會，並得到了熱心媽媽的指導。

最後，我們對幼兒的買賣活動進行了總結。“你用兩元錢買了什麼？”“你是怎麼買的？”孩子們熱情地介紹着自己的買賣過程，並高興地展示着自己的勞動成果。嘴裏還不停地嘟嚷着：晚上，我請媽媽做給我吃！

在孩子們的歡聲笑語中，活動拉下了帷幕。這次活動給了孩子們很多親身體驗的機會。

孩子在實踐的過程中，對主題“市場”有了更多感性的經驗積累，同時愉悅而又輕鬆地習得了買賣活動的經驗，有了禮貌交往的嘗試。我想，這樣的社會實踐活動對孩子來說是非常有價值的！

社會實踐總結2

光陰飛逝，轉瞬間，大學的學習生活就要結束了，經過三年多專業知識的學習，這個學期我們最後要進行畢業社會實踐了。

20xx年xx月xx日，我被學校安排到xx公司社會實踐。雖然不是我的第一份工作，但是卻是體驗我自我的工作。在那裏我看到了我沒有看到過的，學到了我不會的，這是在我以前的工作中所沒有的。

一、學會遵從上級及公司制度

工廠中有許多的車間，各車間有各自不一樣的事情、和若干條流水線；在工作中務必做到：

1、服從班組長安排，相對應的崗位有關有相對應的人；

2、嚴格按照作業指導書操作；

3、嚴格遵守工廠各項規章制度；

4、熟悉公司流程及生產流程；

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人潛力

工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠個性注重團隊精神，只有相輔相成，生產線才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培養團隊意識的同時公司也注重個人潛力，只有個人潛力提升了，團隊的契合度纔會更好、更完美；

三、在工廠上班的優缺點

在生產線（流水線）上作業，因爲一個程序分成了若干崗位（工位），所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的潛力，對人際交流有實質性的幫忙；工廠也因個人潛力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個人的辦事潛力；能有效的發揮自我的長處，同時彌補自我的不足；不足之處就是工人被流水線束縛，壓力大等；

四、工作體會

在xx社會實踐的這段時光裏，讓體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過，在家只明白飯來張口衣來伸手，經過這次社會實踐，讓我明白了兩個道理：

1、做任何工作都要用心、認真負責、做就要做好；

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最後，十分感謝學校和xx給了我這次難得的社會實踐機會。這次社會實踐，給了我一個鍛鍊的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，能夠講是受益良多啊！所以，今後，我會繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作潛力，爭取做一個對社會在貢獻的人。

社會實踐總結3

一、基本情況

爲響應校團委關於組織大學生暑期三下鄉活動的號召，貫徹落實<<中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見>>，鼓勵大學生走出校園、深入基層、瞭解社會，推動大學生對社會熱點問題及經濟文化、教育民情、社情等的思考。在實踐中受教育，長才幹，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。文法學院於20xx年7月9日至15日赴河北省唐山市和遵化市進行主題爲“追尋紅色足跡，普及法律知識”的實踐活動。我很榮幸成爲其中的一員。本次實踐團隊由11人組成，其中X老師是我們的指導教師兼領隊。

二、活動實況

1.唐山之行—參觀抗震紀念碑

懷着一顆難以抑制的激動之情，實踐團隊於20xx年7月9日六點半左右在唐山市火車站下車，坐上公交直奔唐山市具有紀念意義之地———唐山抗震紀念碑。

一段車程，一路觀看，不知不覺中來到了唐山市新華道與文化路交叉口。放眼望去，高高矗立。走近觀看便知它的奧妙。

紀念碑由主碑和副碑組成。主碑和副碑建在一個大型臺基座上，臺基四面有四組臺階，踏步均爲4段，每段7步，共28步，象徵“七二八”這一難忘的時刻。

參觀此碑，心中熱流涌動，一種激情頓時油然而生。1976年7月28日的唐山大地震雖房倒屋塌數個，人傷亡死無數。但災後倖存者奮力掙扎，移傷殘之軀，匍匐互救，相濡以沫的互幫互助，譜成一章風雨同舟、生死與共、先人後己、公而忘私之共產主義壯曲悲歌。災難之中彰顯了人性之光，衆志成城的團結精神。而唐山市如今翻天覆地的變化無論是經濟的飛躍發展，交通的暢通發達以及人民生活水平的顯著提高都離不開中國共產黨的正確領導以及唐山廣大人民的辛勤勞作。正是我黨始終堅持把最廣大人民的根本利益作爲黨執政的出發點和落腳點，以全心全意爲人民服務作爲根本宗旨纔有今日唐山的欣欣向榮景象。

2.遊訪地震遺址公園—南湖公園

當天下午，我們又馬不停蹄來到地震遺址公園—南湖公園。在走訪南湖公園的過程中我們遇到了一位經歷過唐山大地震的老大爺，他是一名老黨員。詳細爲我們講了地震的往昔經歷，說到痛處是傷感的。大爺說這次地震給當地人民帶來了沉痛災難，但也是人們空前凝聚的時刻。像老大爺這樣的黨員發揮先鋒模範作用，積極衝在第一線挽救一個個生命，他又告訴我們南湖公園的一角是當時遇難者的葬身之處。

因爲有了南湖，唐山會變得更加富有神韻和魅力。

因爲有了南湖，唐山人將更加具有歸屬感和自豪感。

因爲有了南湖，我們都會有更多的希望和夢想。

讓我們一起爲英雄的唐山人民感到自豪!

讓我們一起爲美麗的南湖感到驕傲!

讓我們一起匯入新唐山建設的時代洪流，

祝願唐山的明天更美好!

3.唐山之行—大釗公園

今天我們來到了中國共產黨人主要創始人之一的紀念之地----大釗公園。李大釗是我國共產主義運動的先驅者，唐山市樂亭縣大黑坨村是他的故鄉。中華民族的發展壯大與中國共產黨的領導息息相關，二者是同呼吸、共命運的。作爲當代大學生要充分了解國情，在不斷積累知識的同時努力拓展實踐能力。這樣才能在社會中貢獻自己的應盡義務，切實履行好自身責任，充分實現個人價值與社會價值的有機統一。

4.參觀喜峯口抗戰遺址

實踐活動這一天來到了喜峯口抗戰遺址------喜峯口雄刀大觀園，參觀之前在相關人士的安排下我們觀看了關於喜峯口的宣傳片瞭解到這裏曾經發生過著名的喜峯口戰役。1993的喜峯口的戰役已經寫入世界軍事史冊，而著名的《大刀進行曲》在此誕生。觀看完教育片後，實踐團隊進入園內參觀長城抗戰紀念碑，大刀禮讚等相關一系列建築。

參觀完大刀園之後我們和這裏的負責人進行了交談，我們得知當時大刀軍的戰鬥歷史，得知當地政府對弘揚大刀精神以及大刀園的修建很重視。目前已經在規劃建設更大的喜峯口戰役紀念館，來深深紀念那段歷史-----中國人頑強不屈，愛國奉獻的大刀精神。

5.走訪建明鎮西鋪村

西鋪村是改革開放後發展形態呈現出最好最完滿的一個新農村，經濟，文化以及民衆的素質都較之前得到很大的帶動與改觀。

在西鋪村村主任的帶領下我們參觀了西鋪村史官，瞭解到西鋪由之前的“窮棒子村”到改革開放後的社會主義新農村發展走過的艱辛道路。在各級黨委領導下，在西鋪人民的頑強拼搏下，西鋪村村民發揚人窮志不窮的精神走出一條幸福之路。

在西鋪村村委會辦公室裏我們向當地人民派發了法律知識宣傳手冊，並且講解了相關法律知識。在這過程中我們訪問一位78歲高齡的老黨員，爲我們講解了那些年的崢嶸歲月。同時“內蒙古科技大學文法學院暑期社會實踐基地”在西鋪正式成立，並建立了長期合作關係。

6.參觀遵化市人民法院

這是我們的最後一項實踐內容，參觀法院並做交流。法律是神聖的，法律是準則與規範。在參觀遵化法院過後給我印象最深的有如下三點：

由於法院開庭審判的嚴肅性會給原告與被告一種劍拔弩張的感覺，遵化人民法院設有誠信、家興、和諧三個調解室，針對不同的案件會分別在這三個調解室先進行調解。而且這三個調解室的環境設施與物品擺放給人一種家的溫馨，能讓雙方變得輕鬆。

法院定期到農村進行法律宣傳，給人民送去切實可用的法律知識。針對有需要的人羣會在當地進行案件審判，方便、利民。

楊廳長真誠告誡作爲一名法律工作者應該具備的素質：個人思想及思維方式一定要反應國情及我們所處的社會形勢;個人具有紮實的法律知識儲備;具有敏銳的社會洞察力與全面看待事物的能力;要博學多才，瞭解各個方面的知識。

三、感言

這次實踐活動對我個人而言是我人生中難以忘懷的一次生命之旅。在追尋唐山之行的紅色精神中我深深感到中國共產黨的中流砥柱作用，正是每一個共產黨人孜孜不倦的浴血奮戰，還有每一個唐山人民的艱苦奮鬥才呈現出今天唐山的新面貌。在探尋喜峯口雄刀大觀園和西鋪村中我們又收穫了兩種精神——“大刀精神”“窮棒子精神”，作爲當代大學生的我們的確需要加強自強不息與艱苦奮鬥的精神。這樣才能在今後的發展中肩負起歷史使命，強大我們民族。在參觀法院的過程中我們要將理論與實踐相結合，深入理解當今中國法律的發展史及概況。

實踐活動雖早已結束，但每一個畫面卻深深烙印在我的腦海之中。讀萬卷書，行萬里路。人生在於積累，在於實踐。作爲主席團成員，要時時刻刻發揮帶頭作用，團結同學，完成好每一個任務。

社會實踐總結4

時光飛逝，轉眼之間，xx年爲期xx周的暑期社會實習活動已接近尾聲，但留在心中的印記卻永遠不會泯滅。

我是一個平凡的醫學生，到底能做些什麼?知識就是力量，這是我們腦海裏定性的東西了，醫學是個知識的海洋，活到老學到老，但在這有限的幾年中，我們要儘自己的努力去做好自己的本職工作，學好專業知識。

作爲一名醫學生，在實習的兩週中，通過與人民羣衆的廣泛接觸、服務、交流中受到了真切的感染和體驗，思想得到了昇華，社會責任感得到了增強，人生觀、價值觀也得到了進一步的強化，更提高了認識能力、適應能力和創造能力。在以後的工作中，我會更注重讓自己努力發展自身素質的同時，啓迪自身奉獻的高貴品質，積極瞭解國家如今的醫療現狀、社會醫療環境的嚴峻和醫療市場的現實。

面對現狀，我能做什麼?必要時奉獻力量還是始終以利益最重?一個選擇，可以改變多少人的命運?一個夢想可以給予多少人希望?然而得到和失去，並非我所能掌握的，但是我可以掌握自己的心，心有多大，夢就能有多大。

從xx月xx日開始，我便開始了我這個暑假的社會實習活動。我們圍繞的主題是"關愛——和諧——發展"。我們的活動大致分爲兩個，一個是前往xx省xx中學進行支教活動，另一個是進行社會調查，體驗生活。

xx月xx日一大早，我們團隊一行人坐上了開往xx中學的校車。校車一路飛馳，由於路上的車十分少，我們的校車便顯出了幾分孤單。經過了四個多小時的車程，於當天中午終於到達了xx中學。吃過午飯後，我們的社會實習活動就正式拉開了帷幕。

到了那裏，我們的生活很艱苦，大家都如此，沒有人抱怨過什麼，一天下來是很累，但也十分充實，讓我們覺得每一天過的都很有意義，讓我們一生都不會忘記在xx中學的這幾天，大家也因互相幫助、共同努力成了親密無間的好朋友。

教學的任務並不難，學生們很好，大部分也十分配合。我們在一起也都很開心，每一堂課都感覺時間過的很快，他們的渴望讓我們想把自己所知道的都告訴他們，他們是那樣天真、沒有經歷很多坎坷，他們都很樂觀向上。他們的熱情讓我們每個人都倍感親切，我認爲無論在苦再累能換回他們的笑臉我們就心滿意足了。在教學的過程中我也發現有一些學生學習的態度不是很明確，不願學習，性格十分內向。但通過相互瞭解，溝通後他們也有了很大變化，可以看見他們的笑臉，可以看到他們上課在回答問題，下課和我們一起玩耍。我想通過這幾天，他今後會有很大的變化，會是一名優秀的中學生。

社會實踐總結5

短暫的實踐結束了，回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。

一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之後，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這纔是動力之根本，動力之源泉，是國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以後很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應變能力等綜合素質，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些初生牛犢的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。

“真理來源於實踐，實踐出真知”，我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會纔是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

社會實踐總結6

轉眼間，大二暑假過去了，今年的這個暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學習課本知識，而是開始了我的社會實踐。我在家鄉的某飯店找了份工作，於是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。

一、社會實踐經歷

工作第一天，領班把任務分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什麼都不會，似乎大家都認爲是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時，但我還使盡渾身解數努力去拖，總算是乾淨了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時乾的都不一樣，看這些老手們乾的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含着各自的規則，需要我們去遵守，去感受，不容一點的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收穫許多，成長更多。

我欣喜地感覺到，通過社會實踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤於實踐，全面成才必將成爲廣大青年學生的共同心聲和行動!

二、社會實踐主要體會

剛來的前兩天是給我們培訓的，別認爲服務工作是一份簡單的工作，爲了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們幹起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以乾的一樣好。開始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個端盤，我們也不例外，端着盤子來回來去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個小時，走的腿都酸了，酒店還給我們發的小跟鞋，想從來沒穿過跟鞋的我們，更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累，而且很不適應，覺得有些堅持不下來，但最後還是咬牙挺過來了!

寶貴的經歷勝過我們在課堂裏埋頭於課本里絞盡腦汁，儘管這樣的實踐不能代表什麼，但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過後，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬不要忽視每一件事的細微之處，因爲往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收穫是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。

社會實踐總結7

轉眼間兩個月的暑假就這麼過去了，在這個暑假中，我雖然覺得有點累，但是感覺非常的有意義、在這個暑假中我去了—那邊，在那裏打了四十天的暑假工，因爲時間的關係，我在那裏沒有怎麼去玩，但是一點也不感到可惜，因爲那段時間的經歷對我來說已經有了回味的價值、

今年暑假社會實踐中我掙了兩千塊錢，感覺這真的是血與汗拼搏得來的，讓我知道花錢容易賺錢難、工作中從小裏說是鍛鍊身體，從大里說是磨礪了意志，培養了吃苦的精神、我雖然在暑假中沒有學到什麼知識，但是那段社會經歷相信會對我產生很大的幫助、

通過這段時間進行社會鍛鍊，懂的了許多在學校這個環境中所不懂的東西、相信這段時間會讓我的心態有很大的改變，更加容易接受一些我以前我不願意面對的事情，我想我是應該承擔一些屬於我的責任，如果繼續這樣懶散的生活下去，對我和家人都是不負責的行爲，會讓我內心感到極度不安，一輩子當個“負債者”，相信誰都不會心甘情願、我一直覺得什麼都無所謂，只要我的家人開心就好，在這個暑假看着父母辛苦的樣子，我想我要擔起責任，就算不爲現在也要爲以後、

將來還是要靠自己的、相信付出越多，得到的也越多、在這個暑假最後幾天，總是和同學一起、感覺身上沒有負擔，過得很舒心，而且他們都很努力，使我感觸很大、

在這段時間回憶起時光，感覺時間過得好快，體會朋友之間所給予的溫暖，真的很讓人留戀、希望這情感能夠永遠、希望他們在人生的道路上一片坦途、我們還有很長的路要走，至今我們的人生纔過去了一點點，以後還有很長的奮鬥時間，以後的機遇還有很多、我信通過努力，將來會比現在更好、

社會實踐總結8

外出打工受騙，夜宿當地派出所每年暑期外出打工都會是很多大學生的選擇。因爲外出打工不僅可以賺來一些“外快”補貼家用，還能在一個新的環境裏鍛鍊自我，開闊眼界。我也是暑期外出打工“洪流”中的一員。

xx年6月25號，大二學年結束了，暑假開始了，我和班上的同學們打好行李，踏上了外出打工的路，一起到煙臺富士康開始我們暑期的打工生活。去之前，有很多人都說到了煙臺一定要去看看海。大傢伙都挺興奮的。但這次的打工並不是那麼順利。

我們先是到了鄭州，中介說我們會在那裏轉車到煙臺，但當我們到了鄭州的時候，中介卻又變卦說煙臺那邊招工已經滿員，但山西太原富士康還在招人。於是，我們看海的願望，變成了看山。

在車上顛簸了一天一夜，第二天上午，我們到了太原富士康的廠門口。那時廠門口已經有了很多人，人們站滿馬路兩側，場面顯得很是擁擠。很快，我們也成了人羣的一部分，頂着太陽，等着進廠面試。

在廠外待到下午，我們終於拿到面試單，開始面試，面試結束就能進廠了。然而，面試的結果是我們一行30多人只有1名面試通過。大家大都被一些過於苛刻的藉口給刷掉了。在我們周圍，還有很多和我們遭遇一樣的。於是，大家夥兒從廠內又被“轟到”了廠外。廠門外又有了擁擠的人羣。

這樣的結果着實讓大家吃驚，中介費已經交了，但現在卻不能進廠。於是，帶隊的那名同學就找中介協商。這一協商從下午一直到了晚上，但仍沒有結果，於是大家感覺到受騙了。天很晚了，大傢伙都沒吃飯，也沒地方住。有人給鄭州公安局和太原當地派出所打了電話，電話裏說很快給我們回覆。但我們等着回覆等到了晚上十一點。最終，大家拉着行李直接去了附近的派出所。就這樣，我們有了夜宿派出所的經歷。我想這會是我們難忘的。

想來是晚上打給鄭州公安局的起了作用，第二天，鄭州勞工局派來了幾輛車，我們又回到了河南。暑期打工的計劃就這樣結束了。

從太原回來，整個人都有些疲憊。身體上的疲勞還可以忍受，但外出打工計劃落空，讓自己內心很是失落。在回來的路上，我想明白了一句話，“這世界終究是這樣的，而不是那樣的。”我們經歷的還少，把這世界想的太簡單，對於這世界，這社會，我們還不瞭解，我們還很單純。

奔走求職，暑期實習管委會

外出打工不順利，於是，我選擇返回平頂山，希望能在平頂山找到幾份兼職。

大學生在校期間常常會選擇去做家教。暑期仍會有大學生選擇繼續留在平頂山進行家教服務。回到平頂山，我也有了這種打算，決定找幾份家教來做，以此來充實這個暑假生活。但後來，自己卻發現自己還是把什麼事想的太過於簡單了。

我雖然也做過家教，但還從沒在暑期做過。當我回到平頂山開始找家教的時候，才發現暑期找份家教也並不容易。

找家教的大學生們常常會到神馬大酒店旁邊的那座橋邊等待前來找家教的家長。那座橋於是就成了學生家長口中的“家教橋”。

這個暑假留在平頂山找家教的學生有很多，相比而言，去家教橋的家長卻顯得很少。我在家教橋等了將近一週的時間，也沒能找到一份家教。在這期間我也參加了幾個暑期輔導班招聘老師的面試，但都不順利。這段時間，是我最難熬的。那時我有些明白了那些走上社會四處求職的大學生的艱辛和不易。

找到工作之前的每一天對我來說就像是一種煎熬，不知道明天會是怎樣的，一切都是未知的。

後來，我給我放假前輔導的那名學生家打電話，希望他家能幫我介紹一份新家教做。打電話前，我心裏有些忐忑。因爲那名學生我帶了不足一個月的時間。我只是抱着一種嘗試的態度，打了那個電話，沒想到那家人真的給了我回復。就在我打完那電話的第二天，那名學生給我回電話，告訴我，他們雖然不能幫我介紹一份家教做，但那學生的家長可以介紹我到他們的單位實習。就這樣，我來到新城區管委會，開始了我這暑假實習的歷程。這次實習的經歷，讓我學會了很多，也讓我成長了很多。

每件事開始都不是那麼容易的。剛到管委會實習的那段時間，新的環境，新的面孔。所有的一切，都讓我感到陌生和緊張。開始實習的時候，每天只是打掃衛生，替辦公室科員整理整理辦公桌，燒燒熱水什麼的。每天因爲沒什麼事可做，所以有些難熬。

後來，我慢慢和辦公室其他科員熟悉後，我發現辦公室裏人都挺好的。隨着一段時間的接觸，他們也漸漸熟悉了我，願意將一些工作交個我去做。大約就是我在實習的第二週，有新城區的村民到管委會上訪，辦公室讓我去參加，記錄羣衆上訪的整個過程。這是我到管委會做的第一件讓我覺得實在的工作。當時，心中雖然有些緊張，但更多的是興奮。此後，我還幫辦公室的有些成員打印過一些材料文件或是合同，這些都是後話了。總之，慢慢的，我在這拆遷辦公室有事可做了。我的實習生活也真正開始了。

跟辦公室裏其他人處的時間長了，我對我實習的單位有了更多的瞭解，知道我

社會實踐總結9

大學四年生活將過去，想着剛剛過去的實習時光，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裏的每一個足跡都是那麼的深，真的說不出是什麼感覺，伴着時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受着有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足，

兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經過都會成爲內存，但緊張沉默之後更多的確實是感慨，

實習期間，我在廣東東莞的一家電腦企業做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，於是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識，

以前也想過，學我們英語專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。、在工作的過程中， 我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求.

因爲企業的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作爲一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重複很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會，

在工作之餘，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心裏真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距並不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因爲比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明瞭很中性的認識，不能過於攀比，更不可自以爲是。

因而。結束工作的時侯，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因爲現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，

以上就是我署假的實習總結報告，可能並不是一份很規範報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，

也雖然那份工作並不與自己的`專業有很大的接口，但我認爲，無論任何一種償試，都是對自己以後很寶貴的充實。

社會實踐總結10

轉眼期盼許久的爲期一個月的社會實踐就過去了。參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;服務社會的思想的途徑。參加社是提升思想，修身養性，會實踐活動，有助於在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。的東西，近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了而東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓才幹，了在社會實踐中開拓了視野，增長了青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會，我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。

實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會實踐總結11

學校“文明禮儀伴我行”社會實踐活動總結根據市教育局《關於認真做好“文明伴我成長”主題教育實踐活動總結、表彰工作的通知》精神和要求，結合我校實際，現就“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動總結如下：

一、高度重視，制定方案

認真組織實施“文明小使者”主題教育實踐活動工作。制定了工作方案，明確了此項工作的目的、任務和職責，細化了工作流程、工作重點以及工作保障措施，制定了“活動計劃”，下發“通知”。由學校政教處統籌活動的開展，把握工作進度，確保文明小使者工作順利進行。

二、明確任務，認真落實

學校充分調動各班參與的積極性，要求班級充分發揮各自的資源優勢，根據各自特色品牌，開展文明小使者主題教育實踐活動。在工作開展過程中，各班級積極創造條件，充分發掘班級潛在資源，通過文明形象大使、優秀志願者擔任輔導員在文明市民學校開設“文明、道德、禮儀”課堂，開展系列的“小志願者”“小樓門長”“環保小衛士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動，把“小手拉大手、文明一起走”活動落到實處，爲中國小生提供形式多樣的文明實踐機會。

三、結合實際，特色活動

各班級結合本轄區實際，充分發揮“文明小使者”在班（村）的獨特影響力，積極調動各方力量，開展各具特色的主題活動，從而培育了中國小生未來主人翁的文明意識和社會責任感。

通過以上各類活動的開展，“社區文明小使者”們與居民和工作人員的接觸，逐漸瞭解到了社區服務的樂趣。知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、勞作。通過社區服務，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，擴大了視野，“社區文明小使者”實踐活動，對於塑造未成年人思想品格、鍛鍊未成年人堅強意志、豐富未成年人精神文化生活，起到了積極的推動作用。

四、收穫

1。統一了思想，提高了認識。

2。擴大宣傳，營造了氛圍。

3。拓寬了途徑，突出了踐行。

4。精心組織，力求實效，提升了學生能力。

社會實踐總結12

一、信心第一位

7月2日晚就開始去找工作，我找的都是些專賣店的導購工作，但是那邊都要求會講x語而且是招長期工的，所以我一說是實習生人家就拒絕我了，我並未放棄，我相信自己可以找到工作的。終於，在一家專賣得到了一點點希望，店長讓我第二天去試工!第二天早就屁顛屁顛地跑去了，纔剛開門，那店長也被我這速度和認真勁嚇到了。

但是，總有些事是預料不到的，不然怎麼會有“潑冷水”這麼一說呢?!正當我興奮地準備跟他們一起工作時，店長冒了一句“不好意思哦，昨晚老闆說這裏不招實習生的”，我的心啊……叭涼叭涼的。不過我沒有馬上走，一直等到老闆來了，我親自問工，老闆開始比較堅決地說不需要實習生，怕我剛熟悉就又要走了幹嘛的~無奈，我就一直說我會好好學的，我會以最快的速度熟悉倉庫及導購流程，還借用了以前聽說過的一個可口可樂的事兒……一頓情理結合的言語之後，老闆總算是答應了!

說了這麼多，最主要的就是：自己有信心，傳達給別人的也會是很自信的語言，別人纔會相信你真的會去努力做，所以破例也是不是不可能的事哦!最終老闆答應了我的高興是因爲自己的信心期待實現了。

二、自己的見解很重要

沒做過工作，對導購也不是很瞭解，而且剛到那裏跟老導購也不熟悉，只知道要經常去倉庫看看，多熟悉款式、價格、面料什麼的，可能自己接觸的東西也比較多吧，老導購們沒有教很多東西但我會有自己的語言和方式去介紹每一個款，後來我發現其他人在學我說話了真的好開心，這說明我的工作已經受到別人認可了吧!而且老闆娘經常誇我，呵呵，讓我更有動力去做了。

三、服務就是要耐心+微笑

本來我就是個愛笑的人，在跟單的時候也就不自覺地會笑着跟人家講話，對於顧客提出的合理要求我也會耐心地儘量做好。最記憶深刻的一次是有位顧客要買39的鞋子，每次挑一個款都沒他要的碼，試了四五雙鞋也不中意，眼看着這單就要泡湯了，那人還是挑了一個再試試，還好有39碼的，試了後他朋友也一直誇好看。最後買單的時候，他朋友說“本來我是不想買的，主要是他要買，不過我看你態度這麼好買一雙也無所謂”，啊，聽着我心裏美滋滋的，終究好的服務還是會有回報的。

四、心理素質要很強

作爲新手，我的表現確實算得上很好了，有個老導購是上一天的班的，而我是兩班倒，但我每天賣的都比她多，也許是妒忌，處處與我爲難，後來還撂了句“人不爲己，天誅地滅”!本無心與人去爭什麼，只是運氣好而已，這怪不得我，我並沒去搶誰的單。真是“無意苦爭春，一任羣芳妒”啊。有時候自己也會好幾天業績不好，當然心情也會不好了，而這樣就更影響別的單了，所以學會了自己要調整好心情，不一定每天都會好運氣，但如果一直把壞心情繼續下去只會讓事情變得越來越糟。

五、實習生更有動力與衝勁

最後結工資的時候讓我學到一件事，以後工作肯定需要的——問工的時候一定要講好吃住問題，沒有包吃住就要補助。本來每個月會有200塊生活補貼，但老闆最後跟我講因爲我是實習生，是沒有補貼的。我當時就氣飽了，實習生又怎麼了，不一樣是在工作嗎?甚至是比那些人做得更好呢!爲什麼一樣是員工，待遇就不一樣。但是想想也怪自己，如果一開始就講好的話就不會有這樣的事了，以後就學乖乖了。

暫時寫到這吧!工作與學習的確是有很多不一樣的地方，接觸之後我再也沒有抱怨過自己專業不好了。真的，只要自己學好了，什麼都是知識，自然而然就見多識廣了，就會有內在的修養，當然表現出來的素質也就會不一樣，不用擔心找不到工作了，有實力是肯定會有平臺給你展現出來的!

社會實踐總結13

活動主要分爲兩塊，一塊是農民工的街頭法律諮詢，一塊是院落服務，這兩塊服務已經進行了有一個多月的時間，其實本身做這些服務並不是最初的目的，因爲我負責的是打工妹項目，最終是想通過這兩種方式認識更多的打工妹，爲以後的活動開展提供資源和途徑，以目前的結果來講，畢竟內地人適應這種服務還是需要很長的一段時間，在活動過程當中參與進來的打工妹很少，我想還需要更長的一段時間！

街頭法律諮詢主要是通過展板和設諮詢點的方式來進行，爲那些需要法律諮詢但卻沒有經濟能力的人提供便利，效果還是蠻好，開始的時候由於時間太早，加上中午太陽很大，很少有人過來看我們的宣傳展板，隨着人流量的增加，過來看展板和諮詢的人也開始增多，因爲我想着以後的服務儘量晚一點開始，並且配上宣傳冊，以方便他們閱讀和珍藏，我們所請的諮詢老師提到我們這樣做下去永遠做不大，可用的資源太少，宣傳很不到位，只能小打小鬧的那種，我也覺得自己做活動歷來都是在有限的資源內，從來沒有想到去向外界尋求資源，雖然有很多的想法，但很多都因爲資金的緣故被擱置了，所以，我想着以後做策劃書，向外界拉贊助，如紅十字會，醫院等，開始嘗試着去做，這又是我項目的一個轉折點！

院落服務還是和小朋友玩遊戲，這次不同的是有很多的大人來觀看，雖然他們並沒有參與到我們的服務當中，很顯然他們對我們的服務很感興趣，只是遊戲設置有點不太符合小孩子的特點，他們很多都不能理會，所以，以後的遊戲儘量簡單一些，關於院落服務這一塊，我還沒有想出新的辦法能讓大人也參與進來，可能有挑戰性的遊戲要好一些，中秋節的時候我想在這個院子裏面做猜燈謎，大人的參與度就高一些！

社工在內地開展還是有些難度，還是要慢慢來，慢慢的改變，爭取做到活動最終的目的，不過在這個過程和變化中，也是有很多人在受益，很開心！

社會實踐總結14

在大學的第一個暑假，我和班上另外三名同學組成一個團隊，進行了大學裏第一次社會實踐。

最初在學校的宣傳與鼓勵下，我懷着一顆新鮮和飽滿的心情積極參與到此次社會實踐中來，因爲這是一次很好的鍛鍊實踐能力與個人能力的機會，可以走出校園，接觸到不久將踏入和生活的社會。通過調查本專業在企業方面的具體應用，特別是測繪高科技領域與導航產業的應用現狀與發展前景，來加深對本專業的具體認識，瞭解本專業的應用前景，增進對本專業的信心與學習興趣，爲以後的進一步學習或者就業提供第一手資料。在企業，和其負責人交談時，我們也詢問了很多對於人才需求方面的問題，爲我的大學學習進一步指明瞭方向。

在這次社會實踐中，我很榮幸擔任了我們團隊的小隊長。從初期的課題選擇、組隊，前期策劃與準備、實踐過程到後期總結，讓我深深明白在一個團隊中擔任隊長的責任與管理協調能力是多麼地重要，同時作爲一名隊員，與團隊其他成員的溝通、合作也是團隊實現目標的關鍵。

第一次做社會實踐，我和我的團隊遇到了很多困難。首先是在課題的選擇上，幾經修改，最後才確定爲《武漢市車載導航產業調查》。剛開始，我選的課題是對農村留守兒童的生活狀況的調查，後來因爲聯繫實踐地點的不順利，讓我不得不放棄這個課題，剛剛組成的團隊也因此而解散。然後，我又想起了前不久我們學院在弘毅大酒店舉行的星湖高層論壇，那次論壇給我的印象很深刻，讓我拓展了視野，瞭解到專業相關前沿信息、解開了很多學習和生活道路上發展的困惑。與會的嘉賓有很多都是從事GPS導航產業的，於是我有了對這一新興產業進行調查的念頭，剛好又和專業知識聯繫緊密，和其他幾名同學交流後，大家都對這個課題感興趣，於是我們四個人便把課題定下來。然而，剛開始我們把課題定得很大，以致於做起策劃來很吃力，老虎吃天，不知從何下手。四個人在寢室思考、商量了兩三天，也沒有把具體計劃定下來，最後在課題申報答辯時，評論嘉賓及我們後來的指導老師—張小紅教授給了我們很重要的建議，讓我們只調查武漢市目前車載導航產業的發展現狀。於是我們的癥結終於解開，有了清楚的眉目，具體的行動計劃立刻變得清晰起來。

由於調查的對象較多，使得我們的事先聯繫工作也進展得不順利，剛開始聯繫的幾家公司都因爲各種理由將我們拒之門外，後來我們吸取了上次的經驗教訓，打算以參觀爲主、採訪爲輔的方式，再次與他們取得聯繫，也許是因爲我們的執着打動了他們，最後終於都取得了他們的回涵，答應我們去公司進行訪問並儘可能向我們提供有用信息。

通過這些困難，讓我深深體會到，想法與實踐的差距，一個想法可能很簡單，然而實踐起來就會碰到這樣或那樣的困難。如果不去做、不去親身經歷，永遠都不會明白。同時，我還明白遇到困難時如何想辦法、吸取教訓去化解困難是實踐中的關鍵。這些都已經化作我日後對理想執着追求的堅定信念。

經過與企業的接觸，讓我體會到企業的自主研發能力是企業生存和發展的根基。在對幾家企業的參觀與採訪中，光庭公司給我的印象最深刻，公司成立才四年時間，然而她的規模已經大大超越其他同齡公司，這其中與它的管理模式有很大關係，注重細節、注重員工素質的培養，重視人才、重視自主知識產權、重視企業IP保護，這些都讓我明白企業生存和發展的根本，在我的腦海中留下了深刻的印象。聯繫到個人，一個人要想取得長遠的發展，也得有自主創新能力。

車載導航產業鏈中，電子地圖是一個關鍵，而不論是不法商販還是正規單位，似乎都看中了電子地圖這塊“唐僧肉”，在未徵得着作權人許可的情況下，採取暗渡陳倉和避實就虛的方法，大量抄襲正版電子地圖中的有關地理信息，稍加修改後就堂而皇之地投入市場。電子地圖初期研發投資大，維護成本高，但數據卻很容易被複制，一旦被盜版，勢必導致着作權人的合法權益受到侵害。尤其是一些企業的盜版行爲，造成的危害更大更直接。電子地圖這個朝氣蓬勃的產業要進一步良性發展，知識產權保護就必須受到重視。爲此，首先要健全和完善相關知識產權保護的法律法規，做到有法可依。其次要進一步加強與公安、新聞出版、掃黃打非等部門的合作，整合行政執法資源，對侵權盜版行爲加大打擊力度。第三要增強着作權人的維權意識，鼓勵着作權人運用法律武器維護自己的合法權益，積極支持和主動配合司法和行政機關，把侵權盜版者送上法庭。第四要在業內和全社會開展廣泛的尊重知識產權教育活動，加強行業自律，尊重着作權人的合法權利，共同營造良好的市場秩序。第五要推進科技創新，研製開發數字水印等先進的防盜版技術，爲維權提供必要的技術保障。導航產業在興起並迅猛發展的同時，一批沒有自主研發能力的企業將很快被淘汰，因此，要想尋求企業的長遠發展，必須要加強科研力量的投入。而高校是科研的“富礦”，科技成果有絕大部分來自高校。在西方發達國家，高校的科研成果令人關注，許多人常常主動跑到高校實驗室，希望得到最新的科研成果，並尋求科技成果轉化。高校現有一大批有實力的優秀科技人才，是一支重要科研力量，因此，企業應該主動向高校尋求科技成果，將科技成果向市場轉化。

武漢科教綜合實力位居全國第三，擁有48所高等院校，56個省部屬科研院所，65個國家重點學科，10個國家重點實驗室，10個國家工程技術研究中心。武漢東湖新技術開發區是僅次於北京中關村的中國第二大智力密集區，擁有豐富的高新技術人才資源。武漢市的導航企業應該充分利用好這一重要的資源，將企業不斷地發展壯大。

對於高校來說，高校科研人員也應該對技術市場有清醒的認識，高校的科研成果要"新"，以創新體現其價值，使科研更貼近國民經濟主戰場，以提供真正可用的技術，不能離市場太遠。即使在做基礎研究的同時，也要注重基礎實用技術的開發。

企業與高校的產學研結合需要更大的平臺，在這個平臺的搭建中，政府及有關部門應該擔負起更大的責任，繼續深化科技體制改革，加快科技成果向現實生產力轉化，積極出臺各種鼓勵措施，鼓勵和支持高校、科研機構科技人員利用科技知識、科研成果向企業輸送。

短短的七天實踐歷程一轉眼結束了，這次社會實踐對我來說是有着非同尋常的意義的，因爲我通過這次社會實踐，實現了自身的發展與提高。一個探險家說，不在乎起點在哪裏，不在乎終點在哪裏，只在乎這探尋的過程。的確，人生的真正的價值和滋味是融在過程的追求之中的。

社會實踐總結15

伴着放假的步伐，帶着滿腔的熱情，我來到了我爸爸朋友家開的XX車輛配件部進行社會實踐。藉着爸爸的關係，我會很努力的在這裏完成我的社會實踐的。

由於本次是我初次進行社會性的實踐工作，其次又是第一次接觸銷售行業，剛開始叔叔在一邊耐心地給我講解，這讓我很快就適應了當時的環境與很快就做上手了。這頓時讓我覺得我這段時間會過得特別有滋味，而且還能學習到不少關於汽車的知識。

本次實踐活動，第一天叔叔以爲跟爸爸的關係，都沒怎麼讓我幹活，可是來到這裏就是學習的呀。所以第一天叔叔先安排我進行汽車部件的認識，以方便我能很快地知道客戶所需要的零件在哪放，並且對部分零部件，叔叔還親自講解給我聽。很快第四天我就迎來了第一單生意，該客戶是來買汽車空氣格的。汽車空氣格，我還是第一次聽說這個名詞，但是在叔叔的介紹下，我知道了現在天氣越來越乾燥,路上灰塵多.要是空氣格太久不清理的話,積塵太多的話會影響到過濾，洗車場是爲了考慮到你的愛車空氣格沒有自己去經常清理,而幫你把它清理一下.不過一般一個月清理一到兩次就可以了，跑得多的可以多清理一下，多了也沒有壞處的。不過要提醒的一點：空氣格取出來沒有熄火的話很容易吸東西進去的，特別是毛巾之類的東西。吸進去了就很麻煩了，所以要特別注意!這個客戶大概是其他汽車配件部的，是來批發的。很快，這門生意就談成了，下面進行的就是開發票了，原來開發票也很有學問。第一，字跡要清楚;第二，要認真仔細，不然就會有所損失了。叔叔很放心地讓我負責開發票，因爲他知道我在家也經常幫媽媽開發票。送走了第一個客人，接下來的就是有更多的客人來了，每一次叔叔都會給我介紹零部件的功能與爲何容易損壞，讓我對許多零部件都所瞭解，經過叔叔的教導，叔叔也開始讓我帶客人去領需要的汽車零部件，同時，每單生意都進行得好順利。

實踐期間，我除了跟單之外，我還請教了經營此行業有十幾年經驗的叔叔一些問題，因爲叔叔也經營汽車維修，所以我詢問了我好久以前就想問的問題，就是，汽車維修當中，汽車哪個部件是維修得最頻繁，和最容易壞的。這也算是一個小小的調查實踐，我認真地記錄下叔叔所說的每一句話，然後回家進行網上對比，然後進行整理，結果如下，無論是國產車，還是進口車中，剎車皮、空氣格、機油格、保養系統的易損件是平時維修的汽車中比較常見的故障地方。