綜合測評個人總結範文
引導語:進行綜合測評是一件非常重要的事情,那麼相關的綜合測評個人總結要怎麼寫呢?綜合測評個人總結範文哪裏有?接下來是小編爲你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
綜合測評個人總結一時光荏苒,轉眼間大二學年已度過了,社工071班在這一年中不斷的成長,其中取得了一部分成績,也存在着一定的不足,現通過綜合測評總結進一步分析我班的具體情況。
首先,在此次綜合測評中我班嚴格按照綜合測評的流程順序,由民主選舉產生民主評議小組,小組成員由班長、團支書、素質拓展委員、體育委員、生活資助委員以及各個宿舍的平均兩名代表組成。
其次,有民主評議小組對全體同學進行民主評議打分,以20分爲滿分,0.5分爲間隔,將評分表彙總算出每位同學的平均分。將此結果打印5份由每個宿舍舍長帶回宿舍進行公示。
然後,由團支書將智育部分、體育部分、德育部分分別分配給學習委員體育委員和素質拓展委員,分工協作完成測評工作。
最後,由民主評議小組及全體同學共同總結出測評的最終結果。
一、智育方面
從成績整體來看男女生差距較爲明顯,女生成績普遍比男生高;從專業排名來看,我班中游同學與2班同學存在一定差距,在今後的學習中我辦將更加註重整體成績的提高。
二、體育方面
我班同學有30名爲A,只有兩名同學爲B。其中競賽成績全部爲A,說明我班的體育活動充實,不僅豐富了同學們的課餘生活,而且是同學們的體育成績有了較高的保證。課堂成績中有兩名同學因個人原因成績不是很理想,以至於影響了最終的成績。
仔細分析體育成績,男女生之間存在着一定的差距。男生的體育活動較爲豐富,而女生僅僅侷限於班級組織的活動,因此成績較低。在今後的工作中我們會克服這方面的問題,爲女生提供更多的活動機會,從而達到提高總體成績的目的。
三、德育方面
全班同學的德育成績均爲A,其中基礎性素質分和拓展請素質分也均爲A,A級率達到了100%。
基礎性素質分中民主評議分數普遍較高,說明同學之間有着較高的凝聚力,人際關係和諧;誠信評價中全班同學都爲滿分,說明同學們的誠信度較高;紀律觀念中有幾位同學因爲曠課而扣分,對綜合測評成績產生了一定的負面影響,針對此問題我班學習委員將在下學期加強考勤力度,增強同學們的紀律觀念,提高出勤率;宿舍衛生中我班5個宿舍成績均爲A,其中各個宿舍多次獲得流動紅旗,爲提高宿舍成績增添了籌碼。
通過此次測評工作,讓我們看到了班級工作所取得的成績,使同學們有了前進的動力,但同時我們也看到了其中的不足,使我們能夠及時的發現問題、分析問題和解決問。相信在社工071全體同學的共同努力下,我們會不斷成長、不斷收穫,將社工**建設成爲省級優秀班集體!
綜合測評個人總結二經過一個星期忙碌的測評,我們大二學年的綜合測評終於告一段落,感謝同學們的大力幫助,也感謝辛勤工作的班委們,謝謝大家!
大二,就在我們痛並快樂着的歡笑與淚水中離開了我們,或許你有些遺憾,或許你收穫很多,但是無論怎麼樣,我們的.大學生活還在繼續,雖然現在已經大三的我們在一起的時間可能不會很多,但是,我們依然還忙碌在學校與宿舍的兩點一線中,爲了自己的目標、爲了自己的未來,無論大二的生活是充滿淚水還是喜悅,我們要重新開始,爲真正的自己活一次!
雖然測評的過程是辛苦的,可是我們最終收穫的成功確實甜蜜的,看到每個同學臉上的笑容、每一個同學所付出的都能得到些許回報,我們所做的一切都是值得的。
本次測評我們依據的是同學們參加的活動的多少,在一年中我們大大小小有三十多個活動,分爲能力、思想品德和體育,是對同學們進行的一次德、智、體綜合考察。
體育方面,當然,主要是體育課的成績,佔體育成績的85%,我們的測評結果佔15%,最終90分以上14人,80分以上46人,70分以上5人,一人因上學期體育成績的取消沒有成績。除了在大學裏獲得成績的上升和參加一些課外活動之外,我們必須要有強健的體魄才能夠支撐我們沿着考研的路走下去,在平時,無論我們的目的是什麼,我們都要努力鍛鍊身體,爲了自己。
大二對於我們來說是成功的一年:參加歌詠比賽獲得二等獎、成功舉辦元旦聯歡會、四級考試的成功等等,每每取得好的成績,我們都會慶幸自己生活在這麼好的一個班級,省級優秀的班級的光環照耀着我們,但也給了我們很大的壓力,我們肩上的責任很大,努力讓班級建設的更美好是每個人的責任,都應該爲班集體貢獻出一份力量。
大三的我們已經不再年少,回首我們走過的路,很漫長但是很充實,所有的獲得與失去都已經是過去,睜開眼睛,拉開窗簾,我們面對的是新的太陽,面對的是新的日期,雖然日子是那麼的相似,但是我們卻在慢慢長大,慢慢變得成熟,新的一年,不要讓自己再次後悔,抓住機會,爲自己加油!
最後,感謝獲得助學金的同學對班級作出的貢獻,就像周老師所說的:讓愛心溫暖每一個同學,相信所有的同學都感受到了濃濃的愛意,感謝你們!
綜合測評個人總結三在班評小組成員在第一、二週的努力下,同學們期盼已久的綜合測評成績結果算出來了。從各科成績看,同學們的及格率都有輻度提升;從總評成績來看,同學們的成績較往年有進一步的提高,就班平均積點來說都有大的提高。當然,在這些好成績的背後,少不了同學們的勤奮與努力。在算總評過程中,同學們由自評,組評,班評,一層層的深入工作,同學們都非常認真並積極配合工作,對某些極易出錯的細微工作做得一絲不苟。
第一週週末,我們就將自評,組評工作結束。首先,選出五位班評小組成員組成評審隊。待同學們完成了自評工作後,緊接進入組評工作。組評是以班爲單位,分成6小組進行評審,最後班評小組再對同學們小組評的結果進行了認真的審覈,班評小組就同學們平時的品德,體育,能力論定同學們的基礎分該加的加,該扣的扣,做到了公平,公正的原則,並對同學們的獎扣分進行審覈,審覈無誤後再填好。接着再將數據輸入已做好的工式中,算出總評成績後再進行了排序並打印,星期三在班內公佈。
從總體成績看,上學期的總評及格率達到100%。在學業成績中,同學們的成績較上年度有明顯的進步。同時各科人數的補考率也大大減小。這都是同學們努力的結果,相信有這次的好成績,我們班的同學會更加努力,從各方面提高自己。
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