國小清明總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，爲此我們要做好回顧，寫好總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的國小清明總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小清明總結1

爲了緬懷烈士的豐功偉績，寄託對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，從小樹立爲國防獻身的精神。 4月2日，我校全體師生在學校少先隊大隊部組織下來到xx烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”爲主題的愛國主義教育活動。

上午上完第二節課，師生們徒步來到了青松環繞的xx烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈後，輔導員生動地講述了xx烈士及xx烈士的英雄事蹟使少先隊員瞭解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接着，少先隊員代表進行了發言，全體少先隊員們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的`文明隊員”。隨後，４４名學生在烈士墓前舉行了莊嚴的入隊儀式，並決心在今後的學習生活中，做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，爲學校爭光，爲隊旗增輝！輔導員進行了活動的小結，最後大家懷着崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。

此次活動，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。同學們被xx和xx烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負着的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，爲建設富強、民主、文明的中國，爲中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。

國小清明總結2

清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷爲了維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。乘風七小把這一活動作爲開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體，與傳承和弘揚中華傳統美德集合起來，自覺增強培育和踐行社會主核心價值觀的自覺性和主動性。

學校安排各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。各班紛紛召開“走進清明·學會感恩”主題隊會，引導學生感受傳統文化的魅力，教育學生繼承革命先烈遺志、激發愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向。以豐富多彩的活動深刻挖掘中華傳統文化，提高學生的文化素養和思想道德。

我們開展了“重溫紅色記憶·尋訪紅色足跡”祭奠先烈活動。4月2日，學校大隊部組織7名學生幹部參加區教育局團委組織的'“祭掃吳志國烈士墓”活動，我們的隊幹部戴着紅領巾，手拿掃帚，爲英雄“吳志國烈士”掃墓。瞭解了烈士的生平，並在烈士目前宣誓“人民爲先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；奮發有爲，誓作棟樑；振興中華，再創輝煌”。本次活動的參與發揚了紅色傳統、傳承紅色精神。

爲了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，我們積極倡導學生“網上祭英烈”活動。我校利用微機課，在教師的指導和演示下，學生們成功地登錄到中國文明網的“網上祭英烈”專題欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。

學校開展了“小手拉大手”活動。發動家長向孩子講述家族中長輩教育子女及孩子成長的小故事，倡導親子互動，感懷祖先祖輩，以《（爺爺、奶奶……）二三事兒》爲題共同撰寫徵文，銘記好故事、傳承好家風。共上交徵文3百餘篇，最後評出45個優秀作品展出。一條條家訓，篇家教故事，無不承載着一個家族乃至一個民族的思想延續、文明教育，傳承和發展了中華民族的悠久歷史與文化。

本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生及家長的共同參與配合，開展的順利、圓滿、成功，收到了預想效果。這次清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；教育學生愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。