市場營銷專業頂崗實習總結集合6篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編精心整理的市場營銷專業頂崗實習總結，希望能夠幫助到大家。

市場營銷專業頂崗實習總結1

我是一名學習市場營銷專業的XX屆畢業生，在今年很有幸被xx啤酒集團錄用，成爲一名實習業務員，經過培訓合格後，我進入了河南xx啤酒銷售總公司;於是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員，實習業務員做起，時至今日已有三個月了，我寫下了自己的實習總結，希望這篇市場營銷專業實習總結可以給其他市場營銷專業的實習生提供參考範例。

在這段時間裏，我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識，也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思考解決方法，因爲我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上，曾受到無數次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜裏獨自一個人哭泣，有多少次已經決定捲鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因爲我始終相信：生命在於堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄!

就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善於發現問題，並及時的解決，曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關係，同時維護好同終端的客情關係，從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣!

首先，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉鎮設一個一級經銷商，是完全的市場精耕。

其次，我很有幸能夠參加啤酒大戰，感受啤酒營銷，在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。

在搶佔市場的時刻，在流通領域裏鋪貨時，作爲總公司的主打產品xx新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油，展示兩個月，27元/箱;維雪20帶3，28元/箱;雪花10帶2，28元/箱;競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，真是一場沒有硝煙的戰爭!

在餐飲領域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000，我出5000，經過較量我們xx買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費!

時止今天，我的實習期已經結束了，在這三個月當中，我付出了很多的辛勞，同時也收穫了碩果;由於我在這段時間裏表現出色，已成爲集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

最後，感謝我的母校——河南商業高等專科學校，一直以來對我的培養，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識，感謝三年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!

市場營銷專業頂崗實習總結2

20xx級市場營銷專業頂崗實習總結 本學期，經濟貿易系組織20xx級市場營銷專業兩個班級的學生在新亞商場和淮安市金雞食品有限公司進行了爲期6個月的頂崗實習。本次頂崗實現的目的是使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的；培養學生綜合擇業能力和工作能力；培養學生調查研究能力，爲撰寫畢業論文打好基礎。 在系部領導的精心安排下，在各位教師的積極參與努力下，實習任務現已順利完成，總結如下：

一、計劃周全，合理安排

市場營銷081、市場營銷082班共77人，實習時間爲20xx年x月15至20xx年x月x日。經濟貿易繫於20xx年x月就已經展開實習組織工作。在實習前三、四個星期就着手安排頂崗實習單位的落實工作。20xx年x月份就着手安排頂崗實習結束工作。

考慮到實習人數、學生將來的就業及實習基地等衆多因素，頂崗實習單位的落實採取學生自己落實與系部幫助落實相結合，頂崗實習指導實行院內指導教師和生產單位指導教師聯合指導的辦法。

二、多項措施並舉，保證實習質量

爲了保證頂崗實習的質量和順利進行，經濟貿易系對頂

崗實習的學生採取了實習前召開動員大會，實習中多種檢查制度，實習後嚴格檢查實習報告等措施。

實習開始前，爲了保證學生在實習單位嚴格遵守其規章制度，系裏召開了實習動員大會，重點突出了對學生所在實習單位可能發生的違紀現象及其處理，使所有實習學生在思想上認識到位，行爲上符合要求，給實習單位留下了很好的印象。

實習過程中，實行定期檢查和不定期抽查的辦法。對由系部安排的頂崗實習，實行系部定期定人檢查的辦法，對學生自己落實的頂崗實習單位，實行系部不定期組織老師抽查的辦法。

實習結束後，要求頂崗實習的學生按時上交實習材料。學生實習期間每週填寫實習手冊，實習結束撰寫了1000字的實習報告。實習結束後，每個學生請實習部門的領導或實習指導老師填寫其實習表現和業務技能掌握情況，實習指導老師按照優、良、中、差分級評定其成績並記入課程成績。

三、順利結束頂崗實習工作

按照系部工作計劃，20xx年x月x日頂崗實習結束， 20日，收齊所有的實習報告並召開了實習總結大會。

四、實習效果

1、頂崗實習達到了預期的教學效果。在6個月的實習之後，促進了學生對工作崗位、工作環境和工作內容的進一

步認識。

2、頂崗實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生進一步接觸社會，環境適應能力及實際工作能力得到了很大的提高，絕大多數學生都和實習單位達成用人意想。

3、認知實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在觀念上發生了根本的變化，能把自己當着企業的一份子，站在企業的立場上，認真做好所在單位安排的各項工作。

頂崗實習是營銷專業實踐教學中非常重要的一個環節。實踐證明，頂崗實習一方面促進了學生對營銷專業的實踐認知水平；另一方面提高了學生的社會認知度。

市場營銷專業頂崗實習總結3

我是一名學習市場營銷專業的XX屆畢業生，在今年很有幸被**啤酒集團錄用，成爲一名實習業務員，經過培訓合格後，我進入了河南**啤酒銷售總公司;於是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員，實習業務員做起，時至今日已有三個月了，我寫下了自己的實習總結，希望這篇市場營銷專業實習總結可以給其他市場營銷專業的實習生提供參考範例。

在這段時間裏，我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識，也讓我個人更加的'成熟和堅強;在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思考解決方法，因爲我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上，曾受到無數次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜裏獨自一個人哭泣，有多少次已經決定捲鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因爲我始終相信：生命在於堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄!

就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善於發現問題，並及時的解決，曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關係，同時維護好同終端的客情關係，從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣!

首先，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉鎮設一個一級經銷商，是完全的市場精耕。

其次，我很有幸能夠參加啤酒大戰，感受啤酒營銷，在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。

在搶佔市場的時刻，在流通領域裏鋪貨時，作爲總公司的主打產品**新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油，展示兩個月，27元/箱;維雪20帶3，28元/箱;雪花10帶2，28元/箱;競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，真是一場沒有硝煙的戰爭!

在餐飲領域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000，我出5000，經過較量我們**買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費!

時止今天，我的實習期已經結束了，在這三個月當中，我付出了很多的辛勞，同時也收穫了碩果;由於我在這段時間裏表現出色，已成爲集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

最後，感謝我的母校——xxxx高等專科學校，一直以來對我的培養，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識，感謝三年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!

市場營銷專業頂崗實習總結4

一、實習目的、任務、學分

1、目的：通過頂崗實習環節，促使理論知識向實踐能力轉化，初步樹立學生的職業思想和觀念，增強其實踐操作能力。專業頂崗實習具有以下意義：

（1）使學生了解和熟悉企業工作的基本情況，建立對專業的感性認識；

（2）使學生初步接觸專業工作，檢驗基本專業知識的掌握程度；

（3）讓學生系統認識開展營銷工作應該具備的專業知識，端正學生的專業思想和明確學生的學習目標；

（4）初步確立學生的職業感，培養學生的職業心態；

（5）讓企業零距離接觸學生，爲企業培養和挑選學生提供便利。

2、任務：根據專業特徵和職業需要落實頂崗實習崗位，協助企業員工完成崗位工作任務，建立對專業的正確認識，在工作中嘗試將所學知識與實際工作進行結合，提升對理論知識的認識和掌握程度，基本熟悉專業操作技能。

3、學時、學分：本環節教學學分爲12個學分，總學時384。

二、實習地點、單位與崗位

實訓組織採取集中和分散的方式，充分結合同學專業興趣和就業意向，同時充分利用學生已有的實習資源。爲更好地指導學生實習，實習區域原則上定爲溫州三區及相鄰的郊縣（市）。有特殊需求的學生可以書面的形式提交申請，經系同意後可以考慮在區域外實習。根據實習區域組建實習小組，建立小組的建制，制定學生組長，組織和協調實習工作。

實習崗位要儘量做到專業對口，具體的崗位可以考慮如下：銷售代表、招商開發、領班、店長、營銷策劃、網絡營銷、客戶管理、物流計劃、銷售內勤等。

三、實習方式與實習內容

1、實習方式。學生進入實際工作崗位，以學徒的身份參與企業的日常工作，在校內外實習指導老師的指導下，熟悉和掌握相關崗位技能。

2、實習內容。根據我專業的培養方案，在專業頂崗實習中的實習內容主要有以下幾個方面：

(1)企業營銷環境和戰略的認知；

（2）營銷產品的熟悉和認知；

（3）市場調查與預測的參與與熟悉；

（4）消費心理分析的熟悉與應用；

（5）協助營銷方案策劃及組織實施；

（6）參與市場銷售活動；

（7）熟悉並參與企業渠道運行與終端管理；

（8）協助開展網絡營銷活動；

（9）協助參與公共關係與客戶服務工作；

（10）參與物流配送。

四、實習時間安排與進度

根據培養方案，市場營銷專業學生專業頂崗實習時間安排在第四學期，總共爲16周，與高級營銷員考證（2周）同時進行。在時間安排上，將根據具體實習企業的工作進行時間安排，爭取將營銷專業崗位工作熟悉一遍。學生返校後，安排1周時間進行實習總結和成績考評。

五、實習組織機構與管理

指導老師必須由校內指導教師和校外指導教師聯合組建。校內指導教師又由專業指導老師和輔導員組成，專業指導老師負責在專業對學生的實習進行指導，輔導員負責在心理、紀律上對學生進行輔導。校外指導教師主要負責實習學生的業務指導工作。原則上一名校內指導教師指導的學生數不超過15人。實習的具體工作由教研室按照學院和系裏的統一要求具體操作，在頂崗實習中教研室、指導老師配合院系開展各項質量控制工作。

六、實習學生的要求

1、學生在頂崗實習過程中應遵守實習企業的規章制度，認真填寫頂崗實習考勤表，病、事假須向企業指導老師說明，並經批准。且事假總天數不得超過二週，否則本次實習成績無效。

2、學生頂崗實習最低要有14周時間，在實習期間每週必須撰寫不低於600字的實習週記，此週記作爲實習結束後評定成績的依據之一。

3、學生在頂崗實習期間，必須遵守安全管理規定，遵守交通規則，避免安全事故發生。經常保持與學校的聯繫，每週至少要與指導教師聯繫一次，彙報實習情況。服從學校和實習單位的安排，做好各項工作，完成實習任務。

4、必須有較強的事業心、責任心和吃苦精神，努力提高自身的專業實踐技能和專業知識，不斷提升自己的組織能力、解決問題的能力和社會實踐的能力。

七、實習檢查方式與方法

根據系部統一安排，專業頂崗實習的指導方式以實地現場指導爲主，其他方式爲輔。指導老師每週到實地對每個學生的指導次數不少於2次，採取分散實習的不少於1次。其它時間可採取網絡聯繫、電話等方式進行指導，要求電話或網絡聯繫每週不得少於1次，指導老師應作好指導記錄。採取實地指導的還應將每次的指導過程、指導內容等填寫在“教師實地檢查指導頂崗實習記錄單”中且由學生簽字確認。實習過程中，系實習領導小組應經常巡迴檢查和監督，向實習單位瞭解實習生的情況，聽取實習單位對實習工作的意見和建議，並做好檢查記錄。同時學院也要安排專人到各實習地點進行檢查和指導。

八、實習報告撰寫與要求

頂崗實習報告是學生頂崗實習實訓過程的全面總結，是表述其實訓成果、代表其專業綜合水平的重要資料，是學生頂崗實習過程、體會、收穫的全面反映，是學生技能實踐中很重要的一個環節。

在報告的主體部分，主要是實習過程介紹（做了些什麼事）、實習體會、對學校開設課程的建議，學生實訓成果的展示和表述，是整個頂崗實習實訓過程的再現，本部分佔頂崗實習實訓報告的大部分篇幅。報告要求要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內容務求客觀、科學、完備，要儘量讓事實和數據說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內容，應用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應用表或圖來陳述。報告不低於3000字。

九、實習考覈與鑑定

市場營銷專業頂崗實習由學生根據學院要求和專業發展自行聯繫實習單位，以實習單位的專業人員指導爲主，學院專業指導老師爲輔的方式。學院指導老師通過實地走訪指導、電話訪談、郵件聯繫等方式對頂崗實習進行監督和指導。

營銷專業學生頂崗實習成績由實習單位評價（50%）和學校評價（50%）兩部分組成。實習單位的評價由實習單位依據企業的評價體系進行，學校評價由校內指導老師負責，分三個方面考覈：

1、平時考勤佔20%；

2、實習週記質量佔40%；

3、實習報告質量佔40%。

在具體成績評定上可以採用優秀、良好、中等、及格、不及格五級分制。鼓勵引入實習單位對各崗位員工的考覈方法與標準。頂崗實習的考覈由校內外指導教師共同完成，並以實習單位的考覈爲主。

市場營銷專業頂崗實習總結5

市場營銷專業頂崗實習總結--思考着前行 部門：朗捷職務：集團業務督導。

不知不覺中，我們的頂崗實習就快要結束了，在頂崗實習這段短短的時間裏，我發現我的生活在流露着一些淡淡的變化：朋友們走在一起討論的話題已不再是上課的內容或是電視劇的情節，而是工作上的愉快或是煩惱；每天下班後總是會有疲憊的感覺；以前一些隨意的衣服也不會再拿出來晾曬、我在想：時間到底是怎樣的一種神奇物啊，爲什麼實習第一天的場景還歷歷在目，現在卻突然又要離開了呢？

還記得第一天當我們身着讓人顯得特別精神的職業裝到達迅捷總部時，映入眼前的是一種規範化的辦公室生活：整齊劃一的辦公桌，規範的辦公區域，統一着裝的員工、一切的一切看上去都是那麼協調，讓我頓生了一種嚮往之情，於是轉化成了一種擔憂：自己會不會不適應這樣一種瞬間從一名學生轉化爲一名企業員工的生活呢？但我的內心一直充斥着這樣一句話：“一定要學會適應。”同時，我也一直相信：一個人，不管他從事着怎樣的工作，做着什麼樣的事情，只要他的本質是好的，內心是積極向上的，是熱愛生活的，是善於思考的，他總是會成功的。在“迅捷集團”這樣一個充滿着文化氛圍的企業裏我想更應該會是這樣的吧，所以我並沒有懼怕改變，更不會害怕將來會出現在我生活中的一切艱難困苦。

第一天的辦公室生活讓我感覺力不從心，我們都不瞭解我們要做的工作是什麼，又不知道自己能幫上什麼忙、突然老大的一句：有誰會PS的？當場就悶了，我當時才知道擁有一技之長是多麼重要！在辦公室呆了一天，我也觀察了辦公室裏的一些工作情況，我發現其實大家做的事情都是挺單一化的，如果這樣長期地做下去，如果沒有較高的目標，很快便會使自己沉陷在這樣一種周而復始的工作中，也許會出現工作很努力，但業績總是上不去等一系列情況，於是自己瞎總結了一下，忽然覺得古代的一句話：每日三省吾身！對於解決這樣的情況是很有用的！

後來我們學習了一些如四川移動CRM綜合業務系統（4A）或四川移動集團業務綜合管理平臺（ESOP）等系統的操作，熟悉了工作環境，同時也熟悉了工作上需要接觸的人以及一些簡單的工作方式。同時，我也瞭解了我們這樣一個集團業務督導的主要工作內容：我們是和中國移動的銷售代理（SA），主要銷售IT屬性的信息化產品，如集團專網，彩鈴，ADC企業信使、我們的工作不是像一般的導購那樣在店裏等待着有意向的顧客光臨，而是需要通過自己的主動積極性到外面去通過掃樓掃街，陌生拜訪，口頭傳播，關係營銷等方式來銷售。我覺得這樣一份工作更需要思考，我們需要思考如何才能讓自己的業績提升提升再提升，需要思考怎樣才能維繫好和老客戶的關係，需要思考怎樣才能拓展新業務、我認爲思考着前行纔是最好的工作生活方式，因爲對於很多人來說，浪費最大的不是財物，而是智力與知識，原因在於缺乏思考。智力與知識本身不會給我們帶來財富，唯有思考纔可以將它們轉換爲生產力，進而提升自我，成就他人。這就猶如深埋在地下的金礦，當沒有被挖出來的時候，和泥土沒什麼差別。思考就是挖掘智力與知識金礦的工具，沒有思考，我們所擁有的只是智力與知識。

我想，如果我們每個人都能保持常常思考的習慣，我堅信在不久的將來一切困難在我們眼前都將是浮雲，在這次的實習中通過思考我也懂得了許多：

1、一定要懂得合理利用時間！因爲每天我們雖然是六點過起牀，晚上十一點左右睡覺，看似多麼充裕的時間，但大部分人能利用好的也不過那麼短短的五六個小時左右，如果我們學會合理利用的話，我們的收穫一定會比別人多很多！

2、企業就是一個存在着激烈競爭的地方，我們應該學會適應，在這裏很容易看到爲了利益而你爭我奪的現象，即使人情味再濃也都多多少少帶有一些利益關係，長期生活在這樣的狀態下人的感情也許可能被淡化，人們也許會越變越淡漠。單純的感覺也沒有了。於是在實習的過程中，我印象最深的一天即是見到學校的老師來探望的那天，因爲老師的到來讓我倍感親切，突然就有一種幸福感涌入心頭，感覺自己還沒有失去在學校上課的機會，感覺自己還有人關懷，感覺自己還沒有被社會化就特別幸福！平時有的一些抱怨，受的一些委屈等一切也都不復存在了，同時我也讓自己的思維瞬間動了起來，增強了自身的一種思考能力，增強了自己的鬥志。

3、在工作中也許會受很多委屈，但我們必須學會承受！比如5月x日那天打電話的時候，打過去剛表明了打電話的緣由就無緣無故被罵了一通，當時感覺特委屈，但我知道，以後這樣的事還會有很多很多，如果我連這點都不能承受的話，我是不會勝任這份工作的。於是就默默地承受着，繼續撥打下一個電話。

4、不要指望着前輩來教你什麼，也不要指望着領導給你安排工作，如果你沒有積極主動性，每天的生活總會是寂寞無聊的，當然也不能太黏着別人，那樣會被別人討厭的，必須要鍛鍊自己的獨立性，學會獨立地去處理一些問題，因爲沒有人會把你當做好朋友來幫助。在工作中，永遠會存在着利益關係，別人教給你了還會怕你比他強呢！

5、應該學會察言觀色，該說的就說，不該說的千萬不要說，說話要選擇好地方，職場裏的耳目會有很多，也許你在無意之間被開除了自己還不知道是怎麼回事。

6、一定要學會觀察人，要學會洞察別人的心理，這樣纔有可能更快地讓自己在工作中得心應手，才能維護好自己的人際關係。

7、一定不要對上司撒謊，事情是怎樣的就是怎樣的，你努力工作，多做事少說話，該做的做了，上司是會看到的、能懂得這些，能懂得應思考着前行，我特別感謝我的母校以及迅捷集團，因爲是他們讓我有了這次實習的機會，在以後的路途中我一定會思考着前行，讓我的工作與生活動起來，前方等待着我的是絢麗多彩的人生，大家和我一起加油吧！

市場營銷專業頂崗實習總結6

在系部領導的精心安排下，在各位教師的積極參與努力下，實習任務現已順利完成，總結如下：

一、計劃周全，合理安排

市場營銷081、市場營銷082班共77人，實習時間爲xx年11月15至xx年5月13日。經濟貿易繫於xx年10月就已經展開實習組織工作。在實習前三、四個星期就着手安排頂崗實習單位的落實工作。xx年4月份就着手安排頂崗實習結束工作。

考慮到實習人數、學生將來的就業及實習基地等衆多因素，頂崗實習單位的落實採取學生自己落實與系部幫助落實相結合，頂崗實習指導實行院內指導教師和生產單位指導教師聯合指導的辦法。

二、多項措施並舉，保證實習質量

爲了保證頂崗實習的質量和順利進行，經濟貿易系對頂崗實習的學生採取了實習前召開動員大會，實習中多種檢查制度，實習後嚴格檢查實習報告等措施。

實習開始前，爲了保證學生在實習單位嚴格遵守其規章制度，系裏召開了實習動員大會，重點突出了對學生所在實習單位可能發生的違紀現象及其處理，使所有實習學生在思想上認識到位，行爲上符合要求，給實習單位留下了很好的印象。

實習過程中，實行定期檢查和不定期抽查的辦法。對由系部安排的頂崗實習，實行系部定期定人檢查的辦法，對學生自己落實的頂崗實習單位，實行系部不定期組織老師抽查的辦法。

實習結束後，要求頂崗實習的學生按時上交實習材料。學生實習期間每週填寫實習手冊，實習結束撰寫了1000字的實習報告。實習結束後，每個學生請實習部門的領導或實習指導老師填寫其實習表現和業務技能掌握情況，實習指導老師按照優、良、中、差分級評定其成績並記入課程成績。

三、順利結束頂崗實習工作

按照系部工作計劃，xx年5月13日頂崗實習結束，20日，收齊所有的實習報告並召開了實習總結大會。

四、實習效果

1、頂崗實習達到了預期的教學效果。在6個月的實習之後，促進了學生對工作崗位、工作環境和工作內容的進一步認識。

2、頂崗實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生進一步接觸社會，環境適應能力及實際工作能力得到了很大的提高，絕大多數學生都和實習單位達成用人意想。

3、認知實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在觀念上發生了根本的變化，能把自己當着企業的一份子，站在企業的立場上，認真做好所在單位安排的各項工作。

頂崗實習是營銷專業實踐教學中非常重要的一個環節。實踐證明，頂崗實習一方面促進了學生對營銷專業的實踐認知水平；另一方面提高了學生的社會認知度。