【推薦】國小通知範文集合9篇

在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到通知，通知是上級機關向下級機關傳達指示、批轉下級機關的公文、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，佈置工作與周知事項時所用的一種下行公文。你寫通知時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小通知9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小通知 篇1

尊敬的學生家長：您好！

校長祝福：華源國小校長攜全體教師祝您全家春節愉快，萬事如意！

寒假自元月12日開始2月26日結束，共48天。2月27-28日報到註冊。

學校真誠希望家長朋友多提寶貴建議和育人良策，我們將與您真誠溝通，全力創造最佳育人環境。

爲了讓您的孩子過一個愉快而有意義的假期，希望家長配合學校，加強對孩子寒假生活的管理和指導，共同教育好孩子。爲此，學校特提出以下幾項具體要求：

1.不要到無安全設施的場所滑冰、滑雪。

2 做文明小公民，講文明話，做文明事；儘量不放煙花爆竹，注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒；正確使用家用電器，以免發生危險。

3.不私自外出，遵守交通規則；不到網吧、遊戲廳、歌廳等場所玩耍。

4. 注意保重身體，預防呼吸道疾病，預防“流感”，保持良好的'衛生習慣、生活習慣；節日期間不要暴飲暴食，避免身體受到傷害。

5. 按時按量完成寒假作業，督促自己的孩子在家中繼續練字、多讀好書等，積極參與社會實踐，不結交不良朋友。

溫馨提示：放假的目的是休息，但又絕不能僅僅是休息。在假期中要積極注意安全，做一個講文明、懂禮儀、知感恩的孩子，度過一個充實而快樂的假期，爲下一學期養精蓄銳，做好身心兩方面的準備。

寒假結束時，孩子要寫假期自我鑑定，家長要給孩子填寫《學生假期養成教育反饋表》，開學時請交班主任，謝謝合作！

華源國小 20xx.1.9

學生在校素質報告單

學生假期養成教育反饋表（家長填寫）

請在表格的相應欄內劃“√”，如實填寫，不要塗改。

國小通知 篇2

尊敬的家長：

您好!

暑假將至，爲了讓您的子女度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學期，學校現將學生假期工作安排情況向你們做以說明：

一、安全公約：

爲了切實做好涉及國小生和幼兒人身安全的各項工作，營造學校、社會、家長齊抓共管學生安全工作新局面，徹底杜絕暑假期間學生一切非正常事故的發生，我們針對暑假的特點，特制訂暑期“安全公約”如下，希望你們督促自己的`孩子，努力做到：

1、學習交通安全教育常識，遵守交通秩序，防止一切意外事故發生。

2、注意飲食衛生，保持良好的飲食習慣，防止食物中毒。

3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。

4、注意消防安全，不玩電，預防煤氣中毒。

5、禁止在水邊玩耍、私自游泳。

6、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

7、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制一切危害社會的邪教活動，樹立正確的人生觀。

8、必須徵得家長同意，方可外出。

9、不燃放煙花、玩火，遠離火源。

10、熟悉報警電話(火警119，匪警110，急救120，交通事故122)。

二、教育孩子遵紀守法，共同營造和諧的假日環境。

1、嚴禁孩子未經家長同意結伴外出遊玩，不去網吧、酒吧和歌舞廳。

2、指導孩子抵制社會不良誘惑，不與社會上有不良行爲的人員來往。

3、教育孩子遵守社會公德，講文明、講衛生，禁止子女賭博、抽菸及喝酒。

4、培養子女良好的行爲習慣，引導子女正確消費，鼓勵子女參加家務勞動，抓住假期走親訪友機會，在文明禮儀、公共意識、尊老愛幼等方面進行有意訓練，不要因寵愛子女而忽視傳統美德教育。

xxx

xx年xx月xx日

國小通知 篇3

接上級通知，爲豐富中國小生安全教育內容和形式，利用電視媒介擴大安全教育日正能量，國家教育部基礎教育一司委託湖南衛視拍攝製作了第21個全國中國小生安全教育日特別節目，將於20xx年3月28日至4月1日每天18：00-18：30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。

請學生與家長一道共同觀看，學習安全知識，加強安全教育。謝謝配合!

國小通知 篇4

尊敬得學生家長：

你好！

寒假將至，讓學生帶着老師對您們得問候，帶着校長對學生得囑託回到您得身邊，享受天倫之樂，過一個愉快得寒假，望家長在假期中常與孩子溝通，關心、呵護和教育好您得孩子，使之健康成長。

一、假期時間：xx年1月31日（農曆臘月二十二日）至xx年2月23日（農曆正十六日）正式開學上課，學生返校時要上交寒假作業。

二、提醒家長：

（1）新年即到，請家長教育孩子不要燃放煙花爆竹、不要到冰面上溜冰，注意人身安全。

（2）教育學生注意個人衛生，勤洗手，洗澡，儘量避免去人員集中得場所。

（3）不讓學生單獨外出，不與陌生人及社會閒散人員交往,交往要注意選擇良朋益友。

（4）在社會實踐方面，適當讓學生勞動鍛鍊是有益得，能讓他們體會一下父母得艱辛，能磨練他們吃苦耐勞得精神，增強他們耐挫折得能力。

（5）寒假期間，請家長督促您得孩子合理安排時間，不要因爲貪玩導致臨近假期結束才突擊完成作業。

（7）讀兩本以上中外經典名著，做幾件有意義得事，堅持每天鍛鍊身體，注意飲食與睡眠平衡。

（8）外出注意交通安(轉 載於: :國小開學通知書模板)全，注意防火、防電、防煤氣中毒。

（9）不要讓學生去錄像廳和網吧。

附：您得孩子在本學期得學習成績和在校表現情況如下：

假期。歡迎廣大家長對學校得工作提出寶貴意見和建議。願同學們把 “珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校來！祝各位家長朋友生活順利，心情愉快，闔家歡樂！

班主任： 聯繫電話：

XXXX國小

xx年1月30日

國小通知 篇5

20xx學年即將結束，現就全市中國小、幼兒園期末及暑期有關工作通知如下：

一、考試時間。

1、國小：xx月xx日畢業考試，xx月xx日期末考試。國小生放暑假通知書

2、國中、職高：xx月xx日至xx日期末考試。

3、普高：高一xx月xx日至xx日，高二xx月xx日至xx日期末考試。

二、放假時間。

國小、國中、職高、幼兒園xx月xx日舉行休業式後，學生開始放暑假。普通高中高二xx月xx日學生放假。各學校在完成學校統一佈置的工作後，教職工於xx月xx日離校。

國小、國中、職高、幼兒園教職工於xx月xx日回校報到，xx月xx日至xx日安排師德教育、集體備課及開學前準備等工作。普通高中教職工於xx月xx日回校報到，xx月xx日至xx日安排師德教育、集體備課及開學前準備等工作。國小生放暑假通知書

三、開學時間。

國小、國中、職高、幼兒園學生於xx月xx日報到註冊，xx月xx日正式上課。爲疏緩開學報到時學校周邊交通擁堵現象，實行錯時報到。國中、職高學校xx月xx日上午報到；國小、幼兒園xx月xx日下午報到。各學校根據實際情況，視情再作分年段錯時報到。

普通高中學生於xx月xx日報到註冊，xx月xx日正式上課，xx月學考結束後，放秋假一週。

國小通知 篇6

尊敬的各位家長、親愛的同學們，你們好：

一年一度的寒假生活開始了，爲了使孩子們在假期中愉快地生活、健康地成長，防止意外事故發生，特告知家長如下安全注意事項和假期間對學生的有關要求，請家長予以理解、支持，並引起足夠重視，請您做好以下工作：

1、加強安全教育，教育孩子到戶外活動時，要戴好帽子手套防止凍傷；要教育孩子不單獨或與同學結伴外出或私自下河、下坑滑冰。

2、加強飲食衛生安全教育，要教育孩子養成良好的衛生習慣。不在流動商販處購買不衛生的食品，不亂吃零食，不亂喝生水，不吃變質的飯菜。

3、加強交通安全教育，要教育孩子自覺遵守交通規則，不在公路上玩耍、嬉戲，不搭乘拖拉機和無資質的拉客車。

4、加強消防安全教育，要教育孩子不玩火，不亂動損壞的電路電線、燈頭、插座，不攀爬電杆，不在標有“高壓危險”的地方玩耍，小心、安全使用煤氣、液化氣竈具等。燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。發現火災要及時撥打“119”。

5、加強治安安全教育，教育孩子遠離網吧。在家裏上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。不要涉足營業性電子遊戲室、檯球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的.書刊，多看樂觀的節目。培養文明行爲，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

6、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。，要撥打報警電話“110”。

7、督促孩子認真完成老師佈置的各科作業，並鼓勵孩子積極參加社會實踐活動，做一些力所能及的家務勞動。

8、節約使用零用錢，適當購買課外書籍及學習用品。多幫助爸爸媽媽做些力所能及的事，做個勤快的好孩子。

9、學生在20xx年12月25日開始放寒假。下學期將於20xx年2月28日正式上學。希望全體同學下學期開學以嶄新的精神面貌準時到校上學。

最後，祝家長同志們節日愉快！祝孩子們寒假開心！

國小通知 篇7

縣(區)教體局、管委會社會事業局，市直各學校(園)：

20xx年暑假即將來臨，爲了使廣大師生度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的暑假，確保20xx年秋季開學工作正常進行，根據國家和省關於學校假期安排的有關文件精神，結合我市實際，現就全市中國小、幼兒園暑假和秋季開學有關工作提出如下要求，請認真貫徹執行。

一、暑假放假時間和新學年開學時間安排

全市國小(特教學校)和幼兒園暑假放假時間爲20xx年7月1日(星期二)至8月31日(星期日)，9月1日(星期一)正式開學，假期共62天。全市中學暑假放假時間爲7月2日至8月31日，9月1日(星期一)正式開學，假期共61天。

二、切實做好放假前的各項工作

1. 認真做好期末質量檢測和操行評定等工作。

認真組織好學校期末質量檢測，各學校不得爲迎接期末考試加班加點，增加學生課業負擔，不得公佈學生考試成績，更不 得將學生考試成績排名次;認真做好學生思想品德評定工作，整理、完善學生綜合素質評價相關資料，並將有關學生成長材料歸檔學生成長記錄袋。各學校要做好學 期總結工作，確保教育教學工作的連續性。

2. 認真做好放假前學校安全檢查和教育工作。

認真落實有關學校安全工作文件精神，放假前組織一次安全大檢查，檢查要徹底，絕不放過一棟房屋、一處附屬設施，重 點對微機室、實驗室、辦公室、學生公寓、食堂等重點部位進行查水、查電、查防盜設施，要善於從苗頭中發現問題，從隱患中看到大問題，及時消除安全隱患，做 到重大隱患不整改不放過，防範措施不落實不放過。

學生離校前，各中國小校要召開家長及師生大會，進行暑期學生安全教育，並以“給家長的一封信”形式教育學生和提醒家長不要到不安全的水域游泳或私自外出游泳，嚴防溺水事故的發生;不要乘坐超員車、農用車、改拼裝車和無證無牌等非法車輛，嚴防交通安全事故發生;不要吃腐爛變質食品、“三無”食品和無證無照攤點食品，嚴防食品安全事故發生。

要教育學生不閱讀不利於身心健康的讀物，不進入“三室二廳”，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。學校要安排人員值班、護校，保護好學校的財產不受損失，確保新學年教育教學工作的正常進行。

三、認真組織好假期各項活動

1.根據省教育廳、教育工會《關於舉辦第三屆全省中國小班主任專業技能展示活動的通知》(贛教基字【20xx】21號)文件，縣區教育行政部門、市直中國小要認真做好選派班主任參加全市中國小班主任專業技能展示活動各項準備工作。

2. 按照省教育廳《關於舉辦第五屆全省幼兒園自制玩教具展評活動的通知》(贛教基字【20xx】28號)文件，認真做好幼兒園自制玩教具選送參評工作。

根據 《關於開展全省幼兒園教師觀察案例徵集評選活動的通知》(贛幼教專字【20xx】1號)文件，做好幼兒園教師觀察案例徵集參評準備工作。

3.切實按照省教育廳《關於開展全省普通高中建設和發展調研的通知》(贛教基函【20xx】13日)文件，縣區教育行政部門、市直高中要按照要求，針對省教育廳調研內容，做好各項準備工作。

4. 切實做好教師的假期學習、培訓工作。

各中國小校要根據省、市教育部門要求，合理安排教師參加培訓學習。在保證教師充分休息的前提下，科學合理地引導教師以 自學、總結爲主，開展各種有效的學習活動，全面提高教師的業務素養和實踐技能。尤其是要做好新上崗教師、普通高中新課程改革和義務教育新課標教師的培訓工作，做到“不培訓不上崗”，確保高中新課程實驗和義務教育新課標的順利實施。

要進一步強化教師的職業道德教育，切實增強廣大教師敬業愛生、奉獻教育的自覺性、主動性和使命感。同時要合理安排教師的暑期活動，豐富教師暑期生活。

5.切實安排好中國小生暑假生活。

要切實減輕學生的負擔，堅持“休息爲主，安全第一”的 方針，使學生度過一個輕鬆愉快的假期。科學合理地佈置暑假作業，不得隨意加大學生的作業量，同時做好家長工作，防止家長盲目施壓，增加學生負擔。

各學校要 立足本學校的實際和學生的年齡特點，爲每個年級學生制定科學合理的假期活動計劃，活動內容包括：行爲習慣養成、假期作業完成、綜合實踐活動等。同時要求家 長監督和指導學生完成計劃，並準確的做出評價，開學後家長把學生假期活動情況如實反饋給學校，作爲評價學生的依據之一。

各地、各校要按照省、市教育行政部 門的要求切實組織好“暑假讀一本好書”的活動，組織學生利用暑期認真閱讀省教育廳推薦的數目，並認真寫好讀後感，積極推薦徵文參加全省、全市的評選，力爭取得優秀成績。

今年全省中國小“素質教育月”活動的主題爲“文明與美麗”， 各地、各校要緊扣主題，利用暑期時間，鼓勵學生走出家門，走向社會，全方位、多角度地開展形式多樣、豐富多彩的活動，不斷提高學生的科學素養和創新實踐的 能力，利用好輔導用書，開展好主題徵文活動。要充分發揮社區資源、教育基地和家長學校的作用，組織社區內的廣大青少年學生開展各種文體活動。各地各中國小 也要儘可能地向學生開放文體設施等場所，並加強管理，確保學生在校活動安全。

6. 要切實加強暑假期間教育政風行風建設工作。

各地、各校要認真執行《關於印發新餘市教育局關於進一步規範基礎教育辦學行爲的若干規定的通知》(餘教字 【20xx】13號)、《關於切實減輕中國小教師過重工作負擔的實施意見》(餘教字【20xx】12號)和《關於進一步嚴格控制學校辦學規模和班額的緊急 通知》(教基字〔20xx〕10號)。

任何學校和教師不得以任何理由、任何名義佔用學生假期休息時間進行補課、提前授課或參與其他辦學機構的授課活動，校 長要加強對教師的教育和管理，堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行爲。暑假期間，各學校除即將進入高三年級的畢業班可按省教育廳規定根據教學的需要利用假期 1/3的時間補課(天氣特別炎熱時，不得組織學生補課)，其它年級一律不得以任何理由、任何形式組織學生補課和有償家教(含民辦中國小)。

按照省教育廳等 五部門《關於轉發<教育部等五部門關於20xx年規範教育收費治理教育亂收費工作的實施意見>的通知》(贛教辦字【20xx】17號)要求， 要把學校組織參與有償補課等問題作爲今年治理教育亂收費工作的`重點。市、縣(區)教育局將組織人員進行督查，對有令不行、有禁不止的將追究學校和有關責任 人的責任。對違規補課造成安全事故的，要從嚴追究學校和有關人員的責任。

7.認真做好義務教育免試就近入學工作。

根據《關於進一步做好義務教育免試就近入學工作實施意見》(餘教基字【20xx】10號)文件，認真做好義務教育均衡發展和中國小新生入學工作，加強招生管理，嚴格規範招生秩序。

(1) 認真做好宣傳工作。

要通過報刊、電視、工作簡報、宣傳欄、城域網等途徑，加大宣傳新《義務教育法》的力度，營造全社會支持義務教育均衡發展的良好氛圍。 縣、區教體局要充分利用假期大力做好控輟保學工作，要將工作目標責任層層分解落實到每一位教師身上，切實做好流失學生返校動員工作，確保流失生在新學期開 學時按時返校就讀，確保我市義務教育入學率、輟學率、鞏固率再上新臺階。

(2)各地要根據生源變化情況，合理調整學校招生範圍並向社會公佈。

市直義務教育階段學校要嚴格按照市教育局劃定的招生範圍，根據“就近、劃片、免試”和“兩證合一、兩證優先、房產爲主”的 原則進行招生，班額嚴格控制在國中50人/班，國小45人/班。義務教育階段學校不得組織任何形式的招生選拔考試，嚴禁招收片區外生源，禁止各種學科競 賽、奧賽、特長評級與義務教育階段學校招生錄取相掛鉤。非經教育行政部門批准，城區各義務教育學校嚴禁招收低齡生、借讀生，力爭20xx年秋季就近入學比 例達到90%以上。嚴禁以考試的方式擇優選拔學生，不準招收城區其它學校的生源。嚴禁以任何名義收取與入學掛鉤的費用，堅決查處以捐資助學、借讀等名義變 相擇校亂收費，切實解決“以錢擇校問題”。

(3)各義務教育階段學校要均衡編班，均衡配置校內教育教學資源，嚴禁以任何名義按層次設重點班、特色班、實驗班，更不得以辦重點班、實驗班等名義向學生收費。

8、普通高中不得跨市、縣(區)招生。

普通高中招收擇校生，要嚴格執行贛教辦字【20xx】17號文件規定，每所學校招收擇校生的比例最高不得超過本校當年招收高中學生計劃數(不含擇校生數)的10%，嚴禁在擇校生以外以借讀生、自費生、復讀生等名義高收費招收學生。

四、認真做好學校秋季開學各項工作

1.各學校要認真制定各項工作計劃，做到早佈置、早落實。要儘早與新華書店取得聯繫，使各類教材和教學用書提前到位，確保一開學學校各項工作就進入正常狀態，教學和生活秩序穩定。

2.抓好學校環境衛生整治工作。對教學區、運動區、生活區重點進行清掃，認真做好學校綠化美化工作。開學前認真做好校園環境維護、校舍維修、校產財務清理、文書資料歸檔及教學設備、教學儀器的維修、購置等工作，確保新學期開學教育教學工作能進入正常狀態。

3.各級教育行政部門要適時組織人員對學校開學工作進行一次督導檢查，重點檢查控輟保學、安全管理和收費工作，確保學校開學工作安全、有序。

　　XX市教育局

　　20xx年XX月XX日

國小通知 篇8

性格溫和，不太喜歡說話的你，學習比較認真，能較好地完成學習任務，若你今後能夠堅持目標，課堂上主動發言，課餘積極下問，做到勤學與好問相結合，老師相信你能取得更優異的成績。願你假期多看有益的書籍，多思有利學習的法子，期待你更好的表現！

生活樸素、處事認真，卻又不太喜歡說話的你，是一個尊敬老師，團結同學的好孩子。若你能在學習上克服怕苦怕累怕難的情緒，做到不恥下問，老師相信你的成績會有很大的提高。相信你會有更好的表現！

尊師守紀，你是老師的驕傲；認真踏實，你是同學的榜樣。寢室內，有你關心集體的熱情；教室內，有埋頭學習的行動；工作中，有你任勞任怨的身影，老師希望你保持熱情，積極行動，相信你的身影會越來越高大。老師想對你說聲“謝謝！”更想對你說聲“加油！”若能主動下問，相信你的學習會更上層樓！

或許你有些調皮，有些好動，也捱過批評，可老師認爲：你是個聰明的孩子，只是心態有待改善。老師想說的是：學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者，願意試試嗎？

你有許多優點：開朗大方，熱心集體，打得一手好球；但你也有些缺點：學習不夠認真，嘴巴有點貪吃。總支，你是一個可愛的學生！你在本學期有較大的進步，老師和同學們替你高興，你因此榮獲“進步學生”稱號！祝福你寒假快樂！

一瞧你呵呵一笑，就知道你是一位可愛的孩子。你渴望學習成績的進步，爲此也努力過，或許結果不盡如人意，但你有堅定的信念，成功總在汗水後。我相信，堅持努力，你一定會有所作爲！

你的名字很響亮，老師希望你人如其名：高高在上的英雄豪傑！可你有時顯得那樣的不“聰明”了。早讀時，同學們個個放聲朗讀，你卻沉默是金；上課時，同學們個個專心聽講，你卻有些心不在焉，老師多麼着急啊，你知道嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。

亮仔，你好！你腦子靈活，對數理化充滿興趣，你心有所偏，對語英興趣不濃。但大學聯考卻容不得你選擇，你必須全盤接受，否則，你就會顧此失彼。老師想對你說，心態陽光，學習全面，你的校園生活纔會“春色滿園關不住”！祝你好運！

你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什麼是憂愁，老師欣賞你欣喜的笑臉，也欣賞你爲集體，爲大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒若有所思，一會兒無所事事，一會兒上課聊聊天，一會兒吃吃零食，能改掉這些缺點嗎？老師相信你能肯定回答。

你是個陽光帥氣的男生，工作認真負責，學習要求上進，成績有所進步。你用你的行動贏得了老師的好評，同學們的稱讚，你是好樣的！但是這個學期的後階段，你有時精神狀態不佳，不知是負擔太重，還是睡眠不足，老師希望你能及時調整，用熱情擁抱你的班集體，用激情澆灌你的學習花園，相信：你的明天不是夢！

你是一個聰明機靈的小男孩，思想單純，所以你無憂無慮，性格開朗，所以你口若懸河。學習上，有些貪玩，有些潦草，老師知道你並不是不想努力，只是沒有刻意而爲之。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

你是一個“大男生”，高高的個子帶着些酷勁。還記得嗎？400米、800米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。只是，你無心爲你的學習加油，所以成績差強人意，有時你還傷透你父母的腦經，我和你的小夥伴都替你着急。方羲，能堅持下去嗎？

浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，成績尚可，但你心思有些“野”，如能全心全意話學習，相信你這個後來者一定會居上游，你有這個決心麼？

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，專業訓練刻苦，文化學習用心，上課總是認真聽講，作業認真完成，遵規守紀你第一，熱愛學習你也是第一，老師和同學們都認爲李繼懷是咱班考二本的男神！老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待着...

你文靜、大方，有很好的素養，作業本上和黑板報上都可見你娟秀的字跡，你總是微笑着接受老師的批評與教育，老師爲你的溫和性格喝彩。當然，你學習還不夠大膽，學習還欠踏實，請不要忘記：勤學與好問比翼雙飛，學習與生活同樣精彩。願你進步！

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都較用心。瞧你，這一學期你被評爲了“三好學生”！要是你還能在老師面前大膽“下問”，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

你是一個沉默、安靜的孩子，尊敬老師，友愛同學，課堂上認真聽講，課後認真完成作業，老師看到了你的努力，老師相信也能看到你的成果。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。

你是一位很有個性學生，對待人有禮，學習認真，生活能力強，你是同學眼中的“物理小天才”，但老師想對你說的是：學習不是單項選擇題，只有全面開花，才能春色滿園，希望你是一位優秀的園主！還記嗎，老師曾看到了你眼中感恩的熱淚，可見你孝敬父母衷情，孩子，優異的成績加上優良的品德就是回贈父母最好的禮物。

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是學習，再學習，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但你心有不專，神有不聚，有點貪玩，有點迷戀手機，老師希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

你正直、誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你默默耕耘，取得了較好的成績，但你又有點掛念你的遊戲，有點習慣沉在個人世界，須知：學習要專心，要勤學好問。老師祝願你有一天能展開成熟、開朗的.羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡工整規範。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，課後你也能把老師團團圍住，讓同學聽聽你那獨到的見解，讓老師看到你求知的眼神，那就更好了！老師期待着...

你是一個性格開朗、活潑，十分陽光的男孩，無論課上還是課下你總是笑着面對一切。生活中，你愛熱鬧，所以你愛講話，老師要提醒你，注意場合；學習上，你愛表現，所以你愛發言，老師要表揚你，繼續發揚。學習離不開專心，更需要恆心，唯有如此，才能留下精彩，啓迪人生！老師祝福你新年快樂！

你是個耿直的孩子，同學關係較好。你的朋友愛稱你爲“睡神”，不知是睡眠不足還是課外功課做得太多，老師多次跟你溝通，但效果不明顯。不知你發現沒有，生活中你還是個“無憂神”：不太操心生活，不太操心學習。老師希望你給自己加加壓，你會進步的，因爲你並無太多的陋習！

聰明的你應該知道，不付出汗水，又怎能有好的收穫呢？你努力過，但你也貪玩過，本期你的表現還算可以，但進步不太明顯，父母、老師的期望，爲何不能讓你更加用功？努力吧！不要浪費今日的好時光，換來明日的無限的懊悔。

你，上半學期學習比較自覺，成績較穩定，但後半學期有點心不在焉，上課經常不投入，特別是有時候心態不甚積極。望你今後能夠嚴格要求自己，努力學習，爭取完滿完成高中的學業。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成，在校遵規有禮，深得師生好評，老師知道你爲學習操了不少心，老師也看到了你的成長。假如你能繼續努力一點，課堂上大膽踊躍一些，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好。在新的學期裏。老師期待着你的進步！

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……課中，你全神貫注、思維敏捷，課餘，你熱情大方、關心集體，；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行！

記得你跟老師說過自己要“天天向上，好好學習”，老師每次都替你高興。但似乎改變不是很大，可能是缺乏家長的監督，但老師更認爲你是缺乏進去的心態，痛下改過之心，才能洗心革面。孩子，請記住：只要你肯進步，你仍可以是一個可愛的學生。

你是個幸福的人，因爲你的家人重視你；你是個開朗的人，所以你的同學喜歡你。你擔任班級寢室管理員，工作出過力，但你有時卻管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。你不愧是師生心中的“三好學生”，從你對老師們畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子。你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，但這並不影響你在同學們心中的威信，因爲你用自己優秀的學習成績證明着你的實力。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己，爭取“芝麻開花節節高”！

你是位心思細膩的學生，把自己的生活搞得有條有理，你是位心思敏感的學生，把自己的思想搞得有點複雜，老師希望你堅持良好的學習習慣，敞開心懷，笑面校園生活。你想和好成績交朋友嗎？那上課可要拿出運動場上的激情，動腦更需動手，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待着你的進步！

如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你數學基礎好，頭腦靈活，如果能樹立奮鬥目標，勤奮、執着地去追索成功，並且注意全面發展，你的生命之樹一定會開花結果。

你曾說：學習太難，做學生不容易，老師理解你的難處、體諒你的不易，但你要要明白，萬丈高樓可以從平地起，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，老師期待着你的進步。

你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

你是一個陽光的男生，臉上常常地笑，但老師更願看到你成功的笑。你有不少缺點，如馬虎（你學習上的最大敵人）、自滿（學習上沒有腳踏實地，不能真正掌握），這一些，希望你能儘快改正過來，爭取成爲一個全面發展的好學生。

你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的。可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你爲什麼變得精神不佳呢，知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎麼做吧！

你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你是個好學生，你用點滴汗水，澆灌着成功的花朵。老師想告訴你：好學生還要做到上課認真，精神滿滿，大膽表現自己，能做到嗎？老師相信你一定能！

你是我班進步最大的女生，不愧是學校的“三好學生”，在全班同學和老師心目中樹立了優秀班幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業；你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，主動諮詢問題，那麼你將更加出色，更加完美！

你是我們班上的“小才女”，優良的成績，優美的舞蹈，俊美的字跡，還有端莊大方的主持贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，勤學好問，特別是你的理化生科目要不恥下問，相信你定會迎來一個更出色的你。

父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人爲樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

你是一個沉默、文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。

你是同學眼中美男子，寫得一手好字，但是老師要求你：成績要美，心態要美，生活要美，不知你是否有這個想法！

你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

你是個讓人喜愛的男生，工作認真負責，每天堅持親力親爲，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，上課全神貫注，下課主動發問，老師爲你高興。如果你今後能勤學加巧學，好問加善問，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!

你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

你是同學眼中的“微笑哥”，這既是你的生活態度，更是你自信陽光的心態。如果能謙虛些，不恥下問，與細心交朋友，相信，你一定會有更大的進步。老師期待着……

儘管你有不少陋習，但你陽光的心態讓人欣賞，儘管你有較重玩心，但你熱愛校園生活。最讓我滿意的是，班級工作認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行，那將會得到更多同學的敬佩。千萬別貪杯！

我特別欣賞你的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟。你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認爲他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因爲他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲”“貪玩蟲”。老師不會忘記你在球場上的表現，更期望你在班上的精彩表現！

想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地傳遞正能量，想勸勸你——學習不是單科衝刺，要全面發展，想對你說——願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執着地追求，成爲品學兼優的學生。周橋，大膽邁開前進的腳步，好嗎？

知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在學習中大展身手。

你是一個很有心思男生，但心思又不完全在學習上，老師知道你的理想是做個“偉人”，可“偉人”不是每個人都能做到的，你要實現理想，必須從小事做起，戒驕戒躁，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待着你的進步！

國小通知 篇9

1. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心裏很喜歡你。有着小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，爲同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

2. x_同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!

3. X_,在老師眼裏，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

4. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?

5. 該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習，爭取更好的成績。

6. 是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成爲一個多麼出色的女孩啊!老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

7. 你是一隻活潑可愛的小燕子，在音樂室裏舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室裏揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!

8. x_：一學期來你爲班級做了很多工作，辛苦了。你爲人大方，熱情，樂於助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。做是你作爲班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

9. 曾思婷看見你作業質量提高了，發現你做計算題的錯誤率減少了，聽到你能有條理地分析應用題了，就知道你進步了，老師真有說不出的高興。你其實是個很會寫作文很會表達的孩子，好幾次考試卷上發現你的作文能緊扣主題來寫，也會很有條理地來寫。可惜就是錯字別字太多。生字總記不住一直讓老師頭疼。希望今後勤奮刻苦一點，常常對自己說聲“我能行”，相信你會有更出色的表現!

10. 該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向___同學學習多和他探討，你一定會有很大的收穫的。

11. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於學生會幹部的稱號，你用點滴汗水，澆灌着成功的花朵，你愛好寫作、演講。你有助人爲樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

12. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的`小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

13. 首先祝賀你被光榮地評爲了市“三好學生”，並能保送上重點中學，這是你平時努力的結果，老師真心地爲你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中，新的生活已經在你面前展開了，相信你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱鉅的挑戰。

14. 老師從你撲朔不定的小眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，爲班級贏得了不少榮譽;教師裏有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你爲榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!

15. 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。